АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКelib.bsu.by/bitstream/123456789/18774/1/UMK_angl2(prod)MO,MP,LSV.pdfОтветственный за выпуск:Н.А.Ладик Пояснительная

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРАОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Кафедра английского языка гуманитарных специальностей

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК(2-й иностранный продолжающие)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОТДЕЛЕНИЙ «МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ»,«МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО», «ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ»

«МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ» НОМЕР СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1 - 23 01 01,«МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО» НОМЕР СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1 - 24 01 01,«ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ» НОМЕР СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1 - 23 01 03

МИНСК

2012

СОСТАВИТЕЛЬ:

Т.В.Караичева, зав.кафедрой английского языка гуманитарных специальностейФМО БГУ, кандидат филологических наук, доцент

Н.В.Ладик, старший преподаватель кафедры английского языка гуманитарныхспециальностей ФМО БГУ

Т.М.Дворникова, старший преподаватель кафедры английского языка гуманитарныхспециальностей ФМО БГУ

Э.А.Дмитриева, старший преподаватель кафедры английского языка гуманитарныхспециальностей ФМО БГУ

(И.О.Фамилия, должность, степень, звание)

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

И.В.Дмитриева, доцент кафедры истории и грамматики английского языка МГЛУ,кандидат филологических наук, доцент

Т.Д.Кириллова, доцент кафедры английского языка гуманитарных специальностейФМО кандидат филологических наук

(И.О.Фамилия, должность, степень, звание)

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Учебно-методической комиссией факультета международных отношений БГУ(протокол № 8 от 25 мая 2012 г.);

Советом факультета международных отношений БГУ(протокол № 5 от 29 мая 2012 г.);

Научно-методическим советом Белорусского государственного университета(протокол № 5 от 28 мая 2012 г.)

Ответственный за редакцию: Т.В.Караичева

Ответственный за выпуск: Н.А.Ладик

Пояснительная запискаКурс английского языка как второго иностранного делится на курс для

начинающих и курс для продолжающих. Курс для продолжающих рассчитан на студентов, изучавших английский язык в

школе и, в свою очередь, делится на три отделения, а именно: «международныеотношения», «международное право» и «лингвострановедение». Курс дляпродолжающих рассчитан на студентов, изучавших английский язык в школе. Курсанглийского языка как второго иностранного для специальности «международныеотношения» охватывает 9 семестров и рассчитан на 787 учебных часа, дляспециальности «лингвострановедение» охватывает 9 семестров и рассчитан на 818учебных часа, для специальности «международное право» охватывает 7 семестров ирассчитан на 664 учебных часа. Курс строится как аспектно-интегративный, чтопредполагает деление на два аспекта, внутри которых различаются несколькоэтапов.

Курс строится как аспектно-интегративный, что предполагает деление на двааспекта, внутри которых различаются несколько этапов.

Аспект общелитературного английского языка построен по системно-концентрической схеме, в основе которой лежит постепенное наращиваниесложности умений и навыков во всех видах речевой деятельности споследовательным повторением и расширением языковых навыков. Это достигаетсяпри использовании для данного аспекта учебно-методического курса комплексноготипа, включающего на каждом уровне учебник для студента, рабочую тетрадьстудента, аудио и видеозаписи (кассеты), учебник для преподавателя и сборниктестов. Для обеспечения обучения студентов-международников был отобранновейший аутентичный курс-комплекс, получивший международное признание:Headway. Авторы: Liz & John Soars. Данный комплекс включает на каждом уровнекнигу для студента, рабочую тетрадь, книгу для преподавателя, кассеты саудиозаписями и сборник тестов. Тесты и ключи для контроля представлены в книгедля преподавателя. Таким образом, методические указания для работы по аспекту«общелитературный английский язык» даны в самом комплексе «Headway». Данныйкурс направлен на формирование и дальнейшее развитие разнообразных языковых иречевых навыков на основе тех, которыми должны владеть выпускникиобщеобразовательных школ. Индивидуализация обучения и варьирование степениинтенсивности для студентов с разным уровнем подготовки достигается на I этапеданного аспекта за счет индивидуальных дополнительных заданий идополнительных учебных материалов, подготовленных преподавателями. Обучениеосновным видам речевой деятельности на английском языке, а также переводу как

специфическому виду речевой деятельности происходит в их взаимосвязи иориентировано на выполнение коммуникативных компетенций всоциально-общественной, образовательной и профессиональной сферах. Этопредполагает интегрированные задания, включающие тренировку различныхязыковых и речевых навыков.

При своих многочисленных достоинствах зарубежные учебные комплексы невключают достаточное количество упражнений для формирования и тренировкиязыковых навыков (фонетических, лексических и грамматических), поэтому УМКпо аспекту «общелитературный язык» дополняется учебными пособиями иматериалами с соответствующей методической направленностью. Контрольсформированности этих навыков и умений осуществляется помимо текущейпроверки еще и при помощи специально подготовленных на кафедре тестов поизучаемым темам. Чередуясь с тестами комплекса Headway и тестами компетенцийсоответствующего уровня, они составляют систему контроля качества знаний иумений, которая входит в рейтинговую оценку учебных результатов студентов.

Важное место в данном аспекте занимают задания по работе со словарями:толковыми, двуязычными и страноведческими, что, в свою очередь готовитстудентов к освоению умений по различным видам перевода, которыепредусмотрены квалификацией международника и лингвиста.

Аспект «язык специальности» предполагает два этапа: 1) введение в языкспециальности; 2) язык специальности. Данный аспект построен по модульномупринципу: каждая тема разрабатывается комплексно и на ее материале производитсяформирование и развитие профессионально-ориентированных навыков и уменийтех видов речевой деятельности и работы с языком, которые определены дляспециалиста-международника. Все темы-модули, содержание которых отражается вэкзамене в качестве тем для беседы, а также тематики текстов для перевода с листа,обеспечены методическими разработками, представленными в электронном виде.Большая часть модулей представлена также в виде опубликованных учебныхпособий преподавателей кафедры. Сложность модуля определяетсяпреимущественно тематикой, хотя некоторое последовательное усложнениенавыков чтения, особенно, аналитического, и навыков различных видов перевода впоследнем семестре также заложено в программу и УМК. Модули организованыоднотипно (см. Т.В.Караичева, Н.А.Ладик. Методические указания по организацииучебной работы над темой языка специальности (ESP). Сборник методическихрекомендаций по видам учебной и исследовательской работы студентов. Под ред.Т.В.Караичевой, Минск, БГУ, 2003 с.).

Большое внимание уделяется вопросам обучения студентов такимпрофессионально значимым для выпускников факультета международныхотношений видам деятельности, как написание статей, заметок, докладов резюме,редактирование текстов. Особую важность приобретает овладение навыками иумениями письменной речи на иностранном языке. Из всех видов письменной речи

на иностранном языке студенты, как правило, менее всего владеют навыкамитворческой письменной речи, и в частности, навыками написания сочинений и эссе.Между тем, научить студентов стройно излагать свои мысли на иностранном языке(эссе, реферирование и аннотирование текстов) является одним из важнейшихаспектов обучения и также заложено в программу и УМК(см. Э.А.Дмитриева Hintsto Master Essay Writing. Минск, БГУ, 2004, Virginia Evans. Successful Writing. ExpressPublishing, 1998)

Источниками языкового материала для аспекта «язык специальности» являютсяоригинальные статьи из средств массовой информации, подвергшиеся некоторомусокращению, отрывки из аутентичных учебников, документов, научных статей.Несмотря на меньшее количество часов, выделяемое на изучение английского языкакак второго иностранного, взаимосвязанное обучение различным видампрофессиональной речевой деятельности, и в первую очередь, подготовленноймонологической и диалогической речи, различных видов письма на основеознакомительного и изучающего аналитического чтения, начиная с 7-го семестратесным образом сопрягается с обучением навыкам различных видов перевода, частоосуществляемых на том же текстовом материале, или текстах из аналогичныхисточников.

