Top Banner
Е л е ц к и й г о р о д с к о й с у д Л и п е ц к о й о б л а с т и Выпуск 4. Елец 2014.
36

"Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Apr 11, 2017

Download

Education

PremiaGi
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Е л е ц к и й г о р о д с к о й с у д Л и п е ц к о й о б л а с т и

Выпуск 4.

Елец 2014.

Page 2: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Удивительно, что может сделать один луч солнца с душой человека.

Ф.М. Достоевский

Конец года традиционно у людей, которые к чему-то стремятся в этой жизни, связан с подведением итогов, оценкой результатов деятельности. Данный выпуск посвящен профилактической работе, проводимой в рамках правосудия, дружественного семье и детям, за третий квартал 2014 года и весь уходящий год.

Третий квартал 2014 года, как и весь год, был насыщен работой, проводимой в рамках правосудия, дружественного семье и детям. Елецким городским судом был организован конкурс рисунков, поделок, сочинений, стихов на тему: «Символ единения российского народа», торжественное подведение итогов, которое состоялось в Елецком государственном университете им. И.А. Бунина. В декабре 2014 года состоялось праздничное мероприятие, посвященное празднованию Дню матери, на которое были приглашены семьи, состоящие на внутрисудебном учете, матери и дочери, состоящие на учетах в ОДН ОМВД России по г. Ельцу. Нам особенно дорого, что вся работа находит отклик в сердцах детей и родителей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и они сами предлагают нам темы для следующих мероприятий.

Большая работа проделана и в целях развития в образовательных учреждениях г. Ельца школьных служб примирения.

Более подробно ознакомиться с результатами нашей работы за весь 2014 год вы сможете на страницах этого выпуска в отчете, подготовленном судьями Елецкого городского суда.

В преддверии новогодних праздников нам хотелось бы поделиться с Вами «простыми рецептами» организации семейного новогоднего досуга.

Новый год – это самый яркий, чудесный, загадочный, несомненно, любимый, теплый праздник! Давайте в любых жизненных ситуациях верить в добро и надеяться на завтрашний день! Пусть будут здоровы наши дети, пусть работа будет интересной, пусть счастье поселится в наших домах!

С Новым годом, друзья! Председатель Елецкого городского суда Липецкой области Р.В.

Гольтяева

2

Page 3: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям Выпуск № 4 2014 г. Издание осуществлено в рамках проекта действия клуба «Ладья». Редакционная группа: Председатель Елецкого городского суда Гольтяева Р.В., судьи Елецкого городского суда Назарова В.А., Коротеева Е.А., Соседова М.В., Чумичева Ю.В., помощник судьи Елецкого городского суда Захарова Н.В.

Законодательство Ответственность родителей за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей ……..4 Помещение лиц, не достигших возраста привлечения к уголовной ответственности, в Центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей - наказание или профилактика? ……………..5-8 Предупреждение родителя, не выполняющего свои обязанности, о необходимости изменения своего отношения к воспитанию детей………….…..9-10 Реализация мероприятий в рамках правосудия, дружественного семье и детям в 2014 году.....11-17 Советы психолога Как воспитать толерантного человека………18-20 «Символ единения российского народа»……..21 Как организовать каникулы…………….……..22-24 Прокуратура разъясняет История из жизни……………………………..25-26 Приглашаем к обсуждению Организация совместных праздников как этап формирования образа здоровой семьи.………………………27-28 Все о маме…………………………………….29 Новый год в Доме ребенка………………….30 Информируем Программа новогодних праздничных мероприятий в г. Ельце…………………..…………………31-34 Телефон доверия……………………………35-36

3

Page 4: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

За неисполнение родителями своих обязанностей по воспитанию ребенка

предусматриваются различные виды ответственности, и в данном случае речь пойдет не только и не столько о моральной, как о юридической ответственности, которая действующим законодательством предусмотрена в виде гражданско-правовой, семейно-правовой и административной.

Так, ст. 5.35 КоАП РФ устанавливает административную ответственность родителей или иных законных представителей за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних. Согласно ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних, влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от ста до пятисот рублей.

Протоколы об административных правонарушениях, предусмотренных комментируемой статьей, составляют должностные лица органов внутренних дел (полиции) и члены комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав

Указанные дела имеют право рассматривать комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Данный вид ответственности широко применяется к родителям, которые ненадлежащим образом исполняют свои родительские обязанности. Так, в 2014 году Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав администрацией города Ельца было рассмотрено 393 материала в отношении указанных лиц.

В соответствии с семейным законодательством РФ ребенком признается лицо, не достигшее возраста 18 лет (совершеннолетия).

Рассматриваемое правонарушение характеризуется совершением деяния, выражающегося в действии или бездействии родителей или иных законных представителей несовершеннолетних, повлекших неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов детей, нарушение прав несовершеннолетних, в том числе лишение ребенка права на общение с родителями и другими родственниками, если такое общение не противоречит его интересам, сокрытие места нахождения детей помимо их воли, неисполнение судебного решения об определении места жительства детей и т.д.

Совершить такое правонарушение могут родители (лица, записанные отцом или матерью ребенка), иные законные представители несовершеннолетних (усыновители, опекуны, попечители, приемные родители, должностные лица воспитательных, медицинских и иных учреждений).

Судья Елецкого городского суда Липецкой области Назарова В.А.

4

Page 5: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Действующее законодательство подразумевает неотвратимость наказания за деяния,

запрещенные Уголовным кодексом Российской Федерации. Однако, для того, чтобы лицо могло быть привлечено к уголовной ответственности оно должно достичь определенного возраста и быть вменяемым. Возраст уголовной ответственности устанавливается законодателем вовсе не произвольно. В соответствии с ч. 1 ст. 20 УК РФ ответственности подлежат лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось шестнадцать лет. Вместе с тем, часть вторая приведенной статьи устанавливает исчерпывающий перечень преступлений, ответственность за которые наступает с четырнадцати лет. Круг этих преступлений определен законодателем с учетом того, что подросткам, достигшим 14-летнего возраста по уровню их развития вполне доступно понимание общественной опасности 20 указанных в этой норме деяний. Все эти составы характеризует высокая степень общественной опасности, они распространены среди несовершеннолетних, совершаются с прямым умыслом.

Что же делать с правонарушителями, которые не могут быть привлечены к уголовной ответственности, так как не достигли возраста, определенного законодателем?

На наш взгляд, не вызывает сомнений, что ребенок должен оценивать не только сам по себе запрет, но и социально-правовую значимость своих поступков. Законодатель учитывает также возможности государства бороться с общественно опасными поступками подростков без применения уголовно-правовых мер, т.е. посредством воспитательных и педагогических мероприятий.

Согласно ст. 22 Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», лица, совершившие общественно опасное деяние до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность за это деяние, в случаях, если необходимо обеспечить защиту жизни или здоровья несовершеннолетних или предупредить совершение ими повторного общественно опасного деяния могут быть помещены в центры временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей органов внутренних дел (далее ЦВСНП) на срок не более 30 суток. Основанием для помещения малолетних правонарушителей в Центр является постановление судьи, вынесенное на основе рассмотрения материала, представляемого органом внутренних дел.

Нередко в судебных заседаниях при рассмотрении данных материалов родители, не отрицая противоправных действий своего ребенка, возражают против его помещения в Центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей, абсолютно убежденны в том, что данные центры представляют собой тоже, что и воспитательные колонии. В данной статье мы попробуем развеять миф о Центрах временного содержания несовершеннолетних правонарушителей и на основе законодательства рассказать об их деятельности.

Итак, Центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей является одним из учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. К основным задачам Центра, согласно статьи 10 Инструкции по организации деятельности центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей, утвержденной приказом МВД РФ от 01.09.2012 № 839, относятся:

5

Page 6: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

обеспечение круглосуточного приема и временного содержания несовершеннолетних

правонарушителей в целях защиты их жизни, здоровья и предупреждения повторных правонарушений.

проведение индивидуальной профилактической работы с доставленными несовершеннолетними, выявление среди них лиц, причастных к совершению преступлений и общественно опасных деяний, а также установление обстоятельств, причин и условий, способствующих их совершению, информирование об этом соответствующих органов внутренних дел и других заинтересованных органов и учреждений. доставление несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения

закрытого типа, а также осуществление в пределах своей компетенции других мер по устройству несовершеннолетних, содержащихся в ЦВСНП.

