РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ – ЮГРА БЕРЁЗОВСКИЙ РАЙОН гп. ИГРИМ Согласован Управляющий Совет Протокол № ____ от «24» декабря 2015 г. ___________ Н.В.Олейников ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ О СОСТОЯНИИ И РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ Игримская СОШ №1 2015 год ИГРИМ 2015
51
Embed
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ86sch1-igrim.moy.su/_tbkp/publichnyj_doklad.pdf · Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ – ЮГРА
БЕРЁЗОВСКИЙ РАЙОН
гп. ИГРИМ Согласован
Управляющий Совет
Протокол № ____
от «24» декабря 2015 г.
___________ Н.В.Олейников
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ О СОСТОЯНИИ И РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МБОУ Игримская СОШ №1
2015 год
ИГРИМ
2015
Публичный доклад 2015
2
СОДЕРЖАНИЕ
I. Общая характеристика МБОУ Игримская СОШ №1 4
1.Обеспечение доступности общего образования 6
1.1.Состав обучающихся 6
1.2 Степень сохранности контингента обучающихся по классам и ступеням
обучения
7
2. Направленность образовательного процесса на удовлетворение различных образовательных запросов
родителей и обучающихся
9
2.1 Особенности реализуемого учебного плана 9
2.2 Структура учебного процесса 12
3. Условия осуществления образовательного процесса 17
3.1 Условия обучения, воспитания и труда 17
3.2 Материально-технические ресурсы образовательного учреждения 19
3.3 Кадровое обеспечение образовательного процесса 20
3.4 Обеспечение безопасности образовательного учреждения и создание здоровьесберегающей среды в
ОУ
21
4.Результаты образовательной деятельности 26
4.1 Результаты внешней оценки качества образования 26
4.2 Результаты внутришкольной оценки качества образования 30
II. Основные цели и задачи развития МБОУ Игримская СОШ №1 на
2015 -2016 гг.
45
Публичный доклад 2015
3
I. Общая характеристика МБОУ Игримской СОШ №1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Игримская средняя общеобразовательная школа № 1.
Учредителем Учреждения является Администрация Березовского района. Учреждение находится в ведении отраслевого органа Администрации Березовского района, Комитета образования Администрации Березовского района (далее вышестоящая организация). Отношения между Учредителем, Учреждением и Вышестоящей организацией определяются трехсторонним договором. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации серия 86 № 000792008 от 12.03.1993 года, ОГРН 1028601580611, ИНН 8613002210, КПП 861301001)
Расчетный счет: 40204810400000000007 РКЦ Ханты-Мансийск г. Ханты-Мансийск БИК 047162000. Юридический адрес Учреждения: 628146, ул. Кооперативная, 31, п. Игрим, Березовский район, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра Тюменская область, Российская Федерация. Фактический адрес Учреждения: 628146, ул. Кооперативная, 31, п. Игрим, Березовский район, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра Тюменская область. Российская Федерация. Тел. 8 (34674) 3 18 71.
В Учреждении устанавливается следующий режим занятий: Начало уроков в 1 смене - 8.15, школа работает не более чем в две смены; продолжительность урока 40 минут;
в первых классах - 30 минут;
между сменами перерыв 40 минут.
Учебные нагрузки обучающихся не превышают: а) на первой ступени: в 1 классе - до 5 часов в день (до 21 часа в неделю при пятидневной рабочей неделе); во 2 - 4 классах - 26 часов при шестидневной учебной неделе. б) на второй ступени: в 5 классе - 32 часа при шестидневной учебной неделе; в 6 классе - 33 часа при шестидневной учебной неделе; в 7 классе - 35 часов при шестидневной учебной неделе; в 8 и 9 классах - 36 часов при шестидневной учебной неделе; в) на третьей ступени (в 10-х и 11-х классах) - 37 часов при шестидневной учебной
неделе. В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям
Учреждения в 1-х классах применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки.
В сентябре, октябре - 3 урока по 30 минут каждый. С ноября - 4 урока по 30 минут каждый. Формы образования. Классно-урочная, индивидуальная, дополнительная.
Публичный доклад 2015
4
Из истории школы.
