Top Banner
ормування та розвиток творчо особистості як ефективність планування роботи класного керівника
22

Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Feb 19, 2017

Download

Education

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Формування та розвиток творчої

особистості як ефективність

планування роботи

класного керівника

Page 2: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Розвиток творчих здібностей кожної дитини

Завдання

Відкрити

Захопити

Спрямувати кожного учня

НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЗАБЕЗПЕЧУЄ:

Формування творчої особистості

Підготовку її до творчої, пізнавальної та суспільно-трудової діяльностів

чителя

Page 3: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Вивчаю думку батьків та враховую їх пропозиції Ознайомлююся з календарем

знаменних дат і планомвиховної роботи школи

Визначаю мету і завдання відповідно віку дітей, рівня розвитку колективу

Вивчаю індивідуальні та особистісні якості, інтереси і нахили кожного учня

Враховую результати діагностичного вивчення класу

ПЛАНУЮЧИ ВИХОВНУ РОБОТУ У КЛАСІ, В ПЕРШУ ЧЕРГУ:

Враховую інтереси дітей та залучаю їх до планування

6-В

Page 4: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

учас

ті у КТС

Залучаю учнів класу до:

учас

ті у

воло

нтер

ські

й ро

боті

участі в різних акціях

участі у святах

участі у

конкурсах ,

проектах

Розвиток творчої

особистості

організації

персональних

виставок

організація

відпочинку

відвідування

гуртків

Page 5: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Зайнятість у гуртках№ з/п ПІБ

Шкільна установа

Позашкільна установа

15. Лем Т. Ансамбль нар.танцю «Світанок» анс. гітарист.

16. Майборода Ансамбль нар.танцю «Світанок» анс. гітарист.

17. Майєр К. Ансамбль гітаристів Інтератлетика «Вінь-чунь»

18. Марчик С. Гурток нар.танцю «Світанок»

ЦНТТУМ декор.-пр. м-цтво, худ. шк.

19. Мацера М. Гурток декоративно-прикладного м-цтва

Адреналін-Сіті великий теніс

20. Мостовенко Ансамбль гітаристів ЦНТТУМ дизайн

21. Позняк А. Ансамбль гітаристів

22. Рабчук І. Ансамбль гітаристів «Народні ремесла»

«Гранд» комп’ютерні курси

23. Сидорук Б. Анс.гітаристів, гурток декорат.-прикладн м-цтва

24. Синкевич Н. Ансамбль нар.танцю «Світанок»

ЦНТТУМ моделювання

25. Смоляков Р. Літер.студія «Первоцвіт», ансамбль гітаристів

ЦНТТУМ радіотехніка,ПУМ

«Юні залізничники»

26. Федосов В. Ансамбль гітаристів Клуб «Білий м’яч» Джіу-джі-тсу

27. Фолішевич Анс. Гітаристів, гурток декор.-прикладн. м-цтва

28. Харчук Х. Гурток «Народні ремесла»

ПУМ театр. гурток «Чудодії»,худ.школа

№ з/п ПІБ

Шкільна установа

Позашкільна установа

1. Алєєва Д. Центральний басейн

2. Андрушків В. Ансамбль гітаристів

Клуб «Білий м’яч» Джіу-джі-тсу

3. Бедлінський «Гранд» комп’ютерні курси

4. Близнюк Е. ЦНТТУМ декор.-приклад.м-цтво, муз. школа №2

5. Вашкевич В. Луцька станиця «Пласт», Адреналін-тайський бокс

6. Ващук О. Адреналін-Сіті футбол

7. Главінська К. Гурток декоративно-

прикладн. м-цтва

ПУМ театр.гурток «Чудодії»

8. Головатий Б. Ансамбль гітаристів

ЦНТТУМ моделювання

9. Головатий В. Ансамбль гітаристів

ЦНТТУМ моделювання

10. Деречинський Клуб «Драйв» великий теніс,

Адреналін-Сіті футбол11. Жабченко А. ПУМ ансамбль

нар.танцю «Радість»12. Журавський Б Адреналін-футбол

13. Карасійчук А. Центральний басейн

14. Куст Д. ПУМ театр.гурток «Чудодії», акордеон

Page 6: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Участь у конкурсах , проектах “Осінній Колосок - 2012” “Королева Зубна Щітка”

“Коза - Дереза” Молодь прикордоння – разом за безпеку!

Page 7: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Участь у святах

“Сузір’я”

Свято казки

День класу

Посвята у гімназисти

Page 8: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Участь в різних акціях

Від серця до серця Ми – проти СНІДу!

Подаруй дитині книжку Ми – за безпеку на дорозі

Page 9: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Участь у волонтерській роботі

У геріатричному будинку

Вдячні ветераниУ військовому госпіталі

Миколай про тебе не забуде

Page 10: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Відвідування музеїв

У краєзнавчому музеї У музеї козацької слави

У музеї бойової техніки

У музеї пожежної безпеки У музеї воїнів-афганців

Page 11: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Відвідування театрів

“Снігова королева”

“Мартин Боруля”

Ми - глядачі

Page 12: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Організація екскурсій

Page 13: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Захист проектів, творчих та краєзнавчих робіт

Перші сходинки до вершин науки

Page 14: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Участь у годинах спілкування

Суд над цигаркою Дорожня абетка

Пам’яті жертв голодомору Знання – це скарб

Page 15: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Організація персональних виставок

СМОЛЯКОВ РОМАН

Світ моїх захоплень:історія звукозапису

Page 16: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Зустрічі з цікавими людьми

ЛАРИСА МІКОЯН,ЗАСЛУЖЕНА АРТИСТКА УКРАЇНИ

МАРІЯ ХМЕЛЮК, ВИКЛАДАЧ ВНУ

ОЛЕСЯ БИТОВЕЦЬ, ОПЕРУПОВНОВАЖЕНА

ШЕЛЕСТ ВІКТОР АНТОНОВИЧ, ВОЇН-ІНТЕРНАЦІОНАЛІСТ

ВЕТЕРАНИ ВЕЛИКОЇ ВІТЧИЗНЯНОЇ ВІЙНИ

ВОЛОДИМИР НЕСТЕРОВ, ПРЕДСТАВНИК МНС

Page 17: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Колективна творча справа

Page 18: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Організація відпочинку

Page 19: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Учнівський щоденник

Page 20: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Поцінування Навіть невелика перемога над собою робить людину успішною.

Page 21: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

100% учнів задіяні у

гуртковій роботі

“Дебют” – І місце

Учні класу – активні

учасники виховного

процесу

КТС “Кроки до

успіху “

“Кращий клас гімназії” –

І місце

Результативність:

Page 22: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Дякую за увагу!

Якщо хочете побачити вогнище – будьте свічкою!