لمبلف واللجا ارة اس الحر صناعة مقيا الهدف:- لمبلف واللجا ارة اس الحرصنع مقيا أن ي1 - دوات: اد وا المو- ذات فوهة صغيرة مناسب، قنينة لوح خشبيرة متشابهان، و الحر مقياسان لطعة من القطن.ماش أو قة من الق ضيقة، وفتيلعمل: طريقة ال2 - ارة على اسي الحر ت مقيا ثبلمسافة بيني بعد جعل اوح الخشبل ل حوالي هما11 سم،3 - هواء الجوي.للخشبي، ومعرضا للوح افة ال عن حا انهما بارزون مستودع كل مث يك بحي4 - لمقياسين.ع أحد ا من مستودتها أخفض قلي بحيث تكون فوهوح الخشبيل ت القنينة إلى ال ثب5 - 3 - قطن حول مستوش أو قطعة من اللقما فتيلة من ا لف ة القريب إلى ارس الحر دع مقياى مقياسخر يسمل، وامبل ارة الس الحرقياس مقيانة .يسمى هذا الم القنيقي داخللباقنينة،وأدخل ا اللجاف. ارة ا الحر6 - لقنينة بالماء. ا ام7 - عة الشمس.يدا عن أشهواء الجوي بعل ض للجهاز في مكان معر ق ا علستنتاج: اؤدي إلى البرودة. التبخر ي
27
Embed
صناعة مقياس الحرارة الجاف والمبللrawafed.edu.ps › portal › elearning › uploads › file › eba896858c...ةبجوا ةكر ا فدها ةيجو º
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
صناعة مقياس الحرارة الجاف والمبلل
-الهدف:
أن يصنع مقياس الحرارة الجاف والمبلل مقياسان للحرارة متشابهان، ولوح خشبي مناسب، قنينة صغيرة ذات فوهة -المواد واألدوات: -1
ضيقة، وفتيلة من القماش أو قطعة من القطن.
طريقة العمل: سم، 11هما حوالي للوح الخشبي بعد جعل المسافة بينثّبت مقياسي الحرارة على ا -2 بحيث يكون مستودع كل منهما بارزا عن حافة اللوح الخشبي، ومعرضا للهواء الجوي. -3 ثّبت القنينة إلى اللوح الخشبي بحيث تكون فوهتها أخفض قليال من مستودع أحد المقياسين. -4دع مقياس الحرارة القريب إلى لّف فتيلة من القماش أو قطعة من القطن حول مستو -3 -5
القنينة،وأدخل الباقي داخل القنينة .يسمى هذا المقياس مقياس الحرارة المبلل، واآلخر يسمى مقياس الحرارة الجاف.
امأل القنينة بالماء. -6
عّلق الجهاز في مكان معّرض للهواء الجوي بعيدا عن أشعة الشمس. -7
من نظافته. امسح سطح العلبة الخارجي للتأكد -1 صّب في العلبة ماء إلى حوالي نصف حجمها. -2
ثّبت مقياس الحرارة إلى الماسك وضعه داخل العلبة، بحيث يغمر مستودعه في الماء. -3
ابدأ بإضافة قطع السطح تدريجيا داخل العلبة وأنت تحرك الماء بوساطة مقياس الحرارة. -4
ائية صغيرة على السطح الخارجي للعلبة راقب السطح الخارجي للعلبة، وعند بداية ظهور نقط م -5 سّجل فورا قراءة مقياس الحرارة، فتكون هي درجة الندى بناء على هذه التجربة.
االستنتاج:
نقل قدرة الهواء على حمل بخار الماء عند انخفاض درجة الحرارة.
الموجبةلحركة ا
الهدف أن يتعّرف شكل الحركة الموجية.
