Top Banner
2013. 7. 9. (Tue) Hope is Education! HoE! Founder & President Jayeon Nature Park 전기도 없는 오지 마을에서, ICT4D의 강렬한 열망을 보다! - HIED 프로젝트 -
41

전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

Jul 30, 2015

Download

Documents

techunder_snu
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2013. 7. 9. (Tue)

Hope is Education! HoE! Founder & President Jayeon Nature Park

전기도����������� ������������������  없는����������� ������������������  오지����������� ������������������  마을에서,����������� ������������������  ����������� ������������������  ICT4D의����������� ������������������  강렬한����������� ������������������  열망을����������� ������������������  보다!����������� ������������������  

-����������� ������������������  HIED����������� ������������������  프로젝트����������� ������������������  -����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  

Page 2: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

1.����������� ������������������  ����������� ������������������  [배경]����������� ������������������  케냐����������� ������������������  북부의����������� ������������������  오지����������� ������������������  마을����������� ������������������  코어와����������� ������������������  코어의����������� ������������������  친구,����������� ������������������  HoE����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  

2.  [씨앗]����������� ������������������  기증자의����������� ������������������  손을����������� ������������������  떠난����������� ������������������  중고����������� ������������������  노트북����������� ������������������  5대의����������� ������������������  여행����������� ������������������  ����������� ������������������  3.  [발아]����������� ������������������  ICT로����������� ������������������  지리적인����������� ������������������  한계를����������� ������������������  뛰어넘자는����������� ������������������  꿈!����������� ������������������  ����������� ������������������  

4.  [성장]����������� ������������������  ICT로����������� ������������������  연결될����������� ������������������  코어와����������� ������������������  HoE를����������� ������������������  위한����������� ������������������  세����������� ������������������  가지����������� ������������������  시도����������� ������������������  ����������� ������������������  5.  [과제]����������� ������������������  실패한����������� ������������������  프로젝트?����������� ������������������  여전히����������� ������������������  성장하는����������� ������������������  프로젝트?����������� ������������������  ����������� ������������������  

HIED����������� ������������������  프로젝트����������� ������������������  :����������� ������������������  Hope����������� ������������������  is����������� ������������������  ICT����������� ������������������  and����������� ������������������  Education����������� ������������������  for����������� ������������������  Development����������� ������������������  ����������� ������������������  

Page 3: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

1.  [배경]����������� ������������������  케냐����������� ������������������  북부의����������� ������������������  오지����������� ������������������  마을����������� ������������������  코어와����������� ������������������  ����������� ������������������  코어의����������� ������������������  친구,����������� ������������������  HoE����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  

Page 4: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

“아프리카의 뿔(Horn of Africa)” : 가뭄과 기근이 일상화된 곳으로 아프리카에서 가장 빈곤한 지역 : 에디오피아, 소말리아, 케냐 북부를 포함

Page 5: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)
Page 6: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)
Page 7: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2007년 케냐 북부 : 아프리카 3대 오프 더 로드 지역 중 하나로 접근하기 어려웠음

Page 8: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2011년 8월 - MAF(Mission Aviation Fellowship) 경비행기 이용하여 코어에 접근 -매주 화요일 정기 노선. 우편물 및 필요한 물품 나이로비에서 공수

Page 9: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)
Page 10: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

낙타를 키우는 유목민 렌딜레(Rendille)가 살아가는 코어(Korr)

Page 11: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

코어 (2007) 나이로비 (2007)

“코어 아이들은 코어 밖으로 나가는 것을 두려워했다. 실제 상급 학교 진학을 이유로 코어 밖으로 나간 아이들은

외부 세계에서 어떻게 행동해야 하는지 몰라, 문화 충격을 받기도 했다.”

Page 12: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

코어를 둘러싼 외부 환경이

급격히 변하고 있음

Page 13: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2012년 1월 케냐 북부: Isiolo – Merille 구간 포장(전 구간의 ¼ 포장 완료) - 코어는 메릴레에서 서쪽으로 3시간 정도 들어감

Page 14: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

HoE는����������� ������������������  Planner����������� ������������������  인가?����������� ������������������  Searcher����������� ������������������  인가?����������� ������������������  

현지의 니즈에 반응하면서, 아이디어가 실제 프로젝트로 구체화

Page 15: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2. [씨앗]����������� ������������������  기증자의����������� ������������������  손을����������� ������������������  떠난����������� ������������������  ����������� ������������������  중고����������� ������������������  노트북����������� ������������������  5대의����������� ������������������  여행����������� ������������������  ����������� ������������������  