Важным компонентом обучения языку специальности является обучениевосприятию информации на слух. Работа с новостными программами каналаEuronews (как правило в прямой трансляции) ведется в течение всего II этапа (5-9семестры). Учебно-методическое пособие (А.М.Короткевич. Euronews in class.Минск, БГУ, 2003 г.) и записи тестов являются также компонентом УМК.

Профессиональная деятельность специалиста-международника испециалиста-лингвиста предполагает интенсивную межкультурную коммуникацию,подготовка к которой ведется путем усвоения языковых явлений, специфичных дляданного языка при их сравнении с явлениями родного языка. Эти когнитивныеприемы семантизации требуют постоянной работы со словарями и обильногоразнообразного чтения. Другим объектом изучения являются специфическиекоммуникативные стереотипы, характерные для англоязычных культур, обучениекоторым проводится методом симуляции – ролевых и деловых игр, сценарии /задания которых разработаны преподавателями кафедры и входят в УМК. Наэкзаменах они представлены в виде заданий-ситуаций.

Однако, профессиональные умения для данной специальности предполагаютумение высказываться по общегуманитарной и социальной тематике иподдерживать разговор в неофициальной обстановке, поэтому перенос навыковосуществляется как естественным путем, так и путем выполнения специальныхзаданий на смену коммуникативного регистра (официальное / неофициальноеписьмо; доклад на конференции и т.д.). Книги для домашнего чтения такжеподбираются для развития профессионального и общегуманитарного кругозорастудентов. Привлечение видеоэкранизаций позволяет еще более интенсивноинтегрировать аспекты и виды речевой деятельности.

Таким образом, общую структуру курса и, соответственно, УМК можнопредставить следующим образом:

Общая структура курса английского языка как 2 иностранного

(начинающие, продолжающие)Аспекты

Общелитературный язык General English Язык специальности ESPI

II

1

2

345

Headway Elementary, Pre-Intermediate,Intermediate, учебные пособия по грамматике книги для домашнего чтения дополнительные учебные пособия и

раздаточные материалы по темам лексические и грамматические тесты словари

Введение в язык специальностиСтрановедение:ГеографияИсторияКультураТрадиции учебные пособия кафедры дополнительные лексические

тестыIII

6

7

Headway Upper Intermediate учебные пособия по грамматике книги для домашнего чтения дополнительные учебные пособия и


Язык специальности учебные пособия по темам

(модули), подготовленныекафедрой

новостные программы Euronews. печатные и электронные издания

по специальности специализированные словари

IV

V

8

9

Upper-Intermediate, Advanced учебные пособия по грамматике книги для домашнего чтения дополнительные учебные пособия и


лексические тесты, тесты поаудированию и чтению

В дальнейшем описании УМК по английскому языку как второму иностранномубудут представлены основные компоненты по курсам и этапам, а также будут даныссылки на материалы для преподавателей (книга для преподавания,экзаменационные материалы, тесты). Образцы экзаменационных материалов итестов, а также требования к зачетам и экзаменам доступны студентам вэлектронном виде.

Структура общего курса 2-го иностранного языкаПредэкзаменационные работы

I II III IV V

Общелитературный английскийГрамматикаСтрановедениеВеликобритании/СШАДомашнее чтение

Языкспецииа

перевод

льности

зачетЭссе Лексико-г

рам-матическийтест;Тест поаудиро-ванию

Письменныйперевод

экзаменЛексико-грам-матический тест;Тест поаудированию

Письменныйпере-вод;эссе

Устныйэкзамен

Структура учебно-методического комплекса по курсу английского языка (2-му иностранному)

учебная программа

общелитературный профессиограмма английский языканглийский язык Стандарты специальности Lexis + Keys

Intermediate “лингвострановедение” обобщенная учебнаяучебная программа сквозная программа программа аспекта аспекта учебный комплекс аудио

Starter, записи рабочие варианты программы порабочие варианты Headway методические специальностям, требования покурсампрограмм по курсам , Pre-Intermediate, видео разработки по Зачетные и экзаменационныесеместрам Intermediate- записи темам/пособия материалы и заданиятребования к зачетам/ Upper-Intermediate Графики КСРэкзаменам по курсам

График КСР Видео Тематические пособия, Новостные

Методические курсы модули, методические программыБанк тестов разработки по Компьютерные (записи) разработки по темам (пособия)4 уровня темам/пособия программы

Грамматика аудио видео Книги для учебники методические материалы материалы «домашнего» разработки

чтения, мето- раздаточные Словари и справочники

дические материалы - толковые

разработки - переводные общие

- переводные отраслевые

- лингвострановедческие

СОСТАВ УМКДля продолжающих

Учебно-программные материалы:1. Типовая программа. Сост. Т.В.Караичева, Н.А.Ладик.2. Учебная программа. Сост. Т.В.Караичева, Н.А.Ладик, Э.А.Дмитриева.3. Учебная программа — рабочие варианты по курсам и семестрам.4. Требования к зачетам/экзаменам по семестрам.

Учебно-теоретические и учебно-практические:

Учебный комплекс Headway 3 уровня:

1. Intermediate. Liz & John Soars, Oxford University Press, 1996.2. Upper-Intermediate. Liz & John Soars, Oxford University Press, 2005.3. Advanced. Liz & John Soars, Oxford University Press, 2003.4. Караичева Т.В. [и др.] Lexis Intermediate. Лексические задания. Уровень Intermediate. – Мн.: БГУ, 2002.

Учебные пособия по грамматике:

1. Murphy R. Еnglish Grammar in Use. Cambridge University Press, 1997.2. Vince M. First Certificate Language Practice. Macmillan Heinemann, 1998.3. Evans V. Round-up 6. English Grammar Practice. Express Publishing, 2002.4. Simkhovich V.A. English Grammar in Communication. – Мн.: НКФ «Экаперспектыва», 1995.5. Г.В.Позняк, Т.В.Караичева, С.Е.Маковская, Г.Б.Филимонова. Грамматические трудности на уровне

Upper-Intermediate — Advanced. –Мн.: БГУ, 2005.

Учебные пособия по темам языка специальности

1) Страноведение.

1. McDowall D. An Illustrated History of Britain. Longman, 20082. Kozikis D., Medvedev G., Demchenko N. British Studies. Страноведение Великобритании. – Мн.: Лексис,

20043. Baranovski L.S, Kozikis D.D. How Do You Do, Britain! Минск, “Вышэйшая школа”, 2006.4. Зудова С.А. [и др.] British Studies. Part I. History. Мн.: БГУ, 2007. 5. Зудова С.А. [и др.] British Studies. Part II. Customs, Traditions, Holidays. –Мн.: БГУ, 2007.6. Kozikis D., Medvedev G., Demchenko N. American Studies. Страноведение США. – Мн.: Лексис, 2008.7. Oxford Guide to British and American Culture. OUP, 2001.8. O’Callaghan B. An Illustrated History of the USA. Longman, 2007.9. Stevenson D.K. American Life and Institutions. Erust Klett, Verlag, 198710.Зудова С.А. [и др.] American Studies. Part I. History. – Мн.: БГУ, 2008.11.Караичева Т.В., Янушкова Т.В.. Religion in Society. – Мн.: БГУ, 2007.12.Дмитриева Э.А. Hints to Master Essay Writing. Минск, БГУ, 2004.

2) Учебные пособия по языку специальности.

1. Филимонова Г.Б. Международный терроризм. Terrorism. – Мн.: БГУ, 2002.2. Basic Facts about United Nations. United Nations Department of public Information. New York, NY 1998.3. Нехай Л.М, Ткаченко В.В., Диброва А.И. Mass Media in Britain and the USA. ч. 1, 2. – Мн.: БГУ, 2004.4. Дмитриева Э.А., Ивашкевич И.Н. Тексты и задания по книге “Basic Facts”. Учеб.-метод. пособие. – Мн.:

БГУ, 2007.5. Гуманова Ю.Л. [и др.] Just English. Английский язык для юристов. Базовый курс. М.: Зерцало-М, 2006. 6. Н.В.Алонцева. English for International Law Students. Английский язык для юристов международников.

