漫步云龙山 □二( 1 )班 吴贝熙 一天,我和姑姑去爬云龙山。 风儿 轻轻吹着小草, 小草仿佛在跳优美的 舞蹈。 我看到了好几只小鸟,小鸟叽叽 喳喳的唱着动听的歌儿, 姑姑问我: “云龙山美不美?”我说: “美!”姑姑还 给我带了一本书—— — 《小猫钓鱼》,我 特别高兴,一会就把这本书看完了,姑 姑说: “真棒!” 到了晚上, 我和姑姑高高兴兴的 回家了。 指导老师 文倩 《熊猫》读后感 □二( 3 )班 吴怡萱 看完这本书后, 我觉得大熊猫很 可爱, 特别是它那双小眼睛配上大大 的黑眼圈。 大熊猫是我们国家的保护 动物, 它主要生活在我国西南云雾笼 罩的高山上。 它生下来的时候像老鼠 一样小, 熊猫妈妈会用一只前肢搂着 小宝宝,只用三只脚走路。 但是,熊猫 宝宝长得很快, 等它长大后会像老虎 一般大。 大熊猫圆滚滚的,像个毛茸茸 的大毛球。 它特别喜欢吃竹子,还喜欢 爬到树上偷蜂巢中的蜂蜜吃。 它会把 蜂蜜和蜜蜂一起吞下, 但因为他的喉 咙有厚厚的保护膜,不怕蜜蜂蜇。 它每 天又吃又睡,像个大懒虫。 虽然它显得 很笨拙,其实它还是个爬树高手。 它生 起气来会很凶,连老虎都不是对手。 因 为它的家乡一年四季都很冷, 动物园 里的大熊猫在天热的时候, 还喜欢洗 澡玩水吹冷气。 大熊猫像熊却不是熊, 它们是我们的“国宝”,我们要保护这 种可爱的生物。 指导老师 张晓蕾 我爱踢足球 □二( 4 )班 苏钺清 我是一位二年级的小学生, 胖胖 的我爱运动,特别喜欢踢足球。 每个星期天的下午妈妈带我去足 球场里参加足球训练。 在足球场里我 们和教练先一起做热身运动, 然后开 始比赛,大家纷纷去抢球踢起来,我和 张澜珍非常勇敢,争先恐后抢球来踢, 忽然足球飞到我的脚下, 我瞄准球门 飞起一脚足球踢进了球门, 我高兴的 跳了起来,大家为我欢呼着。 我爱踢足球, 因为它给我带来了 快乐和信心。 指导老师 孙芹英 过春节 □五( 3 )班 颜冰锐 在一阵阵爆竹声中, 一阵阵欢歌 笑语中,我们终于迎来了春节! 春节, 是我国的传统佳节, 也是我们最高兴 的日子。 人们欢置办年货,贴春联,吃 饺子,放鞭炮,看春节联欢晚会……家 家张灯结彩,街面上修饰一新,一派喜 气洋洋的景象。 我和妈妈去置办年货, 买了许多 零食,装了满满一袋子。 回到家后,我 们就开始贴春联, 先在家里的门上贴 上大公鸡的彩图,因为今年是鸡年。 然 后推拉门上贴 “ 福”字的剪纸,最后在 大门上贴春联 “ 吉星高照全家福,鸡年 大吉万事兴”和横批 “一帆风顺”,那喜 庆的金字熠熠生辉, 喻示着我们一家 新年顺利平安。 除夕晚上,我们来到奶奶家,全家 围坐在一起吃着香气四溢的年夜饭和 热气腾腾的饺子, 心中感到是那样的 温暖。晚饭后,在美丽的月光下,我和 爸爸一起在院子里点燃“小蜜蜂”烟 花,顿时就喷出了美丽的焰火,漂亮极 了! 看着这美丽的景色,听着一阵阵火 花声,别提有多开心了! 异彩纷呈的春 节联欢晚会开始了, 我们全家人围坐 在一起,磕着瓜子,唠着家常,欣赏着 精彩的电视节目, 静等着新年的钟声 敲响…… 当新年的钟声敲响, 万家鞭炮齐 鸣,欢声笑语。 崭新的一年开始了,又 是红红火火,快快乐乐的一年。 在新的 一年里,我要闻鸡起舞,好好学习,取 得更好的成绩。 