Игримская СОШ №1 открылась в августе 1976 года. В школе обучается 519 учеников.
Школа является победителем Всероссийского конкурса "Школа года" - 1998, 1999, 2001,
2002.
"Школа высшей категории - 2004 г", "Академическая школа - 2004 г". Занесена на
Доску Почета Березовского района - 2003 год. Победитель конкурса Главы Березовского
района "Школа года 2007", лауреатом конкурса "Школа России - 2007". Школа является
победителем V Всероссийского конкурса "Мой Пушкин" - 2003 г., дипломантом
Всероссийского конкурса патриотической песни "Виват Победа" - 2004 г., финалистом IV
Всероссийского фестиваля - круиза "Адрес детства - Россия" - 2004 г., участником
Окружного конкурса "Шаг в будущее", дипломантом Окружного конкурса "Лидер XXI
века" - 2004,2005 г. г, Лиги КВН г. Тюмени - 2004, 2005 г.г, Северной Лиги КВН
"Оранжевый диплом" - 2004 г, победители Северной Лиги "Летний кубок
2007",победителем Тюменской Лиги 2007 г., победитель летнего кубка «Всероссийской
Юниор-Лиги КВН» в номинации «КВН-хоккей» 2009 г. г. Анапа, участником Федерального
эксперимента по модернизации среднего общего образования и Апробации программ "Школа
XXI века". Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов
по новой форме. В 2006 г. Школе присвоен статус районного опорного образовательного
учреждения по направлению "Профильное обучение учащихся третьей ступени общего
образования". В 2008 г. Школа удостоена Гранта Президента, занесена в энциклопедию
«Одаренные дети - будущее России».
19 июня 2013 года приказом Комитета образования Администрации Березовского
района № 157 – о/д школе присвоен статус районной инновационной площадки по теме
«Индивидуальные образовательные маршруты на III ступени образования»
Два года школа участвует в интернет-проекте «Школа цифрового века». В 2013 году
40 педагогов школы являются участниками этого проекта. В 2013 году в конкурсе на получение гранта главы администрации Березовского
района принимали участие 7 педагогов школы. В номинации «Лучший педагог
образовательной организации» участвовали Л.Ф. Андронюк, Л.Ж. Грамотина, А.Н. Сердюк,
Г.П. Скоробогатова, победителем стала А.Н. Сердюк. В номинации «Лучший классный
коллектив» участвовали 4Б класс, классный руководитель Е.Л. Смолярук, и 8Б класс, классный
руководитель Д.Н. Тушаков, в номинации «Лучший классный руководитель» участвовала Т.Р.
Айдемирова (7В класс). В номинации «Лидер в учении и общественной жизни школы, района»
участвовала ученица 10 класса Тормозина Оксана. В районном конкурсе «Здоровым быть
модно!» Андронюк Егор (5Б класс) получил диплом второй степени, Кудряшова Евгения
– диплом третьей степени (6Б класс). В районном конкурсе «Моя семья» Коптякова Дарья
(3Б класс) заняла 1 место, Унгефуг Ксения (4А класс) награждена благодарностью. В
районном конкурсе «Профессия моей мечты» 1 место занял Щербаков Матвей (3А класс), 3
место – Калмыкова Фаина (9Б класс). В районном конкурсе исследовательских работ «Шаг
в будущее» Унгефуг Ксения (5А класс) получила диплом второй степени. В районном
конкурсе «Портфолио» диплом первой степени получила Вечкитова Татьяна (5А класс),
Унгефуг Ксения (5А класс) награждена грамотой. Традиционно обучающиеся школы
участвуют в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников, в
интернет-проектах Уральского Федерального округа: Международной олимпиаде по основам
наук и «ЭМУ» (Эрудит Марафон Учащихся).
