ОСВІТНЬО ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА‘_02_029_ІБ.pdf · презентація наукової роботи, захист звітів з практик, захист

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

МУКАЧІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ОСВІТНЬО - ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА

першого (бакалаврського) рівня вищої освіти

зі спеціальності 029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

галузі знань 02 Культура і мистецтво

ЗАТВЕРДЖЕНО

Вченою радою Мукачівського державного

університету

Протокол № 21 від 27 червня 2017р

Голова Вченої ради

Т.Д. Щербан

Освітня програма вводиться в дію з 1 липня 2017р

(наказ № 109-ОД від «27» червня 2017р.)

Мукачево – 2017

ЛИСТ ПОГОДЖЕННЯ

освітньо-професійної програми

РІВЕНЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ Перший (бакалаврський)

ГАЛУЗЬ ЗНАНЬ 02 «Культура і мистецтво»

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»

КВАЛІФІКАЦІЯ бакалавр з інформаційної, бібліотечної та архівної

справи

Спеціалізація (за наявності)

Професійна кваліфікація

(за наявності)

Розробники програми:

1. О.С.Кухарчук, к. іст., доцент ________

2. А.В.Моргун, к. філол. н., доцент ________

3. Л.С.Прокопович, к. філол. н., доцент ________

4.Н.Ф.Попович, к. філол. н., доцент ________

ВНЕСЕНО

Кафедрою філологічних дисциплін

Протокол № __ від ______________________

Завідувач кафедри ___________ Л.С.Прокопович

ПОГОДЖЕНО

Вченою радою гуманітарного факультету

Протокол № 9 від 12 червня 2017 р.

Голова вченої ради ___________ А.В.Моргун

СХВАЛЕНО

Науково-методичною радою Мукачівського державного університету

Протокол № 13 від 26 червня 2017 р.

Голова науково-методичної ради ___________ В.В.Папп

ЗАТВЕРДЖЕНО

Вченою радою Мукачівського державного університету

Протокол № 21 від 27 червня 2017 р.

Голова Вченої ради ___________ Т.Д.Щербан

НАДАНО ЧИННОСТІ ТА ВВЕДЕНО У ДІЮ

Наказ МДУ № 109-ОД від 27 червня 2017 р.

© МДУ, 2017

Передмова

Освітньо-професійна програма є нормативним документом, який

регламентує нормативні, компетентністні, кваліфікаційні, організаційні,

навчальні та методичні вимоги у підготовці бакалаврів у галузі 02 «Культура

і мистецтво» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна

справа».

Освітньо-професійна програма заснована на компетентністному

підході підготовки бакалавра у галузі 02 «Культура і мистецтво»

спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа».

Освітньо-професійна програма розроблена робочою групою у складі:

1. Кухарчук О. С., к. іст., доцент;

2. Моргун А. В., к. філол. н., доцент;

3. Прокопович Л. С., к. філол. н., доцент;

4. Попович Н. Ф., к. філол. н., доцент.

Програма погоджена з вченою радою гуманітарного факультету,

схвалена Науково-методичною радою та затверджена Вченою радою

Мукачівського державного університету.

Порядок розробки, експертизи, затвердження і внесення змін у освітню

програму регулюється «Тимчасовим положенням про освітні програми

підготовки фахівців різних ступенів вищої освіти в Мукачівському

державному університеті», затверджене Вченою радою МДУ.

Ця освітньо-професійна програма не може бути повністю або частково

відтворена, тиражована та розповсюджена без дозволу Мукачівського

державного університету.

1. Профіль освітньо-професійної програми бакалавра зі спеціальності

029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

1 – Загальна інформація

Повна назва

вищого

навчального

закладу та

структурного

підрозділу

Мукачівський державний університет, гуманітарний факультет, кафедра філологічних дисциплін

Ступінь вищої

освіти та назва

кваліфікації мовою

оригіналу

Бакалавр Бакалавр з інформаційної, бібліотечної та архівної справи

Офіційна назва

освітньої програми

Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня

Тип диплома та

обсяг освітньої

програми

Диплом бакалавра, одиничний 240 кредитів ЄКТС

Термін навчання 3 роки 10 місяців

Акредитаційна

інституція

Акредитаційна комісія України

Термін акредитації 2021 рік

Цикл/рівень НРК України – 6 рівень, EQ-EHEA – перший цикл, EQF LLL – 6 рівень

Передумови Вимоги до вступу

Мова(и)

викладання

українська

Термін дії

освітньої програми

2021 р. (за умови не зміни її складових)

Інтернет-адреса

постійного

розміщення опису

освітньої програми

http://msu.edu.ua/uk/osvitni-programi/

2 – Мета освітньої програми

Підготовка висококваліфікованих фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи, які володіють необхідними знаннями інноваційного характеру, уміннями їх практичного застосування, здатних вирішити складні завдання та проблеми у галузі культури і мистецтва.