Пособие / авт. –Мн. «ТетраСистемс», 2008.7. Кривко И.В. NATO. New Dimensions. – Мн.: БГУ, 2011.8. Крюковская И.В., Хорень Р.В. Профессиональная лексика юриста. Мн., «Вышэйшая школа», 2010.9. Дроздов М.В., Кузьмич И.Н. Английский язык в средствах массовой информации. Учеб. Пособие: – Мн.,

Издательство Гревцова, 2011.10.Васючкова О.И. [и др.] English for Law Students. Achievement Tests под ред. О. И. Васючковой. – Мн.:

БГУ, 2010. – 96 с. Домашнее чтение

1. Задания по домашнему чтению. Учебная программа. – Минск, 2000.2. Дмитриева Э.А. [и др.] Collection of Short Stories for Home-reading: пособие. В 3 ч. – Мн.: БГУ, 2010.3. Симхович В.А. Reading with Fun. Минск, Лексис, 2002. 4. Wilde O. The Importance of Being Earnest. Penguin Popular Classics, 1994. Учебно-методические и учебно-дидактические1. Сборник методических рекомендаций по видам учебно-исследовательской работы студентов. Мн.: БГУ,

2003.2. Методические рекомендации по обучению студентов письменной речи. Мн.: БГУ, 2004.

Дополнительные источники информации:

1. Аудио и видео записи BBC.2. Студентам также предлагается использовать Интернет, как дополнительный источник информации.Рекомендуемые сайты:

www.bbc.co.ukwww.wikipedia.ukwww.royal.gov.ukwww.parliament.ukwww.encyclopedian.comwww.britannia.comwww.open.gov.ukwww.visitbritain.comwww.culture.gov.ukwww.americanhistory.about.comwww.state.govwww.artline.comwww.globalissues.orgwww.fco.gov.uk

http://www.bbc.co.uk

http://www.wikipedia.uk

http://www.royal.gov.uk

http://www.parliament.uk

http://www.encyclopedian.com

http://www.britannia.com

http://www.open.gov.uk

http://www.visitbritain.com

http://www.culture.gov.uk

http://www.americanhistory.about.com

http://www.state.gov

http://www.artline.com

http://www.fco.gov.uk/

ПРОДОЛЖАЮЩИЕСпециальности

«международные отношения» I курс, I семестр 120ч.+16ч.КСР«лингвострановедение» I курс, I семестр 56ч.+12ч.КСР

«международное право» II курс, III семестр 58ч.+10ч.КСР

Тема Основная литература/методические материалы

Дополнительная литература/методические материалы

Материалы дляконтроля

Unit 1. What A WonderfulWorld! Лексические темы

1.1 Wonders of the ancient world.1.2 Wonders of the modern world.1.3 Modern conveniences you

could not live without. Грамматические темы

1.1 Auxiliary verbs.1.2 Have/ have got.1.3 Questions and negatives.

Short answers. Страноведение

2..1The physical face of the UK.2..2The geographical position of

Belarus.2..3Britain’s prehistory. ESP (для МП)

Chapter I. Law Worldwide Unit 1. The Need for LawLaw and Society Домашнее чтение

The Happy Prince (by Oscar

1. New Headway Intermediate.Student’s Book.(U.1)2. New Headway Intermediate.Work Book.(U.1.)3. Lexis Intermediate.(U.1)4. British Studies. D.Kozikis, G.Medvedev, N.Demchenko5. An Illustrated History of Britain.David McDowall.6. British Studies. Part I. History.С.А.Зудова, З.М.Ромашко7. Collection of Short Stories forHome-reading: пособие. Часть 1.Э.А.Дмитриева

1. English Grammar in Use. R. Murphy.2. Topic Supplement.( U.1)3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. English speech practice. Р.В.Фастовец

1. Лексическийтест-перевод2. Вопросы длясамоконтроля

Wilde) Письмо

1.1 Writing a letter to a friend.1.2 Wonders of the World (making

a poster)Unit 2. Happiness! Лексические темы

2.1 Getting to know people.2.2 Going by appearance.2.3 Character and personality.2.4 The happiest time of a person’s

life.2.5 World of sports.

(Britain/USA/Belarus)2.6 The Olympic Games.2.7 Lifestyle and fitness. Your

favourite sports. Грамматические темы

2.1 Present Simple.2.2 Present Simple / Present

Continuous.2.3 Present Passive. Past

Participles. Страноведение

2..1Rivers in the UK/Belarus.2..2Climate and weather.2..3The Roman Period. The

Germanic Invasions. ESP (для МП)

Chapter I. Law WorldwideUnit 2. The First LawsThe Birth of LawLaws of Babylon Домашнее чтение

You Should Have Seen the Mess.(by Muriel Spark)

1. New Headway Intermediate.Student’s Book. (U.2.)2. New Headway Intermediate.Work Book. (U.2.)3. Lexis Intermediate.(U.2)4. British Studies. D.Kozikis, G.Medvedev, N.Demchenko5. An Illustrated History of Britain.David McDowall.6. British Studies. Part I. History.С.А.Зудова, З.М.Ромашко7. Collection of Short Stories forHome-reading: пособие. Часть 1.Э.А.Дмитриева

1. English Grammar in Use. R. Murphy.(Us 3,4,41-45)2. Topic Supplement.( U.2)3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. English speech practice. Р.В.Фастовец

1. Тексты для перевода.2. Ситуации длякомментирования.

Письмо Describing a person (descriptivewriting)Unit 3. Telling Tales. Лексические темы

3.1 Biographies.3.2 Art, Music, Literature.3.3 Holiday making.3.4 Describing books or films. Грамматические темы

3.1 Past Simple/Past continuous.3.2 Past Simple/Past Perfect.3.3 Had or would?3.4 Adverbs. Страноведение

2.1 Mineral wealth of theUK.

2.2 Natural Resources of theRepublic of Belarus.

3.3 The early Middle Ages. ESP (для МП)

Chapter I. Law WorldwideUnit 3. The First LawsAncient Greece and RomeUnit 1. The Practice of LawPart I: The Legal SystemBodies of LawTypes of Laws Домашнее чтение

Accident (by Agatha Christie) Письмo

3.1 A holiday of your dream/yourworst holiday. (writing a story)3.2 The life and times of a genius(writing a biography of a favorite

1. New Headway Intermediate.Student’s Book. (U.3.)2. New Headway Intermediate.Work Book. (U. 3.)3. Lexis Intermediate.(U.3)4. British Studies. D.Kozikis, G.Medvedev, N.Demchenko5. An Illustrated History of Britain.David McDowall.6. British Studies. Part I. History.С.А.Зудова, З.М.Ромашко7. Collection of Short Stories forHome-reading: пособие. Часть 1.Э.А.Дмитриева

1. English Grammar in Use. R. Murphy2. Topic Supplement.(U.3)3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. English speech practice. Р.В.Фастовец

1. Тексты для перевода2. Ситуации(высказывания-афоризмы) для комментирования2. Stop & Check 1.

writer, painter, musician)

1 семестр МО, ЛСВ. 3 семестр МП. Зачетные требования.

Письменная частьI. Письменные зачетные задания:1. Лексико-грамматический тест на базе изученного лексического и грамматического материала. Время выполнения – 40 минут.2. Аудирование. Продолжительность звучания до 3 минут. Выполнение письменных заданий по прослушанному тексту. Время: 30минут. 3. Письменный перевод текста. Объем текста до 1200 печатных знаков. Время – 1час 20 минут. 4. Написание эссе. 120-180 слов. Время – 1час 20 минут. II. Устные зачетные задания:1. Подготовленное монологическое высказывание по предложенной теме. Беседа с преподавателем в рамках заданной темы:2. Диалогическое высказывание на основе речевого стимула без подготовки.


