П Л А Н Р О Б О Т И - kropuvn-nvk.ucoz.net

Схвалено

на засіданні педради

протокол № 6

31 серпня 2020 р.

Затверджено:

Директор гімназії

_____________А.І. Гук

31 серпня 2020 р.

П Л А Н Р О Б О Т И

Кропивницької гімназії

імені М. Тимочка

на 2020 - 2021 навчальний рік

2

ЗМІСТ РІЧНОГО ПЛАНУ РОБОТИ ГІМНАЗІЇ

ЗМІСТ ....................................................................................................................... 2

РОЗДІЛ І. Вступ ................................................................................................... 3

П.1. Інформаційна картка: .................................................................................................... 3 П.2. Загальні показники роботи ............................................................................................ 3

П.3. Аналіз роботи гімназії за минулий навчальний рік та .............................................. 4 завдання на новий 2020-2021 навчальний рік....................................................................... 4

РОЗДІЛ ІІ. Виконання Закону України „Про освіту” .................................. 14

РОЗДІЛ ІІІ. Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків .......... 16

РОЗДІЛ ІV. Управління діяльністю педагогічного колективу.................... 18

П. 1. Педагогічні ради ..................................................................................................... 18

П. 2. Наради при директору ................................................................................................ 22

РОЗДІЛ V. Навчально-методична робота ..................................................... 23

П. 1. Організаційно-навчальна робота .............................................................................. 23 П.2. Навчальний план ............................................................................................................ 26

П. 2.1. План підготовки до проведення державної підсумкової атестації протягом

навчального року ................................................................................................................. 27

П.3. План методичної роботи на 2020-2021 навчальний рік .......................................... 29 П. 4. План роботи методичної ради на 2020-2021 навчальний рік .............................. 31 П.5. План роботи Школи молодого вчителя на 2020-2021 н. р. .................................... 33

П.6. План роботи постійно-діючого семінару на 2020-2021 н. р. ................................... 34 П.7. План підготовки і проведення атестації педагогічних працівників на 2020-2021

навчальний рік ........................................................................................................................ 35 П. 7.1. ВИВЧЕННЯ РОБОТИ ВЧИТЕЛІВ .................................................................... 38

РОЗДІЛ VI. Організація виховної роботи ....................................................... 39

П.1. Виховна робота .............................................................................................................. 39 П.1.1. Національно-патріотичне виховання (Ціннісне ставлення особистості до суспільства і

держави) ................................................................................................................................. 39 П.1.2. Фізичне виховання (Ціннісне ставлення особистості до себе) ................................. 41 П.1.3. Художньо-естетичне виховання (Ціннісне ставлення до культури і мистецтва) ......... 42

Свято останнього дзвоника ................................................................................... 43

П.1.4. Розвиток знань, світогляду, екологічних умінь, навичок і культури засобами

натуралістичної роботи (Ціннісне ставлення до природи) ..................................................... 44 П.1.5. Підготовка підростаючого покоління до дорослого, сімейного життя (Ціннісне

ставлення до сім'ї, родини, людей) .......................................................................................... 45 П.1.6. Професійна орієнтація та до профільна підготовка (Ціннісне ставлення до

праці) ...................................................................................................................................... 46

П.2. Превентивне виховання ................................................................................................ 47 П.3. Спільна діяльність з організацією «Рід» ............................................................................ 49

П.4. Співпраця з органами учнівського самоврядування ............................................................ 50 П.5. Взаємодія з батьками та громадськістю .................................................................. 51

РОЗДІЛ VІІ. Контрольно-аналітична діяльність ........................................ 52

П. 1. Внутрішкільний контроль .......................................................................................... 52 П.1.1. Графік черговості вивчення стану викладання предметів ........................... 54 АНАЛІТИЧНИЙ ПРОГНОЗ ПРОХОДЖЕННЯ АТЕСТАЦІЇ ........................................ 55

3

РОЗДІЛ І. Вступ П.1. Інформаційна картка:

Кропивницька гімназія імені М. Тимочка розташований за адресою:

Івано-Франківська область, Долинський район, с.Кропивник,

вул.Шевченка, 69.

П.2. Загальні показники роботи

№ з/п Показники Стан

1. Мова навчання Українська

2. Кількість класів 10

3. Загальне число учнів 195

4. Кількість початкових класів 5

5. Кількість учнів у початкових класах 99

6. Кількість класів основної школи 5

7. Кількість учнів у 5-9 класах 96

8. Забезпеченість учнів гарячим харчуванням 195

9. Загальна кількість працівників

у тому числі: педагогічних

обслуговуючого персоналу

52

33

19

10. Загальна площа всіх приміщень,

у тому числі навчальних

2800

997

11. Кількість робочих місць у майстерні 32

12. Забезпеченість навчальними кабінетами 16

13. Кількість робочих місць у комп’ютерному класі 5+1

14. Загальна площа земельної ділянки 1,75

15. Забезпеченість підручниками 2708

16. Бібліотечний фонд 6039

17. Число книг у шкільній бібліотеці(на 1 учня) 30

18. Кількість їдалень 1

19. Кількість посадкових місць у їдальні 64

4

П.3. Аналіз роботи гімназії за минулий навчальний рік та

завдання на новий 2020-2021 навчальний рік

У 2019-2020 навчальному році робота гімназії була спрямована на

виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту»,

Національної доктрини розвитку освіти, Указів Президента України «Про

невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти

України», «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти України»,

реалізацію державних, регіональних та районних програм у галузі освіти,

інших чинних законодавчих та нормативних документів.

Заклад здійснював свою діяльність відповідно до Статуту.

Освітній процес відбувався в одну зміну.

Педагогічним колективом закладу проведено певну роботу щодо

збереження і розвитку шкільної мережі. На початок 2019-2020 навчального

року в закладі було відкрито 10 класів, з них 1-4 класів – 5, 5-9-х класів – 5.

Розпочали навчання 200 школярів. У закладі створено постійно діючий орган

– педагогічна рада. Протягом року проведено 6 педагогічних рад, на яких

розглядалися питання змін в системі освіти, удосконалення освітнього

процесу, функціонування школи, підсумки результативності навчання та

виховання школярів, методи покращення рівня знань учнів, їх виховання,

роботу з батьками. Заслухано стан викладання окремих предметів згідно

графіку. Найактуальніші питання, які обговорювалися на педагогічних

радах: «Про НОВУ УКРАЇНСЬКУ ШКОЛУ як простір освітніх

можливостей», «Про перспективність і наступність у роботі дошкільного

підрозділу та групи дітей старшого дошкільного віку», «Про оновлення

виховного процесу в сучасній школі у світлі особистісно-орієнтованої

педагогіки» «Про діяльність педколективу з виховання правової культури

учнів: поваги до Конституції, законодавства України, державної символіки»,

«Про мовленнєвий розвиток дошкільнят: проблеми, шляхи вирішення».

Педагогічний колектив підходив до навчання та виховання творчо,

постійно шукаючи нові форми і методи навчальної та виховної діяльності,

відповідно до Закону України «Про освіту», «Про загальну середню освіту»,

«Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та

дошкільної освіти», Державних стандартів загальної середньої освіти.

Педагогічний колектив працював над науково-методичною

проблемою «Розвиток творчого потенціалу та вдосконалення професійної

компетентності педагогічних працівників в умовах Нової української

школи».

Уся робота з педагогічними кадрами була спрямована на виконання

таких завдань:

поглиблення змісту загальноосвітньої підготовки учнів з окремих

предметів шляхом організації роботи факультативів, гуртків;

підвищення якості знань учнів із базових предметів навчального

плану;

5

удосконалення професійної майстерності педагогічних

працівників шляхом організації роботи «Школи молодого вчителя»,

шкільних методичних об’єднань, проведення методичних та предметних

тижнів;

підвищення рівня профілактично-консультативної роботи серед

учнівського колективу, батьківської громади, створення умов для реалізації

відповідних програм щодо розвитку особистості учня, враховуючи

соціальний запит та особисту зацікавленість учнів, батьків, педагогів;

розвиток учнівського самоврядування, широке залучення його до

вирішення питань організації навчально-виховного процесу, життєдіяльності

навчального закладу;

підвищення рівня позаурочної роботи з навчальних предметів;

продовження роботи щодо забезпечення охорони та зміцнення

здоров’я учнів;

забезпечення психологічної підтримки загальношкільних

методичних заходів;

підвищення іміджу навчального закладу.

У процесі роботи над загальношкільною проблемою активно

працювали методичні об’єднання початкових класів (керівник

Кобринська В.Б.), суспільно-гуманітарного циклу (керівник Сем’янків Л.Р.),

природничого – математичного циклу (керівник Сеняк О.М.), класних

керівників (Веклин М.І.); діяли психолого-педагогічний семінар (керівник

Благодир І.Я., Бобош І.І.), Школа молодого вчителя (керівник Гук А.І.) над

упровадженням сучасних технологій, ефективних методів навчання.

Учні відвідували гуртки «Футбол», «Вокальний», «Моделювання

іграшок – сувенірів», « Палітра ідей».

Згідно плану роботи гімназії на 2019-2020 навчальний рік та з метою

визначення рівня засвоєння учнями навчального матеріалу і вироблення

методичних рекомендацій щодо вдосконалення й корегування навчальної

діяльності в грудні і травні проведені контрольні роботи з української мови,

математики, англійської мови.

Заступником директора з навчально-виховної роботи Хома О.І.

розроблено графік проведення контрольних робіт. Тексти, завдання у 3,4, 5-9

класах підбиралися відповідно до вимог навчальних програм. Варіанти

завдань підсумкових контрольних робіт у 5-9 класах добиралися

адміністрацією гімназії за посібниками зазначеними у листі МОНУ від

04.03.2011 року №1/9-151. До уваги були взяті Методичні рекомендації щодо

проведення підсумкових робіт у 5-9 класах загальноосвітніх навчальних

закладах (додаток до листа МОНУ від 04.03.2011 року №1/10-600).