指导老师 苗梅 学包饺子 □一( 3 )班 马雍轩 今天我和妈妈一起在家里包饺 子。 妈妈和好面,擀好面皮,我们就开 始包饺子了。 我学着妈妈的样子, 先把面皮放 在左手心上,再把肉馅放在面皮中间, 然后把面皮对折,用右手的拇指和食 指的手指肚,顺着边捏紧,可是肉馅像 一个顽皮的孩子,总是钻出小脑袋。但 是老师曾讲过:“ 世上无难事, 只怕有 心人。 ”我仔细观察妈妈的手法,发现 馅儿不能放太多,还要放在面皮中间, 这样才不会露馅。 于是我又拿起一个 面皮,照妈妈的方法认真包了起来,不 一会儿,一个完美的饺子就出来了,肚 子鼓鼓的,昂首挺胸地站在面板上,像 个大将军,别提有多精神了。 哈哈! 吃着自己包的饺子,真的很 开心! 指导老师 王莉 责任编辑 刘振 美编 丁佩昂 校对 王静 2017 年 4 月 13 日 星期四 小记者·习作 B11 湖滨中心小学小记者优秀作品展 六( 2 )班 李子青 指导老师 王轩 六( 4 )班 刘星妍 指导老师 姜海静 五( 2 )班 高如杨 指导老师 王雯 四( 1 )班 王晨阳 指导老师 唐艳 二( 5 )班 刘镇豪 指导老师 杨凡 二( 5 )班 张艺芽 指导老师 杨凡 有一天早晨,我不情愿的起了 床。 妈妈不太舒服,便让我去大门 口买包子。 我走到包子铺前,看见摊主是 一个年近七旬的老人,老人满头白 发,满脸皱纹。 一双粗糙的双手,一 双眼睛看起来怎么也睁不大似的, 衣服和围裙上也有许多黑点,让人 看了觉得这个人很不讲卫生。 所以 我对这位老人的印象非常不好。 可有一天我对他的印象改变了。 一天早上我又去吃包子,排在我前面 的是一个穿着西装的叔叔。他买了很 多早点,匆忙掏出钱包,拿出一张 20 元的纸币递给了老人,却把钱包忘在 桌子上,慌忙走掉了。 当老人把饭端 到我面前时,发现了钱包,急忙追了 出去。我清清楚楚的看到老人在寻找 那位叔叔的踪迹。 突然,老人看到那 个叔叔在一个路口,便大声叫道: “小 伙子, 你的钱包没拿。 你的钱包没 拿! ”那个叔叔转过头来,似乎也看到 了老人。把钱包塞进了叔叔的手里, 叔叔掏出两张 100 元纸币给老人, 老人却没有要钱跑了回来。看到这一 幕我不由自主的肃然起敬。 虽然老人很需要钱,可是他知 道做人的根本。 那一刻的场景深深 地刻在了我的脑海里。 指导老师 周航宇 那一刹那的感动 □五( 4 )班 薛鑫颖 2016 年我所在的江苏省徐州 市泉山区举行了一系列的“ 泉山美 少年”评选活动。 在这次寒假我又 观看了相关视频,看完后给了我很 深的感触。 我也参加了“ 泉山美少年”的 评选。 并且先后入选了“ 弘扬雷锋 精神”、 “ 诵读中华经典”和“ 继承 革命传统”美少年。 可今天看到视 频里的这些优秀的美少年, 我深 深地感到自己做得还不够好,我 还有许多不足。 特别是看到那些 没有留下名字, 被抓拍出的普普 通通的照片里的美少年, 他们给 我留下了深刻的印象。 照片中的 他们有的 迎 着 寒 风在大 街 上 扫 雪,有的为患病的同学送爱心,还 有的拾金不昧。 虽然他们没有很 酷的造型, 但他们的表现却影响 了我。 我觉得做一个合格的美少 年, 并不只是做了伟大而辉煌的 事或是学习特别优秀, 而是要有 能看到美好事物的眼睛和愿意去 帮助他人真诚的心。 不只要做好 自己份内的事, 还要乐于参加各 种社会体验。 