разработка урока меньшаковой

Меньшакова Марина Васильевна, преподаватель физвоспитанияКГУ «Горно-металлургический колледж» г. Жезказган

организатор Булакбаева Жанаркул Калкамановна

«Келісілді» / «Согласовано» «Бекітемін» / «Утверждаю» Әдіскер / Методист ОІ жөніндегі директордың орынбасары __________ Баязитова М.Т Заместитель директора по УР «__» _________ 2017ж. _______________ Турегельдинова Р.К.

АШЫҚ САБАҚ ЖОСПАРЫ ПЛАН ОТКРЫТОГО УРОКА

Оқытушы / Преподаватель: Меньшакова Марина Васильевна Өткізу мерзімі / Дата проведения: 14.03.2017г. Өткізу мақсаты / Цель проведения: Научить студентов тактическим действиям в нападении

1Адрестік категориясы / Адресная категория

1.1 Мамандығы / Специальность

Электромеханическое оборудование в промышленности

1.2 Топ / Группа ЭМ – 13 – 16

1.3 КурсПервый

1.4 Сабақтың тақырыбы / Тема занятия

Спортивные игры. Волейбол.1. «Тактические действия в нападении»,2.Ознакомление с правилами игры, судейство

1.5 Оқыту түрі / Форма обучения

Комбинированный открытый урок

1.6 Сабақтың түрі және тұрпаты Тип и вид занятия

обучающий

1.7 Білуі керек / Необходимо знать

Техника нападения. Действия без мяча: перемещения, стойки. Действия с мячом: нападающий удар, блокировка и подачи

1.8 Істей білуі керек / Необходимо уметь

Последовательно выполнять задания

2 Құзыреттілік / Компетенция

2.1 Базалық құзыреттілік /Базовые компетенции

Анализировать новые ситуации, находить методы подхода к решению проблем и ситуаций.

2.2 Пәндік құзыреттілік / Предметные компетенции

Волейбольные мячи, свисток, скамейки.

2.4 Тұлғалық қасиеттері / Личностные качества

Аккуратность, дисциплинированность, доброжелательность в общении, ответственность, самостоятельность.

3 Сабақ барысы / Ход урока

3.1 Сабақтың құрылымы, қысқаша мазмұны / Структура, краткое содержание урока

Подготовительная часть. 15 мин.

1.Построение, приветствие, сообщение задач урока2.Ходьба:а) на носкахб) на пяткахв) на внутреннейг) на внешней стороне стопы

3.Бег1- лицом вперед2- спинной вперед3- переставными шагами4.ОРУ в движении1) И.п.- руки на пояс.1-4 круговые вращения головы вправо, 5- 8 то же влево

2) И.п. - левая рука вверх, правая вниз. 1-2- Отведение рук назад3-4- тоже со сменой положения

3) И.п. руки к плечам.1-4 круговые движения вперед5-8 то же назад.

4) И.п. - руки на пояс.1-2 шаг правой ногой, наклон вперед3-4 и.п.5-6 шаг левой ногой, наклон вперед7-8 и.п.

5) И.п. - руки на пояс.1-2 присед на правую ногу3-4 и.п.5-6 присед на левую ногу7-8 и.п.

6) И.п. – руки вытянуты вперёд1- мах правой ногой, коснуться правой руки2- и.п.3- мах левой ногой, коснуться правой руки 7) Ходьба в полном приседе8) Прыжки в полном приседе

Специальные упражнения:Упражнения в парах с мячами.1)Выталкивание мяча над собой двумя руками2) Передача мяча сверху двумя руками 3) Передача мяча снизу двумя руками4) Защитные действия

Основная часть урока 60 мин

1.Жесты судей Викторина2.Тактические действия в нападении. а) Совершенствование передачи мяча двумя руками сверху через сеткуб) передача мяча со сменой мест через сетку

Игра «передал- садись»Содержание игры: По сигналу водящие бросают мяч первому игроку колонны, тот ловит его и быстро возвращает водящему, а затем принимает упор присев. Водящий передает мяч второму и.т.д. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.Правила игры: 1- начинать задание по сигналу, 2- не выходить из колонны,3- мяч кидать только водящемуУчебная игра

Тактика нападения со второй передачи игроком задней линии, вышедшим к сетке.

Тактика нападения со второй передачи игроком передней линии (игрок зоны 3 у сетки)

4 Үй тапсырмасы / Задание на дом

Үй тапсырмасы / Домашнее задание

Заключительная часть урока 15 минПостроение группы, оценки за урок.Давайте поиграем в волейболс использованием проектора и интерактивной доски для повторения и закрепления знаний по правилам волейбола1. Сколько касаний имеет команда при игре с мячом?1.Три и более.2. Два.3. Одно.4. Три.2. Что не является двойным касанием?1. Игрок коснулся мяча после организованного им блока.

2. Мяч коснулся последовательно различных часей тела игрока.3. Игрок с товарищем по команде коснулись мяча одновременно.4. Игрок коснулся мяча дважды подряд.3. В каких пределах должна играть мячом команда?1. В пределах собственного игрового поля и пространства.2. В пределах собственного игрового поля.3. В пределах собственного игрового поля и игрового поля соперника.4. В пределах игрового пространства.4. Какое количество игроков можно заменять одновременно во время игры?1. Два.2. Четырк.3. Пять.4. Шесть.5. Три.Домашнее задание: упражнения на пресс (девушки) Отжимание от пола (юноши)

Оқытушы / Преподаватель __________________

Карта урокаКГУ «Горно - металлургический колледж»

ПЛАН КОНСПЕКТА

Открытого урока по физкультуре в группе № ЭМ-13-16 на 2017 . г. проводимый с учащимися I курса.Оқытушы / Преподаватель: Меньшакова Марина Васильевна

Өткізу мерзімі / Дата проведения: 14.03.2017г.

Сабақтың тақырыбы / Тема занятия: Спортивные игры. Волейбол.1. «Тактические действия в нападении»2. Ознакомление с правилами игры, судейство.

Цель урока: Техника нападения. Действия без мяча: перемещения, стойки. Действия с мячом: нападающий удар, блокировка и подачи Задачи:1. обучить и закрепить технику нападения;2. развить двигательные качества выносливости, быстроты и координации;3. воспитывать волевые качества, творческое отношение к своей деятельности, формировать устойчивый

интерес к занятиям.

Оборудование урока: Мел, волейбольный мяч, свисток.

Содержание урока.Подготовительная часть: (15мин)

Вводная часть (3 мин):

Организационный момент: построение студентов, перекличка, проверка наличия учебной формы,

сообщение цели урока.Подготовительная часть: (12мин)Разминка:- ходьба на внешней и внутренней стороне стопы- ходьба на носочках и пятках- бег приставными шагами левым и правым боком- бег в легком темпе- прыжки попеременно на правой и левой ноге •прыжки в приседе

ОРУ в движении (9 мин)Специальные упражнения (6 мин)

Основная часть урока (45 мин):1. Тактические действия в нападении.2. Ознакомления с правилами игры. Судейство.

Заключительная часть (15 мин):Построение. Подведение итогов учебной деятельности студентов на уроке. Д/3.Викторина «Жесты судей» (7 мин)Тесты. (8мин)