Участь БДПУ у програмі Темпус

Бердянський державний педагогічний Бердянський державний педагогічний університетуніверситет

Участь Бердянського державного педагогічного університету в

спільному європейському проекті ТЕМПУС-IV

“Підготовка педагогів та освітніх менеджерів до роботи з

гетерогенними групами й організаціями”

Реалізація Темпус-проекту в Бердянському державному педагогічному університеті

З 4 по 8 лютого 2014 року у м. Хільдесхайм (Німеччина) відбулася настановча конференція, у

роботі якої взяли активну участь ректор Бердянського державного педагогічного

університету д.філол.н., професор Зарва В.А. та координатор проекту в БДПУ к.пед.н., доцент

Гуренко О.І.

Стажування IT-менеджера проекту

З 10 по 12 квітня 2014 р. ІТ-менеджер проекту, к.наук із соціальних комунікацій Вербовий

Руслан взяв участь у навчальному семінарі

в Хмельницькому національному університеті

Стажування у Відні

Наукове стажування в Університеті м.Відня викладачів-розробників модулів для

бакалаврату (12-19 жовтня 2014р., м.Відень, Австрія )

Стажування у Відні

Робочі моменти стажування

(12-19 жовтня 2014р., м.Відень, Австрія )

Конференція у Великому НовгородіМіжнародна науково-практична конференція «Мережева взаємодія університетів з соціальними

партнерами в галузі інклюзивної освіти: міжнародний і регіональний аспект» (19-22 травня 2014 р., Новгородський державний університет імені Ярослава Мудрого,

 Великий Новгород, Росія)

Конгрес у ВітебськуМіжнародна наукова конференція

«Підтримка обдарованості - розвиток креативності»

(23-26 вересня 2014р., Вітебський державний університет ім.М.П.Машерова, м.Вітебськ, Білорусь)

Конгрес у Вітебську

Конгрес Міжнародної

академії гуманізації освіти

(23-26 вересня 2014р., Вітебський

державний університет

ім.М.П.Машерова, м.Вітебськ, Білорусь)

Майстерня в БременіНавчальна майстерня для координаторів проекту у вишах-партнерах

з питань розробки програм навчальних модулів на основі компетентнісного підходу за європейським зразком (30 вересня-3 жовтня 2014р., м.Бремен, Німеччина)

Майстерня в Хільдесхаймі

Робочі моменти майстерні

(1-5 березня 2015р., м.Хільдесхайм,

Німеччина )

Майстерня в Хільдесхаймі

Результати роботи майстерні

(1-5 березня 2015р., м.Хільдесхайм,

Німеччина )

Компетентнісний центр інклюзивної освіти БДПУ

Основні завдання Компетентнісного центру інклюзивної освіти:

Методична допомога навчальним закладам різних типів щодо запровадження інклюзивної освіти.

Підвищення кваліфікації викладачів Університету та працівників освіти регіону щодо організації та соціально-педагогічного та психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти в дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних, вищих навчальних закладах.

Анонсування діяльності Компетентнісного центру в регіоні та розповсюдження методичних розробок щодо соціально-педагогічного та психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти в навчальних закладах.

Інформаційно-технічне забезпечення мережевої взаємодії з університетами-партнерами в реалізації програм інклюзивної освіти.

Загороднова В.Ф., директор Компетентнісного центру інклюзивної освіти,

д. пед. н., професор

Метою діяльності Компетентнісного центру є методичний супровід інклюзивної освіти в навчальних закладах різних типів

Майстерня навчання освітніх менеджерів регіону в контексті інклюзивної освіти і

гетерогенного середовища

Пленарне засідання майстерні

(30-31 жовтня 2014р.)

Майстерня навчання освітніх менеджерів регіону в контексті інклюзивної освіти і

гетерогенного середовища

Робочі моменти роботи майстерні

«Мовно-культурна різноманітність:

виклики сучасного суспільства»

(30-31 жовтня 2014р.)

Майстерня навчання освітніх менеджерів регіону в контексті інклюзивної освіти і

гетерогенного середовища

Робочі моменти роботи майстерні

«Інклюзія: за чи проти?»(30-31 жовтня 2014р.)