Несовершеннолетние в зависимости от пола, возраста и степени общественной опасности, их поведения размещаются в отдельных спальных помещениях, которые оборудуются мебелью и инвентарем в соответствии с приказами МВД России. Режим дня составляется с учетом круглосуточного пребывания детей в ЦВСНП, отдельно для учебного времени и времени каникул.

Образовательный процесс организуется по программе общеобразовательной школы в соответствии с ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Несовершеннолетние находятся под круглосуточным наблюдением должностных лиц Центра временного содержания несовершеннолетних правонарушителей в условиях, исключающих возможность самовольного ухода и совершения правонарушения.

В отношении подростков с учетом их возраста, поведения, общественной опасности, ранее совершенных правонарушений, а также других обстоятельств, имеющих значение для применения эффективных мер профилактического воздействия, в течение всего времени нахождения в ЦВСНП проводится индивидуальная профилактическая работа.

Профилактическая работа по безнадзорности и правонарушениям несовершеннолетних основывается на принципах законности, гуманного обращения с несовершеннолетними, индивидуального подхода к исправлению несовершеннолетних, ответственности должностных лиц и граждан за нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних.

В целях предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних, установления обстоятельств, причин и условий, способствующих их совершению, должностные лица Центра временного содержания несовершеннолетних правонарушителей:

выясняют условия жизни и воспитания несовершеннолетних в семье; их личные качества, интересы, причины самовольного прекращения работы, учебы, ухода из семьи, учебного заведения; недостатки в деятельности организаций и учебных заведений, способствующие совершению правонарушений;

осуществляют взаимодействие с сотрудниками подразделений уголовного розыска, принимают меры по установлению фактов вовлечения несовершеннолетних в преступную и иную антиобщественную деятельность, совершения в отношении несовершеннолетних преступлений и иных противоправных действий, лиц их совершивших;

проводят индивидуальные профилактические мероприятия с несовершеннолетними, находящимися в ЦВСНП, обращая особое внимание на развитие положительных склонностей и интересов, устранение недостатков в поведении, приобщение к учебе и труду, здоровому образу жизни. Для этих целей развиваются творческие способности детей, совместно с представителями русской православной церковью проводится работа по развитию духовности подрастающего поколения, формированию у них позитивных нравственных ориентиров;

информируют заинтересованные органы и учреждения о причинах и условиях безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и вносят соответствующие предложения об их устранении, а также по вопросам организации обучения, досуга и

6

Page 7: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

трудового воспитания детей и подростков, находящихся в ЦВСНП, оказания им помощи в бытовом и трудовом устройстве.

В целях развития эстетических и духовных ценностей несовершеннолетних, расширения кругозора несовершеннолетних, повышения их культурного уровня должностные лица Центра временного содержания несовершеннолетних правонарушителей организуют экскурсии в музеи.

Еще одним мифом, относительно данного вопроса, является убежденность законных представителей несовершеннолетних в том, что материал, поступивший из органа внутренних дел, о направлении их ребенка в центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей в обязательном порядке будет поддержан представителем прокуратуры и удовлетворен судом.

За 12 месяцев 2014 года в Елецкий городской суд поступило 9 материалов по

ходатайствам о помещении несовершеннолетних в ЦВСНП, из них удовлетворено - 6; отказано- 2. оставлено без рассмотрения – 1.

Для сравнения, за 12 месяцев 2013 года в адрес Елецкого городского суда поступило 7

материалов по ходатайствам о помещении несовершеннолетних в ЦВСНП, из них удовлетворено - 5; отказано – 2.

За 2012 год рассмотрено 5 материалов с аналогичными ходатайствами, все были удовлетворены.

Суд, рассматривая данные материалы, руководствуется международными актами, Конституцией РФ, федеральными законами Российской Федерации. В частности из п. 5.1 Минимальных стандартных правил ООН, касающихся

отправления правосудия в отношении несовершеннолетних («Пекинские правила») следует, что система правосудия в отношении несовершеннолетних направлена в первую очередь на обеспечение благополучия несовершеннолетнего и обеспечения того, чтобы любые меры воздействия на несовершеннолетних правонарушителей были всегда соизмеримы как с особенностями личности правонарушителя, так и с обстоятельствами правонарушения.

Рассматривая материал о помещении в Центр временного содержания несовершеннолетнюю Ю., суд учел характер совершенного правонарушения, условия семейного воспитания, поведение после постановки несовершеннолетней на учет в ОМВД России по г. Ельцу, усиление контроля со стороны родителей, и существенные улучшения в поведении подростка. Кроме этого, суд принял во внимание и то обстоятельство, что сотрудниками ОДН ОМВД России по г. Ельцу не использованы все меры профилактического характера, в частности к работе с несовершеннолетней не привлечены лица, способные оказать на нее положительное влияние, отсутствует и взаимодействие с

6

21

9

всего удовлетворено отказано оставлено без рассмотрений

7

Page 8: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений по вопросам организации обучения, труда, оздоровительного отдыха и досуга несовершеннолетней. На основании исследованных материалов, суд пришел к выводу о нецелесообразности помещения Ю. в Центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей при УМВД Липецкой области.

В ходе рассмотрения материала в отношении Д., суд учел, что несовершеннолетний неоднократно рассматривался на совете профилактики школы, с 2011 года инспекторами ОДН ОМВД России по г. Ельцу с ним проводились беседы воспитательного характера, однако он продолжает совершать противоправные действия. С начала учебного года поведение подростка изменилось в лучшую сторону, однако, учитывая периодичность совершения им общественно опасных деяний, доказательств того, что он не совершит повторных правонарушений, суду представлено не было. Суд принял во внимание, что в феврале 2014 года, а также в апреле 2014 года несовершеннолетним совершены преступления, связанные с причинением насилия в образовательном учреждении в отношении несовершеннолетних, уголовные дела по которым были прекращены на основании п. 2 ч. 1 ст. 24 УПК РФ, ч. 1 ст. 20 УК РФ, так как подросток не достиг возраста привлечения к уголовной ответственности.

Учитывая обстоятельства, изложенные в материале и подтвержденные в судебном заседании, характер совершенного правонарушения, периодичность действий противоправного характера, превалирование интересов общества перед интересами конкретного лица, условия семейного воспитания, поведение несовершеннолетнего после постановки на учет в ОМВД России по г. Ельцу, суд пришел к выводу о том, что Д. в целях предупреждения совершения им новых правонарушений подлежит направлению в Центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей УМВД Липецкой области.

Хотелось бы обратить внимание также на то, что подростки, в отношении которых следственными органами выносились постановления об отказе в возбуждении уголовного дела, так как на момент совершения преступления подросток не достиг возраста, с которого наступает уголовная ответственность, в той или иной мере чувствует свою безнаказанность и может продолжить заниматься преступной деятельностью. Задача взрослых в данном случае, используя различные профилактические меры, не допустить совершения несовершеннолетним повторных правонарушений.

Центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителем не является ни карательным органом, ни органом, исполняющим наказание, а входит в систему органов профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Судья Елецкого городского суда Липецкой области Е.А. Коротеева

8

Page 9: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Родители должны воспитывать и содержать своих несовершеннолетних детей. Эта

обязанность предусмотрена международным законодательством, Конституцией Российской Федерации и Семейным кодексом Российской Федерации.

Согласно ст. 27 Конвенции ООН о правах ребенка (Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.) каждый ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Родитель несет основную ответственность за обеспечение в пределах своих способностей и финансовых возможностей условий жизни, необходимых для развития ребенка.

Как следует из ч. 2 ст. 38 Конституции РФ, забота о детях, их воспитании - равное право и обязанность родителей. В соответствии с п. 1 ст. 60 СК РФ ребенок имеет право на получение содержания от своих родителей в порядке и размерах, установленных главой 13 СК РФ. Ею, в частности, предусмотрено, что родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей. Порядок и форма предоставления содержания несовершеннолетним детям определяются родителями самостоятельно (п. 1 ст. 80 СК РФ).