: حبل طويل، وقطعة شبر ملون. واألدواتواد الم
خطوات العمل: ما على الحبل. نقطعهاربط قطعة من الشبر الملون في -1 ميل لك، امسك بطرف الحبل بعد شده من الطرف اآلخر بربطه في عمود، أو شده من قبل ز -2
األسفل، كيف أصبح شكل الحبل؟ إلىحرك يدك إلى األعلى -3
الملون، في أي اتجاه تتحرك؟ ماذا يحدث بعد توقف يدك عن الحركة؟ راقب حركة قطعة الشبر -4
االستنتاج: الحركة الموجية عبارة عن حدوث اضطراب اهتمازي ينتقل من مكان إلى آخر ويسمى االتجاه الذي تتقدق
ها فيه الموجة بخط انتشار الموجة وأن الجميئات ال تنتقل من مكانها مع الموجة بل تتحرك حول موضع األصلي عمودية على خط انتشار الموجة.
األمواج الطولية واألمواج المستعرضة
-الهدف: أن يتعرف على أشكال األمواج المستعرضة واألمواج الطولية.
نابض حلموني طويل وخفيف، قطعة شبر ملون. المواد واألدوات:
خطوات العمل: ة ملساء. خذ نابضا حلمونيا طويال وضعه على سطح طاول -1 اربط قطعة من شبر ملون في حلقة من النابض. -2
امسك بالنابض من طرفه، واطلب من زميلك أن يشده من الطرف اآلخر. -3
حرك يدك بشكل دوري إلى اليسار وإلى اليمين عموديا على اتجاه النابض كما هو موضح في -4 أ(، وراقب حركة قطعة الشبر الملون، في أي اتجاه تتحرك؟ -4الشكل)
بعد أن يسكن النابض، أمسك بيدك األخرى بعض الحلقات القريبة منك مع إبقاء النابض -5 مشدودا.
ب( ، في أي اتجاه تتحرك -4شّد الحلقات باتجاهك، ثم اتركها كما هو موضح في الشكل ) -6 قطعة الشبر اآلن؟
7-
االستنتاج : الموجة. في األمواج المستعرضة تكون حركة الجميئات عمودي على خط انتشار
بينما في األمواج الطولية تكون حركة الجميئات في اتجاه خط انتشار الموجة.
انعكاس األمواج في نابض
-الهدف: يتعرف سلوك األمواج عندما تواجه وسطا جديدا.
: نابض طويل، وقطعة من شبر ملون. المواد واألدوات
خطوات العمل: مستوية، اطلب من زميلك تثبيته من أحد طرفيه، ثم شّده خذ نابضا طويال، وضعه على أرض -1
باتجاهك. حّرك طرف النابض محدثا نبضة مستعرضة فيه، وراقب ما يحدث للنبضة عندما تصل إلى -2
الطرف اآلخر.
كرر الخطوة السابقة مستحدثا نبضة طولية، والحظ ما يحدث للنبضة عند وصولها للطرف -3 المثبت.
به عند وصول النبضة إلى الطرف الذي يمسك به. اسأل زميلك عما يشعر
االستنتاج: عندما تصل موجة إلى نهاية وسط ما فإن جمء منها ينعكس في الوسط نفسه والجمء اآلخر ينفذ إلى
الوسط الجديد ويعتمد مقدار الجمء المنعكس من الموجة والجمء النافذ في الوسط الجديد على خصائص الوسطية.
ين الساقطة والمنعكسة متساويتان ومتساويتان في طول الموجة. سرعة الموجت الموجة المنعكسة أقل من سعة الموجة الساقطة.
.
سلوك أمواج الماء
الهدف
أن يتعرف سلوك األمواج المائية . : حوض األمواج، وماء. المواد واألدوات
خطوات العمل:
أوال: انعكاس األمواج: سم في الحوض، ثم صل القطعة المستطيلة بالمحرك. 1لى عمق ضع ماء ع -1التي تنتقل في الماء، )يمكنك مالحظة هذه األمواج على شّغل المحرك، والحظ األمواج المستوية -2
الورق األبيض الموجود أسفل الحوض(.
الحظ ضع حاجما مستقيما بماوية ما في طريق هذه األمواج، والحظ انعكاس األمواج عن الحاجم . -3 الماوية التي تسقط بها األمواج على الحاجم، وقارنها بالماوية التي تنعكس فيها.
االستنتاج: زاوية السقوط تساوي زاوية االنعكاس.في حالة انعكاس األمواج
الصوت ال ينتقل في الفراغ
الهدف نستنتج أن الصوت ال ينتقل في الفراغ.