Майстерня навчання освітніх менеджерів регіону в контексті інклюзивної освіти і

гетерогенного середовища

Робочі моменти роботи майстерні«Педагогічний

менеджмент в умовах реалізації

інклюзивного навчання в

загальноосвітньому просторі»

(30-31 жовтня 2014р.)

Майстерня навчання освітніх менеджерів регіону в контексті інклюзивної освіти і

гетерогенного середовища

Результати роботи майстерні«Педагогічний менеджмент в умовах реалізації інклюзивного навчання в

загальноосвітньому просторі»(30-31 жовтня 2014р.)

Брошура «Инклюзивное образование и гетерогенная среда (материалы, рекомендуемые для использования в практике работы инклюзивных школ)»

Контакти з представниками ЄС

Зустріч з представниками

Євросоюзу(27 листопада 2014р.)

Міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти - 2015»

Золота медаль за роботу в номінації «Інновації у розвитку міжнародної співпраці та презентація національної освіти у світовому та

європейському освітньо-науковому просторі», що відображала результати реалізації спільного

європейського проекту Темпус-IV «Підготовка педагогів та освітніх менеджерів до роботи з гетерогенними групами й організаціями» в Бердянському державному педагогічному

університеті впродовж 2014 року (12-14 березня 2015р.)

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-

проектПопуляризація ідей проекту в Бердянському державному педагогічному

університеті

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-

проект Інформування слухачів КЗ “Запорізький ОІППО” ЗОР про провідні ідеї запровадження

інклюзивної освіти в Запорізькій області у межах реалізації Темпус-

проекту

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-

проектІнформування слухачів методичного семінару Бердянського міського відділу освіти про напрямки співпраці в рамках

реалізації Темпус-проекту

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-

проектІнформування слухачів методичного семінару для вчителів-

словесників м. Бердянська і Бердянського

району за участі методистів відділу освіти Бердянського

міськвиконкому про роботу з інофонами в межах реалізації

Темпус-проекту

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-

проектПрезентація

Темпус-проекту на засіданні

відділу організаційної

роботи та внутрішньої

політики виконавчого

комітету Бердянської міської ради

(2 квітня 2015р.)

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-

проектДоповідь Гладкової К. “Соціально-педагогічний супровід студентської молоді, евакуйованої із

зони бойових дій” на ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади з соціальної педагогіки, в якій зроблено наголос на методичному ресурсі

Компетентнісного центру інклюзивної освіти БДПУ в роботі з вимушеними переселенцями

(м.Запоріжжя, 20-24 квітня 2015 р.)

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-

проектРозміщення інформації

про участь Бердянського державного педагогічного університету в спільному європейському проекті Темпус IV “Підготовка педагогів та освітніх

менеджерів до роботи з гетерогенними групами й

організаціями” на офіційному сайті

Міністерства освіти і науки України

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-

проектРозміщення інформації про участь

Бердянського державного педагогічного університету в

спільному європейському проекті Темпус IV “Підготовка педагогів та

освітніх менеджерів до роботи з гетерогенними групами й

організаціями” на сайті університету

Публікація статей про особливості реалізації проекту в

“Університетському слові” та міській газеті “Південна Зоря”

Сайт Темпус-проекту в БДПУtempus.bdpu.org

Навігація:

Про проектНовиниПрезентаціїПроектна командаСоціологічне дослідженняКомпетентнісний центрДокументаціяКонтакти

•розробка модульних тематичних кластерів для бакалаврату «Основи соціальної взаємодії між культурами, релігіями, мовами», «Основи міжкультурної комунікації», магістратури «Інклюзивне середовище вишу», аспірантури «Науково-педагогічні дослідження в сфері гетерогенності: порівняльний аспект», підвищення кваліфікації «Полікультурна освіта і виховання»;

•Наукові стажування розробників модулів для магістратури - у Відні, та аспірантури – у Хільдесхаймі;•у межах діяльності Компетентнісного центру інклюзивної освіти Бердянського державного педагогічного університету проведення навчання мультиплікаторів проекту «Методи соціальної роботи в гетерогенних організаціях», «Технології проектування стратегічного плану розвитку інклюзивної освіти в регіоні»;•проведення Всеукраїнської науково-практичної конференції «Багатоманітність культур як педагогічна проблема»;

•розробка Стратегічного плану розвитку інклюзивної освіти в Запорізькій області.

Перспективні завдання:

Дякую за увагу!