Top Banner
ใใใใใใใใ 9 ใใใใใใใใใใใใ ใใใใใใใใใใใใใใใ ใใใใใใใ
34

ใบงานที่ 9

Nov 02, 2014

Download

Sitipun

 
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: ใบงานที่ 9

ใบงานที่�� 9 ปั�ญหาและความจำ�าเปั�นในการที่�า

โครงงาน

Page 2: ใบงานที่ 9

ให�น�กเร�ยนค�ดหาค�าตอบว"าเราที่�าสิ่��งต"อไปัน�%เพื่'�อแก�ปั�ญหาอะไร ได�ปัระโยชน)อย"างไร

1.ไปัเที่��ยวศู+นย)การค�า เพื่'�อแก�ปั�ญหา ความเคร�ยดและต�องการพื่�กผ่"อน ได�ปัระโยชน) ขจำ�ดความเคร�ยดและได�พื่�กผ่"อน2.ที่�าความสิ่ะอาดบ�าน เพื่'�อแก�ปั�ญหา บ�านสิ่กปัรก ต�องการให�บ�านสิ่ะอาดเร�ยบร�อย ได�ปัระโยชน) บ�านสิ่ะอาด ได�ออกก�าล�งกาย3.ด+ที่�ว� เพื่'�อแก�ปั�ญหา ความเคร�ยด เหน'�อยล�าจำากก�จำกรรมต"างๆ ได�ปัระโยชน) ขจำ�ดความเคร�ยด ได�พื่�กผ่"อนสิ่มอง

Page 3: ใบงานที่ 9

4.ซื้'%อจำ�กรยานยนต) เพื่'�อแก�ปั�ญหา การเด�นที่างที่��ไม"ค"อยสิ่ะดวก ได�ปัระโยชน) ความสิ่ะดวกสิ่บายในการเด�นที่าง5.ที่�านา เพื่'�อแก�ปั�ญหา การอน0ร�กษ์)การที่�านาให�คนร0 "น

หล�ง ได�ปัระโยชน) ชาวไที่ยจำะได�ม�ข�าวก�น6.มาเร�ยนหน�งสิ่'อ เพื่'�อแก�ปั�ญหา การน�าความร+ �ไปัปัระกอบ

อาช�พื่ ได�ปัระโยชน) ม�ความร+ �น�าไปัเร�ยนต"อและปัระกอบ

อาช�พื่7.ต�%งใจำเร�ยน เพื่'�อแก�ปั�ญหา การเร�ยนไม"ร+ �เร'�องน�าความร+ �

ต"อยอดไม"ได� ได�ปัระโยชน) เร�ยนร+ �เร'�อง สิ่ามารถใช�ในการสิ่อบได�

Page 4: ใบงานที่ 9

8.เร�ยนภาษ์าอ�งกฤษ์ เพื่'�อแก�ปั�ญหา การสิ่นที่นาก�บชาวต"างชาต� ได�ปัระโยชน) สิ่ามารถสิ่'�อสิ่ารก�บชาวต"างชาต�ได�9.เร�ยนคอมพื่�วเตอร) เพื่'�อแก�ปั�ญหา การใช�เที่คโนโลย�

คอมพื่�วเตอร)ต"างๆ ได�ปัระโยชน) ร+ �เที่คโนโลย�คอมพื่�วเตอร)มากข5%น10.สิ่ม�ครงาน เพื่'�อแก�ปั�ญหา การเล�%ยงช�พื่ให�อย+"รอด ได�ปัระโยชน) ม�งานที่�า, สิ่ามารถน�าเง�นมาเล�%ยงด+ช�ว�ต

Page 5: ใบงานที่ 9

ใบงานที่��10 คิดวิเคิราะห์�สร�างที่างเลื�อก แลืะเกณฑ์�ที่��ใช้�

Page 6: ใบงานที่ 9

ให�น�กเร�ยนเล'อกกระบวนการหร'อก�จำกรรมที่��ต�องน"าจำะที่�าได� เม'�อที่�าก�จำกรรมต"อไปัน�%

