ومات ل ع م ال ة ي ن ق ت م ي د ق ت ح ل صا ل مد ا ح م ت ن# ب ة ص حر ر مق ل ا اذ ت س- ا ي ن 1 ب ر لع ا .ذ. سارة- ا
تومامعلالنيةتق
تقديم الصالح محمد بنت حصة
المقرر أستاذ . العريني. سارة د أ
: المحاضرة مواضيع
•. المعلومات تقنية مفهوم•. المعلومات تقني خصائص•. المعلومات تقنية تطور مراحل•. التعليمية التقية•. التعليم مجال في المعلومات تقنية تطبيقات•. فيها التقنية ودور المستقبل مدرسة
تومامعلالنيةتق
الدقيق؟ تخصصك ماهو
تومامعلالنيةتق
تقنية معلومات
تومامعلالنيةتق
تقنية معلومات
بالمصطلح لنثني
تومامعلالنيةتق
بالمصطلح لنثني
تومامعلالنيةتق
للمعرفة المنظم التطبيق هي التقنيةGalbrith, 1967
بالمصطلح لنثني
تومامعلالنيةتق
تقنيةالمشاكل
العلمية
العلمي البحثوالنظري
بالمصطلح لنثني
تومامعلالنيةتق
المعلومات Information Technologyتقنيةتسيير أو دعم تفعيل، تطوير، تصميم، دراسة،. الحواسيب على تعتمد التي المعلومات أنظمة
) األمريكية) المعلومات تقنية ITAAمجموعة
المعلومات تقنية
تومامعلالنيةتق
متى؟
2007اآلن2016
اكملي نشاطالزمن خط
لتقنية المعلومات وجهة من
نظرك
تومامعلالنيةتق
https://www.youtube.com/watch?v=NoX6mOg2EZQ
تومامعلالنيةتق
تقنية مجاالتالمعلومات
تومامعلالنيةتق
التعليم؟ عن ماذاوالمشكالت
التعليمية
تومامعلالنيةتق
تقنيةالمشاكل
العلمية
العلمي البحثوالنظري
تومامعلالنيةتق
التعليم؟ عن ماذاوالمشكالت
التعليمية
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنية
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنية
نشاط المقايضة
تومامعلالنيةتق
التعلمفي نسبيا دائم تغيرباء ما شخص معرفة
الشخص خبرة علىMayer,2008
تومامعلالنيةتق
التعلموليس الخبرة ناتج التعلم
النضج)Ormrod,2008)
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنية
التعليمية الخبرات لتعزيز أساس تقديمللتقنية الهادف الدمج خالل من
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنيةالعمليات تطبيق
التي التقنية واألدواتلحل استخدامها يمكن
والتعلم التعليم مشكالت Seels & Richey, 1994
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنية؟ وكيف ؟ وأين ؟ متى
؟ وأين
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنية
التقنية من يتعلمون وليس التقنية طريق عن المتعلمون يتعلم
مهم
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنية
فلن الهادف، التعلم لرعاية التقنيات استخدمت إذاينبغي وإنما للتوصيل وسائل استخدامها يتم
وتسهيله التفكير إلثارة استخدامها
Janassen, Howland, Marra, Crismond, 2008
مهم
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنية
“technology will never replace teachers, however teachers who know how to use technology effectively to help their
students connect and collaborate together online will replace those who do not”.(Sheryl Nussbaum)
” المعلم لن التقنية ولكن المعلم محل ن الذي ينتحلكيف لمساعدة بفاعلية التقنية يوظفون يعرفون
االنترنت على مطالبه خالل من والتعاون التواصلاليستطيعون سوف الذين المعلمين محل يحلون “
(شيرلي)
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنية
مجاالتها
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنية
اإللكتروني المدمج التعلم التعلم
م لي
تعال
شرنت
لما
الرسمي غير التعلمالمفتوحة المقررات
المتنقل التعلم التعلمي
االجتماع
بعد عن التعلم
تومامعلالنيةتق
التعليمية التقنيةاألدوا
ت
برامجانترنت
الفضائية القنواتأخرى
تومامعلالنيةتق
البرامج
تومامعلالنيةتق
الفضائية القنوات
تومامعلالنيةتق
االنترنت
تومامعلالنيةتق
االنترنت
إجتماعية شبكاتا~ال~ف~ت~ر~ا~ض~ي~ة ا~ل~ف~ص~و~ل~ ا~ل~س~ح~ا~ب~ي~ة ا~ل~ح~و~س~ب~ة~
الويكيالمدونات اإللكتروني البريدالملفات المفتوحة مشاركة المقررات
تومامعلالنيةتق
االنترنت
https://www.youtube.com/watch?v=UFwWWsz_X9s
األمريكية والصناعي التنظيمي النفس علم جمعية
تومامعلالنيةتق
تومامعلالنيةتق
المقررات المفتوحة
http://edutube.org/
http://academicearth.org/
تومامعلالنيةتق
المقررات المفتوحة
iTunes U
https://www.doroob.sa/ar/
https://www.edx.org/
https://www.rwaq.org/
https://zadi.net/
تومامعلالنيةتق
مدرسة المستقبل
تومامعلالنيةتق
مدرسة المستقبل
ابحري بخيالك
تومامعلالنيةتق
مدرسة المستقبل
تومامعلالنيةتق
" ثابت" جدول في مضبوطة أو محددين مكان أو توقيت في محصورة تعد لم التعلم عملية
..اليوم
تومامعلالنيةتق
كيف؟
” .. وتعلٌم أقل تعليماً نريد”أكثر
الدخيل. عزام د
تومامعلالنيةتق
تومامعلالنيةتق
الشكر وافر
تومامعلالنيةتق
المراجع
• http://21stcenturylearning.typepad.com/blog/2008/06/letter-to-my-co.html
• . سارة د ترجمة والتعلم، للتعليم التعليمية التقنيةللنشر،( 2014العريني ) سعود الملك جامعة دار
الرياض.• : المدرسية الخبرات تحسين المساعدة التقنية
. العريني سارة د ترجمة اإلعاقة ذوي لألطفال(2014)
• http://1.bp.blogspot.com/-ltfz0rxSmW0/TtuBF39TqPI/AAAAAAAAAok/lLJVzWwSTYA/s1600/social_media_timeline-71.jpg
• http://www.forbes.com/sites/gilpress/2013/04/08/a-very-short-history-of-information-technology-it/#6ce3ecfa70a5