Page 16: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

1) 티림고등학교에 기증 : 코어의 유일한 중등교육기관 : 우리나라 중3-고3에 해당 (Form 1-Form 4) : 영문 MS Window 7 설치 후 기증 2) EG HoE 박현수 교사 컴퓨터 활용 워크샵 : 대상 - 티림 초등학교, 고등학교 교사들 : 내용 – Window 실행, 메모장 등 간단한 활용법 3) 노트북 관리 및 ICT 교육 담당자 지정 : 미국 Univ. of Iowa 졸업 후 티림고등학교에 단기자원교사로 근무하는 Deven Voelker

2012년����������� ������������������  1월����������� ������������������  iDream����������� ������������������  노트북����������� ������������������  5대����������� ������������������  기증

Page 17: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

1)����������� ������������������  전기����������� ������������������  소모량이����������� ������������������  큰����������� ������������������  중고����������� ������������������  노트북����������� ������������������  ����������� ������������������  

:����������� ������������������  워크샵����������� ������������������  때에는����������� ������������������  휴대용����������� ������������������  발전기를����������� ������������������  가동했음����������� ������������������  

2)����������� ������������������  교사들의����������� ������������������  노트북����������� ������������������  활용����������� ������������������  능력����������� ������������������  수준차����������� ������������������  ����������� ������������������  

:����������� ������������������  고등학교����������� ������������������  vs.����������� ������������������  초등학교����������� ������������������  교사들����������� ������������������  간����������� ������������������  차이����������� ������������������  큼����������� ������������������  ����������� ������������������  

3)����������� ������������������  컨텐츠����������� ������������������  ����������� ������������������  

:����������� ������������������  출발����������� ������������������  직전����������� ������������������  급하게����������� ������������������  지원����������� ������������������  받은����������� ������������������  노트북,����������� ������������������  영문����������� ������������������  OS만����������� ������������������  설치����������� ������������������  

:����������� ������������������  향후����������� ������������������  MS����������� ������������������  오피스(영문),����������� ������������������  타이핑����������� ������������������  게임����������� ������������������  전달����������� ������������������  시도����������� ������������������  

노트북에 전원을 공급할 전기 인프라 구축이 필요

(3가지 견적서 수령-2012.1)

활용도가����������� ������������������  떨어지는����������� ������������������  중고����������� ������������������  노트북

Page 18: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

3.����������� ������������������  [발아]����������� ������������������  ICT로����������� ������������������  지리적인����������� ������������������  한계를����������� ������������������  뛰어넘자는����������� ������������������  꿈

Page 19: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

1)  iDream : 삼성 SDS 임직원 중심 : 추가 전력 공급 필요 공유 2) CT4D : 국제개발협력학회 내 ICT 분과 : 국내 ICT4D Working Group과 교류

한국����������� ������������������  내����������� ������������������  중고����������� ������������������  노트북����������� ������������������  5대����������� ������������������  보급����������� ������������������  사례����������� ������������������  공유����������� ������������������  

약 1,000만원 제안서 요청

Page 20: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

ICT Project

In Korr

프로젝트 매니징 및 참여 기관 코디네이션 - ICT 담당: 김대현 이사

- 사무국 인턴 추가 배정 예정(5/14 이후)

재정 지원(약 1000만원) 및 모니터링

CT4D: ICT 프로젝트 기획 자문 - H/W (인프라) 구축 및 S/W (ICT 프로그램) 공급

- HoE와 Dual Membership : 박자연, 김대현 -  HoE 후원자, 관심자 다수 있음

TDP (HoE Field Partner) : 필드 오퍼레이션

목표: 각자의 전문성을 살려 오지에 적용 가능한 ICT 모델을 만들자

Page 21: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

오랫동안 고립된 오지 No Infra

아무 것도 없다? No Resources

도대체 뭐 먹고 살아요? No Biz

Creative Challenge

Beyond Limitations!

Human Resource “Education”

Bridge to the World “ICT” Sun & Wind

“Energy”

“오지인����������� ������������������  코어를����������� ������������������  ICT로����������� ������������������  세상과����������� ������������������  연결하자”����������� ������������������  :����������� ������������������  ICT로����������� ������������������  지리적����������� ������������������  한계를����������� ������������������  뛰어넘자는����������� ������������������  꿈����������� ������������������  

����������� ������������������  

분당우리교회����������� ������������������  프로젝트����������� ������������������  펀딩:����������� ������������������  1,500만원으로����������� ������������������  증액

Page 22: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

4.����������� ������������������  [성장]����������� ������������������  ICT로����������� ������������������  연결될����������� ������������������  코어와����������� ������������������  HoE를����������� ������������������  위한����������� ������������������  ����������� ������������������  

세����������� ������������������  가지����������� ������������������  시도����������� ������������������  ����������� ������������������  

Page 23: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

1)����������� ������������������  태양광����������� ������������������  발전����������� ������������������  인프라����������� ������������������  구축