1. ปัล+กไม�ดอกไม�ปัระด�บที่��บ�าน ว�ธี�ที่�� 1 ปัล+กในกระถางด�นเผ่าเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� พื่'%นที่��ม�จำ�าก�ดว�ธี�ที่�� 2 ปัล+กในกระบะไม�เกณฑ์)ที่��เล'อกใช� เปั�นไม�ที่��สิ่ามารถปัล+กในกระบะว�ธี�ที่�� 3 ปัล+กในร"องสิ่วนเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� พื่'ชผ่�กอาย0สิ่�%นว�ธี�ที่�� 4 ปัล+กพื่'%นที่��ข�างบ�านเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� ไม�พื่0 "มเต�%ยที่��สิ่วยงาม

Page 7: ใบงานที่ 9

2. เก9บอาหารให�อย+"ได�นานๆ ว�ธี�ที่�� 1 การกวนเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� เน'%อผ่ลไม�ที่��สิ่0กแล�วว�ธี�ที่� 2 ตากแห�งเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� เปั�นว�ธี�ที่��ง"ายและปัระหย�ด ใช�ได�

ก�บอาหารปัระเภที่เน'%อ สิ่�ตว) ผ่�ก ผ่ลไม�

ว�ธี�ที่�� 3 การเช'�อมเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� ผ่ลไม�ชน�ดต"างๆที่��ที่านเน'%อได�ว�ธี�ที่�� 4 การแช"อ��มเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� ผ่ลไม�ที่��ม�รสิ่ขม ข'น หร'อเปัร�%ยว

จำ�ด

Page 8: ใบงานที่ 9

3. ตกแต"งห�องเร�ยนให�สิ่วยงาม

ว�ธี�ที่�� 1 บร�เวณหน�าห�องเร�ยนเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� ม�ต�นไม�ปัระเภที่ไม�ปัระด�บ ม�ช� %นวาง

รองเที่�าว�ธี�ที่�� 2 บร�เวณปัระต+เกณฑ์)ที่��เล'อกใช� จำ�ดบอร)ดที่��ม�เน'%อหาเก��ยวก�บบ0คคลใน

ห�องว�ธี�ที่�� 3 บร�เวณหน�าต"างเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� จำ�ดบอร)ดที่��ม�เน'%อหาความร+ �ที่� �วไปัว�ธี�ที่�� 4 บร�เวณบอร)ดข�างกระดานเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� จำ�ดบอร)ดให�ม�เน'%อหาสิ่าระสิ่�าค�ญ เช"น

คณะต"างๆ

Page 9: ใบงานที่ 9

4. การออกก�าลื�งกายว�ธี�ที่�� 1 การออกก�าลื�งการแบบไอโซคิเนติก (Isokinetic Exercise)

เกณฑ์)ที่��เล'อกใช� การที่�างานของกล�ามเน'%อสิ่ม��าเสิ่มอตลอดเวลาเคล'�อนไหวว�ธี�ที่�� 2 การออกก�าลื�งกายแบบแอนแอโรบก (Anaerobic Exercise)

เกณฑ์)ที่��เล'อกใช� ไม"ใช�ออกซื้�เจำน หร'อในขณะที่��ออกก�าล�งกายแที่บไม"ต�องหายใจำว�ธี�ที่�� 3 การออกก�าลื�งกายแบบแอโรบก (Aerobic Exercise)

เกณฑ์)ที่��เล'อกใช� ใช�ออกซื้�เจำน หร'อม�การหายใจำในขณะออกก�าล�งกาย ว�ธี�ที่�� 4 การออกก�าลื�งกายแบไอโซเมติรกเกณฑ์)ที่��เล'อกใช� ม�การหดต�วของกล�ามเน'%อชน�ดที่��ความยาวคงที่�� ม�การเกร9งหร'อต5งต�ว เพื่'�อต�านก�บแรงต�านที่าน