المواد واألدوات: ومفرغة هواء. او ساعة ، قوس، وجرس كهربائي،نا
خطوات العمل:ضع جرسا كهربائيا داخل ناقوس زجاجي، وصله بالتيار الكهربائي، وتأكد من سماعك صوت -1
الجرس. شّغل مفرغة الهواء، والحظ ما يحدث للصوت اآلن. كيف يمكنك تفسير ذلك؟ .-9
المالحظة :
ة الهواء .النسمع صوت الجرس عند تشغيل مغرغ االستنتاج:
الصوت بحاجة إلى وسط مادي لالنتقال وال ينتقل مطلقا في الفراغ.
ا
الصوت في المواد الصلبة إنتقال
-الهدف:
أن يستنتج أن الصوت ينتقل في المواد الصلبة. المواد واألدوات:
. 3فولت عدد 1.5طارية ب 2كروفون عدد مي 2ق سماعة عدد 11اسالك توصيل بطول
خطوات العمل: على التوالي . وصل الدارة كما هو في الشكل بحيث توصل جميع أجماء الدارة -1 دع زميلك يتكلم واستمع إليه .هل تسمع الصوت جيدا . -2
قم بتبديل األدوار مع زميلك وكررا التجربة. -3
ما هي؟ هل انتقل الصوت إلى األذن عن طريق الهواء أق بطريقة أخرى؟ المالحظة :
اسمع صوت زميلي عندما يتحدث عن طريق الهاتف و كذلك هو يسمع صوتي . االستنتاج:
أسرع من انتقاله في الهواء. بسرعة كبيرة ينتقل الصوت في المواد الصلبة - 1 يحتاج الصوت الى وسط مادي لينتقل من مكان الى آخر . – 2
الرنين
ا
: الهدف
أن يتعرف على ظاهرة الرنين، أن يستنتج الشروط الالزمة لحدوث الرنين. المواد واألدوات:
شوكتان رنانتان متماثلتان لهما التردد نفسه، وشوكة ثالثة مختلفة في التردد، وصندوقا رنين، ومطرقة.
خطوات العمل: الصندوقين أحدهما بجانب ثبت الشوكتين المتماثلتين على صندوقي الرنين بإحكاق، ثم ضع -1
اآلخر بحيث تكون فتحتا الصندوقين الجانبية مقابلتين. أطرق إحدى الشوكتين بالطرقة، ثم امسك فرعيها بيدك، هل تسمع صوتا صاردا عن الشوكة -2
األخرى؟ ماذا تستنتج من ذلك ؟
را عن الشوكة كرر التجربة بعد استبدال إحدى الشوكتين بالشوكة الثالثة ، هل تسمع صوتا صاد -3 الثالثة.
االستنتاج: إذا وضع جسم ساكن له تردد يساوي تردد الجسم المهتم فإنه يبدأ في االهتماز.
انتقال الضوء في الهواء ا
الهدف أن يتحقق من كيفية انتقال الضوء في الهواء.
المواد واألدوات: وبة في مراكمها. وثالث قطع متشابهة من الكوتون مثق او كشاف ، شمعة،
خطوات العمل: ، بحيث تكون الثقوب فيها على خط مستقيم.ضع قطع الكرتون -1هل تشاهد ضوء الشمعة؟ ما خالل الثقب الموجود في القطعةالثانية انظر إلى الشمعة من -2
تفسيرك لذلك ؟
ا يمينا و يسارا حتى ترى الضوء .بحرك القطعة الثانية جان -3
االستنتاج: يتنقل في خطوط مستقيمة. الضوء
تكوين ظل الكتاب
-لهدف: أن يحدد العالقة بين ظل الجسم وبعده عن مصدر الضوء.
، كتاب، طاولة. شمعة المواد واألدوات: ستارة، مصباح ضوئي
خطوات العمل: غرفة مظلمة، ثم ضع كتابا بين المصباح والطاولة. أضئ المصباح او الشمعة في -1 الظل المتكون للكتاب على الطاولة. الحظ -2
حرك الكتاب بحيث يقع على أبعاد مختلفة عن المصباح؟ الحظ مساحة الظل المتكون ودرجة -3 وضوحه، واكتشف العالقة بين مساحة الظل ووضوحه، وبعد الجسم عن مصدر الضوء.