Аналіз та узагальнення результатів дав можливість побачити:

1) навченість учнів з даних навчальних предметів;

2) недоліки в роботі вчителів та учнів;

3) вчителям виробити заходи подолання проблем;

Результати контрольних робіт показали, що рівень знань учнів з

української мови – на достатньому рівні; математики – на середньому рівні.

6

Аналіз результатів також показав, що всі вчителі, використовують

різні методи роботи, забезпечують належний рівень навчальних досягнень

учнів.

Результативність навчальних досягнень за 2019-2020 навчальний рік

наступна:

Клас

К-

сть

учнів

Початковий Середній Достатній Високий

К-сть

учнів %

К-сть

учнів %

К-сть

учнів %

К-сть

учнів %

3 клас 25 0 0 11 44,00 8 32,00 6 24,00

4 клас 19 0 0 7 36,84 8 42,11 4 21,05

5 клас 25 0 0 6 24,00 12 48,00 7 28,00

6 клас 23 0 0 11 47,83 9 39,13 3 13,04

7 клас 18 0 0 5 27,78 9 50,00 4 22,22

8 клас 15 0 0 7 46,67 6 40,00 2 13,33

9 клас 20 0 0 8 40,00 8 40,00 4 20,00

Всього 145 0 0 55 38 60 41 30 21

7

Результативність навчальних досягнень за 2018-2019 навчальний рік

наступна:

Клас К-сть

учнів


К-сть

учнів

% К-сть

учнів

% К-сть

учнів

% К-сть

учнів

%

2 24 0 0 11 45,83 12 50,00 1 4,17

3 18 0 0 9 50,00 6 33,33 3 16,67

4 24 0 0 6 25,00 15 62,50 3 12,50

5 22 0 0,00 7 31,82 13 59,09 2 9,09

6 18 0 0 5 27,78 9 50,00 4 22,22

7 14 0 0,00 6 42,86 6 42,86 2 14,29

8 21 1 4,76 9 42,86 7 33,33 4 19,05

9 18 0 0 10 55,56 5 27,78 3 16,67

Всього 159 1 1 63 40 73 46 22 14

8

Результативність навчальних досягнень за 2017-2018 н. р. наступна:

Клас К-сть

учнів


К-сть

учнів

% К-сть

учнів

% К-сть

учнів

% К-сть

учнів

%

2 20 0 0 8 40,00 10 50,00 2 10,00

3 25 0 0 9 36,00 12 48,00 4 16,00

4 21 0 0 6 28,57 13 61,90 2 9,52

5 19 2 10,53 4 21,05 9 47,37 4 21,05

6 14 0 0 4 28,57 8 57,14 2 14,29

7 22 4 18,18 6 27,27 9 40,91 3 13,64

8 18 3 16,67 8 44,44 5 27,78 2 11,11

9 17 0 0 7 41,18 6 35,29 4 23,53

Всього 156 9 5,8 52 33,3 72 46,2 23 14,7

9

Результативність навчальних досягнень за 2016-2017 рік наступна:

Рівень

навчальних

досягнень

учнів

Рівень освітньої діяльності

Високий

(12-10 балів)

Достатній

(9-7 балів)

Середній

(6-4 бали)

Низький

(3-1 бал)

Відсоток учнів,

які засвоїли

навчальні

програми на:

13 %

23 учні

43 %

62 учні

34 %

48 учнів

7 %

10 учнів

Результативність освітнього процесу за 2015-2016 рік наступна:

Рівень

навчальних

досягнень

учнів

Рівень освітньої діяльності

Високий

(12-10 балів)

Достатній

(9-7 балів)

Середній

(6-4 бали)

Низький

(3-1 бал)

Відсоток учнів,

які засвоїли

навчальні

програми на:

14,5 %

22 учні

46,7 %

71 учень

34,2%

52 учні

4,6%

7 учнів

За графіком внутрішкільного контролю адміністрацією вивчено стан

викладання: хімії ( листопад 2019 р.), інформатики (січень 2020р.), географія

(березень 2020р.).

Результати атестації вчителів показали, що методична робота в

закладі виконала свою стимулюючу функцію. Якісний склад педагогічного

колективу змінився в позитивну сторону.

Атестація педагогічних працівників 2020 року проводилася згідно

ст. 54 Закону України «Про освіту» (від 23.03.1996 р.), ч. 1 ст. 27 Закону

України «Про загальну середню освіту» (від 13.05.1999 р.), Типового

положення про атестацію педагогічних працівників України від 20.08.1993 р.,

наказу МОНУ «Про внесення змін і доповнень до Типового положення про

атестацію педагогічних працівників України» від 01.12.1998р. №419,

Типового положення про атестацію педагогічних працівників від

10

06.10.2010 р. (наказ МОНУ № 930, затверджено Міністерством юстиції

України від 14.12.2010 р. №1255/18550), Про застосування Типового

положення про атестацію педагогічних працівників (наказ МОНУ від

20.12.2011р. №1473), наказів по закладу «Про створення атестаційної комісії

у 2019-2020 н.р.» (від 19.09.2019 р. № 38), «Про чергову атестацію

педагогічних працівників у 2019-2020 році» (від 11.10.2019 р. № 41) та

графіку проведення атестації вчителів гімназії на 2019-2020 н.р. За рішенням

атестаційної комісії І рівня від 30 березня 2020 року (протокол № 3), та на

підставі рішення засідання атестаційної комісії відділу освіти, молоді та

спорту Вигодської селищної ради від 07 квітня 2020 року (протокол

засідання № 2) вчителям Кузів О.Ю. підтверджено кваліфікаційну категорію

«спеціаліст вищої категорії» Кушніру В.В. присвоєно кваліфікаційну

категорію «спеціаліст вищої категорії» Дужак У.М., Шведів М.Р.,

Сем’янків Л.М. присвоєно кваліфікаційну категорію "спеціаліст другої

категорії".

Школярів навчають 28 учителів: з вищою освітою – 27, 1 має середню

спеціальну освіту. Вищу категорію мають 14 вчителів, І категорію – 4, ІІ

категорію – 4, спеціалістів – 5, молодший спеціаліст - 1. Педагогічні звання

мають – 2 працівники, з них: старший учитель – 2 (Торко Р.Я., Сеняк О.М.).

24 учні гімназії стали учасниками ІІ етапу олімпіад з базових

дисциплін, 3 із них стали призерами:

1. Паньків Віталій – 6 клас –ІІ місце – Математика (Дужак У.М.),

2. Худин Михайло - 9 клас - ІІІ місце – Інформаційні технології

(Микитич О.Я.)

3. Дидяк Вікторія - 9 клас - ІІІ місце – Біологія (Сеняк О.М.)

У цьому навчальному році вихованці закладу взяли участь у

Міжнародних та Всеукраїнських конкурсах: Х Міжнародному мовно-

літературному конкурсі учнівської молоді імені Тараса Шевченка, ХХ

Міжнародному конкурсі знавців української мови ім. Петра Яцика. Призером

стала:

- Василащук Христина ( 4 клас) – ІІІ місце у Міжнародному

конкурсі з української мови імені Петра Яцика

З вересня 2019 року діяла група дітей старшого дошкільного віку.

Навчання завершили 20 дітей.

На 2020-2021 навчальний рік укомплектовані всі класи. До першого

класу прийнято 21 заяву.

Виховна робота в гімназії була направлена на реалізацію програми

«Діти України», Концепції національного виховання учнівської молоді.

Педагогічний колектив вбачає, що необхідно виховати свідомого

громадянина, гуманіста і патріота України. Особлива увага приділялася у

визначенні методики роботи з батьками, адже дуже багато залежить від

виховання дитини в сім’ї.

Для реалізації виховної проблеми «Виховання підростаючого

покоління на традиціях українського народу. Громадянсько-патріотичне,

11

родинно-сімейне, превентивне виховання та пропагування здорового способу

життя» проводилися різноманітні виховні заходи, ранки, свята, цікаві бесіди,

тематичні виховні години.

Особливо урочисто відмічаються у закладі заходи присвячені

державним святам, а також різні конкурси, концерти.

Активізувалась робота учнівського самоврядування. Члени

учнівського самоврядування систематично проводили засідання, були

ініціаторами проведення позашкільних заходів.

В гімназії ведеться чіткий контроль за відвідуванням та дисципліною

учнів. Зменшилась кількість дітей, що мали пропуски уроків без поважних

причин. Особливою увагою оточені діти з неблагонадійних сімей. Тісно

співпрацює заклад із службами сім’ї та молоді райдержадміністрації.

Вся документація гімназії упорядкована, ведеться згідно вимог.

Основним недоліком є недостатня робота з обдарованими дітьми, як

наслідок маємо невисокий відсоток призерів і переможців районних та

обласних олімпіад та конкурсів.

Освітній процес потребує постійного пошуку та вдосконалення, тому

в новому навчальному році з метою реалізації положень Конституції

України, законодавчих актів України в галузі освіти, Указу Президента

України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та

розвитку освіти в Україні», створення умов для забезпечення умов доступу

громадян до якісної освіти, удосконалення культурних і національних

освітніх прав і запитів усіх громадян, утвердження високого статусу

педагогічних працівників у суспільстві у галузі освіти визначені такі напрями

і завдання діяльності гімназії.

Спрямувати зусилля на реалізацію таких навчально-методичних

проблем:

Педагогічна тема:

«Формування ключових компетенцій здобувачів освіти на основі

використання методів активного навчання та виховання»

Методична тема:

«Розвиток творчого потенціалу та вдосконалення професійної

компетентності педагогічних працівників в умовах Нової української

школи».

