«РАССМОТРЕНО» «УТВЕРЖДЕНО» На заседании Совета лицея ДиректоръМОУждКиришский лицей» К/онстантинов К.Г. `“ /С`.А. Павлова «2 феврал 2018г. _!‚К<<27»‘іфевраля 2018г Протокол № 3 `Пр №53]; … , ‚ ‚ Положенйе ‘_ ъ ‚ . _, о библиотеке МОУ «КирйШеКИйЛицей» 1. Общие положения. Положение разработано в соответствии: Всеобщей Декларации Прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948 года); Декларации прав ребенка (принята Генеральной Ассамблеей ООН 20.1 1.1959 г0да):; Конвенцией о правах ребенка (принята и открыта для подписания, ратификации и присоединения Резолюцией Генеральной ассамблеи ООН № 44/25 от 25.11.1989 года. Ратифицирована Постановлением Верховного Совета СССР № 1559-1 от 13.06.1990 года); Манифестом ИФЛА/ЮНЕСКО для школьных библиотек 2000 год; Руководством ИФЛА для школьных библиотек 2015 год; Законодательством РФ: Конституцией Российской Федерации 1993 год (ст. 17 п ‚2; ст. 29 п.1, 2, 3, 5; ст. 44 п.22) 1432020/2016-25585(6); Гражданским кодексом Российской федерации: Часть 4: Раздел УП «Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации»; глава 70 «Авторское право»; Федеральным законом Российской Федерации № 124-ФЗ от 24.07.1998 года «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской федерации»; Федеральным законом Российской Федерации № 114-ФЗ от 25.07.2002 года «О противодействии экстремистской деятельности» (с изменениями и дополнениями); Федеральным законом Российской Федерации № 149-ФЗ от 27.07.2006 года «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (с изменениями и дополнениями); Федеральным законом Российской Федерации № 152—ФЗ от 27.07.2006 года «О персональных данных»; Федеральным законом Российской Федерации № 436-ФЗ от 29.12.2010 года «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»; Федеральным законом Российской Федерации № 273—ФЗ от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской федерации» (ст. 18, 34, 35) определяются требования к организации деятельности библиотек ОУ; Федеральным законом Российской Федерации № 78—ФЗ от 29.12.1994 года «О библиотечном деле» (В редакции, действующей с 1 января 2016 года); Приказом Министерства культуры РФ № 590 от 02.12.1998 года «Об утверждении Инструкции об учете библиотечного фонда»; Приказом Министерства образования РФ № 2488 от 24.08.2000 года «Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений» Уставом МОУ «Киришский лицей»
6
Embed
ъ , библиотеке положения.moukl.ru/user-files/obrazovanie/polozhenie_o_biblioteki_liceia.pdf · 1) Настоящее положение регулирует...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
«РАССМОТРЕНО» «УТВЕРЖДЕНО»На заседании Совета лицея ДиректоръМОУждКиришский лицей»
Всеобщей Декларации Прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН10.12.1948 года);Декларации прав ребенка (принята Генеральной Ассамблеей ООН 20.1 1.1959 г0да):;
Конвенцией о правах ребенка (принята и открыта для подписания, ратификации и
присоединения Резолюцией Генеральной ассамблеи ООН № 44/25 от 25.11.1989 года.Ратифицирована Постановлением Верховного Совета СССР № 1559-1 от 13.06.1990года);Манифестом ИФЛА/ЮНЕСКО для школьных библиотек 2000 год;Руководством ИФЛА для школьных библиотек 2015 год;Законодательством РФ:Конституцией Российской Федерации 1993 год (ст. 17 п ‚2; ст. 29 п.1, 2, 3, 5; ст. 44 п.22)1432020/2016-25585(6);Гражданским кодексом Российской федерации: Часть 4: Раздел УП «Права нарезультаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации»; глава 70
«Авторское право»;Федеральным законом Российской Федерации № 124-ФЗ от 24.07.1998 года «Об
основных гарантиях прав ребенка в Российской федерации»;Федеральным законом Российской Федерации № 114-ФЗ от 25.07.2002 года «О
противодействии экстремистской деятельности» (с изменениями и дополнениями);Федеральным законом Российской Федерации № 149-ФЗ от 27.07.2006 года «Об
информации, информационных технологиях и о защите информации» (с изменениями идополнениями);Федеральным законом Российской Федерации № 152—ФЗ от 27.07.2006 года «О
персональных данных»;Федеральным законом Российской Федерации № 436-ФЗ от 29.12.2010 года «О защитедетей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;Федеральным законом Российской Федерации № 273—ФЗ от 29.12.2012 года «Об
образовании в Российской федерации» (ст. 18, 34, 35) определяются требования к
организации деятельности библиотек ОУ;Федеральным законом Российской Федерации № 78—ФЗ от 29.12.1994 года «О