«международные отношения» I курс, II семестр 110ч.+10ч.КСР«лингвострановедение» I курс, II семестр 30ч.+4ч.КСР

«международное право» II курс, IV семестр 82ч.+20ч.КСР




Unit 4.Doing The Right Thing. Лексические темы

4.1 Manners make the man. Therules of etiquette. 4.2 National character and nationalstereotypes.4.3 Receiving and entertainingguests.4.4 Life at school in Britain. Yourbest school memories. Грамматические темы

4.1 Have to / don’t have to.4.2 Can/Allowed to.4.3 Giving advice.4.4 Must, should, have to. Страноведение

2.1 The Present population of theUK/Belarus.

1. New Headway Intermediate.Student’s Book.(U.4)2. New Headway Intermediate.Work Book.(U.4)3. Lexis Intermediate.(U.4)4. British Studies. D.Kozikis, G.Medvedev, N.Demchenko5. An Illustrated History of Britain.David McDowall.6. British Studies. Part I. History.С.А.Зудова, З.М.Ромашко7. Collection of Short Stories forHome-reading: пособие. Часть 1.Э.А.Дмитриева

1. English Grammar in Use. R. Murphy.2. Topic Supplement.( U.4,6,7)3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. English speech practice. Р.В.Фастовец

1. Задания для перевода2. Вопросы длясамоконтроля3. Комментированиеситуаций

http://www.springerlink.com/index/A1351Q3098253388.pdf

http://www.springerlink.com/index/A1351Q3098253388.pdf

2.2 Households.2.3 Family and marriage. ESP (для МП)

Unit 1. The Practice of LawPart I: The Legal SystemTypes of CourtsPersons in Court Домашнее чтение

The Colonel’s Lady (by WilliamSomerset Maugham) Письмо

4.1 Filling in a Form.4.2 There is no such thing as“national character”. (essay)Unit 5. On The Move. Лексические темы

5.1 Holiday types.Accommodation. Holidayactivities.5.2 Advantages and disadvantagesof travelling by different modes oftransport.5.3 The world’s most thrillingdestinations. Traveler’s tips. Грамматические темы

5.1 Future forms.5.2 Making arrangements. Makingoffers.5.3 Make or do? Страноведение

2..1Religion in Britain/Belarus.2..2Healthcare in the UK/Belarus.2..3Employment in the

UK/Belarus.2..4Transport and transportation.

1. New Headway Intermediate.Student’s Book.(U.5)2. New Headway Intermediate.Work Book.(U.5)3. Lexis Intermediate.(U.5)4. British Studies. D.Kozikis, G.Medvedev, N.Demchenko5. An Illustrated History of Britain.David McDowall.6. British Studies. Part I. History.С.А.Зудова, З.М.Ромашко7. Collection of Short Stories forHome-reading: пособие. Часть 1.Э.А.Дмитриева

1. English Grammar in Use. R. Murphy.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Religion in Society.Т.В.Караичева, Т.П.Янушкова.

1.Лексические играмматические тесты потеме урока.2. Устный опрос попройденной тематике.

2..5Cities in Britain/Belarus.2..6The late Middle Ages. ESP (для МП)

Unit 1. The Practice of LawPart I: The Legal SystemDocuments in CourtBasic Expressions in LegalProcedure Домашнее чтение

Parson’s Pleasure (by Roald Dahl) Письмо

Making a brochure advertising aholiday.Unit 6. Likes And Dislikes. Лексические темы

6.1 The ABC of table manners.Setting the table.6.2 The history of English food.Traditional dishes. 6.3 American cuisine. 6.4 Eating out. Pubs in GreatBritain.6.5 Belarusian national cuisine.Places to savour national dishes. Грамматические темы

6.1 Like/would like.6.2 Like/ as.6.3 Relative Clauses. Страноведение

2..1Economic face of England,Wales.

2..2Economic face of Scotland andNorthern Ireland.

2..3Economic face of Belarus. ESP (для МП)

1. New Headway Intermediate.Student’s Book.(U.6)2. New Headway Intermediate.Work Book.(U.6)3. Lexis Intermediate.(U.6)4. British Studies. D.Kozikis, G.Medvedev, N.Demchenko5. An Illustrated History of Britain.David McDowall.6. British Studies. Part I. History.С.А.Зудова, З.М.Ромашко7. Reading with Fun.В.А.Симхович

1. English Grammar in Use. R. Murphy.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева

1. Stop and Check 2. 2. Progress Test 1.

Unit 1. The Practice of LawPart II: A Career in LawLawyersLegal EducationA Lawyer’s CVLaw Firm StructurePractice AreasLaw Firm Culture Домашнее чтение

Unit 1. Just Good Friends. Письмо

6.1 Describing a room. 6.2 Food is as much a part of acountry’s culture as its landscape,language, and literature. (essay)

2 семестр МО. 4 семестр МП. Зачетные требования.

I. Письменные зачетные задания:1. Лексико-грамматический тест на базе изученного лексического и грамматического материала. Время выполнения – 40 минут.2. Аудирование. Продолжительность звучания до 3 минут. Выполнение письменных заданий по прослушанному тексту. Время: 30минут. 3. Письменный перевод текста. Объем текста до 1200 печатных знаков. Время – 1час 20 минут. 4. Написание эссе. 120-180 слов. Время – 1час 20 минут. II. Устные зачетные задания:1. Подготовленное монологическое высказывание по предложенной теме. Беседа с преподавателем в рамках заданной темы.2. Диалогическое высказывание на основе речевого стимула без подготовки.

2 семестр ЛСВ. Экзаменационные требования.

I. Письменные экзаменационные задания:

1. Лексико-грамматический тест на базе изученного лексического и грамматического материала. Время выполнения – 40 минут.2. Аудирование. Продолжительность звучания до 3 минут. Выполнение письменных заданий по прослушанному тексту. Время: 30минут. 3. Письменный перевод текста. Объем текста до 1200 печатных знаков. Время – 1час 20 минут. 4. Написание эссе. 120-180 слов. Время – 1час 20 минут. II. Устный экзамен:1.Чтение предложенного текста с последующей беседой по его тематике. Объем текста – 1500-2000 п.зн.2. Подготовленное монологическое высказывание по предложенной теме. Беседа с преподавателем в рамках заданной темы.3.Диалогическое или монологическое высказывание на основе речевого стимула без подготовки.


«международные отношения» II курс, III семестр 80ч.+6ч.КСР«лингвострановедение» II курс, III семестр 76ч.+10ч.КСР «международное право» III курс, V семестр 80ч.+6ч.КСР




Unit 7. The World of Work. Лексические темы

2.1 Job advertisements. My firstjob interview: DOs andDON’Ts.

2.2 Career prospects for FIRstudents.

2.3 Career success strategies.2.4 Retirement and old age. Грамматические темы

7.1 Present Perfect. Been or gone?7.2 Present Perfect Passive. Страноведение

7.1 The Development of theBritish Constitutional System: Laws in the Early English

Kingdom


1. English Grammar in Use. R. Murphy.2. Topic Supplement.3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. English speech practice. Р.В.Фастовец6. Периодическая печать нарусском и английском языках

1. Ситуации длякомментирования.2. Письменнаяконтрольная работа попройденной тематике.

The Witan The Laws of William the

Conqueror7.2 The Tudors. Домашнее чтение

Unit 2 Clean Sweep Ignatius.Unit 3 The Steal Письмо

Writing a cover letter and a CV.Unit 8. Imagine! Лексические темы

8.1 Gambling – addiction orhobby? Winning a lottery. 8.2 Social issues in modern world(unemployment, retirement,charity, homelessness, poverty,loneliness).8.3 Charity appeals andfund-raising events.8.4 Well-known charities in GreatBritain, their activities and status.8.5 Voluntary organizations in andoutside Belarus providing help tothe Belarusian people. 8.6 A charity I would work for. Грамматические темы

8.1 Conditional I and time clauses.8.2 Conditional II and would8.3 “Wish” and “If only”: Страноведение

2..1The Foundation of British Law: The Magna Carta The Habeas Corpus Act The Petition of Rights The Bill of Rights


1. English Grammar in Use. R. Murphy.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английском языках

Ситуации для устныхвысказываний

Important Legal Acts ofthe 18-th and 19-th century

Major constitutionalchanges in the 20-21stcenturies

2..2The Stuarts. Домашнее чтение

Unit 4 CheckmateUnit 5 The Luncheon Письмо

We all have good reasons for doingcharity work. (making a charityappeal)Unit 9. Relationships. Лексические темы

9.1 Interpersonal communicationand public relations.9.2 The culture of disputeavoidance and conflict resolution.9.3 The importance ofself-expression. Грамматические темы

Modal verbs. Probability (in thepresent/past) Страноведение

9.1 The Belarusian Constitutionalsystem. Домашнее чтение

Unit 6 A la CarteUnit 7 Broken Routine Письмо

Writing a short profile of a personand a place that are important toyou.