Виховна тема:

«Формування громадянина з демократичним світоглядом шляхом

впровадження новітніх технологій творчої особистості».

З цією метою:

• Забезпечити якісну роботу методичної ради, методичних

об’єднань закладу.

• Підвищити особисту відповідальність кожного члена

педагогічного колективу за якість та результативність роботи.

12

• Продовжити роботу з подальшої інформатизації освітнього

процесу. Забезпечити якісне та своєчасне наповнення необхідною

інформацією системи управління освітою (ІСУО).

• Забезпечити виконання плану проходження педагогічними

працівниками гімназії курсів підвищення кваліфікації на 2020/2021

навчальний рік.

• Забезпечити якісну підготовку випускників гімназії до складання

державної підсумкової атестації.

Пріоритетні завдання, цілі розвитку гімназії в новому навчальному році

У навчанні:

- створення умов для освітньої діяльності учнів, які відповідають

вимогам Нової української школи;

- оволодіння вчителями техніками дистанційного навчання;

- залучення обдарованих учнів до науково-дослідної діяльності, участі в

різних інтелектуальних заходах;

- підтримка та розвиток здоров’язберігаючого освітнього середовища.

У вихованні:

- дотримання принципу дитиноцентризму, орієнтація на учнівські

потреби;

- підтримка різних форм учнівського самоврядування й розвиток

соціальної активності учнів;

- спрямування діяльності класних керівників на національно-

патріотичне виховання, формування якостей, необхідних для швидкоплинних

умов життя.

У методичній діяльності:

- залучення усіх учителів до оволодіння дистанційним навчанням як

додатковим до традиційного;

- переорієнтація вчителів на організацію освітньої діяльності учнів в

умовах швидкоплинних змін;

- надання методичної підтримки вчителям, які беруть участь у

педагогічних заходах різного рівня.

У роботі з кадрами:

- забезпечення адміністративної підтримки молодих учителів;

- підтримка вчителів, які створюють умови для дистанційного навчання

учнів.

У системі контролю за освітнім процесом:

- спрямування педагогічної діяльності на створення партнерських

взаємин під час освітньої діяльності учнів;

- підтримка інноваційних пошуків, які сприяють підвищенню якості

освіти.

13

В управлінні гімназією:

- виконання запланованих рішень для досягнення означених результатів;

- підвищення іміджу гімназії-закладу середньої освіти «Школа розвитку

обдарувань»;

- забезпечення розвитку гімназії на основі демократизації управління;

- забезпечення сучасних матеріально-технічних та навчально-

методичних умов для учнів та вчителів;

- створення умов для реалізації проблеми та методичної теми гімназії;

- дотримання працівниками, учнями правил техніки безпеки.

14

РОЗДІЛ ІІ. Виконання Закону України „Про освіту”

№

з/п Завдання та зміст діяльності

Термін

виконання Відповідальний

1. Здійснити облік дітей шкільного віку, які

підлягають навчанню в школі.

Кінець

серпня Дирекція

2. Завершити набір учнів до 1-го класу. До 01.09 Хома О.І.

3. Здійснити облік охоплення навчанням

випускників 9-х класів. До 01.09 Гук А.І.

4.

Передбачити заходи щодо виконання

Закону України „Про загальну середню

освіту”:

- збереження контингенту школярів;

- запобігання відсіву учнів;

- створення сприятливих умов для

відвідування учнями школи.

До 01.09 Дирекція гімназії

5.

Зібрати документи, що підтверджують

подальше навчання учнів вибувших за

літо.

До 05.09 ЗДНВР

6.

Проаналізувати наявність в бібліотеці

нових підручників, навчальних

посібників.

До 30.08 Хома О.І.

7.

Здійснити інвентаризацію фонду шкільних

підручників, проаналізувати збереження

фонду та зробити замовлення згідно до

нових умов навчання.

Вересень

Жовтень

Хома О.І.

Фіцак Н.В.

8.

Організувати індивідуальне навчання

учнів, які за станом фізичного здоров’я не

можуть відвідувати школу. Забезпечити

постійний контроль за їх навчанням.

До 01.09 ЗДНВР

9. Організувати роботу ГПД. Виробити

розпорядок роботи, обладнати куточок. До 01.09

Вихователь ГПД

Шведів М.Р.

10. Здійснити облік учнів в алфавітній книзі та

розробити відповідні записи. До 05.09

Секретар

Фіцак Н.В.

11. Оформити особові справи учнів. 1-й тиждень

Вересня Класні керівники

12. Організувати гаряче харчування учнів. До 31.09 Директор

13. Скласти списки учнів на пільгове

харчування. До 09.09 Курилів О.В.

14.

Забезпечити безперебійну роботу шкільної

їдальні, слідкувати за якістю страв і

наявністю необхідного асортименту

продуктів.

Постійно Дирекція,

медична сестра

15. Забезпечити належне ведення шкільної

документації. Постійно Директор, ЗД

16.

Проконтролювати поглиблений медичний

огляд учнів. Вересень

Шкільна

медична сестра

17. За результатами медичного огляду Вересень ЗДНВР

15

створити спеціальну групу для занять

фізкультурою.

18.

Укомплектувати навчальні кабінети та

аудиторії шкільними меблями й

відповідним обладнанням.

До 30.08 Директор

19.

Здійснити атестацію навчальних кабінетів,

затвердити паспорти кабінетів. Вересень

Комісія по

введенню

в експлуатацію

21.

Періодично здійснювати рейди всеобучу,

аналізувати відвідування школярами

навчальних занять.

Двічі на рік Дирекція гімназії, соціальний педагог

22.

Взяти на облік учнів схильних до

правопорушень та постійно здійснювати

профілактичну роботу з питань

правопорушень неповнолітніх.

28.10

Періодично,

звіти,

соціальний педагог

23.

Аналізувати підсумки успішності учнів,

визначити систему заходів щодо

запобігання причин, які викликають появу

невстигаючих школярів, скоординувати

роботу вчителів на підтримку здібних

учнів.

Грудень

Травень Педрада

24.

Здійснювати постійний контроль за

роботою вчителів з невстигаючими

учнями.

Постійно ЗДНВР

25.

З метою підготовки майбутніх

першокласників до навчання організувати

роботу консультативного пункту за

30-годинною Програмою навчання

рекомендованою МОН України.

Вересень

Заняття,

збори

батьків

Дирекція

26.

Проводити роботу по ознайомленню учнів

та батьків щодо проведення ДПА

навчальних досягнень випускників.

Постійно ЗДНРВ,

класні керівники

27.

Провести для батьків майбутніх

першокласників цикл лекцій на

педагогічну тематику.

Січень

Травень

(щорічно)

Вчителі початкових

класів

28.

Слідкувати за дотриманням Правил

безпеки з метою запобіганню дитячого

травматизму під час навчально-виховного

процесу. Проводити інструктажі з техніки

безпеки у відповідному журналі.

Постійно ЗДНРВ,

класні керівники

29. Продовжувати роботу педагогічного

колективу по набору учнів до 1-го класу. Постійно

Педагогічний

колектив

16

РОЗДІЛ ІІІ. Розстановка педагогічних кадрів і розподіл

обов’язків

1.

Розподіл навантаження вчителів

Дирекція

Серпень,

Січень

2.

Призначити завідуючих кабінетами,

майстернями, класних керівників,

керівників гуртків та факультативів.

Дирекція Серпень

3.

Скласти графіки чергування вчителів,

класних керівників.

ЗДНВР Вересень

4. Організація роботи вчителів з

невстигаючими та здібними учнями.

Вчителі -

предметними

Постійно

5.

Випуск предметних газет.

Педагог-

організатор,

вчителі

Постійно

6. Підготовка та проведення предметних

тижнів.

ЗДНВР Постійно

7. Відповідальні за ведення шкільної

документації, підготовка та оформлення

свідоцтв та атестатів, особових справ.

Комісія,

вчителі,

класний

керівник

Постійно

8. Проходження курсової перепідготовки і

атестації.


колектив

Згідно

графіка

9. Проходження медичного обстеження. Працівники

гімназії

Серпень

10.

Збереження життя і здоров’я дітей,

працівників гімназії.

Дирекція,

педагогічний

колектив

Постійно

11. Підвищення майстерності через

самостійну роботу в методичних

об’єднаннях, творчих групах, семінарах,

конференціях, різноманітних заходах,

громадську роботу.

Вчителі,

вихователі,

практичний

психолог

Постійно

12. Активно працювати в секціях шкільного

наукового товариства учнів, брати участь

у Міжнародних та Всеукраїнських

експедиціях, конкурсах.

Вчителі Постійно

13.

Співпраця з батьками учнів через

удосконалення роботи батьківського

комітету, засоби масової інформації.


колектив

Постійно

14.

Працювати над іміджем гімназії зразкової

поведінки та якості знань.


колектив

Постійно

17

15. Скласти графік зайнятості вчителів і

консультацій, розклади державних

підсумкових атестацій в 4-му та 9му

класах.

ЗДНВР Квітень,

Травень

16. Проводити консультації згідно графіка. Вчителі Травень,

Червень

17.

Працювати влітку згідно графіка

зайнятості.

Вчителі Червень

18. Провести державну підсумкову атестацію

у випускних класах

Директор Травень

Червень

18

РОЗДІЛ ІV. Управління діяльністю педагогічного

колективу

П. 1. Педагогічні ради

Серпень 1. Про вибір секретаря педради.

2. Про підсумки освітнього процесу в Кропивницькій гімназії імені

М.Тимочка за 2019-2020 н.р. та завдання на новий 2020-2021 н.р.

3. Про затвердження річного плану роботи гімназії на 2020-2021 н.р.

4. Про затвердження педагогічного навантаження вчителів.

5. Про затвердження структури гімназії на 2020-2021 н.р.