библиотечном деле» (В редакции, действующей с 1 января 2016 года);Приказом Министерства культуры РФ № 590 от 02.12.1998 года «Об утвержденииИнструкции об учете библиотечного фонда»;Приказом Министерства образования РФ № 2488 от 24.08.2000 года «Об учетебиблиотечного фонда библиотек образовательных учреждений»Уставом МОУ «Киришский лицей»
1) Настоящее положение регулирует деятельность библиотеки МОУ «Киришскийлицей» (далее — библиотека)
2) Библиотека создает условия для реализации гражданами Российской Федерациигарантированного государством права на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
3) Библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и
распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениямиПравительства Российской Федерации, решениями соответствующего Комитета пообразованию, уставом лицея, настоящим положением.
4) Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма,общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободногоразвития личности, автономности и светского характера образования.
5) Основными целями библиотеки являются:- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательногоминимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе,создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональныхобразовательных программ,- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека,любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
6) Библиотека в своей деятельности отражает сложившееся в обществе идеологическое иполитическое многообразие, не допускается государственная или иная цензура,ограничивающая право читателей на свободный доступ к источникам информации.
7) Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условияих предоставления определяются правилами пользования библиотекой.
8) Библиотека несет ответственность за качество библиотечно-информационногообслуживания и его соответствие возрастным психофизическим особенностям обучающихся.
9) В соответствии со статьей 3 Федерального закона от 25.07.2002 № 114—ФЗ «Опротиводействии экстремистской деятельности» заведующий библиотекой ежемесячнопроводит сверку имеющихся в фондах библиотеки документов с Федеральным спискомэкстремистских материалов, в случае обнаружения, изымает их из фонда библиотеки.
П. Основные задачи.
1) Обеспечение пользователям доступа к информации, знаниям, идеям, культурнымценностям.
2) Обеспечение образовательного процесса, самообразования в соответствиис образовательными программами информационными ресурсами на различных носителях:
3) Формирование, накопление, обработка, систематизация фонда носителей информациии его продвижение к участникам образовательного процесса: обучающимся, педагогическимработникам, родителям (законным представителям) обучающихся.
4) Организация оперативного библиотечно-информационного обслуживания участниковобразовательного процесса в соответствии с их информационными запросами.
5) Организация и ведение справочно-поискового аппарата: каталогов, картотек и базданных.
6) Воспитание библиотечно-информационной культуры, дифференцированное обучениесовременным методам работы с источниками информации.
7) Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализацииобучающегося, развитии его творческого потенциала.
8) Совершенствование номенклатуры представляемых библиотекой услуг на основе
внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-
информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды,
совершенствование библиотечной этики.,
ПП. Основные функции.
1) Формирует фонд библиотечно-библиографических и информационных ресурсовлицея:
а) комплектует единый универсальный фонд учебными, художественными, научными,научно-популярными документами для участников образовательного процесса на
традиционных и нетрадиционных носителях информации;6) пополняет фонд информационными ресурсами сети Интернет, базами и банками
данных других учреждений и организаций;в) аккумулирует фонд документов, создаваемых в лицее (папок-накопителей
документов и их копий, публикаций и работ педагогов лицея, лучших научных работ и
рефератов обучающихся);г) организует единый фонд носителей информации как совокупность фондов отделовбиблиотеки, учебных кабинетов лицея;д) управляет единым справочно—информационным фондом с целью оптимизацииобьема, координации состава и эффективности его использования;е) осуществляет размещение, организацию и сохранность носителей информации.