1. English Grammar in Use. R. Murphy.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английском языках

1. Лексические задания.2. Задания для перевода.3. Stop and Check 3.

3 семестр МО. 5 семестр МП. Экзаменационные требования.

I. Письменные экзаменационные задания:1. Лексико-грамматический тест на базе изученного лексического и грамматического материала. Время выполнения – 40 минут.2. Аудирование. Продолжительность звучания до 3 минут. Выполнение письменных заданий по прослушанному тексту. Время: 30минут. 3. Письменный перевод текста. Объем текста до 1500 печатных знаков. Время – 1час 20 минут. 4. Написание эссе. 200-250 слов. Время – 1час 20 минут. II. Устный экзамен:1.Чтение предложенного текста с последующей беседой по его тематике. Объем текста – 1500-2000 п.зн.2. Подготовленное монологическое высказывание по предложенной теме. Беседа с преподавателем в рамках заданной темы.3.Диалогическое или монологическое высказывание на основе речевого стимула без подготовки.

3 семестр ЛСВ. Зачетные требования.

I. Письменные зачетные задания:1. Лексико-грамматический тест на базе изученного лексического и грамматического материала. Время выполнения – 40 минут.2. Аудирование. Продолжительность звучания до 3 минут. Выполнение письменных заданий по прослушанному тексту. Время: 30минут. 3. Письменный перевод текста. Объем текста до 1500 печатных знаков. Время – 1час 20 минут. 4. Написание эссе. 200-250 слов. Время – 1час 20 минут. II. Устные зачетные задания:1. Подготовленное монологическое высказывание по предложенной теме. Беседа с преподавателем в рамках заданной темы.2. Диалогическое или монологическое высказывание на основе речевого стимула без подготовки.


«международные отношения» II курс, IV семестр 54ч.+14ч.КСР«лингвострановедение» II курс, IV семестр 82ч.+20ч.КСР

«международное право» III курс, VI семестр 58ч.+10ч.КСР




Unit 10. Obsessions. Лексические темы

10.1 Maladies and addictionsinherited from the XXth century. Smoking Drinking Drugs

10.2 Hobbies. Collectors. Грамматические темы

10.1 Present Perfect Continuous/Simple10.2 Prepositions of Time. Time

1. New Headway Intermediate.Student’s Book.(U.10)2. New Headway Intermediate.Work Book.(U.10)3. Lexis Intermediate.(U.10)4. British Studies. D.Kozikis, G.Medvedev, N.Demchenko5. An Illustrated History of Britain.David McDowall.6. British Studies. Part I. History.С.А.Зудова, З.М.Ромашко7. Reading with Fun.

1. English Grammar in Use. R. Murphy.2. Topic Supplement.3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. English speech practice. Р.В.Фастовец6. Периодическая печать нарусском и английском языках.

1. Ситуации длякомментирования.2. Прослушивание аудио,видеоматериала, ивыполнениепоставленнойпреподавателемкоммуникативной задачи.

Expressions. Страноведение

2..1 The UK as a ConstitutionalMonarchy.2..2 The Commonwealth ofNations.10.2 The eighteenth centuryBritain. ESP (для МП)

Chapter I. Law Worldwide Домашнее чтение

Unit 8 The Chinese Statue. Письмо

10.1 The most dangerous maladiesand addictions we have inheritedfrom the XXth century. (E−Rtranslation of articles on the topic)10.3 Writing formal/ informalletters

В.А.Симхович

Unit 11. Tell Me About It! Лексические темы

11.1 Living in the city/country.11.2 The forgetful generation.Stress and its causes. 11.3 Mysteries of the Universe. Грамматические темы

11.1 Indirect questions11.2 Question tags Страноведение

2..1 The Sources of the BritishConstitution.2..2 The major principles of theBritish Constitution. 11.3 The nineteenth centuryBritain.


1. English Grammar in Use. R. Murphy.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английском языках.

1. Задания для перевода2. Вопросы длясамоконтроля3. Тесты длясамопроверки

ESP (для МП)Chapter II. Crime and Punishment

Unit 2. Crimes and CriminalsBasic Kinds of CrimeEccentric Crimes Домашнее чтение

Unit 9 Not the real thing. Письмо

11.1 Living in a big city is achallenge. (conducting a survey)11.2 The pros and cons of living inthe country. (for and against essay)Unit 12. Two Weddings a Birthand a Funeral! Лексические темы

12.1 Wedding customs andsuperstitions in the UK, Belarusand other countries.12.2 Marriage: laws, problems,changing attitudes. 12.3 Christening and funeraletiquette in the UK, Belarus andother countries. Грамматические темы

12.1 Reported statements andquestions12.2 Reported commands Страноведение

12.1 Separation of Powers underthe British ‘Constitution’.12.2 The Supremacy of Parliament12.3 The British Parliament. 12.4 Twentieth century Britain.


1. English Grammar in Use. R. Murphy.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английском языках.

1. Тексты для перевода2. Ситуации(высказывания-афоризмы) для комментирования.3. Stop and Check 4.4. Progress Test 2.

Modern Britain.12.5 The state system of theRepublic of Belarus. The nationalAssembly of the RB. ESP (для МП)

12.1Chapter II. Crime andPunishmentUnit 3. The Causes of CrimeThe Purpose of PunishmentForms of Punishment12.2 Unit 8. Capital Punishment:for and against Домашнее чтение

Unit 10 Honour among Thieves.Unit 11 Never Stop on theMotorway. Письмо

12.1 Wedding customs andsuperstitions in the UK, Belarusand other countries. (E−Rtranslation of articles on the topic)12.2 Writing an invitation andthank-you letter.

4 семестр МО, ЛСВ. 6 семестр МП. Зачетные требования.

I. Письменные зачетные задания:1. Лексико-грамматический тест на базе изученного лексического и грамматического материала. Время выполнения – 40 минут.2. Аудирование. Продолжительность звучания до 3 минут. Выполнение письменных заданий по прослушанному тексту. Время: 30минут. 3. Письменный перевод текста. Объем текста до 1500 печатных знаков. Время – 1час 20 минут. 4. Написание эссе. 200-250 слов. Время – 1час 20 минут. II. Устные зачетные задания:1. Подготовленное монологическое высказывание по предложенной теме. Беседа с преподавателем в рамках заданной темы.

2. Диалогическое или монологическое высказывание на основе речевого стимула без подготовки.


«международные отношения» III курс, V семестр 50ч.+2ч.КСР«лингвострановедение» III курс, V семестр 110ч.+10ч.КСР

«международное право» IV курс, VII семестр 90ч.+12ч.КСР

Tема Основная литература /методические материалы

Дополнительнаялитература / методические

материалы


Unit 1. There’s No Place Like Home. Лексические темы

2..1Global migration (causes, choice of routs,history, management, trends)

2..2Immigration to the UK/USA/ countries of the

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student’s Book.(U.1)2. New HeadwayUpper- Intermediate.

1. Грамматические трудностина уровнеUpper-Intermediate-Advanced.Г.В. Позняк.2. English speech practice. Р.В.

