СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации образовательных программ Муниципального бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Информационный методический центр» Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической литературы по заявленным образовательным программам № п/п Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная / дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия Объем фонда учебной и учебно- методической литературы Количество экземпляров литературы на одного обучающегося, воспитанника Доля изданий, изданных за последние 10 лет, от общего количества экземпляров Количество наименований Количество экземпляров 1 2 3 4 5 6 1. Курсы повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника» 5 34 1 100% 2. Курсы повышения квалификации «Базовая ИКТ- компетентность» 3 61 1 100% 3. Курсы повышения квалификации «Компьютерные курсы для начинающих» 4 62 1 100% 4. Курсы повышения квалификации «Автоматизированная информационно- библиотечная система «Mark-SQL. Версия для школьных библиотек» как структурная единица» информационной среды образовательного учреждения» 2 2 0,2 100%
26
Embed
СПРАВКА - imc.dobryanka-edu.ruimc.dobryanka-edu.ru/upload/pages/23202/dat_1565264075460.pdf · «Информационные технологии в деятельности
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
СПРАВКА
о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных
ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации
образовательных программ
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования
«Информационный методический центр»
Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической литературы по заявленным
образовательным программам
№ п/п
Уровень, ступень образования, вид
образовательной программы (основная /
дополнительная), направление подготовки,
специальность, профессия
Объем фонда учебной и учебно-
методической литературы
Количество
экземпляров
литературы на
одного
обучающегося,
воспитанника
Доля изданий,
изданных за
последние 10 лет, от
общего количества
экземпляров Количество
наименований
Количество
экземпляров
1 2 3 4 5 6
1. Курсы повышения квалификации
«Информационные технологии в деятельности
учителя-предметника»
5 34 1 100%
2. Курсы повышения квалификации «Базовая ИКТ-
компетентность»
3 61 1 100%
3. Курсы повышения квалификации «Компьютерные
курсы для начинающих»
4 62 1 100%
4. Курсы повышения квалификации
«Автоматизированная информационно-
библиотечная система «Mark-SQL. Версия для
школьных библиотек» как структурная единица»
информационной среды образовательного
учреждения»
2 2 0,2 100%
5. Курсы повышения квалификации «Развитие
коммуникативной компетентности педагогов»
34 34 1 100%
6. Курсы повышения квалификации «Организация
образовательного процесса в начальной школе в
соответствии с требованиями ФГОС»
1 100%
7. Курсы повышения квалификации «Формирование
ключевых компетентностей учащихся: технология
разработки и применения компетентностно-
ориентированных заданий на уроке»
1 100%
8. Курсы повышения квалификации «Основы
Photoshop»
1 100%
9. Курсы повышения квалификации «MS Word:
базовый уровень»
1 100%
10. Курсы повышения квалификации «MS Exсel:
базовый уровень
1 100%
11. «Обучение должностных лиц и специалистов
гражданской обороны и единой государственной
системы предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций органов местного
самоуправления и организаций, не отнесенных к
категории по гражданской обороне»
1 100%
12. «Оказание первой доврачебной помощи»
(базовый курс)
1 100%
Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой
по образовательным программам
№
п/п
Уровень, ступень образования, вид образовательной
программы (основная / дополнительная), направление
подготовки, специальность, профессия,
наименование предмета, дисциплины (модуля) в
соответствии с учебным планом
Автор, название, место издания,
издательство, год издания учебной и
учебно-методической литературы
Количество
экземпляров
Число
обучающихся,
воспитанников,
одновременно
изучающих
предмет,
дисциплину
(модуль)
1 2 3 4 5
1. Курсы повышения квалификации «Информационные
технологии в деятельности учителя-предметника»
1. Информационные технологии в
обучении: учеб. пособие и лабораторный
практикум / Т.Н. Лебедева, Н.И.
Миндоров. – Пермь, 2004. – 164 с.
2. Информационные технологии в
деятельности учителя-предметника:
программа повышения квалификации и
методические рекомендации.-
М.:РОССПЭН,2007
3.Информационные технологии в
деятельности учителя-предметника в 2-х
ч./Министерство образования и науки РФ,
НФПК, ИСО.-М.:РОССПЭН,2007
4. Ипатова, М.Н. Интерактивное
оборудование и Интернет-ресурсы в
школе. История 9кл.: пособие для
учителей ОУ/ М.Н. Ипатова.- М.:
30 1 1 1 1
12
Провещение-регион, 2011
5. Булакова, Н.А. . Интерактивное
оборудование и Интернет-ресурсы в
школе. ИстоХимия 10кл..: пособие для
учителей ОУ/ Н.А.Булакова.- М.:
Просвещение-регион, 2011
1
2. Курсы повышения квалификации «Базовая ИКТ-
компетентность»
Курсы повышения квалификации «MSWord: базовый
уровень»
Курсы повышения квалификации «MS Excel:базовый
уровень»
Курсы повышения квалификации «Основы Photoshop»
1. Компьютерные сети и
телекоммуникации: учеб. пособие и
лабораторный практикум / В.А. Козлова.