6. Про затвердження режиму роботи гімназії на 2020-2021 н.р. та режиму

роботи на час карантину.

7. Про схвалення робочих навчальних планів та освітніх програм на 2020-

2021 н.р.

8. Про затвердження правил внутрішнього трудового розпорядку закладу

освіти на 2020-2021 н.р.

9. Про затвердження варіативної складової та оцінювання навчальних

досягнень варіативної складової.

10. Про доцільність проведення практики здобувачами освіти 2020-

2021 н.р.

11. Про реалізацію мистецької освітньої галузі в 1-3 класах 2020-2021 н.р.

12. Про порядок організації освітнього процесу в умовах «зеленого»,

«жовтого» або «помаранчевого» рівнів епідеміологічної небезпеки з

урахуванням Тимчасових рекомендацій.

13. Про затвердження первинного інструктажу «Про дотримання учнями

обмежень задля запобігання поширенню ГРВІ, СОVID -19»

14. Про проведення свята Першого дзвоника.

15. Про затвердження освітньої програми «Впевнений старт» для дітей

старшого дошкільного віку за науковою редакцією Т.О. Піроженко

2017р.

16. Про аналіз закладу ЗДО та основні завдання на 2020-21 н.р.

17. Про атестацію педагогічних працівників у 2020-21 н.р.

Жовтень

Тема «Діяльність педагогів навчального закладу щодо

створення сприятливих умов для повноцінного

морального, психічного, фізичного розвитку учнів,

формування творчо мислячої особистості, здатної до

продуктивної праці в динамічному світі»

1. Про виконання рішень попередніх педрад.

19

2. Про підготовку та початок опалювального сезону на 2020-21 н.р.

3. Про хід атестації педагогічних працівників на 2020-21 н.р.

4. Про стан викладання та рівень навчальних досягнень з фізичної

культури та основ здоров’я.

5. Про формування безпечного освітнього простору, запобігання булінгу

та мобінгу в гімназії.

6. Дистанційне навчання: моделі, тенології….

7. Про запобігання поширенню ГРВІ, СОVID -19.

8. Про організацію гарячого харчування.

9. Інтелектуальний розвиток дитини.

Січень

Тема «Виховання активної, адаптованої

відповідальної та стратегічно мислячої юної

особистості у нашому навчальному закладі: реалії,

проблеми та результати»


2. Дорога у 5 клас: особливості, труднощі, проблеми у наступності.

3. Про здійснення контролю за відвідуванням учнями навчальних занять в

гімназії.

4. Про стан викладання фізики.

5. Про затвердження кандидатур претендентів випускників 9-го класу на

отримання свідоцтв з відзнакою.

6. Про затвердження плану-графіку проходження курсової підготовки

працівників гімназії на 2021 рік

7. Про сучасні підходи до організації роботи з обдарованими

дітьми. Підсумок результатів олімпіад І та ІІ етапів за 2020 р.

8. Про стан виконання навчальних програм за І семестр.

9. Про стан виховної роботи в закладі.

10. Про формування здорового способу життя – одне із головних завдань

закладу освіти та сім’ї.

11. Про вибір предмета ДПА для учнів 9 класу.

12. Ігрова діяльність. Іграшки. Роль гри у навчанні і вихованні дітей.

Рухливі ігри.

20

Березень

Тема «Атестація – крок до творчості вчителя"

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Про порядок організованого закінчення навчального року та

проведення ДПА учнів 9-го класу (коментоване ознайомлення

педколективу з листами та наказами МОНУ).

3. Атестація – крок до творчості вчителя. Особистісне зростання вчителя

як мета і результат педагогічного досвіду.

4. Про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з

англійської мови.

5. Про розвиток позитивної навчальної мотивації учасників освітнього

процесу як важлива умова покращення якості освіти та творчого

розвитку учнів.

6. Про погодження завдань для проведення державної підсумкової

атестації учнів 4-х класів (українська мова та літературне читання,

математика), 9-го класу (українська мова (диктант), математика,

____________________________).

7. Дошкільнятам про числа і цифри.

Травень

Тема «Підсумки навчально-виховної роботи за

2020-2021 навчальний рік"


2. Про підсумки ДПА в 4 класі.

3. Про допуск до ДПА учнів 9 класу.

4. Про нагородження Похвальними листами «За високі досягнення у

навчанні» учнів 2-8 класів.

5. Про результати моніторингу здорового харчування учасників

освітнього процесу, формування культури здорового способу життя.

6. Рівень засвоєння дітьми знань,умінь, навичок у світлі Базового

компонента дошкільної освіти. (Довідка тематичної перевірки

«Готовність дітей старшого дошкільного віку до навчання в початковій

школі»)

7. Про підсумки роботи педколективу над проблемою «Розвиток творчого

потенціалу та вдосконалення професійної компетентності педагогічних

працівників в умовах Нової української школи».

21

8. Про попередній розподіл педагогічного навантаження на 2021-2022 н.р.

9. Про погодження робочого навчального плану на 2021-2022 навчальний

рік.

10.Про підсумки ЗДО за 2020-21 н.р. та завдання на літньо-оздоровчий

період.

Червень

«Підсумки 2020-2021 навчального року»


2. Про переведення учнів 1-8 класів до наступного класу.

3. Випуск учнів 9-го класу. Вручення свідоцтв про базову загальну

середню освіту з відзнакою та нагородження випускників 9-го класу.

22

П. 2. Наради при директору

ВЕРЕСЕНЬ

1. Про працевлаштування випускників 9-ого класу.

2. Про роботу шкільної їдальні. Організація гарячого харчування.

3. Вимоги щодо ведення всіх видів шкільної документації.

4. Про організацію роботи дошкільної групи.

ЖОВТЕНЬ

1. Про підготовку до опалювального сезону.

2. Участь у шкільних та районних олімпіадах.

ГРУДЕНЬ

1. Аналіз проведення предметних олімпіад.

2. Дотримання вчителями та учнями правил ТБ і ОП.

ЛЮТИЙ

1. Аналіз контролю за веденням класних журналів.

2. Результати вибіркової перевірки відвідування учнями школи.

3. Про перевірку ведення учнівських зошитів з математики.

КВІТЕНЬ

1. Про підсумки класного узагальнюючого контролю у 9-х класах.

2. Про перевірку ведення учнівських зошитів з української мови.

3. Робота над проектом річного плану роботи школи на новий навчальний

рік.

4. Про стан виконання заходів профілактики дорожньо-транспортного

травматизму.

ТРАВЕНЬ

1. Про організоване закінчення навчального року. Вивчення нових

нормативно – правових актів, інструкцій.

2. Про результати виконання навчальних планів та програм за 2020-

2021 н.р.

3. Різне.

23

РОЗДІЛ V. Навчально-методична робота

П. 1. Організаційно-навчальна робота

1. Організаційні заходи з

укомплектування класів

- укомплектувати 1-ий клас;

- розподілити по класах учнів, які

прибули на навчання.

Серпень ЗДНВР

2. Підготувати навчальні кабінети та

класи до початку навчального року.

Серпень Директор,

вчителі

3. Провести збори батьків 1-го класу. Серпень Вчитель

Проців О.Я.

4. Укомплектувати ГПД і провести

наказом по гімназії.

Вересень Директор

5. Закріпити за класами класні кімнати. Серпень ЗДНВР

6. Уточнити навчальні програми і

перевірити календарно-тематичні

плани з предметів, виховної,

гурткової роботи, спортивних секцій,

факультативів, методичних

об’єднань.

Серпень

Вересень

ЗДНВР

7. Скласти розклад уроків, узгодити з

ПК, затвердити в

Держсанепідемслужбі.

Вересень ЗДНВР

8. Затвердити план роботи на

навчальний рік.

Серпень Директор

9. Укомплектувати групи для вивчення

інформатики.


10. Організувати роботу гуртків, секцій

та скласти графіки роботи.


11. Уточнити в ЦРЛ та затвердити

наказом по закладу списки дітей для

занять у спеціальній медичній групі.

Жовтень ЗДНВР

12. Забезпечити учнів шкільними

підручниками.

Серпень Класні

керівники,

бібліотекар

13. Оформити класні журнали, журнали

занять гуртків, ГПД, секцій,

факультативів.

Вересень Кл. керівники,

керівники

гуртків, секцій

14. Провести свято Першого дзвоника. Вересень ЗДНВР, педагог-

організатор

15. Домагатися якісного харчування

дітей протягом року.

Протягом

року

Директор, класні

керівники

16. Скласти графік проведення Вересень ЗДНВР

24

контрольних і практичних робіт.

17. Уточнити списки сиріт, багатодітних,

малозабезпечених, неблагонадійних

сімей.

Вересень ЗДНВР,

соціальний

педагог

18. Обстежити матеріально-побутові

умови дітей, що потребують

допомоги.

Вересень Дирекція,


педагог

19. Взяти на облік дітей з послабленим

здоров’ям, дітей-інвалідів.

Вересень ЗДНВР, шкільна

медсестра

20. Контролювати навчання та поведінку

дітей групи ризику.

Протягом

року

Дирекція,


педагог

21. Скласти плани роботи: шкільної

бібліотеки, психолога, соціального

педагога, спортивно-масової роботи,

учнівського самоврядування і дитячої

організації «Рід».

Серпень,

вересень

Бібліотекар,

психолог,


педагог,

керівники

гуртків, педагог-


22. Обстежити умови праці в кабінетах

хімії, інформатики, фізики, біології,

їдальні, бібліотеці, спортивному

залі, майстерні.

До 04

вересня

Дирекція

23. Організувати і надати допомогу

вчителям-предметникам у проведенні

предметних тижнів.