Page 10: ใบงานที่ 9

ใบงานที่�� 11 ก�าหนดและล�าด�บข�%นตอนการปัฏิ�บ�ต�

Page 11: ใบงานที่ 9

ให์�น�กเร�ยนเร�ยงลื�าด�บขั้�&นติอนการที่�างานจากกจกรรมที่��ก�าห์นดให์�ติ(อไปน�& (ส�บคิ�นจากแห์ลื(งเร�ยนร*�ได�)

1. การสิ่�ารวจำสิ่ภาพื่น�%าที่��ค+เม'องข�%นที่�� 1 เตร�ยมเคร'�องม'อที่��ใช�ในสิ่�ารวจำ ได�แก" เคร'�องม'อตรวจำว�ดค0ณภาพื่น�%า

อ0ปักรณ) ร�บเก9บต�วอย"างน�%า อ0ปักรณ)และเคร'�องม'อว�เคราะห)ข� %นที่�� 2 เด�นที่างไปัค+เม'อง ต�าแหน"งที่��1 ด�านที่�ศูเหน'อพื่ร�อมเคร'�องม'อสิ่�ารวจำข�%นที่�� 3 ลงม'อที่�าการสิ่�ารวจำสิ่ภาพื่น�%า โดยเก9บต�วอย"างน�%าเพื่'�อตรวจำว�ดด�ชน�

ค0ณภาพื่ 9 ด�ชน� ได�แก" (pH), ออกซื้�เจำนละลายในน�%า, ของแข9งที่�%งหมด, แบคที่�เร�ย กล0"มฟี<ค�ล, ไนเตรที่, ฟีอสิ่เฟีต, ความข0"น, อ0ณหภ+ม�น�%า, ค"าบ�โอด�

ข� %นที่�� 4 ที่�าการสิ่ร0ปัผ่ลการสิ่�ารวจำ โดยใช�ด�ชน�ค0ณภาพื่น�%าเปั�นต�วบอกสิ่ภาพื่น�%า

Page 12: ใบงานที่ 9

2. การที่�าร"มกระดาษ์สิ่าที่��บ"อสิ่ร�างข�%นที่�� 1 หาข�อม+ลเก��ยวก�บสิ่ถานที่��และการเด�นที่าง พื่ร�อมที่�%งศู5กษ์า

ข�อม+ลการที่�าร"ม เพื่'�อจำะสิ่อบถามข�อม+ลที่��จำะน�ามาซื้5�งข�อม+ลที่��ละเอ�ยดมากย��งข5%น

ข�%นที่�� 2 เตร�ยมอ0ปักรณ) ได�แก" อ0ปักรณ)การจำดบ�นที่5ก อ0ปักรณ)บ�นที่5กเสิ่�ยงและภาพื่

ข�%นที่�� 3 ออกเด�นที่างไปัย�งสิ่ถานที่��ที่�าร"มกระดาษ์สิ่า (บ"อสิ่ร�าง)

ข�%นที่�� 4 ศู5กษ์าการที่�าร"มกระดาษ์สิ่า และสิ่อบถามข�อม+ลจำากผ่+�ร+ �ในการที่�า พื่ร�อมเก9บภาพื่

ข�%นที่�� 5 ที่�าการสิ่ร0ปัองค)ความร+ �ที่��ได�

Page 13: ใบงานที่ 9

3. การตรวจำค0ณภาพื่ด�นข�%นที่�� 1 ก�าหนดสิ่ถานที่��ที่��จำะที่�าการตรวจำค0ณภาพื่ด�นข�%นที่�� 2 เตร�ยมเคร'�องม'อที่��ใช�ในการตรวจำค0ณภาพื่ด�นข�%นที่�� 3 เด�นที่างไปัย�งพื่'%นที่��จำะที่�าการตรวจำค0ณภาพื่ด�น โดย