Устное публичноевыступление попредложеннойтематике и структуре.

main language. 2..3Immigration laws and issues (“brain drain”,

irregular migration, etc.)2..4Immigration to and from Belarus. Belarusian

Diaspora. Грамматические темы

1.1 The tense system( simple, perfect, continuous)1.2 Active or passive? Auxiliary verbs. Страноведение

2..1The British Government. ESP

1.1 International organizations: notion andclassification.1.2 UNO: Creation, Purposes, Principles1.3 Unit 1. Characteristics of International Law (для МП) Домашнее чтение

Unit 12. The First Miracle. Письмо

1.1 Immigration (reasons, effects, etc.)(translation E−Rus./Bel. from periodicals)1.2 Things I miss from home (essay)

Work Book.(U.1)3. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)4. British Studies. D.Kozikis, G.Medvedev, N.Demchenko5. Reading withFun.В.А.Симхович6. Basic Facts about the UN.7. Тексты и задания по книге“Basic Facts about the UN”.Э.А.Дмитриева,И.Н.Ивашкевич

Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master EssayWriting. Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английскомязыках.

Unit 2. Been There, Done That! Лексические темы

2.1 Tourism: major issues, initiatives and solutions.Responsible Tourism.2.2 Tourism in Belarus: history and present-daychallenges.2.3 Tourism in GB/USA/ countries of the mainlanguage. Грамматические темы

2.1 Present perfect. Simple / continuous verbforms.2.2 Present perfect passive.2.3 Position of adverbials. Страноведение

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student’s Book.(U.2)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book.(U.2)3. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)4. British Studies. D.Kozikis, G.Medvedev, N.Demchenko5. Reading withFun.В.А.Симхович6. Basic Facts about the UN.7. Тексты и задания по книге

1. Грамматические трудностина уровнеUpper-Intermediate-Advanced.Г.В. Позняк.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master EssayWriting. Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английскомязыках.

Лексические играмматические тестыпо теме урока,

разработанные препо-давателями кафедры.

2..1Prominent British Prime Ministers in profile.2..2Devolution: Britain’s end? The constitutional

reform in Britain. 2..3Scottish Parliament. 2..4The National Assembly for Wales. 2..5The Northern Ireland Assembly. ESP

2.1 UNO: Structure, Main Bodies and TheirFunctions2.2 The law of treaties. (для МП) Домашнее чтение

Unit 13. Dougie Mortimer’s Right Arm. Письмо

Writing leaflets, brochures

“Basic Facts about the UN”.Э.А.Дмитриева,И.Н.Ивашкевич

Unit 3. What a story! Лексические темы.

3.1 Talking about books. Describing books /films.3.2 Newspaper stories and their headlines. Грамматические темы.

3.1 Narrative tenses. Past Simple / Past Perfect. 3.2 Past Passives. 3.3 Time expressions. Страноведение

2..1History and present of the BelarusianParliament.

2..2The Belarusian Prime Minister and his duties. ESP

3.1 UNO: International Influence. 3.2 Peacekeeping Forces.3.3 Principles of European contract law. (для МП) Домашнее чтение

Unit 14. The Coup. Письмо

3.1 Writing a story of your dangerous experience.3.2 Writing a book/ film review.

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student’s Book.(U.3)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book.(U.3)3. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)4. British Studies. D.Kozikis, G.Medvedev, N.Demchenko5. Reading withFun.В.А.Симхович6. Basic Facts about the UN.7. Тексты и задания по книге“Basic Facts about the UN”.Э.А.Дмитриева,И.Н.Ивашкевич

1. Грамматические трудностина уровнеUpper-Intermediate-Advanced.Г.В. Позняк.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master EssayWriting. Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английскомязыках.6. Материалы Интернет.

1. Лексический тест-перевод.2. Stop & Check 1.

5 семестр МО, ЛСВ. Экзаменационные требования.

I. Письменные экзаменационные задания:1. Лексико-грамматический тест на базе изученного лексического и грамматического материала. Время выполнения – 40 минут.2. Аудирование. Продолжительность звучания до 4 минут. Выполнение письменных заданий по прослушанному тексту. Время: 30минут. 3. Письменный перевод текста. Объем текста до 1700 печатных знаков. Время – 1час 20 минут. 4. Написание эссе. 250-300 слов. Время – 1час 20 минут. II. Устный экзамен:1. Чтение предложенного текста с последующей беседой по его тематике. Объем текста – 2000-2500 п.зн.2. Подготовленное монологическое высказывание по предложенной теме. Беседа с преподавателем в рамках заданной темы.3. Неподготовленное монологическое высказывание на основе речевого стимула в рамках пройденной тематики (языкспециальности).

7 семестр МП. Зачетные требования.

I. Письменные зачетные задания:1. Лексико-грамматический тест на базе изученного лексического и грамматического материала. Время выполнения – 40 минут.2. Аудирование. Продолжительность звучания до 4 минут. Выполнение письменных заданий по прослушанному тексту. Время: 30минут. 3. Письменный перевод текста. Объем текста до 1700 печатных знаков. Время – 1час 20 минут. 4. Написание эссе. 250-300 слов. Время – 1час 20 минут. II. Устные зачетные задания:1. Подготовленное монологическое высказывание по предложенной теме. Беседа с преподавателем в рамках заданной темы.2. Неподготовленное монологическое высказывание на основе речевого стимула в рамках пройденной тематики (языкспециальности).


«международные отношения» III курс, VI семестр 54ч.+14ч.КСР«лингвострановедение» III курс, VI семестр 82ч.+20ч.КСР

«международное право» IV курс, VIII семестр 90ч.+12ч.КСР

Tема Основная литература / Дополнительная литература / Материалы для

методические материалы методические материалы контроляUnit 4. Nothing but the truth Лексические темы.

2..1Greatest legends of the XXth-XXIstcentury.

2..2Crime and Punishment.2..3Shakespeare and the Globe. Грамматические темы.

4.1 Questions and negatives.4.2 Prefixes. Antonyms in context. Страноведение

4.1 Political Parties of Great Britain.4.2 The Labour Party. ESP

NATO: Creation. The Fundamental Tasks ofthe Alliance. The Machinery of NATO. Домашнее чтение

Never Shake a Family Tree. (by DonaldE.Westlake) Письмо

4.1 Writing about someone famous (usingconjunctions to join sentences).4.2 “Язык это первичная знаковая системаобщества”. (Rus-Eng. translation from Lexis)

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student’s Book.(U.4)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book.(U.4)3. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)4. British Studies. D.Kozikis,G. Medvedev, N.Demchenko5. Задания по домашнемучтению. Л.М. Нехай7. Задания по устнойпрактике для студентов III-Vкурсов ФМО, Г.Б.Филимонова

1. Грамматические трудностина уровнеUpper-Intermediate-Advanced.Г.В. Позняк.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английском языках.

Письменный обзор(реферат) по теме илипроблеме, сиспользованиемразличныхисточников наиностранном языке.

Unit 5. An eye to the future. Лексические темы.

2..1Future possibilities in life.2..2 Generation gap issues.2..3Young people’s concerns about the future. Грамматические темы.

5.1 Future forms. Future Continuous/ Perfect5.2 Future time clauses. Tense usage in timeclauses.5.3 Phrasal verbs: take, put Страноведение

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student’s Book.(U.4)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book.(U.4)3. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)4. British Studies. D.Kozikis,G. Medvedev, N.Demchenko5. Задания по домашнему


1. Задания дляперевода2. Вопросы длясамоконтроля3. Сочинение (навыбор) по одной изактуальных проблеммеждународныхотношений.

5.1 The Conservative Party.5.2 The Social and Liberal Democrats.5.3 The Scottish National Party and PlaidCymry of Wales. ESP

Human Rights: International Agreements. Домашнее чтение

Cottage for August. (by Thomas Kyd) Письмо

5.1 Writing an email. 5.2 The youth must pay heed to their elder'sadvice because age speaks with the wisdom ofexperience. (essay)

чтению. Л.М. Нехай

Unit 6. Making it big. Лексические темы.

2..1World brands.2..2Making business a success. 2..3Companies: organisation, profile,

performance Грамматические темы.