В 2014 году в районном конкурсе рисунков «Мы и наше здоровье» Андронюк Егор
занял 1 место, Чеглокова Алина – 2 место. В районном конкурсе «Профессия моей мечты»
Благодарность председателя Комитета образования получили: Лысенко Юлия, Боярских
Дмитрий, Переходько Роман. В районном фестивале-конкурсе-выставке художественно-
эстетического творчества и народно-прикладного искусства «Пасхальный калейдоскоп» в
номинации «Изобразительное искусство» 1 место заняли Жбанкова Юлия и Комлева
Елена, 2 место – Пержовская Виктория и Чеглокова Полина, 3 место – Мулюкова
Публичный доклад 2015
5
Арианна. В районном конкурсе детских рисунков «Моя семья» 2 место заняла
Джуламанова Юлия, Благодарственное письмо председателя Комитета образования
получил Андронюк Егор. В муниципальном этапе окружного конкурса «Мой мир: Семья,
Югра и Я» в номинации «Профессиональное художественное творчество» 1 место заняла
Кожевникова Жанна, 2 место – Щербаков Матвей, 3 место – Монин Евгений. В районном
конкурсе «Здоровым быть модно» 2 место заняла Унгефуг Ксения. В районном конкурсе
детского творчества «Мир Югры» 1 место заняли Карачевцев Никита и Курочка
Анастасия, 2 место – Жаров Владимир. В XIII районном конкурсе детских творческих работ
«Радуга талантов» 1 место заняла Унгефуг Ксения. В окружном конкурсе детского рисунка
«Сибирское богатство» диплом победителя получила Кудряшова Евгения. Во
всероссийском конкурсе «Люби и знай свой край» 3 место занял Жаров Владимир. Во
Всероссийской Юниор-лиге Международного Союза КВН получили диплом победителя,
диплом «Лучший актер кубка», диплом «Лучшая команда Школы КВН», победа в составе
команды руководителей региональных представительств Всероссийской Юниор – Лиги
КВН. Во всероссийском конкурсе декоративно-прикладного творчества «Зимние забавы» 3
место заняла Ягубцева Елена. В международной игре-конкурсе по информатике
«Инфознайка 2014» школе объявлена Благодарность Председателя научного совета ОО
ЧРО АИО, профессора Н.В.Софронова. Во всероссийском конкурсе декоративно-
прикладного творчества «Пасхальное яйцо» 1 место занял Мальцев Анатолий, 2 место –
Чеглокова Софья.
Школа славится своими традициями и преемственностью: 7 выпускников работают
педагогами в школе. Это – Л.Ж. Грамотина, Д.Е. Михайлишин, И.В. Насибуллина, Б.Р.
Ниязова, Л.А. Сайранова, А.Н. Сердюк, Г.П. Скоробогатова.
Коллектив школы не стоит на месте - мы готовы осваивать любые педагогические
инновации. Наш опыт и профессионализм оценили многие, надеемся, оцените его и Вы.
1. Обеспечение доступности общего образования
1.1 Состав обучающихся в ОУ
1. Общий контингент обучающихся за год, в т.ч. по ступеням обучения и
профильной направленности.
Учебный год 2014-2015
Общее количество обучающихся в школе 513
1 ступень 225
2 ступень 248
3 ступень 40
Химико-биологическое направление 0
Физико-математический профиль, направление 0
Социально-экономический профиль 40
Количество классов 25
I смена 25
II смена 0
1 ступень 11
2 ступень 12
3 ступень 2
Профили и направления 1
Химико-биологическое направление 0
Физико-математическое направление 0
Социально-экономический профиль 1
Публичный доклад 2015
6
Контингент учащихся за 2014-2015 учебный год фактически не изменился. На
начало года было 513, а на конец года 505 человек. Доля обучающихся первой
ступени за последние три года уменьшилась на 12% (с 255 до 221 человека),
второй ступени – на 4 % (с 252 до 242 человек), третьей ступени увеличилась на
15% (с 35 до 42).
1. Доля девочек от общего числа обучающихся по каждой ступени обучения:
Доля девочек на всех ступенях обучения увеличилась, а на третьей ступени обучения
увеличилась пропорционально соответственно увеличению и уменьшению количества
обучающихся.
2. Выпускники школы систематически и постоянно направляют своих детей в эту школу - 60%.
3. Доля учащихся, проживающих вне школьного микрорайона – 40%.