ที่�าการตรวจำเน'%อด�น ปัฏิ�ก�ร�ยาของด�นปัร�มาณของธีาต0อาหารที่��พื่'ชใช�ปัระโยชน)ได�ในด�น

ข�%นที่�� 4 ที่�าการสิ่ร0ปัผ่ลการตรวจำค0ณภาพื่ด�น

Page 14: ใบงานที่ 9

ใบงานที่�� 12 ปัฏิ�บ�ต�ด�วยความช'�นชมและปัร�บปัร0งให�ด�ข5%น

Page 15: ใบงานที่ 9

“น�กเร�ยนคินห์น+�งติ�องการซ�&อขั้องฝากให์�เพื่��อนที่��อย*(ติ(างจ�งห์วิ�ด จ+งเดนที่างจากโรงเร�ยนย.พื่ราช้วิที่ยาลื�ยไปซ�&อขั้องฝากที่��ติลืาดวิโรรส (กาดห์ลืวิง)แลื�วิกลื�บมาโรงเร�ยนอ�กคิร�&ง”

Page 16: ใบงานที่ 9

A = โรงเร�ยนย.พื่ราช้วิที่ยาลื�ย B = ติลืาดวิโรรส

Page 17: ใบงานที่ 9

1. ติระห์น�กในป/ญห์าแลืะคิวิามจ�าเป1น ค�าอธี�บาย ต�องการซื้'%อของฝากเพื่'�อน�าไปัให�เพื่'�อนที่��ตนจำะไปัเย��ยม

2. คิดวิเคิราะห์�วิจารณ� (เลื�อกขั้องที่��จะซ�&อเพื่��อน�าไปฝากเพื่��อน)

ค�าอธี�บาย เล'อกซื้'%อข�าวเหน�ยว น�%าพื่ร�กหน0"ม ไสิ่�อ� �ว และแคบหม+ เพื่ราะว"าเปั�นอาหารพื่'%นเม'อง ของภาคเหน'อ ซื้5�งบ"งบอกถ5งอาหารของคนภาคเหน'อได�

3. สร�างที่างเลื�อกอย(างห์ลืากห์ลืาย ค�าอธี�บาย ที่างแรกจำากโรงเร�ยนผ่"านสิ่��แยกตลาดสิ่มเพื่ชร สิ่��แยกศูร�พื่�งค) ถ5งตลาด

วโรรสิ่ ที่างที่��สิ่องจำากโรงเร�ยนผ่"านสิ่��แยกร�านถ"ายร+ปั เล�%ยวซื้�ายไปัร�านโจำ>กเล�%ยวขวาไปั แจำ"งศูร�ภ+ม� ตรงไปัถ5งโรงแรมเพื่รสิ่ซื้�เดนที่) ตรงไปัถ5งสิ่��แยกตลาดเม'องใหม" ตรง ไปัถ5งเจำด�ย)ขาว แล�วเล�%ยวขวา ผ่"านสิ่��แยกสิ่ะพื่านนครพื่�งค)  

Page 18: ใบงานที่ 9

4. ประเมนที่างเลื�อกแลืะเลื�อกที่างเลื�อก ค�าอธี�บาย เล'อกที่างแรกจำากโรงเร�ยนย0พื่ราชผ่"านสิ่��แยกตลาดสิ่มเพื่ชร

สิ่��แยกศูร�พื่�งค) ถ5ง ตลาดวโรรสิ่ เพื่ราะระยะที่างสิ่�%น และใช�เวลาในการเด�นน�อยกว"าที่างที่��สิ่อง

 

5. ก�าห์นดแลืะลื�าด�บขั้�&นติอนการปฏิบ�ติ (ก�าห์นดวิธี�การเดนที่างที่��เห์มาะสมจากขั้�อ 4)

