Моє портфоліо

Крайниківська ЗОШ І-ІІІ ступенів ПОРТФОЛІО

вчителя англійської мови

Антал Інни Василівни

Мій повсякденний девіз:

« Тільки співпраця учителя з учнем, подолає бар'єр і дасть результат»

Моє творче кредо:

«Навчаючи -

вчуся»

Моя власна формула успіху:

Любов до предмета +Любов до професії

+Любов до дітей помножені на невтомну

працю та постійне самовдосконалення

На своїх уроках розвиваю 8 інтелектуальних здібностей учнів:*Розкутість, невимушеність*Гнучкість, мислення, здатність змінити

свою думку*Оригінальність, нестереотипність*Точність у відпрацьовуванні кожної деталі*Цікавість*Швидке орієнтування у складній ситуації*Уява і фантазія*Почуття комфорту поміж складного і незвичного

ЗмістЗагальні відомостіНауково-методична діяльність

Результати педагогічної діяльності

Узагальнення досвіду

Загальні відомостіПрізвище,ім’я,по батькові

АнталІнна

ВасилівнаДата народження 27 жовтня 1986 р.

Освіта,що закінчила,№ диплома,дата видачі,спеціальність за дипломом.

Повна вища.Ужгородський національний Університет АК №4123688630 червня 2011р. м. Ужгородспеціальність – викладач англійської мови та світової літератури

Загальний трудовий стажПедагогічний стаж

10 років10 років

Інформація про подяки та нагороди

1. Сертифікат учасника конференції “Innovation in English Language Teaching” (Cambridge English 2014)

2. Подяка за участь у Всеукраїнському конкурсі “Greenwich”організованому (2013р.)

ТехнологіїВ своїй роботі використовую

такі технології:Інтерактивне мислення;Критичне мислення;Компетентінсно-

орієнтоване навчання;Нестандартні уроки.

Відкриті урокиВідкритий урок у 8 класі за

темою: “Music styles” (листопад – 2014р.)

Проблемне питання:

"Формування мовленнєвої

культури, як один із шляхів розвитку

особистості". 

«Учитель має принести в дар учню: уроки життя, радості, співпраці, розуміння, думок, пізнання, краси, мовчання,

мудрості, любові…»

Ш.О. Амонашвілі

Навчальні досягнення

учнів

Позакласна робота з предмету

Рік Назва заходу Клас2010 р. Свято “St.Valentine’s

Day”7 клас

2014 р. Брейн-ринг “Olimpic Games”

9-11 клас

2011 – 2014 р.р.

Всеукраїнський конкурс з англійської мови “Гринвіч”

2 – 11 класи

Кількість учнів, які приймали участь в конкурсі “Гринвіч”

18 учнів 20 учнів 22 учні

2012 р. 2013 р. 2014 р.

Позакласна робота з англійської мови

Брейн-ринг “Olimpic Games”

Участь у роботі методоб’єднання

2014р.

Липчанська ЗОШ І-ІІІ ст. семінар-практикум

Доповідь на тему”Інноваційні технології у вивченні англійської мови “

2014р.

Крайниківська ЗОШ І-ІІІ ст. засідання м/о

Відкритий урок для вчителів гуманітарного циклу у 8 класі за темою: “Музика у нашому житті”

2015р.

Крайниківська ЗОШ І–ІІІ ст. засідання м/о

Презентація “Метод проектів на уроках англійської мови, як засіб активізації пізнавальних інтересів і творчості учнів”

Робота з обдарованими

дітьмиХанат Віталій – призер другого етапу

олімпіади з англійської мови (ІІмісце2015р.)

Шимон Іван – призер другого етапу олімпіади з англійської мови (ІІІмісце2013р.)

Орос Євгенія – призер другого етапу олімпіади з англійської мови(ІІ місце,2012р.)

Козяр Лілія –призер другого етапу олімпіади з англійської мови (ІІ місце,2010 р.)

Підсумок Підбиваючи підсумки, можу

сказати, що в своїй роботі намагаюся відновити природний шлях оволодіння мовними та мовленнєвими компетенціями у реальних умовах своєї учительської практики.

Дякую!Thank you!