3 – Характеристика освітньої програми

Предметна

область, галузь

знань,

спеціальність, спеціалізація (за наявності)

Об’єкти вивчення та діяльності: інституції та інфраструктура, що

забезпечують створення, розповсюдження, акумулювання,

зберігання, архівування, доступ до інформації та знань у будь-яких

форматах; теорії, процеси, технології та стандарти, що сприяють

формуванню, підтримці та використанню інформаційних ресурсів

установ; принципи та архітектура побудови автоматизованих

інформаційно-пошукових систем, проблемно-орієнтованих баз та

банків даних.

Цілі навчання: уміння використовувати знання з інформаційної,

бібліотечної та архівної справи, застосовувати навички управління

виробництвом та використання інформаційних ресурсів, продуктів та

послуг.

Теоретичний зміст предметної області: закономірності

функціонування інформаційних та документних систем установ;

технології управління інформаційними, архівними та бібліотечними

ресурсами.

Методи, методики та технології: методи та технології

інформаційної, бібліотечної та архівної діяльності; методи та

технології формування та організації використання інформаційних,

бібліотечних та архівних ресурсів, управління документаційними

процесами, аналітико-синтетичного опрацювання інформації,

комплексний аналіз діяльності документно-інформаційної установи.

Інструменти та обладнання: комп’ютерне, мережеве та програмне

забезпечення, мультимедійні засоби; системи електронного

документообігу, електронних бібліотек та архівів; системи

опрацювання текстової та графічної інформації.

02 Культура і мистецтво

029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

Орієнтація

освітньої програми

Освітньо-професійна

Основний фокус

освітньої програми

та спеціалізації

Формування та розвиток професійної компетентності для здійснення діяльності в галузі культури і мистецтва.

Особливості

програми

Міждисциплінарна та багатопрофільна підготовка фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи

4 – Придатність випускників до працевлаштування та подальшого навчання

Придатність до

працевлаштування

Сфера працевлаштування випускників: органи державної влади та

місцевого самоврядування, підприємства, організації, інформаційні

установи різного рівня та форм власності.

Професійні назви робіт за класифікатором професій (ДК 003:2010):

343 – Технічні фахівці в галузі управління

3431 – Секретарі адміністративних органів

2431 – Професіонали в галузі архівної справи, зберігання музейних та

бібліотечних фондів

2432 –Професіонали в сфері бібліотечної справи та кіно програм

2433 – Професіонали в галузі інформації та інформаційного аналізу

3434.1 – Помічники керівників підприємств, установ та організацій

3435 – Організатори діловодства

3435.1– Організатор діловодства (державні установи)

3435.2– Організатор діловодства (культура)

3436 –Помічники керівника

3436.1– Помічник керівника підприємства (установи, організації)

3436.1 – Референт

3436.2 – Помічник керівника іншого основного підрозділу

3436.3 – Помічник керівника малого підприємства без апарату

управління

4141 – Архіваріус

4141 – Конторський (офісний) службовець (бібліотека)

4141 – Конторський (офісний) службовець (копіювання документів)

4141 – Конторський (офісний) службовець (систематизація

документів)

4141 – Конторський (офісний) службовець (фотокопіювання)

4141 – Оброблювач інформаційного матеріалу

4141 – Підбирач довідкового та інформаційного матеріалу

Професійні назви робіт за International Standard Classification of

Occupations 2008 (ISCO-08):

33 – Business and administration associate professionals (професіонал у

сфері бізнесу та адміністрування)

333 – Business services agents (діловий представник)

334 – Administrative and specialized secretaries (адміністративний та

спеціальний секретар)

335 – Regulatory government associate professionals (професіонал у

сфері державного управління)

34 – Legal, social, cultural and related associate professionals

(професіонал у юридичній, соціальній, культурній та суміжних

сферах)

341 – Legal, social and religious associate professionals (професіонал у

юридичній, соціальній та релігійній сферах)

35 – Information and communications technicians (фахівець з

інформаційно-комунікаційних технологій)

351 – Information and communications technology operations and user

support technicians (фахівець служби підтримки користувачів та

інформаційно-комунікаційних систем) 352 – Telecommunications and broadcasting technicians (технічний фахівець у сфері телекомунікацій та електронних ЗМІ)

Подальше

навчання

Можливість продовження здобуття освіти за другим рівнем навчання (магістерським).

5 – Викладання та оцінювання

Викладання та

навчання

Cтудентоцентроване, проблемно-орієнтоване навчання, ініціативне

самонавчання. Проблемні, інтерактивні, проектні, інформаційно-

комп’ютерні, саморозвиваючі, колективні та інтегративні, контекстні

технології навчання. Навчально-методичне забезпечення й

консультування самостійної роботи здійснюється через

університетське віртуальне навчальне середовище.

Оцінювання - за рівнями: самоконтроль, контроль на рівні викладача, контроль на

рівні завідувача кафедри, контроль на рівні деканату, контроль на

рівні ректорату, державний контроль;

- за терміном проведення: оперативний (вхідний, поточний,

проміжний, підсумковий) та відтермінований;

- форми контролю: усне та письмове опитування, тестовий контроль,

презентація наукової роботи, захист звітів з практик, захист курсової

роботи, заліки, екзамени.

Система

оцінювання

Оцінювання навчальних досягнень студентів здійснюється за чотирибальною шкалою – 4-бальна національна шкала (відмінно, добре, задовільно, незадовільно); 2-рівнева національна шкала (зараховано/незараховано); 100-бальна; шкала ECTS (А, В, С, D, E, F, FX).