Протягом

року

Дирекція

24. Забезпечити контроль за станом

дотримання техніки безпеки і

охорони праці, попередження

травматизму і нещасних випадків з

дітьми на робочих місцях, майстерні,

кабінетах під час громадсько-

корисної праці в школі.

Протягом

року

Дирекція

25. Провести медичний огляд учнів. Вересень

Жовтень

Шкільна

медсестра

26. Провести шкільні олімпіади та

направити команду учнів для участі в

районних олімпіадах.

Жовтень

Листопад

ЗДНВР

27. Організувати випуск предметних

газет.

Протягом

року

ЗДНВР

28. Провести організаційні заходи по

змінах в умовах праці вчителів на

II-й семестр та новий навчальний рік.

Січень

Травень

Дирекція

29. Провести перспективний розподіл

навантаження вчителів, графік

відпусток.

Травень Дирекція

25

30. Підготувати план заходів по

організованому закінченню

навчального року і проведення ДПА у

4-му та 9-му класах.

Січень

Травень

Директор

31. Провести свято Останнього дзвоника. Травень ЗДНВР, педагог-


32. Скласти розклад ДПА, консультацій

до ДПА.

Травень ЗДНВР

33. Систематично проводити традиційні

шкільні свята.

Протягом

року

Педагог-


34. Збір та опрацювання оперативної

інформації з батьківських зборів

зауважень, пропозицій та побажань,

щодо поліпшення навчально-

виховного процесу.

Протягом

року

Дирекція

26

П.2. Навчальний план

1. Обговорити на спільному засіданні педагогічної ради робочий

навчальний план.

(серпень, дирекція)

2. Розподіл годин по класах провести відповідно до Типових

навчальних планів початкової і основної школи.

3. Навчання розпочати 01 вересня 2020 року і закінчити – 28 травня

2020 року.

4. Заняття організувати за семестровою системою:

І семестр – 01 вересня 2020 року – 30 грудня 2020 року

ІІ семестр – 18 січня 2021 року – 28 травня 2021 року

5. Протягом року дотримуватися канікул:

осінні – 24 жовтня 2020 року - 01 листопада 2020 року;

зимові – 31 грудня 2020 року – 17 січня 2021 року;

весняні – 20 березня 2021 року - 28 березня 2021 року.

6. Відповідно до Положення про ДПА у випускному класі провести

екзамени у червні 2021 року (дирекція).

7. Заняття розпочинати у 1-9-х класах о 8 годині 30 хвилин ранку.

8. Гімназія працює за 5-ти денним робочим тижнем.

9. Тривалість навчального часу на виконання навчальних програм –

168 робочих днів.

10. Тривалість уроків:

1 клас – по 35 хвилин;

2-4 класи – по 40 хвилин;

5- 9 класи - по 45 хвилин.

11. Тривалість перерв:

1 клас: великі – по 30 хвилин, а малі – по 20 хвилин;

2-4 класи: великі – по 25 хвилин, а малі – по 15 хвилин;

5-9 класи: великі – по 20 хвилин, а малі – по 10 хвилин

27

П. 2.1. План підготовки до проведення державної підсумкової атестації протягом

навчального року

Місяць

проведення Зміст заходів

Відповідальний за

проведення

Вересень Підготовка документів на

замовлення свідоцтв. Класний керівник

Жовтень

Квітень

Здати в управління освіти молоді та

спорту замовлення на оформлення

документів про освіту.

ЗДНВР

Березень

Квітень

Вивчити інструктивно-методичний

лист МОНУ «Про закінчення

навчального року і проведення

державної підсумкової атестації» та

змін до Положення про державну

підсумкову атестацію, Інструкції

про переведення та випуск учнів зі

школи.

ЗДНВР

Квітень Перевірка організації повторення

навчального матеріалу. ЗДНВР

Січень

Травень

Перевірка класних журналів з метою

контролю за виконанням навчальних

програм.

ЗДНВР

Квітень

Виготовити засоби наочності до

екзаменів (стенд, графік

консультацій та екзаменів).

ЗДНВР

До 10

травня

Підготувати документи на

звільнення учнів від екзаменів.

ЗДНВР

Класні керівники

Травень

Скласти і затвердити в управлінні

освіти, молоді та спорту склад

екзаменаційних комісій і графік

ДПА у випускних класах.

Створити апеляційні комісії.

ЗДНВР

Травень

Провести класні батьківські збори у

випускних класах з метою надання

психолого – педагогічних

рекомендацій до ДПА, ознайомити з

Положенням про ДПА.

ЗДНВР


Протягом

року

Постійно працювати з дітьми, що

потребують педагогічної уваги. Вчителі

28

ІІ семестр

Здійснювати контроль за якістю

знань учнів у випускних класах.


Травень

Червень

Організаційні питання:

- підготовка навчальних

кабінетів до ДПА;

- підготовка ТЗ для екзаменів;

- підготовка зошитів, білетів;

- інструктаж вчителів щодо

проведення екзаменів;

- перевірка наявності Інструкції

про перевірку письмових

робіт.

Вчителі -

предметники

ЗДНВР

ЗДНВР

Червень

Провести індивідуальний інструктаж

з вчителями, що виписують додатки

до документів.

ЗДНВР

Травень

Педагогічна рада «Про результати

ДПА учнів 4-ого класу», «Про

допуск учнів випускного класу до

ДПА», «Про звільнення учнів від

ДПА».

Накази на підставі рішення ПР.

Дирекція

Червень

Підготувати необхідні матеріали для

розгляду на спільному засіданні

педради з питань нагородження

учнів та випуск зі школи.

Дирекція

Червень Визначення претендентів на

свідоцтво з відзнакою.

Дирекція

Червень

Здійснення контролю за

об’єктивністю виставлення оцінок.

Контроль за правильністю

оформленням документів про освіту.

Дирекція

29

П.3. План методичної роботи на 2020-2021 навчальний

рік

№ з/п Зміст Терміни

Надання методичної роботи

1 Провести інструктивно-методичні наради:

- вчителів-предметників з питань планування

роботи

- керівників м/о з питань планування роботи ;

- опрацювання критеріїв оцінювання

навчальних досягнень учнів у системі

загальної середньої освіти

Вересень

2 Скласти графік проведення предметних тижнів з

метою розвитку пізнавального інтересу учнів. Вересень

3 Скласти циклограму методичної роботи на рік Вересень

4 Поповнити тематичні папки:

« Робота з обдарованими дітьми»

«На допомогу молодому спеціалісту»

«Вимоги до сучасного уроку»

Протягом року

5 Організувати виставку нових надходжень

педагогічної літератури Протягом року

6 Надання допомоги учителям в організації роботи

із самоосвіти, під час проходження атестації. Протягом року

Організаційні заходи

1 Видати накази про організацію методичної роботи

в школі Вересень

2 Спланувати і організувати роботу постійно –

діючого психолого-педагогічного семінару,

Школи молодого вчителя.

Вересень

3 Продовжити роботу методичних об’єднань

гімназії:

- вихователів ЗДО;

- вчителів початкових класів та вихователів;

- вчителів суспільно-гуманітарного циклу;

- вчителів природничо – математичного

циклу;

- класних керівників;

- творчої групи;

- школа молодого вчителя

Протягом року

4 Спланувати роботу методичної ради гімназії Вересень

5 Спланувати і провести методичний тиждень Жовтень

6 Забезпечити планову курсову перепідготовку

педагогічних працівників Протягом року

7 Провести анкетування педагогічних працівників Вересень –

30

жовтень

8 Організувати участь учителів у роботі районних

м /о, конкурсі “ Учитель року” Протягом року

9 Удосконалити роботу з обдарованими дітьми Протягом року

Алгоритм проектів наказів

1 Про організацію методичної роботи Вересень

2 Про організацію роботи з обдарованими дітьми

3 Про наставництво

4 Про підсумки методичної роботи за ІІ семестр. Травень -

червень

31

П. 4. План роботи методичної ради на 2020-2021

навчальний рік №

з/п

Зміст Термін

виконання

1 засідання

1 Вивчення рекомендацій щодо викладання предметів у

2020-2021 н.р. Серпень

2 Обговорення плану роботи методичної ради. Розподіл

обов’язків між членами методичної ради.

Серпень

3 Робота з молодими фахівцями. Закріплення наставників.

Затвердження планів роботи. Серпень

4 Затвердження плану проведення предметних тижнів у

2020-2021 н.р.

Розподіл обов’язків між членами методичної ради.

Серпень

5 Ознайомлення з теоретичними положеннями методичної

проблеми «Розвиток творчого потенціалу та

вдосконалення професійної компетентності педагогічних

працівників в умовах Нової української школи».

Серпень

6 Ознайомлення з новинками науково – педагогічної,

психологічної та методичної літератури.

Серпень


1. Організація та проведення І етапу Всеукраїнських

олімпіад із навчальних дисциплін. Затвердження складу

оргкомітету та журі.

Жовтень

2. Організація та проведення І та ІІ етапу ХІ Міжнародного

мовно-літературного конкурсу учнівської та

студентської молоді імені Тараса Шевченка

Жовтень

3. Вивчення системи роботи вчителів, що атестуються.

Затвердження планів вивчення досвіду роботи. Жовтень

4. Про участь учителів школи в шкільному та районному

конкурсах «Учитель року» Жовтень


1. Про підсумки проведення І етапу Всеукраїнських олімпіад

із навчальних дисциплін. Визначення учасників ІІ

(районного) етапу

Листопад

2. Організація та проведення І та ІІ етапу ХХІ Міжнародного

конкурсу імені П. Яцика Листопад


1 Про підсумки проведення контрольних робіт за

завданнями адміністрації гімназії за І семестр 2020-

2021 н.р.

Січень

32

2 Про підсумки участі учнів школи у ІІ етапі

Всеукраїнських учнівських олімпіад. Січень


1 Творчий звіт особистих напрацювань учителів. Захист,

творчих робіт, дидактичного матеріалу, конспектів

уроків, планів позакласних заходів.