– Пермь, 2004. – 191 с.
2. Введение в информатику. В 2-х ч. Ч.1:
Теоретические основы: учеб. пособие /
Е.Б. Замятина и [др.]. – Пермь, 2004. – 147
с.
3. Информационные технологии в
управлении образованием.-М..,2006
4.Берлинер Э.М. и др. Microsoft Office.-
М.,2004
30
30 1
12
3. Курсы повышения квалификации «Компьютерные
курсы для начинающих»
1. Введение в вычислительную технику:
учеб. пособие и лабораторный практикум
/ Ю.А. Аляев, В.О. Кушев, В.Н. Раевский.
– Пермь, 2005. – 167 с.
2. Методические указания к учебно-
методическому комплексу для
повышения квалификации работников
образования по информационно-
коммуникационным технологиям / науч.
ред. И.Г. Семакин. – Пермь, 2004. – С.39.
3. Информационные и
коммуникационные технологии в
подготовке преподавателей: руководство
по планированию.-М.,2005
4. Учебные планы для средней школы и
программы подготовки преподавателей.-
М., 2005
30
30 1 1
12
4. Курсы повышения квалификации
«Автоматизированная информационно-библиотечная
система «Mark-SQL. Версия для школьных библиотек»
1.АИБС МАРК-SQL версия для
школьных библиотек: руководство
пользователя.-М, 2004
2. АИБС МАРК-SQL версия для
школьных библиотек: документация по
установке.-М., 2004
1 12
5. Курсы повышения квалификации «Развитие
коммуникативной компетентности педагогов»
1. Программы начального общего
образования в 2 частях. Часть 1.
(Стандарты второго поколения)
2. Программы начального общего
образования в 2 частях. Часть 2
(Стандарты второго поколения)
3. Воронцов А.Б. Проектные задачи в
начальной школе (Стандарты второго
поколения)
4. Примерные программы внеурочной
деятельности. Начальное и основное
образование. (Стандарты второго
поколения)
5. Асмолов А. Г., Бурменская Г. В.,
Володарская И. А. и др. / Под ред.
Асмолова А. Как проектировать
универсальные учебные действия в
начальной школе. От действия к мысли.
Пособие для учителя. (Стандарты
второго поколения)
6. Асмолов А. Г., Бурменская Г. В.,
Володарская И. А. и др. / Под ред.
Асмолова А. Г. Формирование
универсальных учебных действий в
основной школе: от действия к мысли.
Система заданий. Пособие для учителя.
(Стандарты второго поколения)
7. Ковалѐва Г.С. Планируемые результаты
начального общего образования.
(Стандарты 2-го поколения").
по 1 24
6. Курсы повышения квалификации «Организация
образовательного процесса в начальной школе в
соответствии с требованиями ФГОС»
7. Курсы повышения квалификации «Формирование
ключевых компетентностей учащихся: технология
разработки и применения компетентностно-
ориентированных заданий на уроке»
8. Кондаков А.М. Концепция духовно-
нравственного развития и воспитания
личности гражданина России
9. Программы примерные общего
образования. Биология 6-9кл.
10. Программы примерные общего
образования. География
11. Программы примерные общего
образования. Иностр. язык
12. Программы примерные общего
образования. Искусство
13. Программы примерные общего
образования. История 5-9
14. Программы примерные общего
образования. Литература
15. Программы примерные общего
образования. Математика
16. Программы примерные общего
образования. ОБЖ
17. Программы примерные общего
образования. Обществознание 5-9 кл.
18. Программы примерные общего
образования. Русский язык
19. Программы примерные общего
образования. Технология
20. Программы примерные общего
образования. Физика. Естествознание
21. Программы примерные общего
образования. Физкультура
22. Программы примерные общего
образования. Химия
23. Алексеева Л. Л., Анащенкова С. В.,
Биболетова М. З. и др. / Под ред.
Ковалевой Г. С., Логиновой О. Б.
Планируемые результаты начального
общего образования. (Стандарты
второго поколения)
24. Григорьев Д.В. Внеурочная
деятельность школьников.Метод.
конструктор Стандарты второго
поколения)
25. Кондаков А.М. Фундаментальное ядро
содерж. общ.образ.(Стандарты второго
поколения)
26. Логинова О.Б. Мои достижения.
