Декабрь 2016 года. Проект «Как мы Новый год встречали…» Новый год - долгожданный праздник, к которому дети проявляют большой интерес. В преддверии Нового года был реализован проект «Как мы Новый год встречали…». Проект насыщен занимательными, продуктивными видами деятельности, которые сделали приближение Нового года еще более волшебным и сказочным. Дети получили представление о том, что празднование Нового года имеет свои обычаи и традиции; с литературными произведениями о празднике: стихотворениями, рассказами, сказками, а также пословицами, поговорками и загадками. А также с новыми дидактическими и пальчиковыми играми. Дети познакомились с новогодними песнями и героями мультфильмов «Дед Мороз и серый волк», «Каникулы в Простоквашино», «Дед Мороз и лето», «Как Ёжик и Медвежонок Новый Год встречали». За время подготовки к Новому году дети своими руками сделали замечательную композицию: Первой совместной работой стала «Новогодняя ёлка»:
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Декабрь 2016 года. Проект «Как мы Новый год встречали…»Новый год - долгожданный праздник, к которому дети проявляют
большой интерес. В преддверии Нового года был реализован проект «Как мы Новый год встречали…». Проект насыщен занимательными, продуктивными видами деятельности, которые сделали приближение Нового года еще более волшебным и сказочным.
Дети получили представление о том, что празднование Нового года имеет свои обычаи и традиции; с литературными произведениями о празднике: стихотворениями, рассказами, сказками, а также пословицами, поговорками и загадками. А также с новыми дидактическими и пальчиковыми играми.
Дети познакомились с новогодними песнями и героями мультфильмов «Дед Мороз и серый волк», «Каникулы в Простоквашино», «Дед Мороз и лето», «Как Ёжик и Медвежонок Новый Год встречали».
За время подготовки к Новому году дети своими руками сделали замечательную композицию:
Первой совместной работой стала «Новогодняя ёлка»:
Для украшения ёлки сделали «Новогодние шары»:
Ёлку нарядили игрушками и украсили бусами:
Сделали снежные сугробы:
Изготовили своими руками символ этого года – «Огненного Петуха»:
Украшением группы стало декоративное панно «Зимний лес»:
Праздничное настроение передавали в рисунках - «Чудо – елочках»:
А вот эта ёлочка собрала все желания детей:
Дети с удовольствием собирали новогодние разрезные картинки:
Родители вместе с детьми сделали великолепные поделки для выставки «Новогодняя сказка»:
Работы нашей группы заняли достойное место на общей выставке новогодних поделок детского сада:
Завершением проекта стал новогодний утренник «Озорные хлопушки», где наши девочки превратились в нарядные ёлочки, а мальчики – в ярких петушков:
Проект способствовал развитию у дошкольников связной речи, мелкой моторики, памяти, внимания, мышления, расширению кругозора, объединил педагогов, родителей и детей.
Познавательная ценность проекта: дети приобрели необходимый объем знаний о празднике, его истории, традициях, обычаях, атрибутах.
Эмоциональная ценность: дружеское отношение друг к другу, совместная работа над проектом детей, родителей и воспитателей.
Вот такой познавательный проект «Как мы Новый год встречали…» был реализован в средней группе «Солнышко» в преддверии Нового года.