从小事做起,既要有 私德也要有公德。 “每一个善念都是一棵幸福的 种子”。 今后,我一定要向那些优秀 的美少年学习, 做一个品德高尚、 文明有礼、富有理想、快乐健康、全 面发展的圆梦接班人。 指导老师 苗梅 观《泉山美少年》有感 □五( 3 )班 拾尚 当我打开海伦·凯勒的自传 《 假 如给我三天光明 》时,仿佛打开了一 位盲哑聋女孩的生活画卷,它讲述了 一个叫海伦的不幸女孩,虽然双目失 明,却以优异的成绩毕业于哈佛大 学, 而且一生写下了 14 部著名作 品,还被评为“美国 21 世纪十大英雄 偶像”之一,令所有人为之叹服。 当我们透过时光的隧道,凝视 这位了不起的女性时,会发现她无 数次接受命运的挑战与挫折,又无 数次从绝望中站起来,创造出一个 又一个奇迹。 她虽然生活在无光、 无声的寂静黑暗中,但她推开了另 一扇门,一扇爱与希望的门。 她不 仅不向命运低头,而且用自己的一 生证明了莎莉文老师的话:“ 无论 遇到什么困难,都不要放弃希望。” 歌德说过 “ 读一本书,就像和 一位高尚的人谈话”当我们陷入困 境时,看看海伦是如何乐观克服困 难的; 当我们和别人发生矛盾时, 想想海伦是如何轻松化解的;当我 们向困难中的人们伸出援助之手 时,也会和海伦一样感受到助人为 乐的快乐。 每一次读到海伦遭受命运的 打击,我不禁为她心痛,每当读到 她从困境中站起, 我又十分佩服。 仔细想想,海伦·凯勒,一位残疾人 都能取得这样的成就,而我作为一 个健全的人,曾经受到一点委屈就 会伤心半天,遇到一点困难就想退 缩,跌倒了还想要别人扶起来。 这 些,和海伦的遭遇比起来,又算什 么? 遇到任何困难都应该微笑着去 面对,寻找最好的解决办法。 “ 善用你的眼睛吧, 就像你明 天将会失去光明” 这是海伦·凯勒 给所有拥有光明的人的告诫,也是 我的座右铭。 指导老师 鹿华红 《假如给我三天光明》读后感 □六( 5 )班 许一鸣 一天,小明和小红去一个偏僻 的公园举行吹泡泡比赛。 正当他们玩得兴高采烈的时 候,突然来了一位怪奶奶。 她看到 小红和小明正在吹泡泡, 于是问 道: “ 孩子们,你们在玩什么游戏 呢? ”小红小声地对小明说:“ 她有 可能是拐卖孩子的人贩子, 我们 要小心啊! ”他们的对话被怪奶奶 听见了,她微微一笑说:“ 孩子啊, 我是来自遥远国度的魔法大师。” 小红和小明问她:“那你会不会变 魔术呀?”“ 你们猜猜我的帽子里 有什么东西? ”小红说:“这怎么能 猜得到呢?”于是怪奶奶把自己的 帽子摘下来,小红、小明看到怪奶 奶的头上有只可爱的小白兔, 怪 奶奶把小白兔从头上抱下来, 放 到草地上, 小白兔一蹦一跳地跑 走了。 怪奶奶说:“我还会变泡泡, 但是你们必须把吹泡泡的工具借 我用一下。 ”于是小明把吹泡泡的 工具给了怪奶奶, 怪奶奶把它拿 在手里,念起了咒语,可是吹泡泡 的工具没有发生任何变化,怪奶奶 拿起吹泡泡的工具又吹了一个大 大的泡泡,把他们两个人都给包了 起来,大大的泡泡飞上了天,带着 他们游览了世界各地,最后他们满 足地回到了家。 可是从那以后,小红和小明找 遍了全国各地却再也没有见到那 位神奇的老人。 通过这件事,他们 明白了在不了解一个人的时候,不 能对他人带有偏见的道理。 指导老师 米雪 泡泡奇遇记 □三( 3 )班 张紫嫣