: 한국 업체 컨택 후 기준 설정 -> 현지 업체 컨택 -> 2가지 견적 수령

① 왜 한국 업체를 선정하지 않는지? ② 코어 출장이 가능한 업체 선정했으나, 추가 비용 발생 - 실제 코어에 와 본 적이 없고, 현지 기후 사정의 변화로 우회 루트 이용 - 차량 에스코트 지원 : 추가 비용 발생 ③ 구축 소요 시간 차이 : 한국에서 ICT 팀원 도착 전 완료 -> 함께 점검 못 함

Page 24: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

1)����������� ������������������  태양광����������� ������������������  발전����������� ������������������  인프라����������� ������������������  구축

Page 25: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2)����������� ������������������  ICT����������� ������������������  Needs����������� ������������������  Assessment����������� ������������������  :����������� ������������������  설문조사와����������� ������������������  인터뷰����������� ������������������  

①����������� ������������������  목적:����������� ������������������  Korr����������� ������������������  교사집단의����������� ������������������  ICT����������� ������������������  홗용����������� ������������������  수준����������� ������������������  파악����������� ������������������  및����������� ������������������  프로젝트����������� ������������������  적용가능����������� ������������������  영역����������� ������������������  분석����������� ������������������  ����������� ������������������  ②����������� ������������������  대상:����������� ������������������  Tirrim����������� ������������������  Primary����������� ������������������  및����������� ������������������  Secondary����������� ������������������  School����������� ������������������  교사����������� ������������������  총����������� ������������������  31명����������� ������������������  ����������� ������������������  ③����������� ������������������  방법:����������� ������������������  설문지����������� ������������������  사전����������� ������������������  배포����������� ������������������  후����������� ������������������  탐방기간����������� ������������������  중����������� ������������������  수거����������� ������������������  ����������� ������������������  

Page 26: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2)����������� ������������������  ICT����������� ������������������  Needs����������� ������������������  Assessment����������� ������������������  :����������� ������������������  설문조사와����������� ������������������  인터뷰����������� ������������������  

1.����������� ������������������  라디오는����������� ������������������  가장����������� ������������������  많은����������� ������������������  수가����������� ������������������  보유����������� ������������������  (85%),����������� ������������������  가장����������� ������������������  자주����������� ������������������  사용하는����������� ������������������  (58%)����������� ������������������  미디어����������� ������������������  ����������� ������������������  

2.����������� ������������������  모바일망����������� ������������������  미보급����������� ������������������  지역이나,����������� ������������������  상당����������� ������������������  수(76%)의����������� ������������������  교사가����������� ������������������  휴대전화����������� ������������������  보유����������� ������������������  ����������� ������������������  

3. 인터넷 및 컴퓨터 사용경험은 매우 낮은 수준이나 이용 욕구는 높으며, 특히 휴대전화 및 인터넷 등 High Tech (vs. Low Tech) ICT에 대한 높은 사용 니즈

4. 유료 인터넷 서비스가 가능할 경우 월 500 ~1,000 KSH (USD 6~12) 지출 의향

Page 27: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2)����������� ������������������  ICT����������� ������������������  Needs����������� ������������������  Assessment����������� ������������������  :����������� ������������������  설문조사와����������� ������������������  인터뷰����������� ������������������  

이메일����������� ������������������  (62%)����������� ������������������  

검색엔진����������� ������������������  

(57%)����������� ������������������  

웹브라우저(54%)����������� ������������������  

ICT 초급 활용

1.  학생들의 학습 동기를 유발(97%), 교사로서의 역량 강화(93%)를 위한 효과적 도구로 인식 2. 실제 이를 학교 현장에서 활용 가능한 역량(60%), 학생들의 ICT 관련 질문에 답하기 위한 지식은 상대적으로 높지 않음(53%)

Page 28: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2)����������� ������������������  ICT����������� ������������������  Needs����������� ������������������  Assessment����������� ������������������  :����������� ������������������  설문조사와����������� ������������������  인터뷰����������� ������������������  

Page 29: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2)����������� ������������������  ICT����������� ������������������  Needs����������� ������������������  Assessment����������� ������������������  :����������� ������������������  설문조사와����������� ������������������  인터뷰����������� ������������������  

1. 통신 서비스의 부재는 효과적인 지역 발전을 저해하는 큰 장애요소로 작용

2. 위성 기반 인터넷 서비스는 월 20 GB/US$ 500 가량의 비용이 소요

3. 높은 가격으로 인해 Korr 지역 주민은 거의 사용하지 못하고, 코어에 거점을 둔 해외 구호 단체들이 비용을 분담하여 사용

4. ICT에 대한 관심이 높아지고, Korr 내에서도 휴대전화를 보유한 사람들이 늘어나면서, 위성 인터넷 서비스를 몰래 사용하는 경우가 빈번하게 발생

Page 30: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2)����������� ������������������  ICT����������� ������������������  Needs����������� ������������������  Assessment����������� ������������������  :����������� ������������������  설문조사와����������� ������������������  인터뷰����������� ������������������  