االستنتاج: صدر الضوئي صغيرا وبعيدا عن يكون الظل صغيرا ومحددا وواضح المعالم ومظلما عندما يكون الم
الجسم، بينما يكون الظل كبيرا وغير واضح المعالم عندما يكون الضوئي قريبا من الجسم.
آلة التصوير ذات الثقب -الهدف:
أن يصنع آلة تصوير بسيطة. المواد واألدوات:
علبة من الكرتون أو المعدن، وشمعة ، وورقة شفاف للرسم، ورابط أو الصق.
خطوات العمل: أثقب ثقبا صغيرا برأس دبوس في أحد وجهي العلبة. -1 أنمع الوجه المقابل وألصق قطعة من الورق الشفاف على وجه العلبة المقابل للثقب. -2
أشعل الشمعة، وضعها أماق الثقب في غرفة مظلمة. -3
حرك الشمعة مبتعدا ومقتربا من الثقب. -4
فسير كيف تكون خيال مقلوب للشمعة على الورقة؟ ماذا تشاهد على الورقة؟ هل تستطيع ت -5
ب( اآلتي، واستعن به عند قيامك بتفسير ما حدث. -4تتبع األشعة الضوئية في الشكل ) -6
االستنتاج: تعمل الورقة الشفاف كعدسة محدبة حيث تكون صورة حقيقة مقلوبة لمصدر الضوء.
خطوات العمل: أشعل الشمعة ثم ثبتها على الطاولة . –!
من خالل الشفافية. ى الشمعة المشتعلةانظر إل - 2
أضف شفافية أخرى، ثم الحظ الصورة؟ - 3
أضف شفافية واحدة تلو األخرى، وفي كل مرة راقب الصورة؟ هل ما زلت تراها بوضوح؟ صف -1 ما تالحظ؟ .
االستنتاج: يتناقص مقدار الضوء النافذ من الوسط الشفاف بازدياد سمكه. - 1ساق حسب نفاذية الضوء من خاللها الى اجساق شفافة وأجساق شبه سفافة وأجساق تصنف االج – 2
معتمة .
قانون انعكاس الضوء ا
الهدف
أن يحقق قانون االنعكاس مرآة مستوية، قرص هارتل .: واألدواتالمواد
خطوات العمل:
ثبت المرآة المستوية على قرص ه -1
على الضوء، واجعلها تالمس سطح المنقلة وتسقط ( من مصدروجه حممة ضوئية رفيعة )شعاعا -2 المرآة .
قس باستخداق المنقلة الماوية المحصورة بين الشعاع الساقط والعمود المقاق من نقطة السقوط التي -3 تسمى زاوية السقوط.
عمود راقب الشعاع الضوئي المنعكس) المرتد( عن المرآة ، ثم قس الماوية المحصورة بينه وبين ال -4 المقاق من نقطة السقوط؟ ماذا تسمى هذه الماوية؟
سجل مقدار زاويتي السقوط واالنعكاس. -5
االستنتاج: زاوية السقوط تساوي زاوية االنعكاس. -1الشعاع الساقط والشعاع المنعكس والعمود المقاق من نقطة السقوط على السطح العاكس جميعها -2
في مستوى واحد عموديا على هذا السطح.
االنعكاس عن السطح المصقول
الهدف :
أن يتعرف كيفية انعكاس الضوء عن السطح المصقول. المواد واألدوات:
مرآءة مستوية . قرص هارتل خطوات العمل:
لى سطح المرآة عتم الغرفة، ثم وجه الضوء من مصدر الضوء) مصباح يدوي( إ-
. ماذا تالحظ؟ة راقب الضوء المنعكس عن سطح المرآ -
المالحظة :نالحظ إنعكاس الضوء بشكل كامل حيث أنه يشابه تماما الضوء الصادر عن المصباح
االستنتاج: منتظم حيث يعطى صورة لمصدر الضوء. انعكاسينعكس الضوء عن السطوح المصقولة - 1
النعكاس المنتظم.إن انعكاس الضوء في اتجاه واحد بعد سقوطه على سطح مصقول يسمى ا - 2
االنعكاس غير المنتظم
-الهدف: أن يتعرف كيفية انعكاس الضوء عن سطح خش.