6.1 Expressions of quantity.6.2 Informal expressions of quantity. Страноведение

6.1 Political Life in the Republic of Belarus.6.2 Major Political Parties in Northern Ireland. ESP

Human Rights Violations. Домашнее чтение

6.1 The Villa Marie Celeste (by MargeryAllingham)6.2 The Nine Mile Walk (by Harry Kemelman) Письмо

6.1 Writing a survey and a report. 6.2 Rendering into English: В Минскеназваны лауреаты конкурса «Человек Дела-

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student’s Book.(U.4)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book.(U.4)3. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)4. British Studies. D.Kozikis,G. Medvedev, N.Demchenko5. Задания по домашнемучтению. Л.М. Нехай


1. Задания дляперевода2. Вопросы длясамоконтроля3. Презентация попроблеме4. Stop & Check 2.5. Progress test 1.

http://www.rajputbrotherhood.com/knowledge-hub/essay/is-experience-the-best-teacher-essay.html

http://feedproxy.google.com/~r/BusinessSuccess/~3/PiJzmGc01G8/making-business-success.html

2009» (Lexis)

6 семестр МО, ЛСВ. Зачетные требования.


8 семестр МП. Экзаменационные требования.

I. Письменные экзаменационные задания:1. Лексико-грамматический тест на базе изученного лексического и грамматического материала. Время выполнения – 40 минут.2. Аудирование. Продолжительность звучания до 4 минут. Выполнение письменных заданий по прослушанному тексту. Время: 30минут. 3. Письменный перевод текста. Объем текста до 1700 печатных знаков. Время – 1час 20 минут. 4. Написание эссе. 250-300 слов. Время – 1час 20 минут. II. Устный экзамен:1. Чтение предложенного текста с последующей беседой по его тематике. Объем текста – 2000-2500 п.зн.2. Подготовленное монологическое высказывание по предложенной теме. Беседа с преподавателем в рамках заданной темы.3. Неподготовленное монологическое высказывание на основе речевого стимула в рамках пройденной тематики (языкспециальности).


«международные отношения» IV курс, VII семестр 110ч.+10ч.КСР«лингвострановедение» IV курс, VII семестр 90ч.+12ч.КСР «международное право» V курс, IX семестр 88ч.+14ч.КСР


Дополнительная литература /методические материалы


Unit 7. Getting on together. 1. New Headway 1. Грамматические трудности 1. Диктант-перевод.

Лексические темы.7.1 Changing families in today’s world.7.2 Parents’ role in their children’s upbringing.7.3 The Kippers phenomenon.. Грамматические темы.

7.1 Modals and related verbs: able to, manageto, bound to, supposed to, allowed to.

7.2 Declarative questions.7.3 Questions expressing surprise. Страноведение

7.1 British Educational system in Change.School Management in the UK.7.2 Nursery and Primary Schools in the UK.Secondary Education in the UK. ESP

7.1 Global Issues on the UN agenda, UNactivities to tackle these issues:

• Population • The Rich – Poor Gap • Energy

7.2 International legal means for resolvinginternational disputes. (для МП) Домашнее чтение

O.Wilde The Importance of Being Earnest, actI. Письмо

7.1 Writing for and against essay. 7.2 Семья без границ? (Rus-Eng. translationfrom Lexis)

Upper- Intermediate. Student's Book. (U.7)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book. (U.7)3. Global Issues ofContemporaneity.4. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)5. British Studies. D.Kozikis,G. Medvedev, N.Demchenko

на уровнеUpper-Intermediate-Advanced.Г.В. Позняк.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английском языках.

2. Аннотация, резюме,рецензия статьи потеме специальности.

Unit 8. Going to extremes Лексические темы.

8.1 Extreme experiences and extreme places.8.2 Natural hazards and coping with them.8.3 Presenting a speech for a particularoccasion.

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student's Book. (U.8)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book. (U.8)

1. Грамматические трудностина уровнеUpper-Intermediate-Advanced.Г.В. Позняк.2. English speech practice. Р.В.Фастовец

1.Лексико-грамматические тесты(подготовленыпреподавателямикафедры).

Грамматиrticческие темы.8.1 Relative clauses and participles.8.2 Adverb collocations.8.3 Prepositions. Страноведение

2..1Independent Schools in the UK. TestingSystem in the UK and Belarus.

8.2 Higher Education in the UK. ESP

Global Issues on the UN agenda, UN activitiesto tackle these issues:

• Food and Water Security• Environment• Climate Change Домашнее чтение

O.Wilde The Importance of Being Earnest, actII. Письмо

8.1 Describing places – My favourite part oftown.8.2 Writing a speech on any occasion.

3. Global Issues ofContemporaneity.4. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)5. British Studies. D.Kozikis,G. Medvedev, N.Demchenko

3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английском языках.

2. Устное публичноевыступление попредложеннойтематике и структуре.

Unit 9. Forever friends. Лексические темы

9.1 Attachment and friendship. The code oftrue friendship.9.2 Describing a person you’ll never forget. 9.3 Popular American/British sitcoms and soapoperas. Грамматические темы

9.1 Expressing habit – used to do/doing.9.2 Adjective intensifiers. 9.3 Homonyms/Homophones.9.4 Phrasal verbs. Страноведение

9.1 System of Education in Belarus.9.2 Mass Media in Briain/USA/Belarus.

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student's Book. (U.9)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book. (U.9)3. Global Issues ofContemporaneity.4. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)5. British Studies. D.Kozikis,G. Medvedev, N.Demchenko


1. Тексты дляперевода.2. Stop & Check 3.

ESP9.1 Global Issues on the UN agenda, UNactivities to tackle these issues:

• Terrorism• Peace and Conflict• Refugees

9.2 New generation of emerging issues.Developing solutions to global problems. Домашнее чтение

O.Wilde The Importance of Being Earnest, actIII Письмо

9.1 Writing for talking. 9.2 Making a page on “Classmates”.

7 семестр МО, ЛСВ. 9 семестр МП. Экзаменационные требования.

I. Письменные экзаменационные задания:1. Лексико-грамматический тест на базе изученного лексического и грамматического материала. Время выполнения – 40 минут.2. Аудирование. Продолжительность звучания до 6 минут. Выполнение письменных заданий по прослушанному тексту. Время: 30минут. 3. Письменный перевод текста. Объем текста до 2000 печатных знаков. Время – 1час 20 минут. 4. Написание эссе. 300-350 слов. Время – 1час 20 минут. II. Устный экзамен:1. Изложение предложенной газетной или журнальной статьи, связанной тематически с пройденным материалом, с последующимкомментарием. Объем текста – 2500-3000 п.зн.2. Подготовленное монологическое высказывание по предложенной теме. Беседа с преподавателем в рамках заданной темы.3. Неподготовленное монологическое высказывание на основе речевого стимула в рамках пройденной тематики (языкспециальности).


«международные отношения» IV курс, VIII семестр 50ч.+2ч.КСР«лингвострановедение» IV курс, VIII семестр 90ч.+12ч.КСР

http://www.un.org/partners/civil_society/m-refug.htm




Unit 10. Risking Life and Limb Лексические темы

10.1 The Age of Discovery.10.2 Modern adventures and exploration. 10.3 How the West was won. Грамматические темы

10.1 Modal auxiliary verbs. 10.2 Synonyms. 10.3 Metaphors and idioms. 10.3 Prepositions. Страноведение

10.1 Geographical position of the USA.US regions.

10.2 The people of the USA. ESP

The European Union: Creation, History,Defining Treaties Домашнее чтение

Finsbury Park (by Maeve Binchy) Письмо

10.1 Formal and informal letters and emails.10.2 E-R translation on the topic “Modernadventures and exploration.”10.3 Writing some notes about an occasionwhen everything went wrong.

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student's Book. (U.10)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book. (U.10)3. Global Issues ofContemporaneity.4. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)5. British Studies. D.Kozikis,G. Medvedev, N.Demchenko6. Collection of Short Storiesfor Home-reading: пособие.Часть 3. Э.А.Дмитриева

1. Грамматические трудностина уровнеUpper-Intermediate-Advanced.Г.В. Позняк.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английском языках.6. Материалы Интернет

1. Диктант-перевод.2. Монологическая идиалогическая речь:сообщение длятематической илипроблемнойдискуссии,пресс-конференции,круглого стола.