1. 케냐 국영 방송국 렌딜레어 방송: 월-금, 매일 아침 2시간 방송

2. 렌딜레어 방송은 Korr 외부의 소식을 접할 수 있는 가장 일반적인 매체

4. 건전지 혹은 소규모 태양광 패널을 통해 전원을 공급해 FM/AM 라디오를 수신

3. Korr 지역민이 외부 지역에 거주하는 가족 및 친지와 소통하는 창구로도 활용

5. USB 및 SD 카드 등 저장 매체를 연결해 음악 파일 등을 재생하는 기능

Page 31: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

2)����������� ������������������  ICT����������� ������������������  Needs����������� ������������������  Assessment����������� ������������������  :����������� ������������������  설문조사와����������� ������������������  인터뷰����������� ������������������  

1. 교육 현장에서 ICT 활용 필요성 증대: 고등학교 졸업시험(KCSE) 인터넷 접수

2. 온라인 기반의 문제 은행을 활용, 시험 문제 작성, 결과 기록 및 보존 -> 현지 교사들의 ICT 활용 능력 강화 필요

3. 학생 관리, 교육 평가 등 교육 행정의 효율화 : 컴퓨터를 통한 자료 관리 필요

Page 32: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

1. ICT 부서 운영은 선진국 수준을 고려할 때, 전문적인 ICT 지식을 요구하지 않음

2. 학교 행정과 관련 시험 문제의 출제 및 작성 등 전 과정을 단기 교사가 지원

3. Korr 교사의 경우 ICT 활용에 대한 욕구는 높으나 실제 역량이 매우 낮아, Korr 외부인의 도움이 없이는 자립적으로 ICT 운영하기 어려움.

2)����������� ������������������  ICT����������� ������������������  Needs����������� ������������������  Assessment����������� ������������������  :����������� ������������������  설문조사와����������� ������������������  인터뷰����������� ������������������  

Page 33: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

3)����������� ������������������  교사의����������� ������������������  ICT����������� ������������������  활용����������� ������������������  워크샵과����������� ������������������  학생들의����������� ������������������  ICT����������� ������������������  체험����������� ������������������  캠프

1. 코어의 전력 사정을 고려하여 저전력 넷북 10대 추가 2. 교사들을 대상으로 한 ICT 활용 워크샵 : 기초교육(윈도우 사용법) + 초급교육(MS 오피스)

Page 34: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

3)����������� ������������������  교사의����������� ������������������  ICT����������� ������������������  활용����������� ������������������  워크샵과����������� ������������������  학생들의����������� ������������������  ICT����������� ������������������  체험����������� ������������������  캠프

넷북, 스마트폰 체험하기

Page 35: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

번외편����������� ������������������  1)����������� ������������������  곱에서����������� ������������������  홈스테이����������� ������������������  ����������� ������������������  

“마니아타에서 사는 사람들은 밤에 무엇을 할까?”

Page 36: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

번외편����������� ������������������  2)����������� ������������������  빔프로젝터를����������� ������������������  활용한����������� ������������������  코어����������� ������������������  극장����������� ������������������  

코어 사람들은 어떤 컨텐츠를 좋아할까?

Page 37: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

5.����������� ������������������  [과제]����������� ������������������  실패한����������� ������������������  프로젝트?����������� ������������������  ����������� ������������������  

여전히����������� ������������������  성장하는����������� ������������������  프로젝트?����������� ������������������  ����������� ������������������  

Page 38: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

코어����������� ������������������  같은����������� ������������������  오지에서����������� ������������������  무슨����������� ������������������  ICT???����������� ������������������  

무엇이 “적정 기술”일까?

“지역에 적합한 기술‟을 제공해야 한다는 이론적 명제에 갇힌 채, 정작 본질인 “현지 사람들‟을 간과하는 오류를 범하는 것은 아닐까?

Page 39: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

사후����������� ������������������  관리가����������� ������������������  되지����������� ������������������  않는����������� ������������������  인프라???����������� ������������������  

현지 관리 인력이 없는 초미니 NGO의 한계

Page 40: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

그럼에도����������� ������������������  불구하고,����������� ������������������  ICT를����������� ������������������  향한����������� ������������������  꿈은����������� ������������������  ����������� ������������������  

여전히����������� ������������������  살아있습니다!����������� ������������������  ����������� ������������������  

Page 41: 전기도 없는 오지 마을에서, ICT의 강렬한 열망을 보다 :ICT4D포럼(박자연/HoE)

THANK YOU