تجربة كلية العلوم في مجال الجودة Faculty of Science Quality Assurance

فيمجال العلوم كلية تجربةالجودة

Faculty of Science Quality Assurance

. هنداويسيد. أسامه د أالعلوم – كلية األحياء قسمالجودة وحدة المشرفعلى

العرض Aims ofأهدافPresentation

Presenting :

1. Our Philosophy of Quality Assurance

2. Bases & Execution of Quality Plan

3. Achievements

عـــــــرض:الجودة- 1 فلسفة

بالكلية أســسوتنفيذ- 2

بالكلية الجودة خطةهـ(1431-1435)تحققمن- 3 ما

الخطة

بالكلية: الجودة خطة معالم -1431أوًال51435

A. Features of the Plan 1431-1435

Concepts

-Introduction to Faculty

- Programs

- Administration

- Stakeholders

- QA Efforts

للخطة اآلفاق الفكريةبالكــــــلية- تعريف

العلمية- البرامــــجاإلدارية- األقســـام

المســــــــتفيدون-أهداف/ - غايات

خطط / استراتيجيةمسئوليات/ تنفيذية

مجال- في الجهودالجودة

الجودة إدارة في الكلية فلسفة Philosophy of Quality Management

Faculty of Science adopts

quality assurance as a

philosophy for achieving

aims of stakeholders for

continuous improvement

of education to help

students achieve excellence

and competitiveness in the

labour market.

الجودة مبادئ الكلية تتبنىاألنشطة توجه كفلسفة

واإلدارية األكاديميةوتطلعات أهداف لتحقيقالتطوير في المستفيدينالخدمات لجودة المســتمر

لمساعدة التعليميةالتميز تحقيق في الطــالبالعـمل والتنافسفيسوق

اًاللتزام خــــالل منالمستفيدين بتطلعات

القطاع ومشاركةفى واإلداري األكاديمي

جودة تحقيق على العملتقويم نظام ومراعاة األداء

يحقق بما األداءمعاييرالجودة.

أســــسالخــــــــــــطة Bases of the Plan

The plan depends on:

- Building plan on self study

- Adopting intl. standards

- Adopting executive plan

- Benchmarking

- Disseminate quality culture

- Students monitoring of QA

- Continuous review of plan

:تعتمد على الجودة خطة

الدراســة- على الخطة بناءالذاتيــة

لتقويم- عالمية معـايير اعتماد األداء

لتحــــقيق- تنفيذية خطــطالجــــودة

مرجعــــية- مقــارناتلتطـويراألداء

ثقـــــــــافة- نشــــــــرالجــــــــــودة

والعاملينفي- مشاركةالطـالبالجودة

لتحـــقيق- الخطــة مراجـــعةبي تطلعات ن ـالتوازنالتنمـية تفيدين ـالمس وحـاجات

الخطة إعــــــداد منهجPlan Guidelines

Plan was built on analysis:

- Analysis of internal and

external environments to

determine strengths,

weaknesses, opportunities,

and threats

- Harmony of activities,

vision, and strategic goals

على الجودة خطة ترتكز: يعتمد الذي التحليل

الداخلية- 1 البيئة تحليلالقوة نقاط لتحديد

والضعفالخارجية- 2 البيئة تحليل

الفرص ًالستناتجالمحتملة والتهديدات

بين- 3 التناسق تحقيقوالـــرؤية الكلية أنشطةواألهداف المســـتقبلية

اإلستراتيجية

الخطة من المستفيدون Stakeholders

Stakeholders include:

* Students

* Parents

* Faculty

* Administration

* High Administration

* Ministry of HE

* Labour Market

* Society

من المستفيدين فئاتالخطة:

•. والطــــالبات الطـــــالب• . األمـــــــــــــــور أولياء•. التدريس هـــيئة أعضاء•. اإلداري الجهاز أعضاء• . للجامعة العـــليا اإلدارة•. العـالي التعــــليم وزارة• . العـــمل هيئاتســـوقالمجــــــــــــــــــــــتمع. •