Если родители не выполняют свои обязанности, то в судебном порядке к ним могут быть применены меры семейно – правовой ответственности: ограничение родительских прав в случае виновного поведения родителя или лишение родительских прав.

Однако и та и другая мера ответственности предусматривает ограничение общения родителей и детей. С момента вступления решения об ограничении или о лишении родительских прав в законную силу, родитель не воспитывает ребенка самостоятельно, а ребенок, как правило, передается либо родителю, к которому не применялись меры ответственности, либо к органу опеки и попечительства. Поэтому лишение родительских прав является крайней мерой.

В то же время в судебной практике неоднократно встречаются случаи, когда исправление сложившейся обстановки в семье возможно без отобрания ребенка у родителя. Например, отец своевременно выплачивал алименты, но не общался с сыном, полагая, что, когда мальчик подрастет, папа сможет ему все объяснить. При подаче иска бывшей женой о лишении родительских прав родитель – отец готов наладить общение с ребенком, осознал неправильность своего поведения. В этом случае ограничивать в родительских правах нецелесообразно, необходимо помочь родителю восстановить дружеские отношений в семье, это будет соответствовать интересам ребенка.

Как разъяснено в п.13 постановления Пленума Верховного Суда РФ № 10 от 27.05.1998 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей» судам следует учитывать, что лишение родительских прав является крайней мерой. В исключительных случаях при доказанности виновного поведения родителя суд с учетом характера его поведения, личности и других конкретных обстоятельств вправе отказать в удовлетворении иска о лишении родительских прав и предупредить ответчика о необходимости изменения своего отношения к воспитанию детей, возложив на органы опеки и попечительства контроль за выполнением им родительских обязанностей.

В 2014 году Елецким городским судом при рассмотрении исков о лишении и ограничении родительских прав неоднократно применялось предупреждение ответчика о необходимости изменения своего отношения к воспитанию детей. Предупреждение стимулирует родителя к исполнению родительских обязанностей, исправлению поведения, не допущению в последующем ситуаций, которые привели к судебному разбирательству.

Несмотря на то, что предупреждая родителя о необходимости изменения своего отношения к воспитанию детей, суд отказывает в удовлетворении иска, но одновременно

9

Page 10: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

возлагается на органы опеки и попечительства контроль за выполнением родителем своих обязанностей. Это является дополнительной гарантией соблюдения прав ребенка и подчеркивает значимость предупреждения. Родители, предупрежденные о необходимости изменения своего поведения, состоят на профилактическом учете в Елецком городском суде Липецкой области, с ними проводится работа, в том числе и с привлечением психолога.

Как показывает работа по внедрению правосудия, дружественного семье и детям, при рассмотрении дел об ограничении, лишении родительских прав, предупреждение является эффективной мерой и родители, получившие предупреждение, осознают необходимость изменения своего поведения. Я полагаю, что в некоторых случаях именно предупреждение является адекватной мерой реагирования, способной восстановить мир и гармонию в семейных отношениях.

Помощник судьи Елецкого городского суда Липецкой области Н.В. Захарова

10

Page 11: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Применение правосудия, дружественного семье и детям, имеет важное значение в

профилактике подростковой преступности, в работе с семьями, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Елецкий городской суд, начиная с 2008 года, реализует различные программы, направленные на развитие семейного благополучия. С указанного времени работа по внедрению правосудия, дружественного семье и детям стала охватывать более широкий спектр проблем, на которые обращается внимание. Для участия в мероприятиях профилактического характера, организованных судом, привлекаются различные специалисты.

В 2014 году продолжилась работа по проведению мероприятий юридического, психологического, педагогического, медицинского, духовно-нравственного характера.

С целью создания условий для личностного роста подростков, совершенствования навыков общения, повышения уверенности в себе, формирования навыков саморегуляции, снятия барьеров в процессе межличностного взаимодействия и предупреждения дальнейшего отклонения в поведении несовершеннолетних, в течение года педагогом –психологом были проведены встречи с подростками по программам, разработанным Г(О) БОУ ПМСС- Центра «Мой выбор», «Учимся конфликтовать».

Ежемесячно осуществлялись выезды в ГОПО «Елецкий железнодорожный техникум эксплуатации и сервиса» для оказания психолого-педагогической помощи подросткам, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, с девиантным поведением. Формирование у них социально позитивных потребностей и установок построения своей жизни, развитии и раскрытие индивидуальности, устойчивого неприятия вредных привычек и негативного влияния через объединение основных участников профилактического процесса (программы Г(О) БОУ ПМСС- Центра «Сам себе психолог», «Как быть таким как все») Необходимо отметить, что встречи были организованы не только с подростками, но и их родителями. Основной целью было информирование родителей и оказание им консультативной помощи по проблемам подросткового периода. Были проведены родительские собрания по теме «Родители и подростки: учимся понимать друг друга».

С целью профилактики правонарушений среди подрастающего поколения заместитель председателя Елецкого городского суда С.В. Драганов в марте 2014 года принял участие в круглом столе, организованном в ОМВД России по г. Ельцу в рамках широкомасштабной акции «Контакт», помощники судей Елецкого городского суда Коротеева Е.А. и Черников Д.В. в рамках Декады правовых знаний и областного наркотического месячника «Вместе против наркотиков» выступили на круглом столе в Г(О)БОУ НПО № 30 г. Ельца.

Высокий интерес вызвала встреча, проходившая в МБОУ гимназия № 11 г. Ельца, на

тему «Интернет-зависимость и ее последствия», на которой помощниками судей Елецкого городского суда Липецкой области Д.В. Черниковым и О.Н. Мухиной были подробно освещены правовые аспекты использования сети Интернет, а педагог-психолог Трубицына И.Н. рассказала о том какие существуют интернет-угрозы.

11

Page 12: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

В апреле 2014 года в Елецком городском суде в рамках действия клуба «Ладья» состоялось мероприятие «Диалог поколений», в котором приняли участие судья Елецкого городского суда Л.И. Родионова, помощники судей Е.А. Коротеева, Д.В. Черников, психолог ПМСС-центра И.Н. Трубицына, представители ОДН ОМВД России по Липецкой области, подростки, состоящие на внутрисудебном учете, а также на учете в ОДН ОМВД России по г. Ельцу и их родители. Данное мероприятие было направлено на получении информации о навыках ведения диалога, умение услышать друг друга и конструктивно разрешать конфликты между взрослыми и подрастающим поколением.

В мае 2014 года Елецким городским судом была организована экскурсия в Елецкий городской краеведческий музей, посвященная празднованию очередной годовщины победы в Великой отечественной войне.

В октябре 2014 года судьей Елецкого городского суда Коротеевой Е.А. совместно с помощником судьи Мишустиной О.А. были проведены встречи с несовершеннолетними, состоящими на внутрисудебном учете, где с подростками обсуждалась информация, поступившая на них в суд из учебных заведений и органов системы профилактики правонарушений несовершеннолетних.

За прошедший период для родителей, состоящих на внутрисудебном контроле были

организованы и проведены занятия с элементами тренинга коррекционно – реабилитационной программы «Семейная ладья». Данный вид работы направлен на оказание психолого-педагогической помощи и поддержки родителям, которые ограничены, предупреждены или лишены родительских прав. Основными задачами в работе с такой категорией родителей были:

• снижение психо-эмоционального напряжения; • обучение приёмам самоконтроля; • формирование адекватной самооценки, чувства уверенности в себе как родителе; • переоценка ценностных ориентаций; • формирование позитивного отношения к жизни и внутренней потребности

изменить себя; • восстановление утраченных детско-родительских отношений.

На подобных занятиях педагог-психолог использует различные психологические техники, которые позволяют родителям овладеть способами личностно-ориентированного взаимодействия, самораскрытию личности родителя и осознанию ими истинных проблем и потребностей, связанных с воспитанием и развитием своих детей.

В течение года педагогом–психологом были проведены индивидуальные консультации для родителей, которые находятся не только на внутрисудебном контроле, но и для родителей, которые решали спорные вопросы в отношении несовершеннолетних детей в судебном порядке. Основными вопросами, с которыми обращались родители, являлись: проблемы взаимоотношений после развода между супругами; влияние разводов на ребёнка; сложности во взаимоотношениях с детьми в период подросткового развития; как восстановить отношения между бывшими супругами и наладить общение с детьми и др.