6 – Програмні компетентності

Інтегральна

компетентність

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми у галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи або у процесі навчання, що передбачає застосування положень і методів інформаційної, бібліотечної та архівної справи і характеризуються комплексністю та невизначеністю умов.

Загальні

компетентності

(ЗК)

ЗК1 – Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК2 – Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК3 – Знання та розуміння предметної області та розуміння

професійної діяльності.

ЗК4 – Здатність до письмової та усної комунікації державною та

іноземною мовами.

ЗК5 – Навички використання інформаційних і комунікативних

технологій.

ЗК6 – Здатність до пошуку, опрацювання та аналізу інформації з

різних джерел.

ЗК7 – Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК8 – Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних

робіт.

ЗК9 – Здатність працювати в команді. ЗК10 – Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).

Фахові

компетентності

спеціальності (ФК)

ФК1 – Здатність забезпечувати відбір, аналіз, оцінку, систематизацію,

моніторинг, організацію, зберігання, розповсюдження та надання в

користування інформації та знань у будь-яких форматах.

ФК2 – Здатність використовувати методи систематизації, пошуку,

збереження, класифікації інформації для різних типів контенту та

носіїв.

ФК3 – Здатність використовувати сучасні прикладні комп’ютерні

технології та програмне забезпечення для вирішення завдань

спеціальності.

ФК4 – Здатність аналізувати закономірності функціонування потоків

та масивів документів та електронних даних.

ФК5 – Здатність створювати чітку, стислу та точну управлінську

документацію відповідно до чинних стандартів.

ФК6 – Здатність підтримувати ділову комунікацію з усіма суб’єктами

інформаційного ринку, користувачами, партнерами, органами влади

та управління, засобами масової інформації.

ФК7 – Здатність впроваджувати інноваційні технології виробництва

інформаційних продуктів та послуг, підвищення якості

інформаційного обслуговування користувачів бібліотек та архівів.

ФК8 – Здатність проектувати та створювати інформаційні системи,

ресурси, продукти, системи та послуги.

ФК9 – Здатність використовувати PR-технології та організовувати

системи соціальних комунікацій в умовах сучасної інформаційно-

технологічної інфраструктури.

ФК10 – Здатність застосовувати принципи проектування баз даних,

інформаційних систем, соціальних мереж, цифрових бібліотек та

архівів

ФК11 – Здатність використовувати і вдосконалювати автоматизовані

інформаційно-пошукові системи, організовувати цифрові архіви,

електронні бібліотеки, проблемно-тематичні бази та банки даних.

ФК12 – Здатність створювати, наповнювати та забезпечувати

функціонування веб-сайтів та веб-спільнот у мережі Інтернет.

ФК13 – Здатність опановувати технології електронного урядування

та електронного документообігу.

ФК14 – Здатність до подальшого навчання з високим рівнем

автономності. ФК15 – Здатність опановувати та застосовувати технології системного аналізу інформаційної діяльності.

7 – Програмні результати навчання

РН1 Володіти знаннями і розуміння наукових засад організації, модернізації,

впровадження новітніх технологій в інформаційній, бібліотечній та архівній

діяльності.

РН2 Володіти знаннями з теорії і практики інформаційної діяльності щодо

впровадження та використання технологій документних комунікацій в соціальних

системах, маркетингу інформаційних продуктів і послуг, соціальних комунікацій в

мережі Інтернет, мультимедійного забезпечення інформаційної діяльності та

технологій веб-дизайну.

РН3 Володіти знаннями з теорії та практики документознавства, управління

документаційними процесами в аспектах документаційного забезпечення діяльності

установ, електронного документообігу та урядування, організації державного

апарату України, організації референтської та офісної діяльності.

РН4 Володіти знаннями з теорії та практики менеджменту бібліотечних і архівних

установ, технологій створення та підтримки функціонування електронних бібліотек

та архівів, вивчення та задоволення інформаційних потреб користувачів.

РН5 Володіти культурою мислення, вміти узагальнювати, аналізувати і синтезувати

інформацію в діяльності, пов’язаній із її пошуком, накопиченням, зберіганням і

використанням.

РН6 Знати та розуміти законодавчі та галузеві нормативні документи.

РН7 Застосовувати знання і розуміння для ідентифікації, формулювання і вирішення

завдань в інформаційних та документаційних системах.

РН8 Застосовувати знання технічних характеристик, конструкційних особливостей,

призначення і правил експлуатації комп’ютерної техніки та офісного обладнання для

вирішення технічних завдань спеціальності.

РН9 Здатність оцінювати можливості застосування новітніх інформаційно-

комп’ютерних технологій для вдосконалення технологій виробництва

інформаційних продуктів та послуг.

РН10 Розраховувати, експлуатувати, налагоджувати типове для обраної спеціалізації

комп’ютерне та офісне обладнання.

РН11 Здійснювати пошук інформації в різних джерелах для розв’язання завдань

спеціальності.

РН12 Ефективно працювати як індивідуально, так і у складі команди.

РН13 Застосовувати сучасні методики і технології автоматизованого опрацювання

інформації, формування та використання електронних інформаційних ресурсів та

сервісів.