2) Библиотека создает информационную продукцию:а) осуществляет аналитико-синтетическую переработку информации;6) организует и ведет справочно-библиографический аппарат: каталоги (алфавитный.систематический), картотеки (систематическую картотеку статей, тематическиекартотеки), электронный каталог, базы данных по профилю лицея;в) разрабатывает рекомендательные библиографические пособия (списки, обзоры,указатели и т.п.);г) обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции.
3) Библиотека осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное и
справочно-библиографическое обслуживание участников образовательного процесса:Обучающимся:
а) предоставляет информационные ресурсы на различных носителях на основе изученияих интересов и информационных потребностей;б) создает условия для реализации самостоятельности в обучении, познавательной,творческой деятельности с опорой на коммуникацию; способствует развитию навыковсамообучения (сетевые олимпиады, телекоммуникационные проекты, дистанционноеобучение, развивающее обучение);в) организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и
потребителя информации; содействует интеграции в учебные программы комплексазнаний, умений и навыков по работе с книгой и информацией;г) оказывает информационную поддержку обучающимся (консультативную,практическую, индивидуальную, групповую, массовую) в решении задач, возникающихв процессе их учебной, профессиональной и досуговой деятельности;д) организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей…
информационной и читательской культуры личности, стимулирует речевые навыки,содействует развитию критического мышления, освоению медиапространства;е) выполняет функции центра досуга школы (просмотр видеофильмов, СВ-ромов,презентации развивающих компьютерных игр);ж) организует воспитательную работу освоения чтения с группами продленного дня.
Педагогическим работникам:а) выявляет информационные потребности и удовлетворение запросов в области
в) создает банк педагогической информации как основы единой информационнойслужбы школы, осуществляет накопление, систематизацию информации по предметам,разделам и темам, поддерживает педагогическую информацию;
г) организует доступ к банку педагогической информации на любых носителях; просмотрэлектронных версий педагогических изданий;
д) осуществляет текущее информирование педагогических работников (дни информации,обзоры новых поступлений и публикаций), избирательное распространениеинформации, дифференцированное информирование администрации лицея по вопросамуправления образовательным процессом;
е) поддерживает деятельность педагогических работников и обучающихся в областисоздания информационных продуктов (документов, баз данных, веб-страниц и т.п.);
ж) содействует педагогам в проведении занятий по информационной культуре: являетсябазой для проведения практических занятий овладения навыками работы с
а) удовлетворяет читательские запросы и информирует о новых поступлениях вбиблиотеку;6) консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с нормативной,медицинской, педагогической информацией;в) содействует родительским комитетам в приобретении учебных комплектов дляобучающихся.
П]. Организация деятельности библиотекилицея.
]) Структура библиотеки может включать помимо традиционных отделов (абонемент`читальный зал) инновационные отделы и сектора (в том числе информацтюнно—библиографический сектор, фонд и специализированный зал работы с мультимедийт—тыдхтн н
сетевыми документами, видеостудию, мини—издательский комплекс и множительнуютехнику и др.).
2) Наличие библиотеки в лицее, расположенном В сельской местности, определяетсяместными возможностями. Объединение библиотек общеобразовательных учреждений сбиблиотеками других видов не должно ущемлять права обучающихся на пользованиебиблиотечно-информационными ресурсами.
3) Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе учебногоплана лицея.
4) Привлечение библиотекой лицея дополнительных средств не влечет за собойснижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета лицея.
5) В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях информатизацииобразования лицей обеспечивает библиотеку:
— гарантированным финансированием комплектования носителей информации;— необходимыми служебными и производственными помещениями в соответствии соструктурой библиотеки и действующими нормативами по технике безопасностиэксплуатации компьютеров (отсутствие высокой влажности, запыленности помещения,коррозионно-активных примесей или электропроводящей пыли);— современной электронно-вычислительной и копировально-множительной техникой иоргтехникой, необходимыми программными продуктами;— телекоммуникационной техникой и оргтехникой;— ремонтом и сервисным обслуживанием техники и оборудования библиотеки/6) Лицей создает условия для сохранности аппаратуры, оборудования и имущества
библиотеки.7) Ответственность за создание необх0димых условий для деятельности библиотеки
НССВТ директор ЛИЦСЯ.