Итоговые комплексные работы 1 кл.
(Стандарты 2-го поколения)
27. Логинова О.Б. Мои достижения.
Итоговые комплексные работы 2 кл.
(Стандарты 2-го поколения)
28. Примерная основная образовательная
программа образовательного
учреждения. Начальная школа
29. Федеральный государственный
образцовый стандарт начального
общего образования
30. Григорьев.Д.В. Программы
внеурочной деятельности.
Художественное творчество.
Социальное творчество. (Стандарты 2-
го поколения")
31. Григорьев Д.В.. Программы
внеурочной деятельности.
Познавательная деятельность.
Проблемно-ценностное общение
(Стандарты 2-го поколения)
32. Вольтов Модели образовательной
программы образовательного
учреждения. Начальная школа
33. Школа России: концепция и
программы для начальных классов в 2-
х ч.-М.: Просвещение, 2010
34. Данилюк, А.Я. Основы религиозных
культур и светской этики: программы
общеобразовательных учреждений.-
М.Просвещение, 2010
35. Основы религиозных культур и
светской этики 4-5 классы: справочные
материалы для общеобразовательных
учреждений/ под ред. В.А. Тишкова,
Т.Д.Шапошникова.-М.:Просвещение,
2010
8. «Обучение должностных лиц и специалистов
гражданской обороны и единой государственной
системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных
ситуаций органов местного самоуправления и
организаций, не отнесенных к категории по
гражданской обороне»
1.Обучение работников организации и
населения основам гражданской обороны
и защиты в чрезвычайных ситуациях:
учебно-методическое пособие/ М-во РФ
по делам ГО, ЧС и ликвидации
посдедствий стихийных бедствий-М.,2001
2.Организация и порядок обучения
населения в области гражданской
обороны и защиты населения от
чрезвычайных ситуаций на терриртории
Пермского края: методические
рекомендации.-Пермь,2013
3. Организация и ведение ГО и защиты
населения и территорий от ЧС
природного и техногенного характера;
учебное пособие для преподавателей и
слушателей УМЦ, курсов ГО и
работников ГОЧС предприятий,
оранизаций, учреждений/ред.
Г.Н.Кириллов.-М.,2002
4.Гражданские организации гражданской
оборон: учебно-методическое пособие.-
М.,2001
5. Технические и специальные срдства
обеспечения ГО и защиты от ЧС.-М.,2006
по 1
6. Подготовка и поведение учений и
тренировок с нештатными аварийно-
спасателными формированиями,
работниками организаций и
предприятий.-М.,2007
7.Организация работы комиссия по
предупреждению и ликвидации ЧС и
обеспечению пожарной безопасности всех
уровней.-М.,2007
8.Оповещение о ЧС и действия по
сигналам ГО: методическое пособие.-
М.,2002
9. Предупреждение и ликвидация ЧС,
обусловленных террористическими
акциями, взрывами, пожарами.-М.,2005
10. Учения и тренировки по ГО,
предупреждению и ликвидации ЧС:
методическое пособие.-М.,2001
9. «Оказание первой доврачебной помощи» 1. Оказание первой доврачебной
помощи/Абызова Т.В. и др, М-во
здравоохранения РФ., Пермская гос. Мед.
Академия.-Пермь,2003.