Березень

2 Про наповнення банку даних уроків, проведених за

інноваційними технологіями.

Березень


1 Результати чергової атестації вчителів Квітень

2 Підготовка та організація проведення державної

підсумкової атестації. Обговорення нормативних

документів

Квітень


1 Про підсумки проведення контрольних робіт за

завданнями адміністрації гімназії за ІІ семестр 2020-

2021 н.р.

Червень

33

П.5. План роботи Школи молодого вчителя на

2020-2021 н. р. ЗАСІДАННЯ 1.

ВЕРЕСЕНЬ

1. Співбесіда з питання “Як вам працюється в школі?”

2. Анкетування молодих вчителів з метою визначення труднощів, проблем в

організації роботи.

3. Створення груп „Наставник – молодий учитель”

4. Практична робота: складання календарних і поурочних планів, бесіда

щодо ведення шкільної документації.

ЗАСІДАННЯ 2.

ЖОВТЕНЬ

1. Співбесіда з молодими вчителями з метою визначення проблем.

2. Методичні поради “Вироби власний стиль”.

3. Ознайомлення з методичними рекомендаціями з питань самоаналізу

уроку, вимог до сучасного уроку.

4. Ознайомлення з фаховою періодикою.


ГРУДЕНЬ

1. Круглий стіл із практичним психологом „ Як працювати з учнями різних

темпераментів”

2. Ознайомлення з досвідом колег: відвідування уроків та їх обговорення.

3. Рольова гра „ Вчу на уроці”


БЕРЕЗЕНЬ 1. Обмін досвідом з методики проведення уроків тематичного обліку знань.

2. Проведення ділової гри “ Моделювання структури уроку відповідно до

обраного типу”.


КВІТЕНЬ 1. Відкриті уроки молодих вчителів.

2. Обмін досвідом “Мої педагогічні знахідки”

34

П.6. План роботи постійно-діючого семінару на

2020-2021 н. р.

Січень

1. Емоційне вигоряння вчителя.

Квітень

1. Комфортність навчання.

35

П.7. План підготовки і проведення атестації

педагогічних працівників на 2020-2021 навчальний

рік

№ з/п Зміст роботи Термін

виконання

Відповідаль-

ний Примітка

1.

Ознайомити вчителів, що

атестуються, з Типовим

положенням про атестацію

педагогічних працівників.

до 09.10 Гук А.І.

2.

Створити атестаційну комісію і

затвердити списки тих, хто

атестується.

до 20.09 Гук А.І.

3. Затвердити графік атестації. до 09.10 Гук А.І.

4.

Забезпечити проходження

курсової перепідготовки

вчителями, що атестуватимуться в

2020 р.

Протягом

вересня -

лютого

Гук А.І.

5.

Організувати і проводити роботу

так, щоб сприяти підвищенню

науково-методичного рівня

педагогів, удосконаленню

педмайстерності.

Система-

тично Хома О.І.

6. Створити атмосферу високої

вимогливості та справедливості

під час атестації.

Протягом

року

Хома О.І.

7. Вивчити систему роботи вчителів,

що атестуються. до 01.03 Хома О.І.

8. Провести творчий звіт вчителів, що

атестуються. до 22.03 Хома О.І.

9. Ознайомити вчителів, що

атестуються, з атестаційними

характеристиками.

до 01.03 Хома О.І.

10. Провести чергову атестацію. 23.03.2021р. Комісія

36

№

з / п Заходи

Термін

виконання Відповідальний

1. Обрати атестаційну комісію

гімназії 10 вересня 2020 р. Гук А.І.

2.

Ознайомити педагогічних

працівників із Положенням про

атестацію педагогічних

працівників України, з наказом

по школі „Про створення

атестаційної комісії”.

Вересень 2020 р. Гук А.І.

3.

Оформити інформаційний стенд

до атестації:

- список вчителів, що

атестуються;

- вимоги до кваліфікаційних

категорій;

- графік проходження

атестації;

- наказ про створення

атестаційної комісії.

До

20 вересня 2020 р. Хома О.І.

4. Зібрати пакет документів з

атестації на поточний рік. Вересень 2020 р. Хома О.І.

5. Зібрати заяви вчителів, що

атестуються.

До 10 жовтня

2020 р. Хома О.І.

6.

Провести нараду із вчителями,

що атестуються:

- про форму атестації;

- про кваліфікаційні вимоги;

- про вимоги до звітності з

атестації.

Жовтень 2020 р. Гук А.І.

7.

Провести засідання з атестаційної

комісії з питань:

- розгляд поданих заяв;

- затвердження Плану роботи;

- затвердження Графіка

атестації;

- розподіл обов’язків між

членами комісії;

- про планування та органі-

зацію роботи шкільних м/о

щодо атестації вчителів.

Жовтень 2020 р. Гук А.І.

8. Скласти графік відкритих уроків

та позакласних заходів. Жовтень 2020 р. Хома О.І.

9. Провести засідання атестаційної

комісії з питань: Лютий 2021 р.

Голова

атестаційної

37

- про стан ведення шкільної

документації;

- про участь вчителів у різних

формах методичної роботи.

комісії

10. Зібрати методичні розробки

вчителів, що атестуються.

Лютий –

Березень 2021 р. Хома О.І.

11.

Провести засідання атестаційної

комісії з питань підведення

підсумків вивчення досвіду

атестованих вчителів і складання

атестаційних листів.

Березень 2021 р.

Голова


комісії

12. Ознайомити вчителів, що

атестуються з атестаційними

листами під підпис.


Голова


комісії

13.

Провести підсумкове засідання

атестаційної комісії школи:

- розглянути атестаційні

листи;

- заслухати працівників, які

атестуються;

- скласти протокол.

Березень 2021 р. Атестаційна

комісія

14. Вручити атестаційні листи під

підпис. Квітень 2021 р. Гук А.І.

15. Видати наказ за результатами

атестації.

Протягом тижня

після засідання

комісії

Гук А.І.

Голова атестаційної комісії А.І.Гук

38

П. 7.1. ВИВЧЕННЯ РОБОТИ ВЧИТЕЛІВ

1. Індивідуальна робота з вчителями

- ознайомити кожного вчителя з

кваліфікаційними вимогами до

категорій та державними

документами, які регламентують

проведення атестації;

Вересень 2020 р. Хома О.І.

- ознайомлення вчителів з порядком

оформлення атестаційних матеріалів;

Протягом року Хома О.І.

- ознайомити з графіком роботи

проведення атестації;

Вересень 2020 р. Хома О.І.

- надавати допомогу при проведенні

творчих звітів, відкритих уроків,

конкурсів;


- надавати консультації з питань, які

виникатимуть у процесі атестації;


- проводити співбесіди з учителями

щодо результатів внутрішкільного

контролю за якістю навчальних

досягнень учнів;


- проаналізувати індивідуальні творчі

плани самоосвіти вчителів;

Жовтень 2020 р. Хома О.І

- заслухати на засіданні м/о звіти

вчителів з роботи над проблемою

самоосвіти.

Березень 2021 р. Хома О.І.

2. Здійснювати контроль за веденням

шкільної документації, участю у різних

формах методичної роботи.

За планом

протягом року

Хома О.І.

3. Здійснювати контроль за участю

вчителів у реалізації інноваційних

технологій, за роботою з обдарованими

дітьми.

Протягом року Члени

комісії

4. Здійснювати атестацію робочих місць

вчителів.

Протягом року Гук А.І.

Хома О.І.

5. Організувати відвідування уроків,

позакласних заходів педпрацівників, які


Протягом року Гук А.І.

6. Провести контрольні зрізи навчальних

досягнень учнів у класах, в яких


Грудень 2020 р.


Хома О.І.

7. Організувати проведення творчих звітів

вчителів.

Березень 2021р. Хома О.І.

Голова атестаційної комісії А.І.Гук

39

РОЗДІЛ VI. Організація виховної роботи П.1. Виховна робота

П.1.1. Національно-патріотичне виховання (Ціннісне ставлення

особистості до суспільства і держави)

№

з/п

Зміст роботи Дата

проведення

Відповідальний

1. Святкова лінійка до Дня Знань

«Перший дзвоник всіх скликає» Вересень

Фіцак Т.Р.

Торко Р.Я.

2. Перший урок «Ми діти твої,

Україно», «Україна починається

з тебе».

Вересень


3. До Міжнародного Дня людей

похилого віку конкурс на

кращий літературний твір

«Любов до старших – джерело

величі людини».

Жовтень

Учнівське

самоврядування,

сектор «Знання»

4. Свято «Роду», посвята учнів 2 класу в

організацію «Рід».

Урочиста лінійка до дня захисника

Вітчизни

«Захисникам Вітчизни

присвячується».

Жовтень

13.10

Фіцак Т.Р.

Голова «Роду»

5. Урочиста лінійка «З рідним словом

міцніє держава» до Дня української

писемності та мови.

Листопад

Фіцак Т. Р. Веклин Л. Р.

Сем’янків Л. Р.

6. Голодомор 1932 -33 роки Україна

пам'ятає . Всеукраїнська акція

«Засвіти свічку пам’яті»

Година пам’яті «Пам'ять спомином

душу тривожить»

Листопад

Пед.-орг., учні 7 класу

7. Квест, присвячений Дню

Захисника Вітчизни. Веселі

старти.

Грудень

6.12

Фіцак Т. Р.

Сектор «Олімп»

8. Вікторина «Я люблю свою Україну»

до Дня Соборності України

Січень

22.01

Фіцак Т.Р.

С-р «Знання»

9. День пам’яті героїв Крут. Виховний Січень Фіцак Т. Р.

40

захід «Коли ми вмирали, нам дзвони не

грали».

