Top Banner
تتابعةت اوفاصفر اختبا ا
15

ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما

Jan 09, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما

اختبار املصفوفات املتتابعة

Page 2: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما

(رافن ) اختبار املصفوفات املتتابعة :أنواع املصفوفات املتتابعة• .اختبار المصفوفات المتتابعة الملون•

.اختبار المصفوفات المتتابعة المتقدم•

.اختبار المصفوفات المتتابعة العادية•

Page 3: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما

اختبار املصفوفات املتتابعة العادية (رافن )

( 60 – 6) تناسب األعمار

Page 4: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما

(رافن ) اختبار املصفوفات املتتابعة العادية :وصف االختبار•للمصددفوفات ىلددد ا داع العملددي فددي كيدداي الدد اع يدد رافددنيعتمددد •

تت دددون المصدددفوفة مدددن حددد ن بيدددر ددد م ددد ددد ع م ددد وىلدددد

أحد ان ( 8) أو ( 6) المف وص أن ي دد ال د ع ال داكص مدن بدين

مصددفوفة مقةددمة خلددد خمددي 60معروضددة ويت ددون ااختبددار مددن

مصدددفوفة متدر ددة فدددي 12م موىددات ددن م موىدددة ت تددو ىلددد

الصعوبة من دكة المال ظة تد الوصدون خلدد كيداي خ رال العالكدات

.العامة التي تتصن بال وا ب العقلية الم ردة

Page 5: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما

:مميزات االختبار• .أ غير متأثر بال وا ب الثقافية•

.أ من أفضن المقاييي التي تةتخدم في التصفية المبدئية•

.أ اختبار كوة وليي ةرىة•

.أ من أفضن المقاييي في الوكت ال اضر لقياي ال اع العام•

لعوامددن –اةددت تاا العالكددات –يقدديي م و ددات ىوامددن ااةددتدان •

الم ا ية في بعض و داتد مدا حد ىدن لدل دراةدات فدي الت ليدن

.العاملي له ا ااختبار

.خن معامالت اارتباط بين ه ا ااختبار وااختبارات اللفظية مرتفعة•

Page 6: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما

:تعليمات تطبيق االختبار•تدددرل مةدددافة بدددين المقاىدددد تدددد يةدددتطين الفدددا ص الت دددون بدددين •

المف وصدددين لمتابعدددة أداعهدددم ولعددددم ختا دددة فرصدددة التعددداون بدددين

.المف وصين

.يطلب من المفحوصين رفع أي شيء عن الدرج عدا القلم الرصاص•

يوضح للمفحوصين بأن االختبار يتكون من ورقة أسئلة وورقة إجابة •

.منفصلة

.توزع أوراق اإلجابة ويطلب من المفحوصين كتابة البيانات المطلوبة•

بعد ذلك توزع كراسات االختبار ويطلب من المفحوصين عدم فتحها •

قبل أن يؤذن لهم وعدم كتابة أي شيء عليها ألن اإلجابة ستسجل على

.ورقة اإلجابة فقط

يبدأ االختبار بقول المفحوص افتحوا الكراسات على الصفحة األولى•

Page 7: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما

:تعليمات تطبيق االختبار•تدددرل مةدددافة بدددين المقاىدددد تدددد يةدددتطين الفدددا ص الت دددون بدددين •

المف وصدددين لمتابعدددة أداعهدددم ولعددددم ختا دددة فرصدددة التعددداون بدددين

.المف وصين

.يطلب من المفحوصين رفع أي شيء عن الدرج عدا القلم الرصاص•

يوضح للمفحوصين بأن االختبار يتكون من ورقة أسئلة وورقة إجابة •

.منفصلة

.توزع أوراق اإلجابة ويطلب من المفحوصين كتابة البيانات المطلوبة•

بعد ذلك توزع كراسات االختبار ويطلب من المفحوصين عدم فتحها •

قبل أن يؤذن لهم وعدم كتابة أي شيء عليها ألن اإلجابة ستسجل على

.ورقة اإلجابة فقط

يبدأ االختبار بقول المفحوص افتحوا الكراسات على الصفحة األولى•

Page 8: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما
Page 9: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما
Page 10: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما
Page 11: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما
Page 12: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما
Page 13: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما
Page 14: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما

معايري اختبار املصفوفات املتتابعة العادية (رافن )

:يتم تصنيف على النحو التايل• .ىبقر ” ممتا ىقلي ” فأ ثر 95•

، + 90) ا ىلددد مدن متوةدط فددي القددرة العقليددة 75 – 90مدن •

75 - .)

(. - 25، + 50) المتوةط ىقلياً 25 – 50من •

(. 5 – 10) ا كن من المتوةط 5 – 10من •

.ضعي ىقلياً فأكن 5•

Page 15: ةعباتتلما تافوفصلما رابتخاfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/mqys_lmsfwft_lmttb... · 2015-04-01 · ) نفار ( ةيداعلا ةعباتتلما تافوفصلما

مثال تطبيقي 33اخلام سنة ودرجته 23ذكر عمره • 35سنة درجتها اخلام 10هند عمرها • 13سنة ودرجته اخلام 97ذكر عمره •