РН14 Оцінювати отримані результати та аргументовано захищати прийняті рішення.

РН15 Уміти спілкуватися, включаючи усну, письмову та електронну комунікацію

українською мовою та однією з іноземних мов.

РН16 Використовувати різноманітні комунікативні технології для ефективного

спілкування на професійному, науковому та соціальному рівнях на засадах

толерантності, діалогу і співробітництва.

РН17 Приймати обґрунтовані управлінські та технологічні рішення.

РН18 Приймати відповідальність на себе, забезпечувати ефективну співпрацю в команді.

РН19 Навчатися з метою поглиблення набутих та здобуття нових фахових знань.

РН20 Впроваджувати основні засади охорони праці та безпеки життєдіяльності та їх

застосування.

8 – Ресурсне забезпечення реалізації програми

Кадрове

забезпечення

Розробники програми: 4 кандидати наук, доценти.

Всі розробники є штатними співробітниками Мукачівського

державного університету.

Гарант освітньої програми: О.С.Кухарчук, к.іст.н., доцент.

До реалізації програми залучаються науково-педагогічні працівники з

науковими ступенями та/або вченими званнями, а також

висококваліфіковані спеціалісти. З метою підвищення фахового рівня всі науково-педагогічні працівники один раз на п’ять років проходять стажування, в т.ч. закордонні.

Матеріальне-

технічне

забезпечення

навчальні корпуси;

гуртожитки;

тематичні кабінети;

спеціалізовані лабораторії;

комп’ютерні класи;

пункти харчування;

точки бездротового доступу до мережі Інтернет;

мультимедійне обладнання;

спортивний зал, спортивні майданчики.

Інформаційне та

навчально-

методичне

забезпечення

офіційний сайт МДУ: http://msu.edu.ua/uk/;

точки бездротового доступу до мережі Інтернет;

необмежений доступ до мережі Інтернет;

наукова бібліотека, читальні зали;

віртуальне навчальне середовище Moodle;

пакет MS Office 365;

корпоративна пошта;

навчальні і робочі плани;

графіки навчального процесу;

навчально-методичні комплекси дисциплін;

навчальні та робочі програми дисциплін;

дидактичні матеріали для самостійної та індивідуальної роботи

студентів з дисциплін;

програми практик;

методичні вказівки щодо виконання курсових проектів(робіт),

дипломних проектів (робіт);

критерії оцінювання рівня підготовки;

пакети комплексних контрольних робіт.

9 – Академічна мобільність

Національна

кредитна

мобільність

Підвищення кваліфікації (стажування) науково-педагогічних працівників у вітчизняних ВНЗ-партнерах.

Міжнародна

кредитна

мобільність

Угода щодо семестрового академічного обміну між Академією

ім. Яна Длугоша в Ченстохові, Польща та Мукачівським

державним університетом, Україна;

Угода про проведення спільного (паралельного) навчання і

видачі дипломів у співпраці із зарубіжними університетами між

Академією ім. Яна Длугоша в Ченстохові, Польща та

Мукачівським державним університетом, Україна;

Договір про співпрацю з Вищою лінгвістичною школою у

Ченстохові (Республіка Польща).

2. Перелік компонент освітньо-професійної програми та їх логічна

послідовність

2.1. Перелік компонент освітньо-професійної програми

Код н/д Компоненти освітньо-професійної програми

(навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи),

практики, кваліфікаційна робота)

Кількість

кредитів

Форма

підсумк.

контролю

1 2 3 4

Обов’язкові компоненти освітньо-професійної програми

Цикл соціально-гуманітарної підготовки

Б.Н.Г.01 Історія державності та культури України 4 екзамен

Б.Н.Г.02 Українська мова за професійним спрямуванням 3 екзамен

Б.Н.Г.03 Філософія 3 екзамен

Б.Н.Г.04 Іноземна мова 6 екзамен

Б.Н.Г.05 Психологія 3 диф.залік

Б.Н.Г.06 Фізичне виховання 6 диф.залік

Всього: 25

Цикл фундаментальної, природничо-наукової та загальноекономічної підготовки

Б.Н.ПН.01 Основи інформаційних технологій 5 диф.залік

Б.Н.ПН.02 Основи економічної теорії 3 диф.залік

Б.Н.ПН.03 Етнологія та етнокульторологія 4 екзамен

Б.Н.ПН.04 Вища математика 3 диф.залік

Б.Н.ПН.05 Екологія 3 диф.залік

Б.Н.ПН.06 Історія зарубіжної культури 3 диф.залік

Б.Н.ПН.07 Документознавство 3 екзамен

Б.Н.ПН.08 Світова культура та мистецтво 3 диф.залік

Б.Н.ПН.09 Безпека життєдіяльності, основи охорони праці 3 екзамен

Б.Н.ПН.10 Книгознавство 5 екзамен

Б.Н.ПН.11 Бібліотекознавство 5 екзамен

Всього: 40

Цикл професійної та практичної підготовки

Б.Н.ПП.01 Вступ до спеціальності з навчальною практикою «Вступ до

фаху»