0
20
40
60
80
100
120
140
2014-2015 2013-2014 2012-2013
1 ст
2 ст
3 ст
0
50
100
150
200
250
300
2014-2015 2013-2014 2012-2013
225 233 256 248
236 238
40 40 35
1 ступень
2 ступень
3 ступень
Публичный доклад 2015
7
1.2. Степень сохранности контингента обучающихся по классам и
ступеням обучения
1. Обучающихся, отчисленных за грубые нарушения устава школы за всю историю школы –
нет.
2. Доля обучающихся, зачисленных в ОУ в начале учебного года и выбывших в другие
Количество учебников библиотечного фонда в расчете на 1 ученика по
ступеням образования
2012-2013 2013-2014 2014-2015
Школа 1
ступени
(1-4 кл.)
9 10 10
Школа 2
ступени
(5-9 кл.)
12 11 10
Школа 3
ступени
(10-11 кл.)
18 16 16
3.3 Кадровое обеспечение образовательного процесса
Кадровое обеспечение образовательного процесса
2013 2014 2015
Укомплектованность штата педагогическими кадрами 100% 100% 95%
Средняя нагрузка педагогических работников в часах 22 22
Число обучающихся в расчёте на одного учителя по
ступеням обучения:
1 ступень
2 ступень
3 ступень
13
8
6
13
8
6
16
12
3
Доля педагогических работников:
-работающих не по специальности
-имеющих высшее педагогическое образование
-имеющих среднее специальное, среднее
профессиональное педагогическое образование
4%
78%
18%
4%
78%
18%
6%
80%
14%
-имеющих вторую, первую и высшую
квалификационные категории
100% 100%
Вторую 24% 22% 2%
Первую 39% 45% 55%
Высшую 24% 24% 23%
Не имеют 13% 9% 20%
-имеющих стаж работы до 3 лет 6% 6% 6%
-имеющих стаж работы до 10 лет 13% 13% 16%
-имеющих стаж работы до 15 лет 41% 41% 8%
-пенсионного возраста 52% 52% 32%
Публичный доклад 2015
25
-имеющих правительственные и отраслевые награды
-прошедших курсы повышения квалификации и
переподготовки
-использующих в образовательном процессе новые
образовательные технологии
-получивших грант на поддержку лучших учителей
40%
70%
100%
40%
70%
100%
40%
70%
100%
Публичный доклад 2015
26
3.4. Обеспечение безопасности образовательного учреждения и
создание здоровьесберегающей среды в ОУ
1 Процент помещений, оснащенных пожарной
сигнализацией. 2013 2014 2015
100% 100% 100%
2 Доля учебной мебели и оборудования, подлежащих замене как не соответствующих санитарно-гигиеническим нормам.
15% 10% 50%
Доля обучающихся, регулярно пропускающих занятия по неуважительной
причине.
2012-2013 учебный год
2013-2014 учебный год
2014-2015 учебный год
Всего обучающихся 529 519 513 Доля обучающихся, регулярно пропускающих занятия по неуважительной причине.
1 обучающийся -
0, 2 %
0 обучающихся -
0 %
1 обучающийся -
0, 2 %
Выводы: Большое внимание уделяется всеобучу и профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в школе. С обучающимися и родителями постоянно проводится профилактическая и коррекционная работа по профилактике безнадзорности и правонарушений и пропусков уроков без уважительной причины. Ежедневно администрацией школы, социальным педагогом, классными руководителями ведется всеобуч обучающихся.
0
100
200
300
400
500
600
2012-2013 2013-2014 2014-2015
529 519 513
0,2 0 0,2
Доля обучающихся, регулярно пропускающих занятия по неуважительной причине
Всего учащихся
количество учащихся,
пропускающих занятия по
неуважительной причине
Публичный доклад 2015
27
Распределение обучающихся по группам здоровья (в % от общего числа
обучающихся), доля обучающихся, имеющих хронические заболевания
органов зрения, опорно-двигательного аппарата, желудочно-кишечного
тракта, центральной нервной системы.
№ Содержание Результат в сравнении
п/п 2013 2014 2015
1. Дата проведения профосмотра 20.11.2013 –
10.12.2013г.
2. Состав бригады врачей Хирург, окулист, J10P, стоматолог, невропатолог,
гинеколог, педиатр, дерматолог.