12

Page 13: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

С семьями, состоящими на внутрисудебном учете, Елецким городским судом постоянно проводятся различного рода профилактическая работа с привлечением представителей комитета опеки и попечительства администрации г. Ельца, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации г. Ельца, отдела по делам несовершеннолетних ОМВД по г. Ельцу, МУСЗН «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Ельца».

В марте 2014 года было организовано и проведено мероприятие в рамках реализации программы клуба «Ладья», посвященное дню 8 Марта «Хочу изменить свой образ». На встречу были приглашены женщины из числа состоящих на внутрисудебном контроле. Были вручены ценные подарки.

В апреле 2014 года судьей Елецкого городского суда Липецкой области Назаровой

В.А. было организовано совещание с органами системы профилактики, на котором обсуждались результаты проведенной профилактической работы с гражданами, состоящими на внутрисудебном контроле, характер выполнения ими своих родительских обязанностей. Рассматривался вопрос о снятии родителей, должным образом осуществляющих свои родительские обязанности, с внутрисудебного контроля.

30.06.2014 судьей Елецкого городского суда В.А. Назаровой в рамках реализации программы клуба «Ладья» проведено занятие с элементами тренинга с лицами, состоящими на внутрисудебном контроле при участии педагога-психолога Г(О)БОУ ПМСС – Центра Трубицыной И.Н. В ходе встречи продемонстрированы видеоролики на тему внутрисемейных отношений, обсуждались проблемы, связанные с возникновением конфликтов в детско-родительских отношениях. Явившиеся лица приняли участие в тренинговом занятии «Я и мой ребенок», в ходе которого поднимались вопросы взаимоотношений родителей и детей, причины конфликтов в семье и возможные пути их решения.

С целью привлечения внимания к значению материнского воспитания, формирования у подростков уважительного отношения к матери, 04 декабря 2014 года в Елецком городском суде состоялось праздничное мероприятие, посвященное Дню матери, участниками которого стали семьи, состоящие на внутрисудебном учете, матери и дочери, состоящие на учетах в ОДН ОМВД России по г. Ельцу, судьи Елецкого городского суда В.А. Назарова, М.В. Соседова, Е.А. Коротеева, педагог-психолог Г(О)БОУ Центра Психолого-Медико-Социального сопровождения И.Н. Трубицына. Отрадно сказать, что участниками праздника стали Роман и Настя (мама детей состоит на внутрисудебном учете), которые прочитали стихи о маме.

В 2014 году продолжилось сотрудничество Елецкого городского суда с Управлением образования администрации г. Ельца, результатом которого стало проведение конкурсов рисунков, плакатов, сочинений, стихотворений.

В апреле-мае 2014 года прошел конкурс «Никто не забыт, ничто не забыто», посвященный 69 годовщине победы в Великой Отечественной войне. Работы школьников были оценены комиссией Елецкого городского суда, в канун праздника организована их демонстрация в здании суда, после чего рисунки и плакаты были выставлены в здании

13

Page 14: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Липецкого областного суда. Елецкий городской суд посчитал правильным отметить и наградить почетными грамотами наиболее активных школьников, принявших участие в данном конкурсе. 30 мая 2014 года по поручению председателя Елецкого городского суда Р.В. Гольтяевой на школьных линейках судьями были вручены почетные грамоты учащимся школ. Школьники, поразившие членов жюри, своими стихотворениями выступили на праздничном мероприятии в Липецком областном суде.

В октябре 2014 года с целью формирования у несовершеннолетних чувства патриотизма, развития чувства сопричастности к судьбе своей страны, своего народа, воспитания ответственности за себя, своих близких, друзей, судьбу Родины Елецким городским судом совместно с Елецким государственным университетом им. И.А. Бунина был проведен конкурс, посвященный государственному празднику День народного единства. Участники представили около 100 различных работ, которые были размешены в выставочном зале Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина. Конкурсанты, их родители и гости праздничного мероприятия имели возможность ознакомиться с рисунками, поделками, сочинениями и стихотворениями школьников. 30 октября 2014 года в Елецком государственном университете им. И.А. Бунина в торжественной обстановке состоялось подведение итогов данного конкурса.

Неизменной в ушедшем году стала и традиция посещения ОКУ «Елецкого

специализированного Дома ребенка». Судьи Елецкого городского суда неоднократно в течении года посещали вышеуказанное детское учреждение, приобрели для детей подарки. Каждое из посещений являлось ярким не забываемым праздником для детей оставшихся без попечения родителей.

14

Page 15: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

На базе Елецкого городского суда продолжает выпускаться журнал «Информационный вестник правосудия дружественного семье и детям», в котором регулярно публикуется информация правового, психологического характера, полезная не только семьям и несовершеннолетним, находящимся на внутрисудебном учете, но и органам системы профилактики правонарушений несовершеннолетних, образовательным учреждениям, в которых обучаются дети. Данный вестник в 2014 году был наполнен новыми рубриками и мы ждем от граждан своих предложений о публикации той информации, которая им интересна.

За прошедший год на сайте Елецкого городского суда был создан раздел «Ювенальные технологии», на котором также можно прочитать наш «Вестник». Информация, содержащаяся в печатном издании также доступна и на экранах телевизоров, размещенных в суде в виде видео-слайдов.

Новым в профилактической работе стала разработка совместно с педагогом-психологом И.Н. Трубицыной брошюр различной тематики: «Материнская любовь в формировании личности ребенка», «Как помочь ребенку пережить развод», «Атрибутика отцовского воспитания», «Телефон доверия», «Школьные службы примирения», «Как помочь ученикам в процессе подготовки к государственной итоговой аттестации», «Пусть всегда будет солнце. Пусть всегда буду Я», которые находятся на стенде, расположенном на 2 этаже здания суда, в свободном доступе граждан. Материалы данного стенда постоянно обновляются.

Немаловажным в развитии правосудия, дружественного семье и детям, стало внедрение медиации в разрешение семейных споров. В целях защиты интересов детей, судьями Елецкого городского суда проводится большая работа по внедрению медиативных технологий при рассмотрении гражданских дел, связанных с детьми (в том числе определение места жительства ребенка, определения порядка общения с ребенком). Для реализации этой цели в марте 2014 года в Елецком городском суде состоялся круглый стол на тему: «Медиация как внесудебный способ разрешения семейных конфликтов», за которым собрались представители различных ведомств: Елецкого городского, прокуратуры г. Ельца, адвокаты, комитета опеки и попечительства администрации г. Ельца, КДН администрации г. Ельца, «Комплексного центра социального сопровождения», а также практикующие юристы и медиаторы, педагог – психолог отдела психолого – педагогического сопровождения и ювенальных технологий ПМСС-центра. В судебных заседаниях разъясняется возможность урегулирования конфликта с применением процедуры медиации и обращается внимание на положительные аспекты данного способа разрешения спора. Заслуживающим внимание является то обстоятельство, что большинство споров о порядке общения ребенка с родителем, проживающим отдельно, заканчиваются заключением мирового соглашения на основе медиативного соглашения. При этом, встреча с медиатором благотворно влияет на сохранение дружеских отношений бывших членов семьи, в порядке апелляции за 2014 год ни одно определений о заключении мировых соглашений на основе медиативных соглашений не было обжаловано, что свидетельствует о результативности данного подхода. Многие соглашения были достигнуты еще на стадии предварительного судебного заседания, что способствует сокращению сроков рассмотрения дел данной категории.

Не осталась без внимания и школьная медиация. На протяжении всего года Елецким городским судом проводились различные мероприятия по развитию в образовательных учреждениях г. Ельца школьных служб примирения.

15

Page 16: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

В апреле 2014 года в МОУ ДОД «Дом пионеров и школьников» состоялся семинар на тему «Развитие школьных служб примирения в городе Ельце», в котором приняли участие заместитель главы администрации г. Ельца Т.Ф. Ромашина, руководитель Управления образования администрации г. Ельца Г.А. Воронова, председатель Елецкого городского суда Р.В. Гольтяева, судья Елецкого городского суда И.Н. Тарасова, помощник судьи Елецкого городского суда Е.А. Коротеева, начальник ОДН ОМВД России по г. Ельцу О.Н. Окунева, заместитель председателя КДН администрации г Ельца Н.И. Дюкова, психологи образовательных учреждений г. Ельца, заведующая отделением психолого-педагогической помощи семье и детям №1 Т.Н. Левыкина, заместитель начальника Управления культуры администрации г. Ельца И.А. Зиборова.