.ورقة ألمنيوق، ومصباح ضوئي تصدر عنه حممة ضوئية المواد واألدوات:
خطوات العمل: أمسك بورقة األلمنيوق، ) التي استخدمتها في النشاط السابق( واضغطها بين أصابع يديك. -
الورقة مرة أخرى على سطح الطاولة، المسها بيدك، ماذا تالحظ؟انشر -
عتم الغرفة، ثم وجه الضوء من مصباح ضوئي إلى سطح الورقة.-
سؤال: اذكر أمثلة من حياتك اليومية لسطوح تعكس الضوء بانتظاق وسطوح أخرى تشتت الضوء وتبعثره.
االستنتاج: السطوح الخشنة تعمل على تشتيت الضوء بسبب االنعكاس الغير منتظم للضوء.
صفات الخيال في المرايا المستوية
ا
الهدف : في المرآة المستوية. األخيلةصفات أن يتعرف
شمعة .، مرآة مستوية ، :المواد واألدوات
خطوات العمل: ضع شمعة على ورقة مربعات في وضع رأسي أماق مرأة مستوية . -
حدد بعد الشمعة عن المرآة . -
و اجب عن االسئلة االتية الحظ خيال الشمعة المتكون في المرآة . -
ما عدد المربعات التي يبعد بها الخيال عن المرآة ؟ – 1 قارن بين طول الشمعة و طول الخيال ؟ ماذا تالحظ ؟ – 2 أق خيال مقلوب ؟ هل تكون للشمعة خيال معتدل – 3
المشاهدة : صفات الخيال في المرايا المستوية :
مماثل للجسم في الطول . – ا معتدل و معكوس جانبيا . – 2 وهمي و يبدو خلف المرآة المستوية .. – 3 بعد الخيال عن المرآة مساو لبعد الجسم عنها – 4
االستنتاج : منتظم حيث يعطى صورة لمصدر الضوء. انعكاسينعكس الضوء عن السطوح المصقولة
المستوية تكثير االخيلة في المرايا
الهدف : على عدة اخيلة لجسم واحد ان يستخدق مراتين للحصول
المواد واالدوات مراتان مستويتان شمعة او قلم .
خطوات العمل ن و ضعهما بحيث تصنعا معا زاوية .المستويتي حضر المرآتينا - 1درجوة مواذا 121، 91، 61، 54كما يلي مقدار الماوية بين المرآتين يرغ – 2
تالحظ المشاهدة و االستنتاج
لت الماوية المحصورة بين المرآتين .كلما ق نالحظ زيادة عدد االخيلة
المرايا المقعرة فيخصائص األخيلة المتكونة
-الهدف : لمقعرة المرايا ا في األخيلةأن يحدد صفات
:واألدواتالمواد ، قرص هارتل معروف ، ، ومسطرة البؤري مرآة مقعرة بعدها شمعة مشتعلة ،
خطوات العمل : -االتية أماق المرآة المقعرة على األبعاد )الجسم ( 1 الشمعة المشتعلة ضع
و البؤرة . بين المرآة الجسم – 1 الجسم في مركم التكوير . – 2 المرآة و البؤرة .الجسم بين – 3 الجسم في الالنهاية . - 4 الجسم بين مركم التكوير و البؤرة . – 5 الجسم في مركم التكور . -6
ماذا تالحظ في كل حالة . -االستنتاج :
تتكون أخيلة حقيقية إذا كان الجسم موضوعا على بعد اكبرمن البعد البؤري للمرآة وتكون هذه االخيلة مقلوبة د مقدار تكبيرها على بعد الجسم عن المرآة .يعتمو
اما إذا وضع الجسم على بعد اقل من البعد البؤري فيكون له خيال و همي و معتدل و مكبر .