الخطة من اًالحتياجات تحديد Needs Analysis

Needs from Plan:

* Adopting quality strategy

*Solve problems by initiative

* Establishing Quality Unit

* Disseminate quality culture

* Encourage group work

* Continuous training

* Rewarding excellence

* Achieving accreditation

:اإلحتياجات تحديد الخطة من

تح ســـــإ* قيق ــــــتراتيجيةودة ـــالج

المشكالت * برد المبادرة بحل ًالالفعـل

وح ــــــــــــإنش* دة ـــــــاءودة ـــــالج

وتط * الجودة ثقافة بيق ـنشراتهاــآلي

الج * العمل قيم اعي متنميةواًالنتماء

بالتدريبوتنميتها مهارات الديد ـتح* اإلداري/تميزاألداءاألكاديمي تشجيع*

األكاديمي * اإلعـتماد تحـقيقجملبرال

تواجه قد التي المخاطــر تقييمالخطة تنفيذ

Risk Assessment

Risks involve:

* Resistance to change

* Possibility of change of University

strategic priorities

المخاطر يمكن إيجازيلي : فيما

التغيير * مقاومة

إمكانية* أولوياتاليرـــــــتغـ

اًالســـتراتيجية امعةــللج

الخطــــة أولويات Plan Priorities

* Preparing for accreditation

* E-learning

* Improving infrastructure

* Faculty training

* Partnerships

* Research for society benefit

لإلعتماد تأهــيل* البرامجاألكاديمى

التعـــليم* في التوســـعاإللكــتروني

للبنية* المســتمر التطـــويرالتحتية

أعضاء* مهارات تنميةهيئةالتدريس

التعليم* مؤسسات مع شراكاتالعالي

لخدمة* البحـــوث تشـــجيعالمجتمع

لإلعتماد التقدم إجراءاتاألكاديمي

Measures Towards Accreditation

* Quality activities

* Faculty involvement

* Program and course files

*Program and course reports

* Auditing

* Benchmarking

مجال تنظــيم* فعــــالياتفيالجودة

ألنشطة* األكاديميين مشاركةالجودة

البرامـج* توصيف إنهاءوالمقررات

تقاريرالبرامــج* متابعةوالمقـررات

فريق * مراجعة الاستضافةتطويريةال

فريق * المقــارنة استضافةالمرجعية

واألهدافاإلستراتيجية الغاياتالتنفيذية والخطط

Aims, Strategic Goals, and Plansجازان: 1الغـــــاية بجامعة الجودة منارة لتكون الكلية . تطوير

لإلعتماد: 1- 1الهدفاإلستراتيجي العلمية األقسام تأهيلمــــن األكاديمي

واًالعتماد للتقــويم الوطــنية الهــيئةاألكاديمي.

التحـــتية: 2-1الهدفاإلستراتيجي والبنية األكاديمية البيئة تطويرللكلية.

.3-1الهدفاإلستراتيجي التعـليمية: الخـــدمات جـــودة تحـــقيق.4-1الهدفاإلستراتيجي والمقررات: البرامــج فاعــلية تحســين.5-1الهدفاإلسترتيجي الجودة: مجال في الكلية كوادر تــــدريب

.6-1الهدفاإلستراتيجي العمل: وســـوق الخريجين مع التواصل

واألهدافاإلستراتيجية الغاياتالتنفيذية والخطط

Aims, Strategic Goals, and Plansالجودة: 2الغـــــاية ومبادئ يتفق أكاديمي مناخ .توفير

لدى: 1- 2الهدفاإلستراتيجي* التميز حب تنمية. واألكاديميين الطالب

اإلداري: 2-2الهدفاإلستراتيجي* الجهاز فاعلية زيادةبالكلية.