По итогам проведения семинара было решено психологам образовательных учреждений пройти обучение относительно деятельности кураторов школьных служб примирения, и на основе полученных знаний подготовить учащихся – ведущих примирительных встреч.

В июле 2014 года помощник судьи Елецкого городского суда Е.А. Коротеева в рамках

обучения кураторов данных служб выступила с лекционным материалом о правовой основе деятельности школьной службы примирения.

В сентябре 2014 года судья Елецкого городского суда Е.А. Коротеева выступила на семинаре кураторов школьных служб примирения, организованном психологом МБОУ гимназии № 11 г. Ельца Т.М. Водяных, где было принято решение о проведении ряда общешкольных собраний для информирования родителей и педагогического состава о деятельности школьной службы примирения.

Для реализации данного решения судьи Елецкого городского суда Е.А. Коротеева, М.В. Соседова в октябре 2014 года посетили общешкольные собрания в МБОУ лицей № 5, МОУ СОШ №1 им. М.М. Пришвина, МБОУ ООШ № 15, МБОУ СОШ № 24, МБОУ СОШ № 8, МБОУ ООШ №17 им. Т.Н. Хренникова.

Новым проектом в рамках клуба «Ладья» стала программа «Семья и школа», разработанная в третьем квартале 2014 года, в целях реализации которой в октябре 2014 года судья Елецкого городского суда Липецкой области Е.А. Коротеева и педагог – психолог Г(О)БОУ Центра Психолого-Медико-Социального сопровождения И.Н. Трубицына приняли участие в общешкольном собрании родителей детей, учащихся в 1 классе МБОУ лицей № 5. На данной встрече педагог-психолог рассказала родителям о том, как сформировать у ребенка правильное отношение к школе, к оценкам, как приучить первоклассника к усидчивости, а также о проблемах, с которыми могут столкнуться родители в первый год обучения. Судья Коротеева Е.А. с целью снижения детских конфликтов проинформировала родителей, педагогов о возможностях школьной медиации, о различиях между административным, силовым и мирным разрешением конфликтов.

Вся работа Елецкого городского суда за прошедший год в рамках правосудия дружественного семье и детям была направлена на то, чтобы любой ребенок, оказавшийся в трудной жизненной ситуации смог найти поддержку и защиту.

16

Page 17: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Подготовлено судьями Елецкого городского суда Липецкой области М.В. Соседовой,

Е.А. Коротеевой.

17

Page 18: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Проблемой обсуждения с родителями является вопрос «Как воспитать толерантного человека?». Толерантность человека, входящего в большую жизнь, является фактором социализации и в значительной мере определяет успешность жизненного пути человека. Именно поэтому важнейшей задачей является формирование у подрастающего поколения умения строить взаимоотношения в процессе взаимодействия с окружающими на основе сотрудничества и взаимопонимания, готовности принять других людей и их взгляды, привычки такими, какие они есть. Чтобы воспитать ребенка толерантным, необходимо учитывать то, что дети – зеркало отношений и характеров родителей. Поэтому для начала необходимо самим относиться к своему ребенку уважительно. Во-первых, не обижать его. Во-вторых, выслушивать его мнение и считаться с ним. В-третьих, уметь прощать обиды и уметь договариваться без ссор и разрушительных конфликтов. Разумеется, что в повседневной жизни невозможно избежать противоречий интересов, желаний и мнений. Задача родителей – обратить конфликт в конструктивный, вызвав ребенка к разговору о возникших противоречиях и к совместному принятию компромиссных решений. В-четвёртых, нельзя унижать достоинство ребенка – игнорировать его, проявлять неуважение к его увлечениям и т.п. В-пятых, не стоит заставлять ребенка с помощью силы делать то, что хочется вам.

Стоит напомнить, что в каждом человеке с рождения есть творческое начало, которое со временем развивается. Творческий потенциал – вещь удивительная, однако направлять его можно как на добрые цели, так и на злые дела. Стремление человека к добру или к злу зарождается с младенчества и развивается в том или ином направлении с годами. И именно на плечи родителей ложится ответственность направить творческую энергию своих детей в нужное русло, помочь им научиться использовать её на благо других и себя. В нашем мире, переполненном войнами, насилием и соблазнами, это сделать очень непросто. Воспитывая в детях стремление к добру, взаимоуважению, любви, сочувствию и состраданию, родители создают образ будущего мира. Невозможно ожидать, что дети станут толерантными, высоконравственными личностями сами по себе, и что окружающий мир прекратит быть безнравственным и враждебным без наших усилий. По этой причине родителям следует активно участвовать в творчестве своих детей с самого раннего детства, чтобы воспитать толерантную личность

В переводе с английского «толерантность» означает терпимость, снисходительность. А каковы наши взаимоотношения с детьми внутри семьи. Всегда ли мы с ними терпимы и снисходительны? Согласитесь, достичь взаимопонимания порой бывает очень трудно. Семейная жизнь наполнена конфликтами. Если взрослый продолжает относиться к подросту как к ребенку, то конфликтов избежать не удастся. Отношение «как к маленькому» вступает в противоречие с представлением подростка о собственной взрослости и с его претензиями. Если это противоречие не будет изжито, если оно будет

18

Page 19: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

углубляться, то конфликты неизбежны. Каковы же основные ошибки воспитания и как

можно их избежать?

«Если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя любить». Многие родители считают, что ни в коем случае

нельзя показывать детям любовь к ним, полагая, что, когда ребенок хорошо знает, что его любят, это приводит к избалованности, эгоизму, себялюбию.

А как считаете Вы? (вопрос к родителям) Мнение психолога. Однако это не так. Обещание не любить своего ребенка – это

сильнейшая для него угроза. Она остается неосуществимой, и дети сразу чувствуют фальшь. Единожды обманув ребенка, вы потеряете его доверие. Родительская любовь – это источник и гарантия благополучия человека. Именно поэтому основной задачей родителей является создание у ребенка уверенности в том, что его любят и о нем заботятся. Постоянный психологический контакт с ребенком необходим в воспитании в любом возрасте. Основа для сохранения контакта – искренняя заинтересованность во всем, что происходит в жизни ребенка, искреннее любопытство к его проблемам.

Формула истинной родительской любви - формула принятия. Её суть это – «люблю» потому, что ты есть, люблю такого, какой ты есть.

«Делай, что, хочешь, мне все равно...» По мнению

некоторых родителей, дети сами должны научиться решать свои проблемы.

А как считаете Вы? (вопрос к родителям) Мнение психолога. Однако, никогда не надо показывать

ребенку, что нам все равно, чем он занимается. Почувствовав ваше безразличие, он немедленно начнет проверять, насколько оно «настоящее». Проверка будет заключаться в совершении неблаговидных поступков. Поэтому лучше вместо показного безразличия постараться наладить с ребенком дружеские отношения, даже если его поведение вас совершенно не устраивает. Равенство позиций в диалоге состоит в необходимости постоянно учиться видеть мир глазами ребенка. Необходимо постоянно чувствовать эмоциональное состояние, внутренний мир ребенка. Это и есть основа для глубокого взаимопонимания между детьми и родителями.

«Ты должен делать то, что я тебе сказала,

потому что я в доме главная». Некоторые родители считают, что дети должны слушаться старших беспрекословно, дискуссии здесь не допустимы. Детям нельзя давать поблажек, иначе они окончательно сядут на шею.

А как считаете Вы? (вопрос к родителям) Мнение психолога. Дети обязательно должны понимать, почему и зачем они что-то

делают. Слишком строгое воспитание, основанное на непонятных для ребенка требованиях, напоминает дрессировку. Убеждение лучше строгости. Необходимо научиться негативно оценивать не самого ребенка, а только его поступок. Умению родителей общаться без

19

Page 20: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

постоянного осуждения личности ребенка помогает вера во все то хорошее, что есть в каждом, даже самом неблагополучном ребенке. Истинная любовь поможет родителям направить воспитательные усилия на укрепление всего хорошего в ребенке.

