Top Banner
Тема уроку: Різницеве та кратне порівняння чисел. Інтегрований урок математики та соціально – побутового орієнтування.
13

Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Apr 15, 2017

Download

Education

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Тема уроку: Різницеве та кратне порівняння чисел.

Інтегрований урок математики та соціально – побутового орієнтування.

Page 2: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Гасло уроку:«Не просто слухати, а чути. Не просто дивитися, а бачити. Не просто відповідати, а міркувати. Дружно і плідно

працювати».

• Сонце до нас посміхається,• Наш клас із гостями вітається,• Покликав у клас голосистий дзвінок.• Готові до праці? Почнемо урок.• На урок старання не забудьте взяти.• Сіли всі рівненько, будемо працювати.

Page 3: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Мої очікування Урок повинен бути: Я на уроці буду:Цікавим НаполегливимЗагадковим УважнимНавчальним Дисциплінованимпродуктивним Активнимвеселим Зібраним

Page 4: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

РІЗНИЦЕВЕ ПОРІВНЯННЯ КРАТНЕ ПОРІВНЯННЯ

На скільки більше (менше) а – вВідповідь: на… більше (менше).

У скільки разів більше (менше) а : в Відповідь: на… більше (менше).

Картка – опора.•Щоб дізнатися, на скільки одне число більше (менше), ніж друге, потрібно від більшого числа відняти менше.

•Щоб дізнатися, у скільки одне число більше (менше), ніж друге, потрібно більше число поділити на менше.

Page 5: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Завдання для гострого розуму

1. На скільки 70 кг більше ніж 10 кг ?2. Ділене 40, дільник 8. Знайди частку.3. На скільки цукерки за ціною 60 гривень

дорожчі за цукерки за 54 гривні?4. Баба Яга для домовичка Кузі пекла пироги з

яблуками. У суботу вона спекла 60 пирогів, а у неділю - 30. У скільки разів більше пирогів спекла Баба Яга для домовичка у суботу, ніж у неділю?

5. Що важче 5 кг борошна чи 5 кг зефіру?

Page 6: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Завдання 1.У віконечках після задач на різницеве порівняння встав букву Р, а

після задач на кратне порівняння - букву К. 1 Фарба коштує 36 гривень, а щітка – 9 гривень. У скільки разів щітка дешевша за

фарбу?

2 Засіб для чищення одягу коштує 105 гривень, а засіб для чищення взуття – 78 гривень? На скільки дорожчий засіб для чищення одягу?

3 На приготування салату потрібно 80 г огірків та 8 г петрушки. У скільки разів петрушки потрібно менше, ніж огірків?

4 На приготування салату потрібно 80 г огірків та 8 г петрушки. На скільки грамів петрушки потрібно менше, ніж огірків?

Page 7: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Задача1.Пральний порошок «REX» коштує 10 гривень, а пральний порошок «Tide» 23 гривні. На скільки дорожчий пральний засіб «Tide», ніж «REX»?

Page 8: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Задача 2. В холодильнику було 6 порцій шоколадного морозива та 12 порцій ванільного морозива. На скільки порцій більше ванільного морозива було у холодильнику? У скільки разів ванільного морозива було більше, ніж шоколадного?

Page 9: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Український борщ: рецепт

На 1 літр страви вам знадобиться: буряк-150 г, картопля -210 г, морква-50 г, цибуля -35 г, томатна паста – 30 г, капуста – 100 г, часник -10 г, петрушка – 20 г, сало – 120 г, перець солодкий – 25 г.

Page 10: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Задача з підказкою: Для приготування борщу потрібно_____г (назва продукту) та _____г (назва продукту). На скільки більше(менше) потрібно (назва продукту), ніж (назва продукту)?

Page 11: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Математика в побуті

Page 12: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування

Рецепт успіху. Візміть чашу терпіння,Покладіть на дно Знання насіння, Туди побільше Любові влийте,Ще й дві пригоршні щедрості вкиньтеХлюпніть гумору одну міруІ додайте якомога більше Віри,Зверху Добром, як слід, посипайте,Потім ретельно перемішайте –Напій цей приймайте щодняПротягом всього свого життя! 

Page 13: Інтегрований урок математики та соціально-побутового орієнтування