5 диф.залік

Б.Н.ПП.02 Історія книги 6 диф.залік

Б.Н.ПП.03 Фондознавство 6 екзамен

Б.Н.ПП.04 Основи наукових досліджень 3 диф.залік

Б.Н.ПП.05 Історія бібліотечної справи 5 диф.залік

Б.Н.ПП.06 Діловодство 5 екзамен

Б.Н.ПП.07 Країнознавство 5 екзамен

Б.Н.ПП.08 Діловий етикет 3 диф.залік

Б.Н.ПП.09 Бібліографознавство 3 екзамен

Б.Н.ПП.10 Документні ресурси бібліотек 5 екзамен

Б.Н.ПП.11 Стандартизація в інформаційній сфері 3 диф.залік

Б.Н.ПП.12 Бібліографічна діяльність 4 екзамен

Б.Н.ПП.13 Інформаційно-пошукові системи 4 диф.залік

Б.Н.ПП.14 Інформаційно-аналітична діяльність 5 екзамен

Б.Н.ПП.15 Аналітико-синтетична переробка документної інформації 6 екзамен

Б.Н.ПП.16 Документно-інформаційні комунікації 4 екзамен

Б.Н.ПП.17 Соціальні комунікації 3 диф.залік

Б.Н.ПП.18 Риторика 3 диф.залік

Б.Н.ПП.19 Стилістика ділового мовлення 3 екзамен

Б.Н.ПП.20 Лінгвістичні основи документознавства 3 екзамен

Б.Н.ПП.21 Основи наукового редагування 4 диф.залік

Б.Н.ПП.22 Архівознавство 5 екзамен

Б.Н.ПП.23 Інформаційний сервіс 4 екзамен

Б.Н.ПП.24 Державна інформаційна політика 4 диф.залік

Всього: 101

Практика

Б.Н.П.01 Виробнича (організаційна) практика 3 диф.залік

Б.Н.П.02 Виробнича практика 6 диф.залік

Всього: 9

Державна атестація

Б.Н.ДА.01

Комплексний фаховий іспит (Комплексний державний

екзамен)

2 екзамен

Всього: 2

Загальний обсяг обов’язкових компонент: 177

Вибіркові компоненти освітньо-професійної програми

Дисципліни самостійного вибору навчального закладу

Б.ВВ.Г.01 Політологія 3 диф.залік

Б.ВВ.Г.02 Основи політико-правових знань

Б.ВВ.Г.03 Право (Правознавство) 3 диф.залік

Б.ВВ.Г.04 Соціологія

Б.ВВ.Г.05 Ділова іноземна мова 6 диф.залік

Б.ВВ.Г.06 Друга іноземна мова

Б.ВВ.ПП.01 Бібліографія художньої літератури 5 екзамен

Б.ВВ.ПП.02 Бібліографія культури і мистецтв

Б.ВВ.ПП.03 Каталоги бібліотек 5 диф.залік

Б.ВВ.ПП.04 Інноваційно-методична робота в бібліотеці

Б.ВВ.ПП.05 Теорія і практика референтської діяльності 5 екзамен

Б.ВВ.ПП.06 Бібліотечне краєзнавство

Б.ВВ.ПП.07 Основи культури і техніки мовлення 4 диф.залік

Б.ВВ.ПП.08 Ділові комунікації

Б.ВВ.ПП.09 Практикум з української мови 4 диф.залік

Б.ВВ.ПП.10 Наукова термінологія

Б.ВВ.ПП.11 Літературне редагування 4 диф.залік

Б.ВВ.ПП.12 Системний аналіз інформаційних процесів

Всього: 39

Дисципліни вільного вибору студента

Б.ВС.Г.01 Історія української літератури 3 диф.залік

Б.ВС.Г.02 Сучасна українська література

Б.ВС.Г.03 Етика ділового спілкування 3 диф.залік

Б.ВС.Г.04 Практична стилістика та культура мовлення

Б.ВС.Г.05 Історія зарубіжної літератури 3 диф.залік

Б.ВС.Г.06 Сучасна зарубіжна література

Б.ВС.Г.07 Сучасний літературний процес 3 диф.залік

Б.ВС.Г.08 Соціологія книги і читання

Б.ВС.ПП.01 Еволюція наукового класифікування 3 диф.залік

Б.ВС.ПП.02 Інформаційне забезпечення рекламної діяльності

Б.ВС.ПП.03 Основи сценічного та екранного мистецтва 3 диф.залік

Б.ВС.ПП.04 Режисура бібліотечних заходів

Б.ВС.Г.09 Дитяча література 3 диф.залік

Б.ВС.Г.10 Сучасна дитяча література

Б.ВС.ПН.01 Патентознавство 3 диф.залік

Б.ВС.ПН.02 Основи інтелектуальної власності

Всього: 24

Загальний обсяг вибіркових компонент: 63

ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГАМИ 240

Б.Н.Г. 01. Історія державності та

культури України

Б.Н.ПП.01 Вступ до спеціальності з навч. практикою «Вступ до

фаху»