ค�าอธี�บาย 1. วางแผ่นรายการอาหารที่��ต�องการจำะซื้'%อ ค'อ ข�าวเหน�ยว น�าพื่ร�กหน0"ม ไสิ่�อ� �ว และแคบหม+ และก�าหนดว"าจำะเล'อกซื้'%ออะไรก"อน 2. ก�าหนดเวลาในการเด�นที่างและซื้'%ออาหาร 3. เล'อกว�ธี�การเด�นที่างโดยรถจำ�กรยานยนต) และเด�นที่าง 4. ตรวจำสิ่อบรายการอาหารว"าซื้'%อครบหร'อไม" 5. เด�นที่างกล�บโรงเร�ยน

Page 19: ใบงานที่ 9

6. ปฏิบ�ติด�วิยคิวิามช้��นช้ม ค�าอธี�บาย เด�นที่างด�วยความสิ่บายใจำ ไม"ร�บเร"ง  

7. ประเมนระห์วิ(างปฏิบ�ติ ค�าอธี�บาย ใช�เวลาเด�นที่างหร'อต�ดข�ดนานหร'อไม" ซื้'%ออะไรครบหร'อไม"  

8. ปร�บปร.งให์�ด�ขั้+&นอย*(เสมอ ค�าอธี�บาย โดยการวางแผ่นอย+"ตลอดเวลา เม'�อเก�ดการผ่�ดพื่ลาดของลา

ด�บข�%นตอนกาปัฏิ�บ�ต�  

9. ประเมนผลืรวิมเพื่��อให์�เกดคิวิามภู*มใจ ค�าอธี�บาย ที่0กอย"างเปั�นไปัตามที่��ก�าหนดหร'อล�าด�บข�%นตอนการปัฏิ�บ�ต�ด�

หร'อไม"

Page 20: ใบงานที่ 9

ใบงานที่�� 13 การเล'อกห�วข�อโครงงานคอมพื่�วเตอร)

Page 21: ใบงานที่ 9

ให์�น�กเร�ยนก�าห์นดช้��อโคิรงงานคิอมพื่วิเติอร�ที่��น�กเร�ยนคิดวิ(าน(าสนใจศึ+กษามา10โคิรงงาน แลืะบอกด�วิยวิ(าเป1นโคิรงงานประเภูที่ใด ( อาจเป1นได�มากกวิ(า 1 ประเภูที่ )

