езультаты педагогической деятельнос •Шарамыгина Елена Олеговна •Заместитель директора •Учитель русского языка и литературы •муниципального бюджетного образовательного учреждения Кисловская средняя общеобразовательная школа Лысковского муниципального района Нижегородской области •Образование высшее (Нижегородский государственный педагогический университет, 2004 год) • Квалификационная категория: высшая. • Стаж педагогической деятельности: 20 лет.
25
Embed
Результаты педагогической деятельности 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Результаты педагогической деятельности•Шарамыгина Елена Олеговна•Заместитель директора
•Учитель русского языка и литературы
•муниципального бюджетного образовательного учреждения
Кисловская средняя общеобразовательная школа
Лысковского муниципального района Нижегородской области•Образование высшее
(Нижегородский государственный педагогический университет, 2004
год)• Квалификационная категория:
высшая.• Стаж педагогической деятельности:
20 лет.
Ведущая цель моей работы:
повышение качества литературно-лингвистического образования в средней школе путем формирования у
учащихся качеств творческой личности
Задачи:• Проанализировать состояние исследуемой
проблемы на современном этапе и определить некоторые возможные пути ее решения в процессе развития творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы.
• Апробировать на уроках такие технологии обучения, которые предоставят ученику возможность развивать и совершенствовать свои творческие способности.
• Сформулировать основные условия и приемы реализации процесса развития творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы и на их основе определить содержание предлагаемых комплексных заданий
Полученные образовательные
результаты
Конкурсы
Творческие способност
и
Результаты ЕГЭ и
ГИА
Качество знаний
Олимпиады
Профессиональное
самоопределение
Динамика уровня мотивации к
изучению предмета
Динамика уровня обученностиРусский язык
Литература
2012-2013 2013-2014
2014-2015
Максимальный балл
42 42 -
Средний балл
31,27 31,5 -
Средняя отметка
3,82 3,9 -
Успеваемость
100% 100% -
Качество знаний
66,7 50% -
Результаты ГИА
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Минимальный балл
36 - -
Средний балл (школа)
68,25 - -
Средний балл (район)
66,5 - -
Средний балл (область)
64,43 - -
Средний балл (Россия)
63,58 - -
Результаты ЕГЭ
Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку
2010-2011 2011-2012
2012-2013
2013-2014 2014-2015
Количество
участников
6 5 5 2 2
Победители и
призеры
2Диплом призера муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (Богатова Татьяна 9 класс) 2010г. Диплом призера муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (Каширина Кристина 9 класс) 2010г.
- - 1Диплом призера муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (Зуева Алена, 5 класс) 2014г.
Современные педагогические технологии
Технология проблемного
обучения
Проектная технология
Технология РКМЧПИКТ
Исследовательскаядеятельность
Внеурочная деятельность
Кружок «Звездочка»
Кружок «Звездочка
»
Участие в конкурсах
Анкетирование учащихся с целью выявления уровня мотивации к изучению
русского языка и литературы. Проведенные диагностические
исследования показали, что по сравнению с данными
прошлого года у учащихся наметился рост мотивации к изучению русского языка