Б.Н.Г.04 Іноземна мова

Б.Н.Г.03

Філософія

Б.Н.Г.02. Українська мова за

професійним

спрямуванням

Б.Н.ПП.02 Історія книги

Б.Н.ПП.06 Діловодство

Б.Н.ПН.01 Основи інформаційних технологій

Б.Н.Г.06

Фізичне виховання

Б.ВВ.Г.01 Політологія

Б.ВВ.Г.02 Основи

політико-правових знань

Б.ВВ.Г.03 Право

(Правознавство)

Б.ВВ.Г.04 Соціологія

Б.ВВ.Г.05Ділова

іноземна мова

Б.ВВ.Г.06Друга

іноземна мова

Б.ВВ.ПП.01

Бібліографія художньої літератури

Б.ВВ.ПП.02

Бібліографія культури і

мистецтв

Б.ВВ.ПП.03 Каталоги

бібліотек

Б.ВВ.ПП.04

Інноваційно-методична

робота в бібліотеці

Б.ВВ.ПП.05 Теорія і

практика

референтської

діяльності

Б.ВВ.ПП.06

Бібліотечне

краєзнавство

Структурно-логічна схема освітньо-професійної програми

спеціальності 029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

Б.Н.ПП.03 Фондознавство

Б.Н.ПП.04 Основи наукових

досліджень

Б.Н.ПП.05 Історія бібліотечної

справи

Б.Н.Г. 05 Психологія

Б.Н.ПН.02 Основи

економічної теорії

Б.Н.ПН.03 Етнологія та

етнокультурологія

Б.Н.ПН.04 Вища та

прикладна математика

Б.Н.ПН.05 Екологія

Б.Н.ПН.06 Історія

зарубіжної культури

Б.Н.ПН.07

Документознавство

Б.Н.ПН.08 Світова культура та мистецтво

Б.Н.ПН.10 Книгознавство

Б.Н.ПН.11

Бібліотекознавство

Б.Н.ПН.09 Безпека

життєдіяльності, основи

охорони праці

Б.Н

.П.0

1 В

ир

обн

ича (о

рган

ізацій

на) п

рак

тика

Б.Н

.П.0

2 В

ир

обн

ича п

рак

тика

Б.Н.ПП.08 Діловий етикет

Б.Н.ПП.09 Бібліографознавство

Б.Н.ПП.10 Документні ресурси бібліотек

Б.Н.ПП.11 Стандартизація в

інформаційній сфері

Б.Н.ПП.12 Бібліографічна

діяльність

Б.Н.ПП.07 Країнознавство

Б.ВС.Г.01 Історія

української літератури

Б.ВВ.Г.02 Сучасна

українська література

Б.ВВ.Г.03 Етика ділового

спілкування

Б.ВВ.Г.04 Практична

стилістика та культура

мовлення

Б.ВВ.Г.05 Історія

зарубіжної літератури

Б.ВВ.Г.06 Сучасна

зарубіжна література

Б.ВВ.Г.07 Сучасний

літературний процес

Б.ВВ.Г.08 Соціологія

книги і читання

Б.ВС.ПП.01 Еволюція

наукового

класифікування

Б.ВС.ПП.02

Інформаційне забезпечення рекламної

діяльності

2. 2. Структурно-логічна схема освітньо-професійної програми

Б.ВВ.ПП.07 Основи

культури і техніки

мовлення

Б.ВВ.ПП.08 Ділові

комунікації

Б.ВВ.ПП.09 Практикум з

української мови

Б.ВВ.ПП.10 Наукова

термінологія

Б.ВВ.ПП.11Літератрне

редагування

Б.ВВ.ПП.12

Системний аналіз

інформаційних процесів

Б.Н.ПП.13 Інформаційно-

пошукові системи

Б.Н.ПП.14 Інформаційно-аналітична діяльність

Б.Н.ПП.15 Аналітико-

синтетична переробка інформації

Б.Н.ПП.16 Документно-

інформаційні комунікації

Б.Н.ПП.17 Соціальні

комунікації

Б.Н.ПП.18 Риторика

Б.Н.ПП.19 Стилістика

ділового мовлення

Б.Н.ПП.20 Лінгвістичні

основи документознавства

Б.Н.ПП.21 Основи наукового

редагуванняя

Б.Н.ПП.22 Архівознавство

Б.Н.ПП.23 Інформаційний

сервіс

Б.Н.ПП.24 Державна

інформаційна політика

Б.ВС.ПП.03 Основи

сценічного та екранного

мистецтва

Б.ВС.ПП.04 Режисура

бібліотечних заходів

Б.ВС.Г. 09 Дитяча

література

Б.ВС.Г. 10 Сучасна

дитяча література

Б.ВС.ПН.01

Патентознавство

Б.ВС.ПН.02 Основи

інтелектуальної власності

3. Форма атестації здобувачів вищої освіти

Атестація випускників освітньо-професійної програми спеціальності

029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» проводиться у формі

комплексного фахового іспиту та завершується видачею документа

встановленого зразка про присудження їм ступеня бакалавра із присвоєнням

кваліфікації «Бакалавр з інформаційної, бібліотечної та архівної справи».

Атестація здійснюється відкрито і публічно.

