каюченко в.в. открытое занятие фестиваль общие возможности

Каюченко Владимир Владимирович

Учитель Экономики и ПраваГештальт-психолог, бизнес-тренер, эковолонтёр

Фестиваль «Наши общие возможности – наши общие результаты»

Темы

1. Вторичные ресурсы

2. Эмоции как инструмент

3. Воркшоп по предпринимательству

Вторичные ресурсыВторичные ресурсы

На первый взгляд, он простой гражданин, а на самом деле – он ЭКОЛОГ, который ежедневно СПАСАЕТ МИР.

Вторичные ресурсы

• Это вещь, которая не нужна, но может быть использована повторно

• Мусор, но не совсем

• Это сырьё, уже очищенное от примесей, которое выгодно использовать снова в производстве

В какой момент вещь становится мусором?

Как дела на помойке?• Крысы, птицы, тараканы, бродячие собаки,

БОМЖи• Пищевые отходы плесневеют и гниют вместе с

бумагой, металлические отходы ржавеют• Биологические отходы (куски тела, шприцы,

марли и т.д.), высоковоспламеняющиеся, токсичные и радиоактивные вещества свалка принимает в ночную смену.

Получается рагу с необыкновенным запахом (ядовитым, на 5 км), и удивительной подливой (подлива проникает в колодцы и водопровод).

У жителей соседних деревень высокая смертность от лёгочных, сердечных заболеваний.

Почему отходы сортируют на Западе?• В Германии лес стоит дорого, не хватает воды.

70% сырья для бумаги – макулатура.

• В остальной Европе российские газ и нефть обходятся дороговато, поэтому жители уже 10 лет подряд сортируют отходы и отправляют на переработку

• В Японии нет мусора, потому что 100% отходов перерабатываются. В Японии 140 млн. жителей, у них есть территория для людей, и нет территории для помоек.

Россия и вторичные ресурсы• В СССР была развита сортировка отходов:металлолом, макулатура, пищевые отходы• Только за 20 лет люди, избалованные

одноразовыми пластиковыми товарами, научились кидать мусор где попало, смешивать отходы

• В РФ силами многих экологов-волонтёров, экопредпринимателей уже созданы пункты раздельного сбора

• Теперь и Москва, долго сопротивляясь и препятствуя, решилась ставить пункты раздельного сбора

Что делать-то?• «Единица» – кидать всё в общий бак

• «Двойка» Не смешивать пищевые отходы с остальными

• «Тройка» - класть перерабатываемые пластик, алюминий, железо, стекло, бумагу, одежду в отдельную тару (пакет, ведро) – их будет проще отделить на этапе сортировки

• «Четвёрка» - найти пункты раздельного сбора и привозить туда на переработку

• «Пятёрка» - отказаться от одноразовой посуды, пакетов, одеваться в секонд-хэнд, ездить на электротранспорте

670 алюминиевых банок - это целый велосипед

Спасибо за внимание!Владимир Каюченко

• Проектная деятельность• Бизнес-консультации• Психологическое сопровождение

[email protected]+7 916 859 21 03

mailto:[email protected]

Эмоции как инструмент

Что принуждает тебя действовать?

Что помогает тебе действовать?

Какие чувства на картинке?

Какие чувства вам известны?

Гнев Отвращение

Страх

Радость

ПечальУдивление

свойственно всем млекопитающим животным

ГневРадость

ОтвращениеСтыдСтрах

ИнтересПечальУдивлениеОжидание

Почему не получается?• Я не знаю как• Я не смогу• У меня нет идей• Меня накажут

Проговаривая такие убеждения сознание «обесточивает» организм.

Даже если были силы изначально, испугавшись, засомневавшись человек теряет настрой и силы. А потом ложится спать…

Как включить эмоцию?1. Проговаривание«Боже как это интересно!», «Я логарифмирую = мне нравится!»

2. Вспомнить со всеми мелочами историю, в которой было чувство, необходимое сейчас

- Дата, время года, время суток- Люди рядом- Предметы (цвет и форма) - Ощущения (ветер, дождь, холод, тепло)





Воркшоп Воркшоп по по предпринимательствупредпринимательству

Начинаем работу

• Разбейтесь на группы по 3 человека

• Выберете любой товар / продукт / услугу

• Решите, кто будет вести записи

• Решите, кто будет выступать от команды

• 10 минут на подготовку выступления команды

Участники командыМечтатель – предлагает идеи, которые ему нравятся

Реалист – выбирает идеи Мечтателя, интересные –

задаёт вопросы

Скептик – выслушивает обоих, говорит «почему не

получится» (ограничения, риски)





каюченко в.в. открытое занятие фестиваль общие возможности

Education