Page 22: ใบงานที่ 9

ช้��อโคิรงงานประเภูที่ขั้องโคิรงงาน

การพื่�ฒนาส��อเพื่��อ

การศึ+กษา

การพื่�ฒนาเคิร��อง

ม�อ

การที่ดลือ

งที่ฤษ

ฎี�

การประย.กติ� ใช้�งาน

การพื่�ฒนาโปรแก

รมประย.ก

ติ�1. เกมสิ่)คอมพื่�วเตอร) 3

ม�ต� ✓ 

2. โปัรแกรมฝ@กอ"านออกเสิ่�ยงภาษ์าอ�งกฤษ์

3. โปัรแกรมการค�นหาค�าภาษ์าไที่ย

4. ความล�บของน�%าซื้าวข�าว

5. เกมผ่จำญภ�ยก�บภาษ์าอ�งกฤษ์

Page 23: ใบงานที่ 9

ช้��อโคิรงงานประเภูที่ขั้องโคิรงงาน

การพื่�ฒนาส��อเพื่��อ

การศึ+กษา

การพื่�ฒนาเคิร��อง

ม�อ

การที่ดลือ

งที่ฤษฎี�

การประย.กติ� ใช้�งาน

การพื่�ฒนา

โปรแกรม

ประย.กติ�

6. โปัรแกรมวาดภาพื่สิ่ามม�ต�

7. ซื้อฟีต)แวร)สิ่�าหร�บการออกแบบและตกแต"ง

8. เคร'�องช"วยคนพื่�การแขนอ"านหน�งสิ่'อ

9. ผ่ลการปัล+กข�าวในสิ่ภาวะแวดล�อมที่��ต"างก�น

10. โปัรแกรมช"วยสิ่อนการถ"ายภาพื่

✓ ✓

Page 24: ใบงานที่ 9

ใบงานที่�� 14 การศู5กษ์าข�อม+ลโครงงาน

Page 25: ใบงานที่ 9

จำากห�วข�อโครงงานที่�%ง 10 โครงงาน (ใบงานที่�� 13)ให�น�กเร�ยนเล'อกโครงงานที่��สิ่นใจำมา 3 โครงงาน (ให�น�กเร�ยนเล'อกโครงงานที่��บ+รณการก�บกล0"มสิ่าระอ'�น โดยที่��ต�องน�าภ+ม�ปั�ญญาชาวบ�าน ขนบธีรรมเน�ยม ปัระเพื่ณ�และว�ฒนธีรรมที่�องถ��นพื่ร�อมที่ฤษ์ฎี�เศูรษ์ฐก�จำพื่อเพื่�ยง มาใช�เปั�นเกณฑ์)ในการเล'อกด�วย)

แล�วบอกว�ธี�การศู5กษ์าข�อม+ลโครงงานน�%นว"า น�กเร�ยนจำะหาข�อม+ลในการที่�าโครงงานได�จำากแหล"งใดบ�าง อย"างน�อยโครงงานละ 2 แหล"ง รวมที่�%งก�าหนดเวลาในการศู5กษ์าแต"ละแหล"งว"าใช�เวลาเม'�อใด ปัระมาณเที่"าใด? บ�นที่5กลงกระดาษ์ A4

Page 26: ใบงานที่ 9

ช้��อโคิรงงาน แห์ลื(งที่��ใช้�ศึ+กษาขั้�อม*ลื

ระยะเวิลืาในการศึ+กษา

โคิรงงานที่�� 1.

โปัรแกรมฝ@กอ"านออกเสิ่�ยงภาษ์าอ�งกฤษ์

1. อ�นเที่อร)เน9ต2. ผ่+�ร+ �ด�านคอมพื่�วเตอร)

1-2 เด'อน

โคิรงงานที่�� 2.

ความล�บของน�%าซื้าวข�าว

1. หน�งสิ่'อ2. อ�นเที่อร)เน9ต3. สิ่อบถามจำากผ่+�ใหญ"ในหม+"บ�าน

1-2 สิ่�ปัดาห)

โคิรงงานที่�� 3.

เคร'�องช"วยคนพื่�การแขนอ"านหน�งสิ่'อ

1. อ�นเที่อร)เน9ต2. ผ่+�เช��ยวชาญในโรงพื่ยาบาล

1-2 เด'อน

Page 27: ใบงานที่ 9

ใบงานที่�� 15 การว�เคราะห)โครงงานและเล'อกโครงงาน

Page 28: ใบงานที่ 9

ลื�าด�บโคิรงงานที่��น�ามาวิเคิราะห์�/การให์�คิะแนน

โคิรงงาน 1

โปัรแกรมฝ@กอ"านออกเสิ่�ยงภาษ์าอ�งกฤษ์

โคิรงงาน 2

ความล�บของน�%าซื้าวข�าว

โคิรงงาน 3

เคร'�องช"วยคนพื่�การแขนอ"านหน�งสิ่'อ

ห์มายเห์ติ.

คิะแนน (1-4)

คิะแนน (1-4)

คิะแนน (1-4)

1 ความร+ � และปัระสิ่บการณ)ในโครงงาน

3 4 2

2 ความต�%งใจำ สิ่นใจำ และจำร�งใจำ

3 4 3

3 เคร'�องม'อ และว�สิ่ด0อ0ปักรณ)