«Пожалуй, я сделаю это сама. Моему ребенку пока это не

по силам». Родители готовы все сделать для своего ребенка, он, по их мнению, должен получать все самое

лучшее. А как считаете Вы? (вопрос к родителям) Мнение психолога. Избалованным детям очень тяжело приходится в жизни.

Поверьте, когда ребенок постоянно находится под родительским колпаком, он не становится от этого счастливее. Скорее, наоборот – он ощущает себя совершенно беспомощным и одиноким. Лучше предложить сделать что-либо ребенку самостоятельно, в случае неудачи – помочь ему.

«Больше денег – лучше воспитание». По мнению

родителей, если есть возможность, почему же не давать денег ребенку. Вокруг столько соблазнов,

пусть почувствует себя человеком. А как считаете Вы? (вопрос к

родителям) Мнение психолога. Любовь не купить за

деньги. Как это не банально звучит, но это так. На самом деле любовь, ласка, проведенный вместе досуг намного важнее содержимого вашего кошелька. Счастливым ребенка делают не деньги, а осознание того, что он для Вас самый-самый!

Педагог-психолог МБОУ СОШ с. Талица Елецкого района Липецкой области Л.Ю. Меркулова

20

Page 21: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

В октябре 2014 года Елецким городским судом Липецкой области совместно с Елецким

государственным университетом им. И.А. Бунина был организован конкурс рисунков, поделок, сочинений, стихов на тему: «Символ единения российского народа», посвященный государственному празднику День народного единства.

Целью проведения конкурса являлось формирование у несовершеннолетних чувства патриотизма, развитие чувства сопричастности к судьбе своей страны, своего народа, воспитание ответственности за себя, своих близких, друзей, судьбу Родины.

Участники представили около 100 различных работ, которые были размешены в выставочном зале Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина.

30 октября 2014 года в Елецком государственном университете им. И.А. Бунина состоялось подведение итогов конкурса, которое проходило в торжественной обстановке и было открыто проректором по учебно-воспитательной работе Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина И.М. Курносовой, после чего с приветственным словом выступила заместитель председателя Елецкого городского суда Липецкой области О.В. Генова.

Перед детьми и их родителями выступила педагог-психолог Г(О)БОУ Центра Психолого-Медико-Социального сопровождения И.Н. Трубицына, которая рассказала о том, что такое единение, толерантность.

Предлагаем Вашему вниманию работы, победившие в номинации изобразительное искусство.

Волокитина Анна Перцев Дмитрий Еремеев Максим МБОУ лицей №5 МБОУ СОШ №8 МБОУ гимназии № 11 Работы, победившие в номинации прикладное искусство.

Веникова Екатерина Добрин Кирилл Долгих Полина МБОУ СОШ №8 МБОУ СОШ №10 МБОУ СОШ №10

21

Page 22: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Каникулы - отличное время! Это время свободы для детей, время любимых праздников, время радости и игр, кино, зимние лагеря отдыха, выставки, музеи, лыжи и коньки. Однако кроме развлечений правильно заняться с детьми совместными делами. Тут два важных слова: «совместными» и «делами».

Начнем с дел. Как-то постепенно складывается, что праздником теперь считается возможность ничего не делать. Соответственно от праздника к празднику, от каникул к следующим каникулам дети естественным образом усваивают, что дела в этот период не так уж важны, а безделье - это хорошо. Вы хотите своим детям подарить такие убеждения? Наверное, нет. Радость не в безделье, а в хороших и веселых делах, и ваша задача - эти дела во время каникул устроить и организовать.

Впереди Новый год! Это праздник, а значит - хочется, чтобы в доме было особенно чисто и нарядно. Поэтому всем вместе найдется, чем заняться. Прощайте, пыль и мусор, да здравствуют порядок и уют! Будем наряжать ёлку, самую красивую и яркую ёлку на свете!

Под Новый год принято дарить подарки тем, кого мы любим - значит, эти подарки нужно самим сделать, склеить и нарисовать. А если взрослые покажут, как например, можно из листа бумаги сделать настоящие снежинки, фонарики, гирлянды и самого Деда Мороза, то это будет удивительно интересно.

Ну, какой же Новый год без снежинок на окнах? Вот у соседей на стеклах красуются, школьники украсили классы, в детском саду кругом снежинки. Пройдешь по предпраздничному городу и вспомнишь, как в детстве с мамой так же вырезали снежинки, и как у мамы это виртуозно получалось. Прямо волшебство! Искусство вырезать из бумаги пришло к нам из Китая. На Востоке вырезание из бумаги симметричных узоров (мандал) совершалось совершенно не в декоративных целях, это был магический ритуал. Мандала – это геометрический символ, который понимается как некая модель вселенной. Традиционная форма мандалы – это круг, в который вписан симметричный узор. Особенно сильным оберегом считался узор (мандала), изготовленная ребенком. Так что к процессу вырезания снежинок просто необходимо привлекать и своих детей!

22

Page 23: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

23

Page 24: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Под Новый год, конечно, будет вкусный стол, и мама

будет его готовить и сервировать. Но почему же только мама, если всё это можно делать вместе? Дел много и помощь очень нужна. Позвольте своему ребёнку красиво уложить фрукты или овощи. Пусть он почувствует свою важность и необходимость в создании праздничного настроения.

Самое важное, чтобы все эти дела были совместными. Чтобы вы сидели рядом, чтобы

вы вместе разбирались в игрушках и вместе рисовали, наряжали ёлку, чтобы вас объединяли разговоры, чтобы ваши дети вам показывали свои успехи и вы им вместе с ними радовались.

Что еще обязательно важно на каникулах? Совместные игры! Игры - это очень весело, они всех радуют, сближают. Игры - это очень полезно, потому что там нужно думать, придумывать, помнить и не отвлекаться, а это все важнейшие для детского развития вещи. И игры - это очень серьезно, потому что в них есть правила, а правила нужно выполнять. Когда что-то говорит строгим голосом папа или мама, иногда с этим хочется спорить и можно не сделать, а если это правила в игре, то их должны выполнять все. И даже «я». И тогда, через игру, наши дети принимают необходимость правил, порядка и дисциплины.

А что еще у нас будет на каникулах? Конечно, совместный спорт! Покататься на лыжах по лесу, съезжать на санках с крутых гор, сходить на каток и просто кидаться снежками. А ещё построить настоящую снежную крепость! Всё можно придумать, всё можно сделать, если сделать вместе.

Значит, так и сделаем - вместе! И у нас будут самые замечательные, самые веселые и самые правильные каникулы!

Педагог – психолог Г(О)БУ Центра «СемьЯ» И.Н. Трубицына

24

Page 25: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Обеспечение прав и свобод несовершеннолетних и, в первую очередь, защита детей от жестокого обращения и преступных посягательств, является одним из наиболее приоритетных направлений работы прокуратуры города Ельца. Жестокое обращение не сводится только к избиению. Не менее травмирующими могут быть насмешки, оскорбления, унижающие сравнения, необоснованная критика. Кроме того, это может быть отвержение, холодность, оставление без психологической и моральной поддержки.

Статьей 19 Конвенции о правах ребенка от 20.11.1989 установлена необходимость защиты прав ребенка от всех форм физического или психического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации.

Прокуратурой города выявлен факт жестокого обращения с несовершеннолетней. Так, установлено, что С. является одинокой матерью девочки, 2013 года рождения, состоит на учете в органах системы профилактики как родитель ненадлежащим образом исполняющий родительские обязанности. С июня 2013 года по январь 2014 года регулярно посещалась сотрудниками ОБУ «Центр социальной защиты населения по г. Ельцу», ОДН ОМВД России по г. Ельцу, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, комитета опеки и попечительства администрации г. Ельца, однако профилактическая работа, проводимая всеми службами, была проигнорирована С. и не дала положительного результата. В июне 2013 года стала поступать информация от соседей о том, что С. собирает шумные компании, ведет аморальный образ жизни, воспитанием ребенка не занимается, часто отсутствует дома.

