Τι κάνοʑν ʐα παιδιά͗ προσεκʐικά. Τιdim-klirou-lef.schools.ac.cy/data/uploads/ypostiriktiko-yliko/a/-neira.pdf · Τι κάνοʑν ʐα παιδιά͗

Τι κάνουν τα παιδιά; Πού βρίσκονται; Κοιτάξτε τον Μολύβιο προσεκτικά. Τι παρατηρείτε; Τι έχει στο σώμα του; Τι κρατά στο στόμα του; Πού να βρισκόταν προηγουμένως, άραγε;

Γεια σας, καλά μου παιδιά! Μου λείψατε πολύ! Όπως και στην παρεούλα με τα φιλαράκια μας από την Ελλάδα. Πάμε να θυμηθούμε όμως πού τους αφήσαμε την τελευταία φορά… Παρατηρήστε την εικόνα και απαντήστε στα γρήγορα τις ερωτησούλες .

Μπράβο!! Σωστά στο μαντέψατε! Στο εργαστήρι ζωγραφικής της αδελφής του Πέτρου! Πάμε να ρίξουμε μια ματιά από κοντά , μαζί με την παρεούλα μας…

Τι παρατηρείτε; Γνωρίζετε μήπως τα αντικείμενα που βρίσκονται στην εικόνα;

Πολύ ωραία! Πάμε τώρα να τα ονομάσουμε και μαζί.

Έχετε επισκεφθεί ποτέ ένα εργαστήρι ζωγραφικής; Τι άλλο μπορεί κανείς να δει εκεί;

Τι να λένε άραγε τα παιδιά στην εικόνα μας; Τι να συζητούν με την αδελφή του Πέτρου;

•Πάμε τώρα να δούμε τον διάλογο

ανάμεσα στα παιδιά.

•Ανοίγουμε το βιβλίο της Γλώσσας

στη σελ. 14.

•Διαβάζουμε μία - μία τις

προτασούλες.

•Δεν ξεχνάμε να σταματάμε στις

τελείες και τα θαυμαστικά.

•Προχωρούμε σε άλλη

προτασούλα μόνο αφού

διαβάσαμε και κατανοήσαμε το

νόημα της προηγούμενης.

•Όσα παιδιά δυσκολεύονται να

διαβάσουν μέχρι το …στον πίνακα!

Διαβάζουμε παρέα με τους μικρούς κύριους και κυρίες. Δείτε την εικόνα των κυρίων στην αρχή και διαβάστε με το ανάλογο ύφος.

Τι έκανε ο Μολύβιος;

Πώς έγινε ο πίνακας της Ειρήνης;

Πώς μοιάζει ο πίνακας στον Ορφέα;

Τι άλλο βλέπει η Μαρίνα σε αυτόν;

Πώς βλέπει τον ίδιο πίνακα ο Σαμπέρ;

Ποιος είναι ο τίτλος του πίνακα;

Γιατί τα παιδιά λένε διαφορετικά πράγματα για τον ίδιο πίνακα; Ποιος νομίζετε λέει το σωστό;

Απαντήστε τώρα τις παρακάτω ερωτησούλες, καλά μου παιδιά.

Μπράβο παιδιά! Είστε ξεφτέρια! Βοηθήστε με τώρα να διαβάσω τις παρακάτω λεξούλες που συνάντησα στο μάθημά μας.

Τι παρατηρείτε; Τι κοινό έχουν

οι λεξούλες αυτές;

Δείξτε με το δάκτυλό σας το

κοινό αυτό στοιχείο.

Πάμε τώρα να χωματίζουμε όλα τα Μπ και μπ στη σελίδα 14 του βιβλίου μας.

Γράφουμε τώρα και διαβάζουμε τις συλλαβές του μπ στο κάτω μέρος του βιβλίου μας.

Γνωρίζετε κι άλλες λεξούλες που αρχίζουν από Μπ ή μπ;

Λύνουμε τώρα τις εργασίες στη σελίδα 15 του βιβλίου μας.

Παρατηρήστε τους πίνακες. Τι βλέπετε σε αυτούς; Δώστε τους έναν δικό σας τίτλο.

Ανοίξτε τα ώρα το Τετράδιο Εργασιών και εργαστείτε στις σελίδες 12 και 13. Προσοχή: Ξύζω το μολύβι μου και γράφω τα πιο όμορφα μου γράμματα. Δεν ξεχνώ να βάζω τους τόνους. Περιμένω να μου στείλετε τις εργασίες σας.