Програма комплексного фахового іспиту включає в себе перелік питань

наступних дисциплін:

1) «Документознавство»;

2) «Бібліотекознавство»;

3) «Бібліографічна діяльність»;

4) «Аналітико-синтетична переробка документної інформації»;

5) «Архівознавство»;

6) «Інформаційний сервіс».

Атестація випускників здійснюється державною екзаменаційною

комісією з метою встановлення відповідності рівня підготовки студентів

визначеним освітнім та кваліфікаційним вимогам.

4. Матриця відповідності програмних компетентностей освітньо-професійної програми

Б.Н.Г.01 Б.Н.Г.02 Б.Н.Г.03 Б.Н.Г.04 Б.Н.Г.05 Б.Н.Г.06 Б.Н. ПН.01

Б.Н. ПН.02

Б.Н. ПН.03

Б.Н. ПН.04

Б.Н. ПН.05

Б.Н. ПН.06

Б.Н. ПН.07

Б.Н. ПН.08

Б.Н. ПН.09

Б.Н. ПН.10

Б.Н. ПН.11

ЗК1 + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК2 + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК3 + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК4 + +

ЗК5 + + + + + +

ЗК6 + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК7 + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК8 + + + + + + + + + + + + +

ЗК9 + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК10 + + + + + + + + + + + + + + + +

ФК1 + + +

ФК2 + + +

ФК3 + + +

ФК4 + + +

ФК5 + + +

ФК6 + + + + + + + + +

ФК7 + + + +

ФК8 + + +

ФК9 + + +

ФК10 + + +

ФК11 + + +

ФК12 + + +

ФК13 + + +

ФК14 + + + + + + + + + + + + + + + +

ФК15 + + +

Б.Н.

ПП.01

Б.Н.

ПП.02

Б.Н.

ПП.03

Б.Н.

ПП.04

Б.Н.

ПП.05

Б.Н.

ПП.06

Б.Н.

ПП.07

Б.Н.

ПП.08

Б.Н.

ПП.09

Б.Н.

ПП.10

Б.Н.

ПП.11

Б.Н.

ПП.12

Б.Н.

ПП.13

Б.Н.

ПП.14

Б.Н.

ПП.15

Б.Н.

ПП.16

Б.Н.

ПП.17

Б.Н.

ПП.

18

Б.Н.

ПП.

19

Б.Н.

ПП.

20

Б.Н.

ПП.

21

Б.Н.

ПП.

22

Б.Н.

ПП.

23

Б.Н.

ПП.

24

ЗК1 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК2 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК3 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК4 + +

ЗК5 + + + + + + + + + + + +

ЗК6 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК7 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК8 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК9 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК10 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ФК1 + + + + + + + + + + +

ФК2 + + + + + + + + + + +

ФК3 + + + + + + + + + + +

ФК4 + + + + + + + + + + +

ФК5 + + + + + + + + + + + +

ФК6 + + + + + + + + + + + + +

ФК7 + + + + + + + + + + +

ФК8 + + + + + + + + + + +

ФК9 + + + + + + + + + + + +

ФК10 + + + + + + + + + + + +

ФК11 + + + + + + + + + + + +

ФК12 + + + + + + + + + + + +

ФК13 + + + + + + + + + + + +

ФК14 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ФК15 + + + + + + + + + + + +

Б.ВВ. Г.01

Б.ВВ. Г.02

Б.ВВ. Г.03

Б.ВВ. Г.04

Б.ВВ. Г.05

Б.ВВ. Г.06

Б.ВВ. ПП.01

Б.ВВ. ПП.02

Б.ВВ. ПП.03

Б.ВВ. ПП.04

Б.ВВ. ПП.05

Б.ВВ. ПП.06

Б.ВВ. ПП.07

Б.ВВ. ПП.08

Б.ВВ. ПП.09

Б.ВВ. ПП.10

Б.ВВ.ПП.11 Б.ВВ.ПП.12

ЗК1 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК2 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК3 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК4 + + + + + + + + + +

ЗК5 + + + + +

ЗК6 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК7 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК8 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК9 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК10 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ФК1 + + + + +

ФК2 + + + + +

ФК3 + + + + +

ФК4 + + + + +

ФК5 + + + + + +

ФК6 + + + + + + + + + + + + +

ФК7 + + + + +

ФК8 + + + + +

ФК9 + + + + +

ФК10 + + + + +

ФК11 + + + + +

ФК12 + + + + +

ФК13 + + + + +

ФК14 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ФК15 + + + + +

Б.ВС.

Г.01

Б.ВС.

Г.02

Б.ВС.

Г.03

Б.ВС.

Г.04

Б.ВС.

Г.05

Б.ВС.

Г.06

Б.ВС.

Г.07

Б.ВС.

Г.08

Б.ВС.

ПП.01

Б.ВС.

ПП.02

Б.ВС.

ПП.03

Б.ВС.

ПП.04

Б.ВС.

Г.09

Б.ВС.

Г.10

Б.ВС.

ПН.01

Б.ВС.