8) Режим работы библиотеки определяется заведующим библиотекой лицея по
согласованию с директором лицея. При составлении режима работы необходимо
предусмотреть:— два часа рабочего времени выделять на выполнение внутрибиблиотечной работы;— один раз в месяц проводить санитарный день, в который обслуживание читателей не
производится;— один раз в месяц проводится методический день.
9) Работа заведующей библиотекой с участниками образовательного процессапроизводится в соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными.санитарно-гигиеническими требованиями.
\]. Управление.Штаты.
1) Управление библиотекой лицея осуществляется в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации и уставом лицея.
2) Руководство библиотекой и контроль за ее деятельностью осуществляет директорлицея. Директор утверждает нормативно-технологическую документацию библиотеки.
3) Заведующий библиотекой несет ответственность в пределах своей компетенции передобучающимися, их родителями (законными представителями), обществом и директором за
организацию и результаты деятельности в соответствии с функциональными обязанностями,предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) иуставом лицея.
4) Заведующий библиотекой назначается директором лицея и является членомпедагогического коллектива, входит в состав педагогического совета лицеяч.
5) Заведующий библиотекой разрабатывает и предоставляет директору на утверждение:а) положение о библиотеке, правила пользования библиотекой;б) структуру библиотеки;в) планы и отчеты работы библиотеки;г) технологическую документацию.
6) Порядок комплектования библиотеки лицея работниками регламентируется его
уставом.7) Рекомендуется штатное наполнение библиотеки разрабатывать на основе объемов
работ с использованием межотраслевых норм времени на процессы, выполняемые вбиблиотеках.
8) В целях обеспечения дифференцированной работы библиотеки лицей вправе ввестиновые должности: заведующий сектором, библиограф.
9) На работу в библиотеку принимаются лица, имеющие необходимуюпрофессионально-библиотечную квалификацию, подтвержденную документами обобразовании и соответствующую требованиям квалификационной характеристики подолжности и полученной специальности.
10) Объем учебной нагрузки (педагогической работы) для работника библиотекиустанавливается директором лицея, исходя из количества часов по учебному плану и
учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы. Совмещениебиблиотечно-информационной и педагогической деятельности может осуществлятьсяработником библиотеки на добровольной основе не более 18 часов в неделю.
11)Трудовые отношения работников библиотеки и лицеем регулируются трудовымдоговором, условия которого не должны противоречить законодательству РоссийскойФедерации о труде.
\71. Права и обязанностибиблиотеки.
1) Библиотека лицея имеет право:а) самостоятельно определять выбор форм, средств и методов информационно—библиотечного обеспечения образовательного процесса в соответствии с целями и
задачами, указанными в уставе и Положении о библиотеке лицея;б) определяться с источниками комплектования информационных ресурсов;в) изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учетубиблиотечного фонда;г) определять перечень дополнительных (платных) услуг, сопутствующих основной
деятельности библиотеки;д) определять в соответствии с Правилами пользования виды и размеры компенсацииущерба, нанесенного пользователями библиотеки;е) выходить с предложениями совершенствования оплаты труда, в т.ч. надбавок, доплат и
премирования работников библиотеки;ж) участвовать в соответствии с законодательством Российской Федерации (черезчленство лицея) в работе библиотечных ассоциаций или союзов;з) участвовать на конкурсной или иной основе в реализации федеральных, региональныхи международных программ развития информационного и библиотечного дела.
2) Работники библиотеки имеют право:а) на повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия,необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшегопрофессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и
повышения квалификации;б) на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационнуюкатегорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;в) на ежегодный отпуск в 28 календарных дней;г) на представление к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия,предусмотренным для работников образования и культуры.д) на самостоятельный выбор И использование методики обучения и воспитания.учебников, учебных пособий и материалов.е) на повышение квалификации;ж) на аттестацию на добровольной основе;3) на социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательствомРоссийской Федерации;и) на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникамлицея/ '
3) Библиотека лицея обязана:а) предоставлять бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами в
соответствии с уставом лицея и правилами пользования библиотекой;б) вести консультационную работу, оказывать помощь в поиске и выборе необходимыхинформационных ресурсов;в) обеспечить сохранность и использование носителей информации, обеспечить качествоих систематизации, размещения и хранения;г) отчитываться перед директором лицея и органами государственной статистики в