中華資訊與科技教育學會 Chinese Association for Computer and Educational Technology cacet 沈金燕 理事

中華資訊與科技教育學會Chinese Association for Computer and Educational

Technologywww.cacet.org 沈金燕 理事

帶自己的平板上學去BYOD

BRING YOUR OWN DEVICE

• 學習不受教室範圍限制• 學生使用慣用載具及應用程式，提升學習

成效• 學生使用熟悉載具，老師不需替學生解決

載具問題• 學生自行維護載具降低學校準備設備及維

護的負擔• 家長可依學生學習需求選購適合載具

BYOD 的優勢(BRING YOUR OWN DEVICE)

POWERLESSON 教育雲

搭配平板電腦於課堂中的使用

POWERLESSON 教育雲教學流程

POWERLESSON 教學實況• 香港滙基書院劉振華老師利用 PowerLesson搭配平板電腦上歷史課，改變教學模式，讓老師不再「主講」，而是扮演提問、引導、補充及總結的角色。讓學生都有機會表達意見，進而提升他們的批判性思考。

• 香港滙基書院(東九龍)上課情形

POWERLESSON 編序教學的進行

以編序教學進行課程編排

將畫面廣播給學生

上課時教師將畫面廣播到學生端

學習內容 分享

• 配合教案的教學內容有多種形式• 包括：檔案類型

( 如 PDF, Word, Excel, PowerPoint等 ) • 影片 (YouTube)• 超連結• 圖文編輯等

學習內容 分享(1) 檔案

學習內容 分享(2) youtube 影片

學習內容 分享(3) 超連結

學習內容 分享(4) 圖文編輯

討論區即時互動

教學過程中，學生可拍照、錄影、錄音及繪圖，並可直接上傳繳交作業

錄音

錄影 結合其他Apps

學生可於討論區，使用不同的工具去討論。不同的學生可選擇自己擅長的表達方式去解釋答案，這使課堂的討論更多元化，能深入討論。

討論

即時練習測驗

其他應用 -結合 eClass問題庫

練習測驗成果 即時分析統計

測驗完後，馬上顯示測驗結果，讓老師可知道學生對這堂課的吸收及了解程度。加強學生較弱的地方 。

即時互動投票

整班情況個別學生情況

透過即時的投票，老師可以知道同學的學習進度。在這個機制下，學生更願意發表自己的意見，老師可以引導學生一步一步去思考相關課題。

課堂管理 ( 登入 )

課堂管理 ( 測驗 )

•AnyTime ：可進行即時的活動，即時教學回饋•AnyWhere ：以一人一機或小組方式，可以

隨意在教室內自由走動•AnyDevice ：支援不同裝置 •AnyMode ：在 APP 內可自由用拍照、錄音

等工具交功課

POWERLESSON 四個 A

Thank you!