Unit 11. In your dreams Лексические темы

11.1 Discoveries and Hypotheses.11.2 Values, dreams, ideals of young people.11.3 Things that people often wonder about. Грамматические темы

11.1 Hypothesizing.

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student's Book. (U.11)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book. (U.11)3. Global Issues of

1. Грамматические трудностина уровнеUpper-Intermediate-Advanced.Г.В. Позняк.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans

1. Написание эссе поодной из проблемныхтем специальности.2. Устное публичноевыступление попредложеннойтематике и структуре.

11.2 All conditionals. 11.3 Ways of introducing conditionals. 11.4 Phrasal verbs. Страноведение

2..1 The History of the United States:The Formation and Early Development ESP

The European Union: Major Bodies. EuropeanCommission. Council of the EU. EuropeanParliament. Домашнее чтение

King’s Cross (by Maeve Binchy) Письмо

11.1 Narrative writing – linking words andexpressions. 11.2 Writing about your regrets, wishes ordreams.

Contemporaneity.4. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)5. British Studies. D.Kozikis,G. Medvedev, N.Demchenko6. Collection of Short Storiesfor Home-reading: пособие.Часть 3. Э.А.Дмитриева

4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английском языках.6. Материалы Интернет

Unit 12. It’s never too late Лексические темы

12.1 Managing time.12.2 A day in the life of a prominent person.12.3 Stages of life. Being not typical for one’sage. Грамматические темы

12.1 Articles. 12.2 Determiners. 12.3 Linking and commenting. Страноведение

12.1 The History of the United States:The Emergence of Modern America.Historical impact of 9/11 terrorist acts. ESP

EU Expansion. The Future of the EU. Домашнее чтение

The Snows of Kilimanjaro (by ErnestHemingway)

1. New HeadwayUpper- Intermediate. Student's Book. (U.12)2. New HeadwayUpper- Intermediate. Work Book. (U.12)3. Global Issues ofContemporaneity.4. Lexis Upper-Intermediate.(электронная версия)5. British Studies. D.Kozikis,G. Medvedev, N.Demchenko6. Collection of Short Storiesfor Home-reading: пособие.Часть 3. Э.А.Дмитриева

1. Грамматические трудностина уровнеUpper-Intermediate-Advanced.Г.В. Позняк.2. English speech practice. Р.В.Фастовец3. Round-up 6.Virginia Evans4. Hints to Master Essay Writing.Э.А.Дмитриева5. Периодическая печать нарусском и английском языках.6. Материалы Интернет

1. Прослушиваниеаудио,видеоматериала, ивыполнениепоставленнойпреподавателемкоммуникативнойзадачи. 2. Stop & Check 4.2. Progress test 2.

Письмо12.1 Advantages of being old anddisadvantages of being young. (essay)12.2 Adding emphasis in writing.

8 семестр МО. Зачетные требования.


8 семестр ЛСВ. Экзаменационные требования.



«международные отношения» V курс, IX семестр72ч.+13ч.КСР«лингвострановедение» V курс, IX семестр 86ч.+16ч.КСР




Unit 1. Our Land is your Land! Лексические темы

2..1Immigration and its role in the making ofthe American nation. Multiculturalism inthe USA.

2..2 Globalization.2..3New World Order and CurrentGeopolitical Situation. Грамматические темы

2..1Avoiding Repetition.2..2 Reduced infinitives.2..3Synonyms. Страноведение

2..1 The state system of the USA.1.2 The US Constitution. ESP (для МО)

2..1The Evolution of Diplomacy. ModernDiplomatic Practice.

2..2Diplomacy. Tasks and Functions ESP (для ЛСВ)

1.1 The UNESCO World Heritage. Домашнее чтение

Berenice (by Edgar Allan Poe) Письмо

2..1Writing Formal and Informal Letters.2..2The impact of migration (translation)

1. New HeadwayAdvanced. Student’s Book.(U.1)2. New HeadwayAdvanced. Work Book.(U.1)3. American Studies.D.Kozikis, G. Medvedev,N.Demchenko5. Collection of Short Storiesfor Home-reading: пособие.Часть 2. Э.А.Дмитриева6.Diplomacy.В.М.КривошеинН.А.Ладик, Т.М.Писакова

1. American Life andInstitutions.D.K.Stevenson

2. An Illustrated History ofthe USA. BrynO’Callaghan. Longman,2007.

3. American Studies. Part I.History. СтрановедениеСША. Часть I. История.С.А.Зудова, И.В.Кривко,Е.В.Жук, Е.А.Жильская,Е.И.Ярошевич

4. Грамматическиетрудности на уровнеUpper-Intermediate-Advanced. Г.В. Позняк.

5. The USA and theAmericans. G. V.Nesterchuk, V. M.Ivanova.

6. Периодическая печать нарусском и английскомязыках.

1. Лексические играмматические тестыпо теме урока,

разработанные препо-давателями кафедры.2. Написание эссе поодной из проблемныхтем специальности.

Unit 2. Never Lost for Words! Лексические темы

6..3 Poetry and Literature.6..4 Literary people.

1. New HeadwayAdvanced. Student’s Book.(U.2)2. New Headway


2. An Illustrated History of

1.Монологическая идиалогическая речь:Discussion.2. Письменная

Грамматические темы2.1 Tense Review.2.2 Phrasal Verbs. Страноведение

6..1Education in the USA. ESP (для МО)

6..1The work of the Foreign Office, theDepartment of State and the Ministry ofForeign Affairs of the Republic of Belarus.

6..2The Role of the Embassy and theAmbassador. ESP (для ЛСВ)

2.1 Properties inscribed on the World HeritageList. Домашнее чтение

Sophistication (by Sherwood Anderson) Письмо

2.1 Completing the story. 2.2 A visit to my favourite writer. (essay)

Advanced. Work Book.(U.2)3. American Studies.D.Kozikis, G. Medvedev,N.Demchenko5. Collection of Short Storiesfor Home-reading: пособие.Часть 2. Э.А.Дмитриева6.Diplomacy.В.М.КривошеинН.А.Ладик, Т.М.Писакова

the USA. BrynO’Callaghan. Longman,2007.


4. Грамматическиетрудности на уровнеUpper-Intermediate-Advanced. Г.В. Позняк.

5. The USA and theAmericans. G. V.Nesterchuk, V. M.Ivanova.

6. Периодическая печать нарусском и английскомязыках.

контрольная работапо пройденнойтематике.

Unit 3. Big business Лексические темы

3.1 The global economy.3.2 Describing trends.3.3 Advertisements. Грамматические темы

3.1 Adverbs3.2 Quantifiers3.3 Linking words. Страноведение

6..3Culture and religion in the USA. ESP(для МО)

3.1 Professionals. The Future of Diplomacy andDiplomats. ESP (для ЛСВ)

3.1 Belarus and World Cultural Heritage.

1. New HeadwayAdvanced. Student’s Book.(U.3)2. New HeadwayAdvanced. Work Book.(U.3)3. American Studies.D.Kozikis, G. Medvedev,N.Demchenko5. Collection of Short Storiesfor Home-reading: пособие.Часть 2. Э.А.Дмитриева6.Diplomacy.В.М.КривошеинН.А.Ладик, Т.М.Писакова


2. An Illustrated History ofthe USA. BrynO’Callaghan. Longman,2007.


4. Грамматическиетрудности на уровнеUpper-Intermediate-Advan

1. Тексты дляперевода2.Лексико-грамматические тесты3. Stop & Check 1.

Домашнее чтение3.1 Gertrude the Governess: or, SimpleSeventeen (by Steven Leacock). 3.2 Pillar of Salt (by Shirley Jackson) Письмо

Writing a business report.

ced. Г.В. Позняк.5. Периодическая печать на

русском и английскомязыках.

9 семестр МО, ЛСВ. Экзаменационные требования.