2. Охрана труда:учебное пособие для
обучения.-Пермь,2003
3. Первая медицинская помощь
пострадавшим в дорожно-транспортных
проишествиях: учебно-методическое
пособие.-Пермь,2006
4.Первая медицинская помощь при
несчастных случаях на
производстве/Бурдуков П.М. и др.; М-во
здравоохранения РФ.-Пермь,2002
Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса официальными, периодическими, справочно-
библиографическими изданиями, научной литературой
№ п/п
Типы изданий Количество
наименований
Количество
однотомных
экземпляров,
годовых и (или)
многотомных
комплектов
1 2 . 3 4
1. Официальные издания (сборники законодательных актов, нормативных правовых актов и кодексов
Российской Федерации (отдельно изданные, продолжающиеся и периодические)
1(подписка на
электронную
систему
«Образование»)
1
2. Общественно-политические и научно-популярные периодические издания (журналы и газеты)
3. Научные периодические издания (по профилю (направленности) образовательных программ)
4. Справочно-библиографические издания: 58 170
4.1. энциклопедии (энциклопедические словари) 52
4.2. отраслевые словари и справочники (по профилю (направленности) образовательных программ) 6
4.3. текущие и ретроспективные отраслевые библиографические пособия (по профилю
(направленности) образовательных программ)
0
5. Научная литература 5
Раздел 4. Обеспечение образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами
обеспечения образовательного процесса, необходимыми для реализации образовательных программ
№ п/п
Уровень, ступень образования, вид образовательной
программы (основная / дополнительная), направление
подготовки, специальность, профессия,
наименование предмета, дисциплины (модуля) в
соответствии с учебным планом
Наименование и краткая характеристика библиотечно-
информационных ресурсов и средств обеспечения
образовательного процесса, в том числе электронно-
библиотечных систем и электронных образовательных
ресурсов (электронных изданий и информационных баз
данных)
Количество
экземпляров,
точек доступа
1 2 3 4
1. Курсы повышения квалификации «Информационные
технологии в деятельности учителя-предметника»
1. Математика. Начальная школа. 2 класс:
программно – методический комплекс/ЗАО «1С»
2. Математика. Начальная школа. 3 класс:
программно – методический комплекс/ЗАО «1С»
3. Математика. Начальная школа. 4 класс:
программно – методический комплекс/ ЗАО «1С»
4. Математика и конструирование/ ООО "ДОС"
5. Математика. Новые возможности для усвоения
курса математики: эл. учебное издание для 5-11
кл/. ООО «Дрофа
6. Дракоша и занимательная геометрия/ Медиа, 2000
7. Биология. Весь школьный курс/ ЗАО «1С"
8. Домашняя страница легко и просто!/ «БУКА»
9. Сварка на автоматических и полуавтоматических
машинах
10. Практикум электромонтера/. ГОУ ВПО МарГТУ :
Учебное электронное издание для НПО
11. Инструментальная компьютерная среда. Старшая
школа /ООО "Кирилл и Мефодий"
12. Программируем на VISIAL BASIC /«Навигатор"
13. Практика секретарского дела /ГНУ РМЦ
14. Природа, человек и общество /ООО "ДОС"
15. Алик скоро в школу
1
1
1
2
2
1
5
4
2
16. Кладовая развлечений. О том, как весело и с
пользой провести свободное время/ ГуруСофт
17. Весѐлая азбука Кирилла и Мефодия/КИМ
18. Форма. Секреты живописи для маленьких
художников/ «Новый диск»
19. Фактура. Секреты живописи для маленьких
художников /«Новый диск»
20. Сдаем единый экзамен/ ЗАО 1С
21. Репетитор по математике. Версия 3.0/ Кирилл и
Мефодий
22. Репетитор по физике. Версия 3.0/ «Кирилл и
Мефодий
23. Физика. Подготовка к единому государственному
экзамену (ЕГЭ)/ ЗАО «1С»
24. Экология: эл. учебное издание в 2–х CD/ МГИЭМ
25. Экология: эл. учебное здание / ООО «Дрофа», ЗАО
«1С»
26. Математика не для отличников: 3 CD НИИ
экономики авиационной промышленности
27. Математика, 5-11 классы. Практикум./ ЗАО «1С
28. Открытая Математика 2.6. Стереометрия/ ООО
«Физикон"
29. Открытая Математика 2.6. Планиметрия / ООО
«Физикон"
30. Открытая Математика 2.6. Функции и графики/
ООО «Физикон"
31. Физика в школе: электронные уроки и тесты (2CD)/
ЗАО «Просвещение-МЕДИА», 2005, ЗАО «Новый
диск», 2005
32. "Физика 7-11 классы. Библиотека электронных
наглядных пособий /ООО «Кирилл и Мефодий»
33. " Физика. Практикум. 7-11 классы/ ООО «Физикон"
Открытая Физика. Версия 2.6. Ч.1: Механика,
механические колебания и волны. Термодинамика
и молекулярная физика
34. «Физикон» Открытая Физика. Версия 2.6. Ч.2:
Электродинамика. Электромагнитные колебания и
2
2
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
3
2
2
2
4
2
волны. Оптика. Основы специальной теории
относительности. Квантовая физика. Физика атома
и атомного ядра/«Физикон»
35. Физика 7-11 класс. Библиотека электронных
наглядных пособий / ООО «Дрофа», ЗАО «1С»
36. Астрономия 9-11 классы. Библиотека электронных
наглядных пособий / ООО «Физикон»
37. Открытая Астрономия. Версия 2.6/ ООО
«Физикон"
38. Химия для подготовки к единому
государственному экзамену (ЕГЭ)/ ООО "Физикон"
39. Химия 8класс: мультимедийное учебное пособие
нового образца (3CD)/ «Просвещение-МЕДИА»,
2004, «Новый диск», 2004
40. Химия общая и неорганическая. 10-11 класс/ Мар