29.01 С-р «Дозвілля»

10. Провести класні години в формі

бесіди, усних журналів, ділових ігор,

конференцій з морально-правової

тематики: «Захист прав дітей у нашій

країні», «Діти: злочин і кара»

Лютий

Фіцак Т.Р.

Класні

керівники

11. Виховний захід «У нашій пам'яті вони

назавжди залишились», присвячений

пам’яті Героїв Небесної Сотні. Лютий

Фіцак Т. Р.

Учнівське

самоврядування 12. Конкурс мовознавців «Чарівний

світ української мови» до

Міжнародного дня рідної мови

Лютий Фіцак Т. Р.

Сем’янків Л. Р.

Веклин Л. Р. 13. Всесвітній день поезії

«Поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі»

Квітень Фіцак Т. Р. Сектор

«Знання»

14. День пам’яті і примирення «Той травень в пам’яті людей…».

Травень Фіцак Т.Р. С-р «Добрих

справ»

41

П.1.2. Фізичне виховання (Ціннісне ставлення особистості до

себе) №

з/п Зміст роботи

Дата

проведення Відповідальний

1. Учнівська конференція. Вибори

органів учнівського самоврядування. Вересень Фіцак Т.Р.

2. Святкова лінійка до Всесвітнього Дня

миру «За Мир у всьому світі!» Вересень Фіцак Т.Р.

3.

Олімпійський тиждень «Здоров'я дітей

- здоров'я нації».

Години спілкування «Засоби

профілактики травматизму і

патологічних станів організму під час

проведення екскурсій»

Вересень

Сектор

«Олімп»

Кушнір В.В.

Кл. керівн.

4.

День здоров’я «Веселі, спритні і

сміливі» Вересень

Фіцак Т.Р.

С-р «Олімп»

Кушнір В.В. 5. Виставка стіннівок на тему «Ми

обираємо здоров’я» Жовтень

Сектор

«Редколегія» 6. Порадник учням. «Комп’ютерна гра,чи

залежність?» Жовтень Фіцак Т.Р.

7. Випуск стіннівки «Скажемо шкідливим

звичкам - ні!» Листопад

Фіцак Т.Р.

Психолог 8. Всесвітній день боротьби зі СНІДом.

Випуск стінгазет «Скажемо СНІДу –

ні!» Бесіда « Запитання й відповіді про

ВІЛ та СНІД»

Грудень

01.12

Фіцак Т.Р.

Соціальний

пед.


9. Тиждень профілактики шкідливих

звичок (за окремим планом) Лютий

Фіцак Т. Р.

9 клас

Психолог 10. Година здоров’я «Наше майбутнє в

наших руках» Березень

Педагог-


учн. Рада

11. Колективне ігрове спілкування

«Бережи здоров’я змолоду» Квітень

Фіцак Т. Р.

С-р «Олімп» 12. «Вітаміни – наші друзі» година

спілкування Квітень С-р «Знання»

42

П.1.3. Художньо-естетичне виховання (Ціннісне ставлення до

культури і мистецтва) №

з/п



1.

Свято привітання «Вчитель – то достойний взірець знань», до Дня працівника освіти.

Жовтень

Пед.-орг. Сектор

«Дозвілля»

2. Свято осені. Осіння ярмарка. Жовтень учн. самовряд. 3. Родинна пам`ять – фото-щоденник,

виготовити родинне дерево. Жовтень

Пед.-орг.

учнівське

самоврядув. 4. Конкурс на краще читання віршів,

присвячених Дню писемності та дню

рідної мови. Листопад

Вчителі

української

мови та

літератури 5. Виставка малюнків «Осінні пейзажі»

Листопад Фіцак Т. Р.

Чудик І. Р. 6. Виготовлення подарунків для своїх

молодших братиків, сестричок, друзів

до Дня Святого Миколая. Грудень

Фіцак Т. Р.

Сектор

«Добрих

справ» 7. Свято доброти і милосердя «Миколай,

Миколай, ти до нас завітай» Грудень

Пед.-орг.

сектор


Ковальчук І. М. 8. Конкурс «Різдвяні колядки, віншування,

щедрівки» Грудень

9. Привітання підприємців

Вигодської ОТГ з різдвяними

святами.

Січень Фіцак Т. Р.

Торко Р. Я

10. Тиждень вшанування пам'яті Т.Г.

Шевченка (за окремим планом)

Виховний захід, присвячений Т. Г.

Шевченку Березень

Вчителі укр. мови та

літ. Фіцак Т. Р.

Сектор«Дозвілля»

11. Конкурс виробів: “Старим речам –

нове життя” Квітень

Учнівське самоврядув.

12. Майстер-клас «Розмалюєм

писанки». Конкурс Квітень Пед.-орг.

43

«Великодня композиція»

13. Свято «Прощавай,

Букварику!» Травень Проців О. Я.

14. Свято «Прощай, початкова

школо!» Травень Кобринська В.Б.

15. Свято останнього дзвоника

Травень

Фіцак Т.Р.

Сектор

«Дозвілля» 16. Випускний вечір Червень Фіцак Т.Р.

44

П.1.4. Розвиток знань, світогляду, екологічних умінь, навичок і

культури засобами натуралістичної роботи (Ціннісне ставлення до

природи) №

з/п



1. Дні природи та здоров’я (екскурсії у

ліс) Вересень, Травень

Класні

керівники,

вчитель

фізкульт. 2. Фотовиставка: «Завітала у Карпати

осінь золота» рідне село в різних

ракурсах

Жовтень Учнівське

самоврядуван

ня 3. До Міжнародного Дня захисту тварин -

Брейн-ринг «Що ти знаєш про тварин?» Листопад С - р «Дозвілля»

4. Акція «Замість ялинки - зимовий букет»

Грудень С-р «Добрих

справ» 5. Допомога пернатим друзям взимку.

Акція «Нагодуй птахів» Грудень-

березень

С-р «Добрих

справ» 6. Відверта розмова «Зима: її принади і

небезпека» січень Фіцак Т. Р.

7. Гра «Щасливий випадок» Березень

Фіцак Т. Р.

С-р «Знання» 8. Провести операції «Посади деревце»,

«Мурашник», «Джерельце» Березень Фіцак Т.Р.

вчитель труд.

навч. 9. Година пам’яті « Чорнобиль: горе і біль» Квітень Фіцак Т.Р. 10. До Всесвітнього дня землі провести

тематичні виховні години, конкурс

плакатів «Земля у нас одна» Квітень

Класні

керівники,

Сектор

«Редколегія» 11. Виготовлення виробів з природніх

матеріалів

Травень

Фіцак Т. Р.

Сектор

«Знання»,

«Добрих

справ»

45

П.1.5. Підготовка підростаючого покоління до дорослого, сімейного

життя (Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей) №

з/п



1. Продовжувати роботу над

веденням родовідних літописів.

Протягом

року

Класоводи,

кл. керівники

2. Систематично проводити класні

батьківські збори.

1 раз в

чверть Класоводи

3. Продовжувати роботу

батьківського всеобучу.

Протягом

року

Психолог,

клас. керівн. 4. Допомога ветеранам УПА.

Жовтень С – р «Добрих

справ»

5. Провести бесіди на тему: - «Буду

гідним скрізь і всюди, щоб нести

вам радість люди».

Листопад

Класоводи,

класні

керівники

6. Провести акції «Милосердя»:

- до Міжнародного Дня людей

похилого віку;

- допомога вчителям

- пенсіонерам

Протягом

року

Сектор

«Добрих

справ»

Пед.-орг.

7. Свято «Ніч святого

Миколая – дивна і чарівна

ніч.» Грудень

С-р«Дозвілля»

Фіцак Т. Р.

5 кл.

Сеняк О. М. 8. Свято «Різдво! Різдво!

Народження Ісуса». Конкурс

колядок і віншівок. Грудень

Фіцак Т.Р.

Торко Р.Я.

С-р


9. Спортивне свято «Тато, мама,

я – спортивна сім’я» Квітень

Кушнір В.В.

С-р «Олімп»

10. Провести диспут з учнями 8, 9

класів «Життя – це найвища

цінність. Моє ставлення до нього.»

Квітень

Практичний

психолог


11. Свято Матері «Мамо рідненька…» Травень

Сектор


Фіцак Т. Р. 12. Продовжувати роботу над

веденням родовідних літописів.

Протягом

року

Класоводи,

кл. керівники

46

П.1.6. Професійна орієнтація та до профільна підготовка

(Ціннісне ставлення до праці) №

з/п



1. Організувати чергування в школі Вересень Фіцак Т.Р. 2. Організувати роботу

книжкової лікарні Протягом

року


справ» 3. Провести толоки по

упорядкуванню території школи Протягом

року

Гук А.І.,


справ» 4. Свято осені. «Осіння ярмарка»

Жовтень С-р «Добрих

справ» 5. Провести бесіди на теми:

- «Праця – джерело життя і

головна його прикраса»

- «Це потрібно знати, щоб

професіоналом стати»

- «Як вибрати майбутню

професію?»

Протягом

року

Класоводи,

класні

керівники

6. КТС «Готуємо подарунки малюкам»

Грудень С-р «Малюк»

7. Трудовий десант

«Підготуємо годівнички для

птахів»

Грудень

Класоводи,

класні

керівники 8. Гра-експрес «Всі професії важливі

– вибирай свою» Лютий Фіцак Т. Р.

9. Фестиваль ремесл «Відродимо

писанкарство», «Чарівна краса

вишиванки» Квітень

Фіцак Т.Р.

керівники

гуртків 10. Майстер-клас по писанкарству

«Розмалюєм писанки» Квітень

Фіцак Т.Р.

учнівське

самовряд. 11. Організувати та провести операції:

«Квітник», «Допоможемо птахам»,

«Шпаківня», «Потурбуємося про

слабшого»

Протягом

року

Гук А.І.

