освіта запорізького краю

Модель навчання“1 учень-1 комп'ютер”

Лежинський навчально-виховний комплекс

«загальноосвітній навчальний заклад-дошкільний навчальний заклад»

70431, вул.Центральна 19, с.Лежине, Запорізький район, Запорізька область тел./факс. (061)-287-81-06

e-mail: [email protected]

Опис проектуПредмет

Вікова група 8 – 9 років

розвиваюча: Сприяти інтелектуальному розвитку

виховна: Виховувати самостійність, організованість

Опис Навчання здійснюється за допомогою нетбуків

Інформатика. Я і Україна. Англійська мова. Образотворче мистецтво

Цілі: освітня: Формування в учнів навичок, необхідних для життя й роботи в умовах цифрового суспільства

Учителі Гуркова Тетяна ПавлівнаПрисоха Катерина ФедорівнаМірошниченко Наталія Іванівна

інноваційне навчання учнів інформатики, образотворчого мистецтва, природознавства та іноземної мови в електронному середовищі;

реалізація ідей особистісно-орієнтованого навчання;

Мета проекту

Отримання учнем

передових знань з перших днів навчання

Вміння активно застосовувати набуті знання в повсякденному

житті

Навчитися критично мислити,

раніше соціалізуватис

я

Легше адаптувався до

швидко мінливого світу

Бути успішним в 21-ому ст.

Мета проекту

формування практичних навичок роботи з нетбуком:

ознайомлення з функціональним призначенням основних пристроїв комп’ютера;

принципами їх будови та дії; основами технології розв’язання навчальних

завдань за допомогою шкільних нетбуків; формування практичних навичок роботи з

прикладним програмним забезпеченням навчального призначення; операційної системою, графічним редактором, педагогічними програмними засобами

Мета проекту

формувати початкову інформаційну культуру школярів - вміння працювати з інформацією та використовувати для цього можливості персонального комп'ютера;

навчати розумінню взаємозв'язків інформаційних об'єктів, які є моделями реальних об'єктів і процесів;

встановлювати змістовні зв’язки в системі знань, що отримує учень в процесі навчально-ігрової діяльності шляхом інтеграції навчальних дисциплін початкової школи та новими інформаційними технологіями;

розвивати логічне мислення, творчий і пізнавальний потенціал школяра, його комунікативні здібності з використанням для цього багатого комп'ютерного інструментарію та мережевого середовища.

Методичний супровід

Медичний супровід

Психолого-педагогічний

супровід

Аналіз роботи

Діагностика

Моніторинг

Внутрішкільний контроль

Модель реалізації проекту

Організаційна робота

Реалізація освітньої програми

Контрольно-аналітична діяльність

Підвищення фахової майстерності

учасників програми «1-1»

Програмне та методичне

забезпечення

Обладнання кабінету, запуск нетбуків

Просвітницька робота з батьками та

громадськістю

Результати дослідження навчальної мотивації учнів з 2011 по 2013 роки

5862

71

32 30 29

10 8

00

10

20

30

40

50

60

70

80

2011 2012 2013

високий

середній

низький

Результати діагностикиЗа результатами дослідження рівень

навчальної мотивації учнів значно підвищився

Державний стандарт

Навички ХХІ століття

Результативність

Конкурси

«Бобреня»

«Патріот»

«Кенгуру»

«Пазл»«Гринвіч»

«Соняшник»

«Колосок»