עמוד עמוד עמוד1 דבר המערכת, בידיעון זה ניגע מעט בעשייה המסיבית, חובקת העולם, בנושא שיפור מיומנויות הבוגרים. באופן טבעי נתמקדלמעלה מ( במדינות האנגלוסקסיות, בעיקר בגלל הוותק הרב שלהן בנושא– 03 .) שנה בעמ‘ 1 ובעמ‘ 2 מובא מידע שמקורו במכון המחקר האמריקאי, המקדיש חלק מהותי ממאמצי המחקר לנושאעמ( המיומנויות והשפעתן על החברה האמריקאית. ניתן להירשם לכנס הקרוב‘ 1 תכנית הפרסומים לחודש.) עמ( הקרוב‘ 2 . ניתן לעקוב ולהתעדכן בפרסומים גם באתר האינטרנט של המכון.) בעמ‘ 0 מופיע תקציר של מאמר הנמצא בהכנה ע“ י האיחוד האירופי, שמטרתו להציג את השינויים ברמות המיומנות של האוכלוסייה ולבחון את התועלות המושגות כתוצאה מרמת מיומנות גבוהה. בעמ‘ 4 מופיע מאמר שפורסם ע“ י הבנק האסיאתי לפיתוח המנתח את חשיבות מיומנויות היסוד לצורך פיתוח כלכלי אזורי. בעמ‘ 5 מופיע תקציר מדוח חצי שנתי על הוצאות הממשל האוסטרלי בנושא שיפור המיומנויות המקצועיות במשק. בעמ‘ 6 ( הזמנה להשתתפות בכנס אינטרנטיsimulcast , בנושא שיפור אוריינות הקריאה.) ולסיום, בעמ‘ 7 , מוצג אלון פורת, חבר צוות ההיגוי של סקר המיומנויות בישראל, המוביל את נושא המחקר בעקבות הסקר במשרד הכלכלה. קריאה מהנה! צביקה נ ו ב מ ב ר2315 ח ש ת ס ר ס מ ס ר ה י מ ס י ה ק ק ש ה מ ר כ ט ק ת כ ה ש ה ה גיליון מספר24 I am writing to invite you to participate in “What We Need Skills For: The 2015 AIR PIAAC Research Conference,” sponsored by the American Institutes for Research (AIR). The conference will take place in Arlington, VA, on December 10–11, 2015. The purpose of this invitational conference is to provide an opportunity for attendees to learn about key findings from research papers that are based on the Program for the International Assessment of Adult Com- petencies (PIAAC) data. Most of the presented papers were commissioned by AIR through funding provided by the National Center for Education Statistics (NCES) of the U.S. Department of Education. Authored by ex- pert researchers, these papers focus on issues related to labor/workforce skills, the cognitive skills of U.S. adults, the skills of U.S. immigrants, the relationship between health and skills, and a comparison of numera- cy skills in PISA and PIAAC. For summaries of some of the papers and a list of authors, please visit http:// piaacgateway.com/researchpapers/.
7
Embed
ר ס ת ש ח ר ס מ ס י ס מ י הmeyda.education.gov.il/files/AdultEducation/2015/gilayon_24.pdf · current levels and distribution of literacy skills in the working-age population
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
111עמוד עמוד עמוד
דבר המערכת,
בידיעון זה ניגע מעט בעשייה המסיבית, חובקת העולם, בנושא שיפור מיומנויות הבוגרים. באופן טבעי נתמקד
שנה(. 03 –במדינות האנגלוסקסיות, בעיקר בגלל הוותק הרב שלהן בנושא )למעלה מ
מובא מידע שמקורו במכון המחקר האמריקאי, המקדיש חלק מהותי ממאמצי המחקר לנושא 2‘ ובעמ 1‘ בעמ
(. תכנית הפרסומים לחודש 1‘ המיומנויות והשפעתן על החברה האמריקאית. ניתן להירשם לכנס הקרוב )עמ
(. ניתן לעקוב ולהתעדכן בפרסומים גם באתר האינטרנט של המכון.2‘ הקרוב )עמ
י האיחוד האירופי, שמטרתו להציג את השינויים ברמות “מופיע תקציר של מאמר הנמצא בהכנה ע 0‘ בעמ
המיומנות של האוכלוסייה ולבחון את התועלות המושגות כתוצאה מרמת מיומנות גבוהה.
י הבנק האסיאתי לפיתוח המנתח את חשיבות מיומנויות היסוד לצורך פיתוח “מופיע מאמר שפורסם ע 4‘ בעמ
כלכלי אזורי.
מופיע תקציר מדוח חצי שנתי על הוצאות הממשל האוסטרלי בנושא שיפור המיומנויות המקצועיות במשק. 5‘ בעמ
(, בנושא שיפור אוריינות הקריאה.simulcastהזמנה להשתתפות בכנס אינטרנטי ) 6‘ בעמ
, מוצג אלון פורת, חבר צוות ההיגוי של סקר המיומנויות בישראל, המוביל את נושא המחקר 7‘ ולסיום, בעמ
בעקבות הסקר במשרד הכלכלה.
צביקה קריאה מהנה!
2נ ו ב מ ב ר 3 1 5
ח ש ת ס ר
ה י מ ס י ס מ ס ר ה ק
ק
ש ת
כ ט ק ר מ ה ה
כ ה ש ה
24גיליון מספר
I am writing to invite you to participate in “What We Need Skills For: The 2015 AIR PIAAC Research Conference,” sponsored by the American Institutes for Research (AIR). The conference will take place in Arlington, VA, on December 10–11, 2015.
The purpose of this invitational conference is to provide an opportunity for attendees to learn about key findings from research papers that are based on the Program for the International Assessment of Adult Com-petencies (PIAAC) data. Most of the presented papers were commissioned by AIR through funding provided by the National Center for Education Statistics (NCES) of the U.S. Department of Education. Authored by ex-pert researchers, these papers focus on issues related to labor/workforce skills, the cognitive skills of U.S. adults, the skills of U.S. immigrants, the relationship between health and skills, and a comparison of numera-cy skills in PISA and PIAAC. For summaries of some of the papers and a list of authors, please visit http://piaacgateway.com/researchpapers/.