Фіцак Т.Р.

47

П.2. Превентивне виховання

№

з/п

Зміст роботи

Дата


1. Роботу всього педагогічного колек-

тиву спрямовувати на роз’яснення

учням Конституції України, інших

законів України, Концепція прав

дитини

Постійно Вчителі, класні

керівники

2. Диспут «Що означає жити

красиво» Вересень Фіцак Т. Р.

3. Операція «Урок»- перевірка

відвідування учнями уроків Постійно Фіцак Т. Р.

4. Година спілкування «Нема прав

без обов’язків» Жовтень Фіцак Т. Р.

5. Розробити заходи щодо

профілактики дитячої

бездоглядності та правопорушень,

правової та психологічної

підтримки дітей і молоді, які

потрапили у складні соціальні

умови

До 01.11

Вчителі, класні

керівники,

педагог-


6. Провести тиждень правових знань

«Я і закон»(за окремим планом)

День прав людини. Турнір

«Правознавець року»

З 05.12 –

09.12

Вчитель

правознавства,

класн.

керівники, пед.-


7. Бесіда «Адміністративна та

кримінальна відповідальність

неповнолітніх»

Грудень Фіцак Т. Р

8. Зустріч з працівниками

правоохоронних органів «Незнання

законів не звільняє від

відповідальності.»

Січень

Пед.-орг.,

психолог,


педагог

9. Проводити обговорення

телепередач, статей на правову

тематику

Постійно Класний

керівник

10. Диспут «Думки, слова і вчинки:

прагніть до вміння володіти

собою»

Квітень Фіцак Т.Р.

48

11. Анкета інтересів «Мої внутрішні

вороги» Травень Фіцак Т. Р.

12. Інструктаж-бесіда « Безпечні

канікули»

Протягом

року

Педагог-


класні

керівники,

учнівське

самоврядув.

49

П.3. Спільна діяльність з організацією «Рід»

№ з/п

Зміст роботи Дата проведення Відповідальний

1. Визначення напрямку та конкретної

справи кожної родини Вересень Пед.-орг.

2. Посвята другокласників в

організацію «Рід» Жовтень

Берегиня

«Роду»

3. Допомога родинам у проведенні

виховних заходів, свят

Протягом

року

Пед.-орг.,

учнівська рада

4. Звіт родин про роботу по напрямку

та конкретній справі Травень

Голова

«Роду»

пед.-орг.

50

П.4. Співпраця з органами учнівського самоврядування

№

з/п

Зміст роботи Дата проведення Відповідальний

1. Підготовка і проведення

учнівської конференції. Вересень Пед.-орг.

2. Надати допомогу головам секторів у

плануванні роботи

на навчальний рік

Вересень Пед.-орг.

3. Брати участь у роботі районної школи

«Лідер»

Протягом

року Пед.-орг.

4. Надавати допомогу учням у

складанні проектів

Протягом


5. Допомагати головам секторів у

організації роботи сектору

Протягом


6. Провести загальношкільні учнівські

збори «Підсумовуємо, плануємо,

вирішуємо»;

«Роль спілкування в житті школяра»

Протягом

року

Січень

Пед.-орг.

51

П.5. Взаємодія з батьками та громадськістю

№

з/п



1.

Співпрацювати з виконкомом

сільської ради з питань соціального

захисту дітей

Протягом

року Протягом року

2.

Співпраця з батьками з питань

виховання дітей Протягом


3.

Інформувати батьків про

відвідування школи дітьми Протягом

року

Соціальний

педагог

4.

Залучати батьків до проведення

виховних заходів

Протягом

року

Педагог-


5.

Брати участь у проведенні

загальношкільних батьківських

зборів

Протягом


52

РОЗДІЛ VІІ. Контрольно-аналітична діяльність

П. 1. Внутрішкільний контроль 1. Перевірка роботи бібліотеки щодо забезпечення

учнів навчальною літературою та підручниками

Серпень ЗДНВР

2. Перевірити календарно-тематичні плани

учителів і вихователів ГПД, плани роботи

гуртків, факультативів, групи продовженого дня

та дошкільної групи, шкільної бібліотеки

Вересень Директор

ЗДНВР

3. Перевірити і затвердити плани виховної роботи

класних керівників


4. З метою реалізації контролю за викладанням

навчальних дисциплін, ростом педагогічної

майстерності вчителів продовжувати вести

спеціальні контрольні картотеки

Постійно Дирекція

5. З метою контролю здійснювати перевірку за

своєчасним і якісним виконання навчальних

програм.

Грудень

Травень

ЗДНВР

6. З метою контролю здійснювати перевірку за

правильністю оформлення і веденням шкільної

документації


7. Провести вибірковий контроль за веденням

учнівських щоденників та відвідуванням уроків

Протягом

Року

ЗДНВР

8. Перевірка особових справ Вересень ЗДНВР

9. Перевірити зайнятість учнів у гуртках, секціях,

зокрема в позашкільних

Жовтень

Січень

Червень

Директор

10. З метою виявлення рівня знань учнів проводити

директорські контрольні роботи в 2-9-х класах

Грудень

Травень

Дирекція

11. Згідно графіка черговості вивчення стану

викладання предметів протягом п’ятирічного

циклу 2015-2020 рр. вивчити питання про стан

викладання та якість знань з предметів:

Жовтень ЗДНВР

- математика; Листопад

Грудень

Січень

Директор

- фізична культура; Лютий

Березень

ЗДНВР

- основи здоров’я Лютий

Березень

Директор

12. З метою вивчення навичок читання молодших

школярів здійснювати перевірку техніки

читання в 1-4-х класах

Січень

Лютий

ЗДНВР

13. Періодично перевіряти роботу гуртків,

спецгрупи, факультативів, індивідуальних

Березень ЗДНВР

53

занять

14. Взяти на контроль організацію систематичного

повторення навчального матеріалу з усіх

предметів

Березень ЗДНВР

15. Контролювати роботу дошкільної групи Вересень

Січень

ЗДНВР

16. Скласти загальний графік проведення

контрольних, практичних робіт та навчальних

екскурсій по семестрах й періодично

здійснювати контроль за дотриманням

виконання графіка

Вересень

Грудень

Травень

ЗДНВР

Директор

17. З метою підвищення культури ведення зошитів,

каліграфії, грамотності учнів та виконання

орфографічного режиму здійснити вибіркову

перевірку учнівських зошитів з української

мови, математики

ІІ

семестр

ЗДНВР

18. Провести письмові контрольні роботи з

української мови та математики

Листопад ЗДНВР

19. Здійснити контроль за виконанням єдиного

орфографічного та мовного режимів

ЗДНВР

54

П.1.1. Графік черговості вивчення стану викладання предметів

№

з/п

Навчальний

предмет

2020-

2021

2021-

2022

2022-

2023

2023-

2024

2024-

2025

1. Українська мова П

2. Зарубіжна

література

П

3. Іноземна мова П

4. Математика П

4. Інформатика П

6. Історія,

правознавство

П

7. Географія П

8. Біологія П

9. Фізика П

10. Хімія П

11. Трудове навчання,

креслення

П

12. Музика П

13. Образотворче

мистецтво

П

14. Художня культура П

15. Фізична культура,

основи здоров’я

П

16. Початкові класи П

17. ГПД П

18. Група дітей

старшого

дошкільного віку

П

19. Групи ЗНЗ П

20. Виховна робота П

55

АНАЛІТИЧНИЙ ПРОГНОЗ ПРОХОДЖЕННЯ АТЕСТАЦІЇ

№

з/п

Прізвище, ім'я по батькові

вчителя

Атес

тація

2021 2022 2023 2024 2025

1. Гук Андрій Іванович 2018 А

2. Хома Оксана Іванівна 2018 А

3. Сем'янків Любов Романівна 2018 А

4. Веклин Леся Романівна 2017 А

5. Павлович Анна Ярославівна 2019 А

6. Микитич Ольга Ярославівна 2019 А

7. Дужак Уляна Михайлівна 2020 А

8. Шведів Мар'яна Романівна 2020 А

9. Ковальчук Іванна Миронівна 2019 А

10. Костів Любомира Богданівна 2017 А

11. Тимочко Наталія Іванівна А

12. Савка Ліля Ігорівна

13. Веклин Марія Іванівна 2018

14. Сеняк Оксана Михайлівна 2019

15. Торко Роман Ярославович 2016 А

16. Кушнір Віктор Васильович 2020 А

17. Проців Ольга Ярославівна 2017 А

18. Кузів Ольга Юрівна 2020 А

19. Кобринська Валентина Богданівна 2017 А

20. Тимочко Віра Петрівна 2018 А

21. Боберська Лідія Богданівна 2018 А

22. Мацалак Олександра Ярославівна 2017 А

23. Костів Оксана Володимирівна А

24. Сем'янків Людмила Миронівна 2020 А

25. Чудик Іванна Романівна А

26. Васильєва Оксана Василівна 2019 А

27. Фіцак Тетяна Романівна(вч.) 2018 А

28. Фіцак Тетяна Романівна(пед.-орг.) 2019 А

29. Тимочко Тетяна Олександрівна (вих.) 2017 А

30. Тимочко Тетяна Олександрівна (вч.) 2018 А

31. Курилів Оксана Василівна 2017 А

32. Бобош Іванна Іванівна А

56

33. Благодир Ірина Ярославівна

34. Старжинська Романа Василівна 2019 А

35. Тимочко Мар’яна Ярославівна 2017 А

36. Хомин Лідія Дмитрівна А

37. Тимочко Мар’яна Володимирівна

38. Паньків Вікторія Ігорівна

39. Хома Вікторія Василівна

П Л А Н Р О Б О Т И - kropuvn-nvk.ucoz.net

Documents