“ Все у навчанні й вихованні дитини має урівноважувати сь, гармонізуватис ь, спонукаючи дитину до самопізнання, самонавчання, саморозвитку – до творчості ” Григорій Сковорода
“ Все у навчанні й вихованні дитини має урівноважуватись, гармонізуватись, спонукаючи дитину до самопізнання, самонавчання, саморозвитку – до творчості ”
Григорій Сковорода
:Тема над якоюпрацюю“ Розвиток
творчих здібностей школярів на уроках української мови та літератури ”
Формування творчості
Творча особистість
Проектні технології
Розвивальне навчання
Створення ситуації успіху
Комунікативна
спрямованість
Технологія групової
діяльності Інтерактивні
технології
Ігрові технології
Критичне мислення
Продуктивні методи
навчання
Один ізшляхів розвитку – творчості розвиток
мисленняКритичне мислення
Конвергентне мислення (логічне, послідовне)
Дивергентне (альтернативне) мислення
Діалектичне мислення
Системне мислення
Функціональне мислення
Процес навчання – завжди творчий пошук
Учень відрізняється
від іншого учня
Рівнем розумового
розвитку
ІнтересамиЗдібностями
Психікою
Думай, старайся, твори – девіз кожного уроку
Використання
інтерактивних технологій
Творчі роботи учнів
Створення
проектів
Створення презентац
ій
Запитання та завдання проблемного
характеруШляхи
розвитку творчої
особистості
Бібліотека – місце для творчості
Розвиток здібностей
Оволодіння технікою роботи
Вироблення вмінь
самостійно працювати
Робота в групах – одна із форм пошуку творчої
особистості
Головні о
знаки
мовн
ої особист
ості
Глибоке знання мови
Національно-свідоме
ставлення до мови
Розвинене
мислення
Розвинене
мовлення
Інтелект
Емоційна сфера
Творимо завжди разом
Самостійний
Активний
Ініціативний
Вміє комбіну
ватиТворчий
учень
Уважність, спостережливість - умови
успішного виконання творчих завдань
Структура системи роботи у розвитку творчих здібностей
учнівПрояв творчої особистості
Саморозвиток учнів
Позакласна робота
Урочна робота
Твори - есе
Цитатні характеристики
Сценарії
Твори-
описи
Твори-
розповіді
Твори-
роздуми
Виразне
читання
Вирішення
проблемних питань
Переказ
и
Інші форми
роботи
Прагну відкрити особистість!