Top Banner
Тавтай морилно уу. Сэлэнгэ аймгийн Мандал сумын Улсын тэргүүний 1-р бүрэн дунд сургуулийн МХУЗ-ын багш Ц Эрдэнэсаран
13

анги удирдах урлаг

Apr 16, 2017

Download

Education

saran_pap
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: анги удирдах урлаг

Тавтай морилно уу.Сэлэнгэ аймгийн Мандал сумын Улсын тэргүүний 1-р бүрэн

дунд сургуулийн МХУЗ-ын багш Ц Эрдэнэсаран

Page 2: анги удирдах урлаг

Хүүхдийг зөв хүн болгон төлөвшүүлэхэд эцэг эх багш нарын хамтын үйл ажиллагаа хамгаас чухал үүрэгтэй. Багш эцэг эхийн хамтарсан үйл ажиллагаанаас суралцагчийн хөгжил төлөвшөл шууд хамааралтай тул боловсролын байгууллагад 25 жил ажиллах хугацаандаа анги удирдах талаар өөрт хуримтлуулсан өчүүхэн туршлагаасаа хуваалцъя.

Page 3: анги удирдах урлаг

Анги удирдах урлаг

Page 4: анги удирдах урлаг

Уяач уяачдаа эргэх дөрвөн улирлын ээлж халаагүй уяачид .

Багш аргамаг хүлгийн уяач биш гэлээ ч хүнээр хүн хийх их ухааны алдарт уяачид.

Page 5: анги удирдах урлаг

Company Logo

Concept

B

E

C

D

AЗорилгодоо хүрэхэд нь туслагч

Дэг журам

Хамтын үйл ажиллагаа

Хариуцлагатай Эцэг эхийн найз

Page 6: анги удирдах урлаг

Company Logo www.themegallery.com

Анги удирдахад нөлөөлөх хүчин зүйл

Багшийн хичээл заах арга барил

Сурагчдын нас, соёлын төвшин, сэтгэл зүйн байдал, шүтлэг, үнэ цэнийг ойлгох

Ямар ч багш сурагчдынхаа амьдралын цаг хугацааг дэмий өнгөрөөхгүй байхад туслана.

Багш хүн сурагчиддаа хайртай гэдгээ тэдэнд мэдүүлснээр харилцан хайрыг төрүүлнэ.

Хүн бүрт хүч хэрэглэх хүсэл сонирхол байдаг. Үүнийгээ сурагч бүр олон янзаар илэрхийлдэг.

Page 7: анги удирдах урлаг

Company Logo www.themegallery.com

Анги удирдсан багш ямар байх вэ?

Шударга зарчимч

Үлгэрлэн дагуулагч Чадварлаг Удирдах

чадвар

Өөрийн хийх үйлийг ухамсарлаж ялгавартай харьцахгүй байх

Сурагчдыг өөрийн жишээгэр үлгэрлэх

Тэднийг сургахын зэрэгцээгээр өөрөө суралцах хэрэгтэй.

Ангид өөрийнхөө нөлөөг бий болгох хэрэгтэй

Page 8: анги удирдах урлаг

Анги удирдагч нь ангид байгаа сурагчдаас гадна эд хөрөнгийн

болон сурагчдын сэтгэл санааны эх үүсвэрүүдийг ч

мөн удирдах ёстой шигээ цаг хугацааг маш нарийн ашиглах

ёстой

Page 9: анги удирдах урлаг

Тэгвэл анги танхим нь жинхэнэ утгаараа суралцахад зориулсан орчин байх ёстой.

Сурагчдын сургуулийн гадуурх амьдрал нь сургуульдаа татагдахаар анги танхимаа тохижуулсан байх хэрэгтэй.

Ангийн нөхцөл байдлыг өөрчлөхСурагчид :• Сонссон зүйлийнхээ 20%• Харсан зүйлийнхээ 30%• Нүдээр харж, чихээр сонссон зүйлийнхээ 50%• Нүдээр харж, чихээр сонсож, үгээр илэрхийлж,

гараар хүрсэн зүйлийнхээ 90%-ийг тогтоодог.

Page 10: анги удирдах урлаг

Анги удирдахад тохиолдох бэрхшээлүүд

1. Эцэг эхчүүдийг хуралд 100% ирцтэй суулгахад анхаарах

2. Эцэг эхчүүдийг ойлгох хүндлэх3. Эцэг эхийн өдөрлөг явуулахдаа эцэг эхийг хамтад

нь урих4. Эцэг эх суралцагчдын хамтарсан үйл ажиллагааг

явуулах5. Эцэг эхийн оролцоог суралцагчийн үйл ажиллагааг

үнэлэхдээ нэг үзүүлэлт болгон үнэлэх6. Үүргээ биелүүлээгүй бол хариуцлага хүлээх

зарчмыг баримтлах

Page 11: анги удирдах урлаг

“Жинхэнэ багш бол эцэг эхийн хамгийн сайн

итгэлтэй нөхөр нь мөн.Өөрийнхөө багш

гэдгийг ойлгоно гэдэг нь эцэг эхчүүдийн гэр

орных нь найз нөхөд байхаа ойлгохыг хэлнэ” хэмээн Германы сурган

хүмүүжүүлэгч Адольф Дистерверг хэлсэн

байдаг.

Page 12: анги удирдах урлаг

Сайн удирдагчтай ангид урам зориг

болон хайр мэдрэгдэж байдаг.

Page 13: анги удирдах урлаг