A sakk – stratégiák, mint analógiák és modellek;- a sakktanítás szerepe a menedzsertudatosság fejlesztésében „A sakk oktatásának hatása a képességfejlesztésre és a személyiségfejlesztésre” ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM 2007 november 21. Dr. habil Noszkay Erzsébet SZIE GTK egyetemi docens – szakvezető Email: [email protected]
10
Embed
„ A sakk oktatásának hatása a képességfejlesztésre és a személyiségfejlesztésre”
A sakk – stratégiák, mint analógiák és modellek;- a sakktanítás szerepe a menedzsertudatosság fejlesztésében. Dr. habil Noszkay Erzsébet SZIE GTK egyetemi docens – szakvezető Email: [email protected]. „ A sakk oktatásának hatása a képességfejlesztésre és a személyiségfejlesztésre” - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
A sakk – stratégiák, mint analógiák és modellek;- a sakktanítás szerepe a
menedzsertudatosság fejlesztésében
„A sakk oktatásának hatása a képességfejlesztésre és a személyiségfejlesztésre”
ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM
2007 november 21.
Dr. habil Noszkay ErzsébetSZIE GTK egyetemi docens – szakvezető
A háborúra – állítják svéd és ausztrál kutatók,akik a játékot arra használják, hogy fejlesszék a valódi csaták megértését, melyekben nem mindig látni, mit is csinál az ellenség.”
Forrás: Yong, E. The Guardian 2004,
Az előadás célja
1. Bemutatni, a témafelvetés indokait és létjogosultságát igazoló előzményeit és következményeit az üzleti menedzsmentben;
2. Sakk, de mire jó ez…? Azok a vezetői képességek, dilemmák és helyzetek,ahol a sakkal kapcsolatos - elsősorban hadtudományok terén folyó – kutatások eredményei jó eséllyel adaptálhatók (Kutatási irányok);
3. Egy biztos felhasználási terület: a válságmenedzsment (példa az üzleti menedzsment területéről)
Noszkay Erzsébet „A sakk…… ZMNE 2007. nov. 21.
1. A témafelvetés indokai és létjogosultsága az üzleti szféra menedzsmentjében
1.1 Előzmények
1.1.1. A vezetői döntési helyzetek alaptípusai
• jól strukturált problémák, rutin döntési helyzetek;
• félig strukturált problémák, de jól modellezhető döntési
helyzetek;
• strukturálatlan problémák, nehezen leképezhető döntési
a) a célállapot és az elérési műveletek tökéletesen ismertek;
b) a célállapot teljesen, az elérési műveletek csak részben ismertek;
c) a célállapot és az elérési műveletek is csak részben ismertek, gyakran menet közben is változnak.
Noszkay Erzsébet „A sakk…… ZMNE 2007. nov. 21.
1.1.2. A vezetői döntési helyzetek egyre gyorsabban váltják egymást így gyakran kell korlátozott információellátottságú helyzetekben döntésre jutni (a döntési helyzetek feltételei mindinkább a c) - típusú, SŐT a nem definiált problémák felé elmozdulni)
1. A témafelvetés indokai és létjogosultsága az üzleti szféra menedzsmentjében
1.2 Következmények
Noszkay Erzsébet „A sakk…… ZMNE 2007. nov. 21.
A teljes tacit tudás1.2.1. Döntési
bizonytalanságok = nő a tacit tudás
szerepe!
1.2.2. Alapvetővé válik a vezetői
tudatosságfejlesztése
1. A témafelvetés indokai és létjogosultsága az üzleti szféra menedzsmentjében
1.2.2. A vezetői tudatosság fejlesztése
Környezeti tényezőkFejlődés: a reális helyzetértékeléstől - jövő
állapot víziók -rutin-, helyzetfelismerésre alapuló-, és kreatív -
problémamegoldó döntésekig
Noszkay Erzsébet „A sakk…… ZMNE 2007. nov. 21.
Forrás: Barlai, 2007. máj. 11.
2. Vezetői képességek, dilemmák és helyzetek,ahol a sakkal kapcsolatos - elsősorban hadtudományok terén folyó – kutatások
eredményei jó eséllyel adaptálhatók (Kutatási irányok);2.1 A sakk –tanítás, mint képességfejlesztési módszerrel kapcsolatos kutatások
A vezetői tudatosság alapjait képező kompetenciák fejlesztése, így:
• a kudarc kezelése és feldolgozása;- következtetések levonása;
• figyelem koncentrálás - figyelem megosztás;
• memória fejlesztése;
• gyors következtetési képesség;
• Alkotó képzelet – kreativitás;
• döntési képesség;
• kockázatvállalási képesség;
• rendszerszemléletű gondolkodás;
• megfontoltság;
• Helyzetmegítélés.Forrás: Hardicsai, P.
2.2 Sakk és háború;- hadtudományi kutatások analóg alkalmazása az üzleti menedzsmentben
a) Alapvető irányok;- az ediggi eredmények tükrében (a háborút jellemző bizonytalansági tényező kezelése;- sakk analógiákon (több tízezer játszma!) keresztül):
b) Megfigyelések, megállapítások:
ad.1 rendszerszemlélet nélkül egyetlen játékos sem esélyes
ad. 2. az információs előny „leküzdhető” megfelelő gyorsasággal;
ad.2 a játékok hasonlóak, de a sikerhez vezető célok és stratégiák nagyon különbözőek;