: التنفيذية الخطط•2-2-1. اإلتصاًالت تكنولوجيا بوسائل اإلدارات تجهيز•2-2-2. اإلداري األداء لتقــــــــييم آليـــــة تطـــــــويرالمتميزينمن 2-2-3• لتقدير نظام إعـــــتماد

العاملين.

واألهدافاإلستراتيجية ال غاياتالتنفيذية والخطط

Aims, Strategic Goals, and Plansواألخالق: 3الغـــــاية متفق أكاديمي مناخ توفير

اإلجتماعية .والمبادئ

أخالقيات: 1-3الهدفاإلستراتيجي* • مبادئ تنميةالمهنة.

البحث: 4الغـــــاية فيمصافمراكز الكلية وضع 5 وعالميا وطنيا5 المتميزة العلمي

البحـــث: 1-4الهدفاإلستراتيجي* تشــجيعالعـــــلمي.

.2-4الهدفاإلستراتيجي* العلمي: البحث قدرات تطوير.3-4الهدفاإلستراتيجي* العــليا: الدراســـات تشــجيع

:5 تحققمن ثانيا الجودةخطة ماB. Achievements

Vision

To be one of the leading faculties in the

Kingdom and Arab World

الرؤيــــةفي الكلية تكون أن

كليات مقدمةالمتميزة العلوموالعالم بالمملكة

العربي

:5 تحققمن ثانيا الجودةخطة ماB. Achievements

Missionالرســالة

جازان جامعة كليات أحــدى العلوم برامــج وكلية أربعــة تضــم . والرياضيات واألحـــياء، الفــيزياء، الكــيمياء، هــي عــلميةمتميزة تعليمية خــدمة تقــديم في بالتفــوق الكلية وتلتزمأعضــاء خــبرات علي إستنادا5 المعاييرالعالمية أعلى وفقالعلمي لألسلوب واعـتمادا5 المتمــيزين التدريس هــيئةالوطــني البعـد وضـع مع التعليم استراتيجيات وأحدثوأولياء الطــالب خـــدمة فــي اًالعــتبار محــل والمحــليالبرامج تطــوير علي جاهدة وتعمل والمجتمع األمور

. كما العالمية العلمية والمتغيرات يتناســـب بما والمقــرراتمع المدخالت توظيف كفاءة لتفعيل الكلية وتسعى

. الجهود تقدر التي الجامعية البـــيئة المخرجات التركيزعلىالحنيف اإلسالمي الدين تعاليم ضوء في النجاح وتكافئ . البحث في الكلية جهود وتتركز النبيلة اإلنسانية والقيم