3. Обследуемые классы С 1 по 11 классы
4. Общее количество обучающихся 534/95
5. Количество обучающихся
осмотренных
534/95
Сроки осмотра 1-х классов 2 раза в год
6. Распределение детей по группам
здоровья
Количество по 1-й группе 108/27-20,2%
Количество по 2-й группе 386/63-72,3%
Количество по 3-й группе 25/4-4,7%
Количество по 4-5-й группе 15/1-2,8%
7. Количество детей отнесенных по
состоянию здоровья к медицинским
группам для занятия физической
культурой:
- основная 445-83,4%
- подготовительная 68-12,7%
- специальная 13 – 2,4%
- освобождены по мед. показаниям 8 – 1,5%
8. Количество детей с нарушениями. 471
ВСЕГО в том числе:
- нарушение осанки 84
- плоскостопие 77
- сколиоз 18
- снижение зрения 139
- снижение слуха -
- кариес 153
9. Количество детей, хронических
больных, состоящих на
диспансерном учете, ВСЕГО в том
числе:
- бронхиальная астма 7
- сахарный диабет 1
- эпилепсия, эписиндром 2
- заболевание почек -
- заболевание кожи 3
- порок сердца 1
Публичный доклад 2015
28
- заболевание ЖКТ, ДЖВП 1
- заболевание дыхательной системы -
- заболевание эндокринной системы 30
- заболевание системы
кровообращения, ВСД
10
- заболевание нервной системы 13
- Миопия - амбл. косоглазие
10. Количество детей - инвалидов ВСЕГО
в том числе:
- ДЦП 1
- с нарушением опорно-двигательного
аппарата
1
- слабовидящие -
- слепые -
- слабослышащие -
- глухие -
- тяжелая речевая патология -
- лейкоз -
- токсикоз -
- бронхиальная астма -
- сахарный диабет 1
- эпилепсия 2
- другие -
11. Количество детей с диагнозом 6
- ЗПР 4
- умственно отсталые 2
12. 11-е классы - количество 16
выпускников по группам здоровья
ВСЕГО:
- количество по 1 -й группе 2
- количество по 2-й группе 11
- количество по 3-й группе 2
- количество по 4-й группе 1
1-е классы - количество учащихся по
группам здоровья ВСЕГО:
- количество по 1-й группе
- количество по 2-й группе
- количество по 3-й группе
- количество по 4-й группе
13. Количество часто болеющих детей
ВСЕГО
1. Данные учетной документации за год
1. Общая заболеваемость: Количество
случаев заболеваемости за год
2543
Количество дней, пропущенных по
болезни
6524
Структура заболеваемости: в том
числе случаев
Публичный доклад 2015
29
Заболевание дыхательной системы
ЛОР заболеваемости
152
34
Заболевания ЖКТ, ДЖВП 33
Заболевания сердечнососудистой
системы, ВСД
42
Заболевание мочеполовой системы 9
Заболевания эндокринной системы 31
Заболевания нервной системы 22
Инфекционные заболевания 41
Паразитные Другие 0
265
2. В том числе острая заболеваемость
Количество случаев заболеваемости 668
Простудными заболеваниями 668
-ОРЗ 668
- грипп -
Количество дней пропущенных по 6524
болезни
3. Количество случаев детского
травматизма в том числе
Количество производственных
травм (указать какие)
-
Количество бытовых травм (какие) Переломы – 7
Раны - 12
Ушибы - 34
Травмы, полученные при ДТП -
4. Количество пропущенных уроков всего
за календарный год
39144
В том числе из них по болезни 39144
Публичный доклад 2015
30
Мониторинг охвата обучающихся горячим питанием
МБОУ Игримской СОШ №1 за 2014-2015 учебный год
Вывод:
1. За 2014-2015 учебный год получили горячее питание 420 учащихся, из них двухразовое питание 109 обучающихся
что, составило 79% учащихся, получили горячее питание.
2. 21% обучающихся, не получили горячее питание по уважительной причине, по болезни, в связи с карантином и актированными днями: 1,7%
составили дни карантина; 9 % составили актированные дни,: по болезни: начальные классы – ОРВИ 3,2%, бронхит 0,9%; 5-8 кл. – ОРВИ 3,1%,