педагогическая находка

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад « 13 «Сказка» с. Николина Балка

«Формирование дружеских взаимоотношений старших

дошкольников через игровые ситуации»

Мишура Галина Владимировна воспитатель

Что такое дружба?

Дружба – это тёплый ветер, Дружба – это светлый мир,

Дружба – солнце на рассвете, Для души весёлый пир.

Дружба – это только счастье, Дружба – у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья, С дружбой – жизнь весной полна.

Актуальность

Проблема становления

межличностного общения на основе человечных отношений связана с

дефицитом воспитанности, доброты, культуры. Необходимость раннего

формирования положительного опыта общения детей обусловлена тем, что его

отсутствие приводит к стихийному возникновению у них негативных

форм поведения, к ненужным конфликтам.

Цель работы:

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Задачи: 1. Систематизировать и обобщить правила культуры общения со

сверстниками. 2.

Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников через художественные образы и сюжеты.

3. Воспитывать уверенность в том, что дружба является одним из важнейших качеств во взаимоотношениях между людьми

4. Обогащать словарь детей «вежливыми » словами.

5. Наметить и реализовать план работы, способствующий формированию и развитию коммуникативных способностей и дружеских отношений у детей.

6. Уточнить и закрепить представление детей о дружбе.

7. Воспитывать у детей умение по настоящему дружить, внимательно и с уважением относиться друг к другу.

8. Способствовать созданию в группе атмосферы доброжелательности, благоприятного психологического климата, атмосферы добра, сердечности и

любви.

Правила дружбы

• Не ссориться • Уступать • Быть вежливым • Не злиться • Не жадничать • Помогать друг другу • Быть честным • Быть внимательным• Просить прощения, если обидел

Круг приветствия, пожеланий.

Анкетирование, беседы

Праздники и развлеченияКонсультации

Родительские собрания

Информация в родительском уголке

Информация в родительском уголке

Работа с родителями

2013-2014 2015-20160

0.5

1

1.5

2

2.5

3

начальн.итоговая

самосто

ят.

коммун

ик.

проявл.интерес

взаимодейст.

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

Результаты мониторинга

2015-20162013-2014

ЛИТЕРАТУРА:• Буре Р.С. Когда обучение воспитывает. – 2002г.• Буре Р.С. Воспитание гуманных чувств и отношений у дошкольников» - 2002г. Буре Р.С. Островская Л.Ф. Воспитатель и дети. – 2001г • Бондаренко А.К. А.И. Матусик Воспитание детей в игре. 1983г. •Васильева – ГагнусЛ. Азбука вежливости – 1996г.•Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до 7 лет. – 1992г.•Дурова Н.В. Очень важный разговор – 2001г.