ПН.02

ЗК1 + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК2 + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК3 + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК4 + + + + + + + + + +

ЗК5 + +

ЗК6 + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК7 + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК8 + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК9 + + + + + + + + + + + + + + + +

ЗК10 + + + + + + + + + + + + + + + +

ФК1 + +

ФК2 + +

ФК3 + +

ФК4 + +

ФК5 + + + + + +

ФК6 + + + + + + + + + + + + + +

ФК7 + +

ФК8 + +

ФК9 + +

ФК10 + +

ФК11 + +

ФК12 + +

ФК13 + +

ФК14 + + + + + + + + + + + + + + + +

ФК15 + +

5. Матриця відповідності програмних результатів навчання (РН) відповідним

компонентам освітньо-професійної програми

Б.Н.Г.01 Б.Н.Г.02 Б.Н.Г.03 Б.Н.Г.04 Б.Н.Г.05 Б.Н.Г.06 Б.Н.

ПН.01

Б.Н.

ПН.02

Б.Н.

ПН.03

Б.Н.

ПН.04

Б.Н.

ПН.05

Б.Н.

ПН.06

Б.Н.

ПН.07

Б.Н.

ПН.08

Б.Н.

ПН.09

Б.Н.

ПН.10

Б.Н.

ПН.11

РН1 + + + + + +

РН2 + + + + + +

РН3 + + + + + +

РН4 + + + + +

РН5 + + + + + + + + + + + + +

РН6 + + + + + + + + + + + + + + + +

РН7 + + + + + + + + + + + + +

РН8 + + + + + +

РН9 + + + + +

РН10 + + +

РН11 + + + + +

РН12 + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН13 + + + + +

РН14 + + + + + + + + + + + + + +

РН15 + + +

РН16 + + + + + + + + + + + + +

РН17 + + + + +

РН18 + + + + + + + + + + + + + + + +

РН19 + + + + + + + + + + + + +

РН20 + + + + + + + +

Б.Н.

ПП.01

Б.Н.

ПП.02

Б.Н.

ПП.03

Б.Н.

ПП.04

Б.Н.

ПП.05

Б.Н.

ПП.06

Б.Н.

ПП.07

Б.Н.

ПП.08

Б.Н.

ПП.09

Б.Н.

ПП.10

Б.Н.

ПП.11

Б.Н.

ПП.12

Б.Н.

ПП.13

Б.Н.

ПП.14

Б.Н.

ПП.15

Б.Н.

ПП.16

Б.Н.

ПП.17

Б.Н.

ПП.

18

Б.Н.

ПП.

19

Б.Н.

ПП.

20

Б.Н.

ПП.

21

Б.Н.

ПП.

22

Б.Н.

ПП.

23

Б.Н.

ПП.

24

РН1 + + + + + + + + + + + + +

РН2 + + + + + + + + + + + + +

РН3 + + + + + + + + + + + + +

РН4 + + + + + + + + + + + + +

РН5 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН6 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН7 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН8 + + + + + + + + + + + + +

РН9 + + + + + + + + + + + + +

РН10 + +

РН11 + + + + + + + + + + + + +

РН12 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН13 + + + + + + + + + + + + +

РН14 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН15 +

РН16 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН17 + + + + + + + + + + + + +

РН18 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН19 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН20 + + + + + + + + + + + + +

Б.ВВ. Г.01

Б.ВВ. Г.02

Б.ВВ. Г.03

Б.ВВ. Г.04

Б.ВВ. Г.05

Б.ВВ. Г.06

Б.ВВ. ПП.01

Б.ВВ. ПП.02

Б.ВВ. ПП.03

Б.ВВ. ПП.04

Б.ВВ. ПП.05

Б.ВВ. ПП.06

Б.ВВ. ПП.07

Б.ВВ. ПП.08

Б.ВВ. ПП.09

Б.ВВ. ПП.10

Б.ВВ.ПП.11 Б.ВВ.ПП.12

РН1 + + + + +

РН2 + + + + +

РН3 + + + + +

РН4 + + + + +

РН5 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН6 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН7 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН8 + + + + +

РН9 + + + + +

РН10 + +

РН11 + + + + +

РН12 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН13 + + + + +

РН14 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН15

РН16 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН17 + + + + +

РН18 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН19 + + + + + + + + + + + + + + + + + +

РН20 + + + + +

Б.ВС. Г.01

Б.ВС. Г.02

Б.ВС. Г.03

Б.ВС. Г.04

Б.ВС. Г.05

Б.ВС. Г.06

Б.ВС. Г.07

Б.ВС. Г.08

Б.ВС. ПП.01

Б.ВС. ПП.02

Б.ВС. ПП.03

Б.ВС. ПП.04

Б.ВС. Г.09

Б.ВС. Г.10

Б.ВС. ПН.01

Б.ВС. ПН.02

РН1 +

РН2 +

РН3 +

РН4 +

РН5 + + + + + + + + + + + + + + + +

РН6 + + + + + + + + + + + + + + + +

РН7 + + + + + + + + + + + + + + + +

РН8 +

РН9 +

РН10 +

РН11 +

РН12 + + + + + + + + + + + + + + + +

РН13 +

РН14 + + + + + + + + + + + + + + + +

РН15 +

РН16 + + + + + + + + + + + + + + + +

РН17 +

РН18 + + + + + + + + + + + + + + + +

РН19 + + + + + + + + + + + + + + + +

РН20 +