Top Banner
Организация двигательной активности детей во время прогулки Воспитатели: Храпко Т.М., Федулина Е.Г.
14

Организация двигательной активности детей во время прогулки

Apr 14, 2017

Download

Education

sch426media
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Организация двигательной активности детей во время

прогулки

Воспитатели: Храпко Т.М., Федулина Е.Г.

Page 2: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Цель: интеграция образовательных областей при проведении прогулки.

Задачи: - продолжать наблюдение за состоянием погоды; - стимулировать познавательно-исследовательскую деятельность; - активизировать и расширять словарный запас; - воспитывать художественно-творческие способности; - стимулировать двигательную активность детей.

Page 3: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Веревочка

• Тому, кому попался зелёный узелок, придумать, во что сегодня превратится веревочка. (Змейкой)

Дети двигаются змейкой.

Page 4: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Подвижная игра «Сова и мыши»

Тот, кому попался черный узелок, становится водящим - совой.

Page 5: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Беседа о ветре

Загадка. Это что за невидимка

Раскачал в коляске Димку, На столе листает книжку, Шорохом пугает мышку,

Ветки с силою качает И листочки обрывает?

(Ветер)

Вопросы: - Как узнать, есть ли ветер? - Какой он сегодня (слабый или

сильный)?

Page 6: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Эстафета «Замени кубик»

Page 7: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Перепрыгни через веревочку

Через узкую дорожку Скачут, скачут наши ножки.

Page 8: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Игра «Веревочка с узелком»

Дети передвигают по кругу веревочку со словами: «Веревочка, вертись, веревочка, крутись

Узелок, остановись!» Тот, у кого оказался в руках узелок, дает детям задание.

Page 9: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Беседа об облаках- Что видел автор этих строчек:

«Вчера даю вам слово,Шла по небу корова. А сегодня видел сам,

Слон летал по небесам» (Облака)

- Давайте посмотрим, есть ли сейчас на небе облака? Если есть, на что или кого они похожи?- Давайте включим воображение и нарисуем облака так, чтобы они были на что-то похожи.

Page 10: Организация двигательной активности детей во время прогулки
Page 11: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Сюрприз, сюрприз!- Выполнить задания, спрятанные в коробочках. 1. Найдите ошибки в стихотворении:

Улетели птицы, журавли, куницы. Улетают мухи, соловьи, стрижи.

К югу улетают чибисы, ежи. Стаи диких уток нас покинут утром,

А за ними тут же улетят шмели.2. Отгадайте загадки (о лесных животных).3. Как вы думаете, что может сниться ежику,

медведю?

Page 12: Организация двигательной активности детей во время прогулки

На извилистой дорожке- Изобразить в движении ежика, зайчика, медведя.

Page 13: Организация двигательной активности детей во время прогулки

Игра «Водяной»Водяной, водяной,

Выходи играть со мной! Водяной, выходи,

Кого поймал, определи!

Page 14: Организация двигательной активности детей во время прогулки