3 4 2

4 ความเหมาะสิ่มของสิ่ถานที่��ปัฏิ�บ�ต�งาน

4 4 3

5 การใช�จำ"ายเง�นที่�าโครงงาน 2 3 3

Page 29: ใบงานที่ 9

6 ความเห9นชอบของคร+ อาจำารย)ที่��ปัร5กษ์า

3 4 3

7 การสิ่น�บสิ่น0นของเพื่'�อนในกล0"ม

4 4 4

8 การขยายโครงงาน 4 3 4

9 ผ่ลกระที่บต"อสิ่ภาพื่แวดล�อม

1 2 1

10

ความสิ่ะดวกต"าง ๆ ในการปัฏิ�บ�ต�งาน

3 4 3

รวิม 30 36 28

Page 30: ใบงานที่ 9

จำากคะแนนที่��ปัรากฏิน�กเร�ยนเล'อกที่�าโครงงาน เร'�อง คิวิามลื�บขั้องน�&าซาวิขั้�าวิ เพื่ราะ เราสิ่ามารถลงม'อปัฏิ�บ�ต�ได�จำร�งกว"าโครงงานอ'�นๆ และที่�าให�ได�ร�บความร+ �เก��ยวก�บของที่��ใกล�ต�ว ที่��อย+"ในธีรรมชาต�บ�านเรา ที่�าให�เราสิ่ามารถที่��จำะหาว�ธี�การอน0ร�กษ์) ละที่�าให�ม�นอย+"ก�บคนร0 "นหล�งต"อๆไปั

Page 31: ใบงานที่ 9

ใบงานที่�� 16 ปัฏิ�ที่�นการปัฏิ�บ�ต�งาน

Page 32: ใบงานที่ 9

ปัฏิ�ที่�นการปัฏิ�บ�ต�งาน โครงงานน�%าซื้าวข�าว

ว�นเด'อนปั< –

เวลารายการปัฏิ�บ�ต�

งานก�จำกรรมที่��จำ�ดที่�า หมายเหต0

9 ก�นยายน 2556

เล'อกโครงงานและร+ปัแบบในการ

จำ�ดที่�า

ศู5กษ์าข�อม+ลเก��ยวก�บโครง

งาน

ร+ปัแบบผ่ลงานเปั�น

E – book เที่"าน�%น

13 ก�นยายน 2556

ปัฏิ�บ�ต�การที่�าโครงงาน

หาแหล"งข�อม+ล / ข�อม+ล

19 ก�นยายน 2556

สิ่"งให�คร+ตรวจำสิ่อบคร�%งที่��1

ค0ณคร+ตรวจำสิ่อบและช�%แนวที่าง

26 ก�นยายน 2556

ปัฏิ�บ�ต�การที่�าโครงงาน (ต"อ)

ลงม'อที่�า พื่ร�อมวางโครงร"างที่��แก�ไขแล�วอย"าง

รอบคอบ

Page 33: ใบงานที่ 9

วิ�นเด�อนป; –

เวิลืารายการปฏิบ�ติงาน กจกรรมที่��จ�ดที่�า ห์มายเห์ติ.

27 ก�นยายน 2556

สิ่"งให�คร+ตรวจำสิ่อบคร�%งที่�� 2

ปัร�บปัร0งแก�ไขผ่ลงานในสิ่"วนที่��ผ่�ดพื่ลาดให�ด�

ย��งข5%น

29 ก�นยายน 2556

บ�นที่5กลงแผ่"น CD

และที่�ารายงานปัระกอบ

เตร�ยมพื่ร�อมน�าเสิ่นอโครงงาน

30 ก�นยายน 2556

สิ่"งงาน(งานที่��เปั�น CDและรายงาน

ปัระกอบโครงงาน)

น�าเสิ่นองานลืงช้��อ

นายสที่ธีพื่�นธี.� มห์าคิ�าร.(ง ม.6/6 เลืขั้ที่��8นายฐิติพื่งศึ� คิงประดษฐิ� ม.6/6เลืขั้ที่��35

Page 34: ใบงานที่ 9

บรรณาน0กรมhttp://krumewstp.wordpress.com/

ติ�วิอย(างช้��อโคิรงงานคิอม/