. والمجتمع البشرية لفائدة العلمي

:5 تحققمن ثانيا خطة ماالجودة

B. AchievementsPreparing Programs

for Accreditation

Establish QA Unit

Approve Program Vision

Approve Program MissionProgram Specifications )100%(

Course Specifications )100%(

Course Reports )100%(

Program Annual Reports

األكاديمية البرامج تأهــيلاألكاديمي لإلعتماد بالكلية

الجودة إنشاء وحدةاألكاديمية البرامج رؤية صياغة

البرامج رسالة صياغةاألكاديمية

البرامج توصيف إنهاءاألكاديمية

المقررات توصيف إنهاءالمقررات تقارير متابعة

السنوية التقارير متابعةللبرامج

:5 تحققمن ثانيا خطة ماالجودة

B. AchievementsResistance to Change

* Rewarding Excellence

* Involving resistance elements in QA activities

* Internal drive as a means of achieving quality

)Performance vs. Promotion(

* Encourage agreement over

necessity of excellence

التغـــيير مقـــاومة

التميز* مكافأةملفات* إنهاء اإلصرارعلى

المقرراتعناصرمقاومةالتغييرفي* إشراك

الجودة

لتحقيق* كأداه الداخلي الدفعالجودة

في) بالمشاركة األداء تقييم ربطالجودة(

التوافقحولضرورة* تشجيعهيئة أعضاء مع بالحوار التميز

التوافقحول التدريسإلشاعةالتميز

:5 تحققمن ثانيا خطة ماالجودة

B. Achievements المرجعية المقارنات باعتماد البرامج تطويرBenchmarking

:5 تحققمن ثانيا خطة ماالجودة

B. AchievementsEncouraging e-Learning

* Presenting one course by e-learning

* Encouraging personal initiatives for preparing courses for e-learning

التعليم تشجيعاإللكـتروني

الثقافة تقديم* مقررالصحية

اإللكتروني بالتعليمالتعليم ) عمادة مع بالتعاون

اإللكتروني(

الشخصية* المبادرات تشجيعللتعليم المقررات إلعداد

اإللكتروني

:5 تحققمن ثانيا خطة ماالجودة

B. AchievementsImprove of Infrastructure

* Faculty Library

* Interactive Smart Board Connected to Internet

)Classes/Labs.(

* Registering attendance by Barcode Smart

Attendance Software

* Improve internal admin. communication system

التحتية للبنية المستمر التطوير

*

مكتبةعلميةبالكليةلخدمةالطال

ب

التفاعلية* السبوراتالمعلومات بشبكة المتصلة

الطالب* حضور تسجيل

وقت لتوفير برنامج باستخدام

المحاضرات

اإلدارية* اًالتصاًالت نظام تحديث

:5 تحققمن ثانيا خطة ماالجودة

B. AchievementsDeanship Commitment

to Training

* QA Unit Activities

* Orientation Week

* Training programs

)In 2 semesters QA Unit, 8

interactive Lec. + 6 Workshops(

* NCAAA Training Programs )Deanship for Acad. Devlop.(

)Creativity&Excellence in HE, Establishing QA Systems,

Learning-Centered University(

بتنمية الكلية عمادة اهتمامالتدريس هيئة مهارات

الجودة أنشطة• وحدةالجدد • لألعضاء التهيئة أسبوع• ( فصلين التدريب برامج

دراسيين(تفاعلية + 8) ورش 6محاضرة

(عمل

بالتعاون • الوطنية الهيئة برامج. األكاديمي التطوير عمادة مع

تقويم ) والتميز، اإلبداعتأسيسنظام المكتبات،

اًالختبارات، تصميم الجودة،والتعليم التعلم (محورية

:5 تحققمن ثانيا خطة ماالجودة

B. AchievementsIntl. Partnerships

Monash )Australia(

)Acad. Development(

Swansea )UK(

)Language Training(

Utah State )USA(

)Student Exchange(

Erciyes )Turkey(

)Research(

الدولية الشراكات

موناش* – جامعةالتطـوير) اسـتراليا

األكاديمي(سوانزي* – جامعة

اللغة) بريطانيا دوراتاًالنجليزية(

أمـــريكا* – يوتا جامعة) الطـــالبي) التبــادل

تركيا* – أوجيس جامعة ) العلمي) البحث

الجــودة خطة نجاح ضـماناتGuarantees of Success

العلوم ) لكلية الجودة لخطة الكبيرة الطموحات تحقيق -1431إن1435: التالية( والضمانات بالعوامل محكوم

لتنفيذها* إجراءات واتخاذ للخطـة األكاديمية القــيادات تبنيواإلداري* األكاديمي الوسط في الجودة ثقــــــافة ترســـــيخ

التعل ـــمص تطـــــــوير* في والتوسع التعلم اإللكتروني يادر متقــــــــــــــويم* تحـــــــــــــديثطـــــــــــــــرق

الطــــــــالبالمجتمع* احتياجات يلبي الذي البحثي بالتميز اًالهتمام

التنمية وأولوياتالمتميزين* لتقدير أســــلوبا5 يشمل األداء لتقويم نظام إعتمادالبرامـج* جدوى لمراجـعة الخريجين مع التواصل إستمرار

المرجــعية* المقــارنات والدوليفيمجال الوطني التعاون

5 شـــــــــــــكراThank You