21.01.2014 с 16 часов в подразделение по делам несовершеннолетних ОМВД России по г. Ельцу, комитет опеки и попечительства администрации города Ельца стали поступать звонки от соседей с просьбами посетить семью С., поскольку матери дома нет, но слышен постоянный плач и крики ребенка. Сотрудники полиции выехали по месту жительства С. и совместно с ее отцом, проникли в квартиру.

Малолетняя девочка находилась возле двери, ползала в одной распашонке. В квартире отсутствовали продукты питания, молочная смесь для ребенка, кругом были разбросаны грязные вещи, на кухне были включены 2 газовые горелки. Девочка плакала, была голодной, жадно поела всю наведенную соседкой кашу. Все это время С. не отвечала на телефонные звонки полиции и своего отца.

Приехавшая по адресу бригада «скорой помощи» констатировала низкий уровень личной гигиены ребенка, голодание. Малолетняя С. была доставлена в инфекционное отделение ГУЗ «Елецкая городская больница №1 им. Н.А. Семашко».

Таким образом, со стороны матери С. имеет место неисполнение родительских обязанностей по воспитанию ребенка, сопряженное с жестоким обращением с ребенком, выразившиеся в применении недопустимых способов воспитания малолетней, а именно, в лишении питания, одежды, отдыха, надлежащего ухода, умышленном оставлении в беспомощном состоянии на длительное время в ситуации, угрожающей здоровью ребенка.

По результатам проверки прокурором города Ельца вынесено постановление о направлении материалов проверки в орган предварительного расследования для решения вопроса об уголовном преследовании С.

Приговором мирового судьи судебного участка № 5 С. признана виновной в совершении преступления, предусмотренного ст. 156 УК РФ.

Статья 156 Уголовного кодекса РФ предусматривает ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, а равно педагогическим работником или другим работником образовательной организации, медицинской организации, организации, оказывающей социальные услуги, либо иной организации,

25

Page 26: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним.

Жестокое обращение с детьми это не только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства и другие способы, которыми взрослые люди калечат ребёнка. Это унижение, издевательства, различные формы пренебрежения, которые ранят детскую душу.

Пренебрежение может выражаться в том, что родители не обеспечивают ребёнка необходимым количеством пищи, одежды, сна, гигиенического ухода. Кроме того, пренебрежение проявляется в недостатке со стороны родителей уважения, внимания, ласки, тепла.

Решением Елецкого городского суда С. ограничена в родительских правах в отношении малолетней дочери. В настоящее время рассматривается вопрос о лишении её родительских прав.

Необходимо помнить, что жестокое обращение с детьми является глобальной проблемой с серьезными пожизненными последствиями.

Профилактика и решение проблемы жестокого обращения с детьми невозможны без взаимодействия всех органов системы профилактики.

Не откладывайте сообщение о жестоком обращении с детьми в соответствующие органы. Помните: если вы подозреваете, что ребенок подвергся любому насилию, вы ответственны перед законом и должны сообщить об этом.

Старший помощник прокурора г. Ельца А.В. Горшкова

26

Page 27: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Воздействие на лиц, ограниченных в родительских правах (имеются в виду случаи,

когда ограничение в родительских правах применяется как мера семейно - правовой ответственности), либо лиц, предупрежденных о необходимости изменения отношения к воспитанию ребенка, с целью коррекции их поведения является актуальным в настоящее время, поскольку только изменение поведения, образ жизни и отношение к воспитанию ребенка родителя, ранее не справлявшегося со своими обязанностями, позволяет воссоединить семью и добиться восстановления детско- родительских отношений. Успешное решение этой задачи, безусловно, возможно только при наличии комплекса мер, в том числе и при формировании нового образа здоровой семьи в сознании таких родителей. Это является одним из важнейших направлений коррекционной работы с вышеуказанной категорией родителей, успешно реализуемой в Елецком городском суде. Данная статья посвящена организациям и проведению праздников с участием родителей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Полагаем, что реализация этих мероприятий позволяет закрепить в сознании родителей образа семьи, в которой может безопасно воспитываться ребенок. Проведение семейных праздников интересно и познавательно способствует изменению мировоззрения такого родителя, развитию творческих начал и осмыслению необходимости изменения своего поведения в интересах ребенка.

Одним из ярких примеров такого праздника явилось проведение в Елецком городском суде «Дня матери» 04.12.2014.

Праздник, посвященный матери является особенным и значимым в любой семье, и, организовывая его, судьи Елецкого городского суда хотели осветить вопросы материнства со всех положительных аспектов. Поэтому на мероприятии звучали торжественные вступительные речи, прославляющие женщину-мать, был показан клип, посвященный великому предназначению женщины-матери.

Под руководством психолога было написано несколько сценариев - притч, повествующих о семейных ценностях и материнской любви. При постановке данных сцен в качестве актеров были задействованы как студенты - волонтёры Елецкого государственного университета имени И.А. Бунина, так и дети из семей, находящихся в трудных жизненных

ситуациях. Ребята не только блестяще подготовили мини-спектакль, но оформили сцену, подобрали музыку, сопровождающую главные моменты сценического действия. Поэтому сама по себе работа над пьесой совместно со студентами-актерами оказала благотворное влияние на детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В ходе мини-спектакля в самый кульминационный момент действие на сцене останавливалось, и психолог

просила зрителей (родителей и детей, находящихся в зале) предложить свои варианты окончания пьесы, выясняя, почему именно так должно закончиться это действо, какие советы они хотели бы дать героям сюжета. После этого участникам мероприятия пьеса была показана до конца. Рассуждая о судьбах придуманных персонажей, родители и дети высказывали свои мысли о семье, возможностях мирного разрешения конфликта. Каждый из выступающих узнавал в сложной ситуации, разыгранной на сцене, себя и своих близких,

27

Page 28: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

поэтому обсуждение получилось живым и неформальным. По окончании мероприятия родители и дети высказывали пожелания о продолжении организации совместных праздников. В настоящее время в Елецком городском суде готовится праздник с участием семей находящихся в трудной жизненной ситуации ко Дню защитника отечества.

Творческое задание «магический круг – карта внутреннего мира», предложенное родителям психологом, продемонстрировало, как легко и без особых материальных затрат возможно организовать совместный досуг, подключив к этому увлекательному занятию всех членов семьи.

Организовав праздник для родителей и детей, мы обратили внимание на то, что

семейные мероприятия можно проводить весело и творчески, в зимнее время это может быть организованное катание с горок, в летнее время – походы в лес или спортивные игры, а в любое время года вы можете посещать бассейн, музеи, кинотеатр, театр. Для формирования образа здоровой семьи не нужно больших затрат, но необходимо научить родителей проводить совместный досуг с ребенком творчески и исходя из его интересов.

Заканчивая статью, хотелось бы сказать, что право ребенка жить и воспитываться в семье является одним из основных прав, закрепленных как в Конституции Российской Федерации, так и нормами международного права. Задача правосудия, дружественного семье и детям, помочь родителям создать такую семью, в которой было бы благополучно ребенку и в будни, и в праздники.

Желаем всем родителям удачи и неиссякаемой фантазии в организации семейного досуга. Коллектив Елецкого городского суда ждет предложения о проведении новых мероприятий на темы, интересующие родителей и детей.

Судья Елецкого городского суда Липецкой области М.В. Соседова

28

Page 29: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Словно солнечный лучик,

Словно ветер весенний,

Нет её в мире лучше

И родней во вселенной!

Я люблю её руки,

Её голос чудесный.

Я не знаю с ней скуки,

С мамой всё интересно.

Она в школу разбудит:

«С добрым утром, сынок!»

И самый счастливый

Вхожу в новый денек.

Все невзгоды, преграды

С мамой мы одолеем,

А успехи, награды,

Радость – всё мы поделим.

Я за всё благодарен

Своей маме, друзья!

Ею жизнь мне подарена,

Ведь иначе нельзя!

Ничего нет важнее

И дороже, чем мама!

Она самая добрая

И любимая самая!

Полунин Роман, МБОУ СОШ № 10, 10 лет.

29

Page 30: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

23 декабря 2014 года состоялось празднование Нового года в Елецком Доме ребенка, на которое были приглашены сотрудники Елецкого городского суда в качестве почетных гостей, по высказыванию руководителя Дома ребенка Е.И. Гнетневой – друзей детей. В качестве представителей от Елецкого городского суда Липецкой области приняли участие судьи, рассматривающие гражданские и уголовные дела в отношении несовершеннолетних Коротеева Е.А., Назарова В.А.

Воспитанники Дома ребенка показали гостям театрализованное представление на новогоднюю тему, после чего, по традиции, детям были вручены подарки, адресованы поздравления, организовано чаепитие.

30

Page 31: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Массовое катание на лыжах и коньках

Лыжная база г. Ельца, с 10.00 до 20.00, выходной понедельник.

Работа хоккейных коробок, катков города

(ул. А.Гайтеровой, д.6;ул. Орджоникидзе, д.9; ул. Пожарная, д.1; пер. Малотомский; ул. Спутников, д.9; ул. Костенко, д.58; ул. Достоевского, д.16; ул.

Кротевича, д.12 а; ул. Казинская)

Выставка старинных игрушек и открыток «Праздник к нам приходит»

С 25 декабря в музее народных ремесел и промыслов

«Новогодний турнир» по дзюдо среди юношей 1997-98 г.р., 1999-2000 г.р., 2001-2002 г.р. и девушек 1996-99 г.р., 2000 г.р. и моложе.

25 декабря в 11-00 спортивный зал МУК «ГДК»

Сказка «Зайка – зазнайка»

25 декабря в 12-00, 5, 6, 10 января в 12-00 МАУ «Драматический театр г. Ельца «Бенефис»

Народное гуляние «Елецкая матаня»

25 декабря, 2, 8, 15 января в 16-00 в МУК «ГДК»

Фильм для семейного просмотра «Иван Царевич и Серый волк» в 3D

С 29 декабря 2011 г. по 10 января 2012 г. в 11-00, 13-00, 17-00, 19-00 часов в МАУ кинотеатр «Луч».

Новогодние посиделки ансамбля русской песни «Потешки»

29 декабря в 16-00 в МОУДО «ДШИ №3»

Традиционная новогодняя лыжная гонка

31 декабря в 11-00. Лыжная база г. Ельца (ул. Достоевского, 16).

31

Page 32: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Новогодняя игровая театрализованная детская программа

(МУК «Дом культуры железнодорожников», МОУДО «ДМШ №1»)

2, 6 января в 14.00

«Новогодние игры и забавы» Конкурсно – игровая программа Елецкой городской общественной организации «Клуб Добрыня»

3, 7 января в 14.00

Развлекательная программа «Зимние забавы» МУК «Городской дворец культуры»

4, 9 января в 14.00

Утренник «Новогодняя сказка» у городской ёлки» (МОУ ДОД «Дом пионеров и школьников»)

5, 8 января в 14.00

Народное гулянье «Ах, ты, зимушка-зима!»

8 января в 12.00

Новогоднее представление вокруг ёлки

2,3 января с 11:00 до 14:00 в МАУ «Драматический театр г. Ельца «Бенефис»,

4 января в 11-00 в МАУ «Драматический театр г. Ельца «Бенефис»

Утренник для жителей города «Сказки маленькой ёлочки и «Новогодний хоровод»

2 января в 14-00 в МУК «ГДК», 4 января в 10-00 в МУК «ГДК»

Первенство города Ельца по мини – футболу среди юношеских команд.

3 – 8 января в 10-00 в порт. зале МСУФК «Елец» (ул. Барковского, 3 «А»)

Классификационный турнир по шахматам, с нормой 3, 2, 1 разрядов.

4 – 10 января в 10-00 в шахматном клубе (ул. Спутников, 1)

Турнир по хоккею с мячом среди учащихся общеобразовательных учреждений города Ельца.

С 4 января 2015. Хоккейная коробка МАУ ФОК г. Ельца «Виктория»(ул. Пожарная,1)

32

Page 33: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Выставка детских работ ДОТ ДЮЦ им. Б.Г. Лесюка «Вместо елки новогодний букет»

С 4 января 2012 в музее народных ремесел и промыслов

Выставки живых тропических бабочек

С 4 января в художественном отделе краеведческого музея

Мастер-класс по бисероплетению с Л.П. Поповой «Подарки к Рождеству»

4 января в музее народных ремесел и промыслов

«Ёлка на воде» – соревнования по плаванию среди детей 1996-2004 г.р.

5 января в 10-00 в плавательном бассейне МАУ ФОК города Ельца «Виктория» (ул. Пожарная,1)

Новогодняя викторина «Что мы знаем про новогодний праздник»

5 января в 12-00 в музее народных ремесел и промыслов

Спектакль ТЮЗа «Ночь перед Рождеством»

5,6, января в 12-00 в Доме пионеров и школьников

Мастер-класс по изготовлению тряпичной куклы с Л.В. Дорохиной

«Рождественский ангел»

5 января в 12-30 в музее народных ремесел и промыслов

Выставка «Сказки русского леса» (по произведениям русских художников)

с 6 января в музее И.А. Бунина

Выставка по декоративно-прикладному творчеству

6 января в 11-00 в МОУ ДОД СЮТ №2 ул. Спутников, 13

Запуски свободнолетающих моделей

8 января в 11-00 в МОУ ДОД СЮТ №2 ул. Спутников, 13

Спектакль ТЮЗа «Чиполино» с игровой программой

8 января в 12-00 в Доме пионеров и школьников

Спектакль. Сказка «Муха – цокотуха»

8 января в 12-00 в МАУ «Драматический театр г. Ельца «Бенефис»

33

Page 34: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

Спортивная эстафета «Зимние забавы» среди воспитанников МОУ ДОД ДЮЦ «Детский парк им. Б.Г. Лесюка»

9 января в 10-00 в МОУ ДОД ДЮЦ «Детский парк им. Б.Г. Лесюка»

Спектакль. Музыкальная сказка «День рождения кота Леопольда»

9 января в 12-00 в МАУ «Драматический театр г. Ельца «Бенефис»

Первый Рождественский фестиваль «Свет детства»

16 января в 14-00 в МУК «ГДК».

34

Page 35: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

В марте 2012 года в Липецкой области заработал федеральный номер

телефона доверия 8-800-2000-122. У жителей области, как детей, так и взрослых, появилась круглосуточная возможность сообщить о случаях жестокого обращения с детьми и насилия над ними, получить квалифицированную консультацию, если в семье происходит что-то не так.

Все жители нашего региона могут позвонить на этот номер с любого мобильного или стационарного телефона бесплатно.

"Телефон доверия" создан на базе двух областных учреждений - центра психолого-медико-социального сопровождения и кризисного центра помощи женщинам и детям.

Звонки, поступающие на телефон доверия, говорят о нашем обществе очень многое. Выводы специалистов таковы: родители из-за занятости не могут уделять своим чадам достаточно внимания, а чада от этого очень страдают.

В результате родители и дети живут, словно отгороженные друг от друга стеной. Родители не знают (или боятся узнать) о проблемах своих детей, а те, в свою очередь, предпочитают обратиться за советом к чужому человеку, чем к собственным маме и папе. Звонки-розыгрыши, которых тоже немало, говорят о том, что детям нечем заняться, у них проблемы с досугом.

В Липецкой области работают три детских телефона доверия. В рамках реализации плана общенациональной компании по

противодействию жестокому обращению с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации, в Липецкой области работает детский телефон доверия с единым общероссийским телефонным номером: 8-800-2000-122.

Звонок бесплатный и анонимный. Также можно обратиться в организации, подключенные к единому

общероссийскому телефонному номеру детского телефона доверия на территории Липецкой области: ОГУ «Кризисный центр помощи женщинам и детям», телефон: 8 (4742) 73-47-40; государственное (областное) учреждение для детей, нуждающихся в психологической и медико-социальной помощи, центра психолого-социального сопровождения, телефон: 8 (4742) 28-40-45.

Конфиденциальность и бесплатность – два основных принципа работы детского телефона доверия. Это означает, что каждый ребенок и родитель может анонимно и бесплатно получить психологическую помощь и тайна его обращения на телефон доверия гарантируется.

Отправка сообщения на «Горячую линию» производится анонимно и бесплатно.

35

Page 36: "Информационный вестник правосудия, дружественного семье и детям" Журнал №4

На «Горячую линию» можно попасть круглосуточно, набрав адрес www.saferunet.ru и нажав на красную кнопку «Горячая линия».

36