Top Banner
لكتابةات القراءة وا مهارس )ابتدائي( ووف الصف للوزارةئية بالقرالعامة لدارة ا ا6102 مستقعلم ال ب الوطن ل
116

كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

Jan 08, 2017

Download

Education

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

حتسني مهارات القراءة والكتابة

للصفوف األوىل )ابتدائي(

اإلدارة العامة للقرائية بالوزارة 6102

ل الوطنبالعلم مستق

Page 2: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

احلركات اخلاصة باألصوات

اإلشارات املستخدمة يف الطريقة الصوتية

������� ��� � � ���� �� ���� ��� ��� �����

�� ���

��� � � ���� �� � �� �� !"# $�� ��� �����

�� �%� �������

������� ��� � � ���� �� &��� ��� ��� �����

' �(�

���)*�� ������� ��� � � ���� �� ��� �%+, ���

��� � � -�* .� �� �� �/�+��0 ���� ��� 1��'2� ��

3�4�/ #0��� �������

� � -�* .� �/�+���/ !"# $�'0 ���4 ��� 1��'2� ��

0 ��/ #0��� ������� ���

!#0��� �/�+��0 &��� ��� 1��'2� �� ��� � � -�* .�

�����/ #0��� �������

��� ��� 5 ��6 ���(� 78�* .� ���� ��� ���/9 :�'0�

� ;��������

��� 5 ��6 < ���(� 78�* .� &��� ��� ���/9�/ !'�=9

��� � ;� 0��������

Page 3: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف األلف: احلروف اهلجائية

حرف األلف :أشكال )١(

:حسب وضعه بالكلمةاأللف فقط ن حرفو ل

: (الحركات القصيرة لحرف األلف) استمع وانطق مع معلمك

أشكال حرف األلف

آخر الكلمة

أ -ــأ

وسط الكلمة

ــأ -أ

أول الكلمة

أ

�c{Žò{

{�d

�c

_

Page 4: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: اتإلشارا مالحظةللحرف مع الصحيحاكتب باالتجاه

اإلشارات آخر ال�لمة وسط ال�لمة أول ال�لمة

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� ��� ��

: الكلمات اآلتيةصل كل صوت باملناسب له من استمع إىل معلمك مث •

إ�ميان� –فأ�س� –إ�ب�رة� –قرأ –أ�ذ�ن� –أب�ي –أ�مي

�c �� ����

Page 5: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: الطويلة لحرف األلف) (الحركات استمع وانطق مع معلمك

: مالحظة اإلشاراتباالتجاه السليم لكتابة الحرف مع اكتب

� ��� ��� ��

�� �� � ���� ����

� ��� ��� ��

�� �� � � ��� � ���

استمع إلى معلمك وضع دائرة حول الحركة الطويلة لحرف األلف:

�و�

إ - ال م آ -أ

اس ين

:اكتب ما يملى عليك من أصوات حرف (أ)

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

…ë†à½a@ÑÛþa@ÞbØ‘c

@�í�g@Oïčö ë�c e

Page 6: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الباء

:حسب وضعه بالكلمةن حرف الباء فقط و ل

:استمع وانطق مع معلمك

أشكال حرف الباء

آخر الكلمة

ب -ـب

وسط الكلمة

ـبـ

أول الكلمة

بـ

Page 7: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: اتاإلشار مالحظةللحرف مع الصحيحاكتب ما يلي باالتجاه

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

× ���� ��� ��

ب

استمع وانطق مع معلمك:

دأشكال الباء املمدو

و بي/ بيـ ا ب

ب

Page 8: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اإلشارات: مالحظةمع واكتب باالتجاهات الصحيحة لكتابة الحرفانطق

��� ��� �� ��

���� ���� �� � ���

��� ���� ����� ����

� ���� ����� � ����� � ����

:الضمة ثم انطق الكلمة دفعة واحدةحرف األلف بالفتحة وحرف الباء ب بضبطقم

لكتابة الحروف: الصحيحةمراعيا االتجاهات الصحيحاكتب بالضبط انطق و

�� �� ���� �����

�� �� ���� �����

�� �� ����� �� ���

Page 9: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حدد نوع المد:

............*باب: .................أبو: ...................أبي:

مقاطع صوتية:تية إلى حلل الكلمات اآل

......../....... أبي: ........../........... باب: ........../.......... أبو:

فيما يلي: احلركة الطويلة حلرف البا�ضع دائرة حول استمع ملعلمك مث •

أ�ب�ي –ب�اب� –ط�ب�يب� –ب�ان� ث�ع� –ح�ب�وب�

____________________________________________________________

:كلمةن و ك رتب األصوات لت

.......... ،أ):(ب ............... (ب،با): ...................(بي، أ):

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

.................. ...................

:لى عليك كلمات بها أصوات حرف (ب)اكتب ما يم

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

Page 10: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف التاء

ل

ن حرف التاء فقط حسب شكله بالكلمة: و

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف التاء

آخر الكلمة

ة -ـة -ت -ـت

وسط الكلمة

ـتـ

أول الكلمة

تـ

Page 11: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: مع مالحظة اإلشارات اكتب باالجتاهات الصحيحة لكتابة احلرف

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ة ۀـ × ×

� �� × × ـة

دأشكال التاء املمدو

و تي/ تيـ ا ت

ت

Page 12: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالجتاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

�� � ���� ���� ���

� �� � ����� � ���� � ���

حلل ال�لمات التالية إ�� مقاطع صوتية:

اب ......../............ ت

• ة

وت

........./........../.......... ت

للحروف مع مراعاة الضبط: ةالصحيح اتانطق واكتب باالتجاه

����� ����� �������

����� ����� �������

�� �� ���� �������

�� �� �� �� �������

Page 13: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

أكمل الجدول اآلتي:

الكلمة حرف المد الحرف الممدود ودحركة الحرف الممد

اب ا ت الفتحة ت

وت ت

بات

�ي أ

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

.................. ...................

ت:ن كلماو صوات لتك ادمج األ

.......................* تا/ب: ...................با/ت:

.........................*أ/بي: ..................تبـ/ـت:

اكتب ما يملى عليك كلمات من حرف ( أ ) إلى حرف( ت):

....................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ........................

.....................................................................................................................................................

Page 14: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الثاء

ل

ن حرف الثاء فقط حسب موضعه بالكلمة: و

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الثاء

آخر الكلمة

ث -ـث

وسط الكلمة

ـثـ

أول الكلمة

ثـ

Page 15: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: مالحظة اإلشاراتمع ة لكتابة احلرفالصحيح اتاكتب باالجتاه

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ث

دأشكال الثاء املمدو

و ثي/ ثيـ ا ث

ث

Page 16: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: اتاإلشار مع مالحظة احلروف لكتابة ةالصحيح اتاكتب باالجتاه

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

�� � ���� ���� ���

� �� � ����� � ���� � ���

حلروف مع الضبط: اكتابة ل ةالصحيح اتاكتب باالجتاهانطق و

���� ��� ���� �� ������

������� ������ ������

�� �� �� ��� �� �� �� ��

�� ���� ��� �� ������

لى مقاطع صوتية:حلل الكلمات إ

........../......../.....: ت ثاب * ......../........تاب: * ......../........./......ثبت: *

:الحركة الطويلة بالكلمات اآلتيةع دائرة حول ض

وت -ت

اب

ابت

ث

ث ): –اكتب ما يملى عليك من ( أ

...........................................................................................................

.................................. .........................................................................

Page 17: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف اجليم

ن حرف الجيم فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف اجليم

آخر الكلمة

ج -ـج

وسط الكلمة

ـجـ

أول الكلمة

جـ

Page 18: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

:اإلشارات مع مالحظةلحرف كتابة ال ةالصحيح اتباالتجاهاكتب

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ج

دأشكال اجليم املمدو

و جي/ جيـ ا ج

ج

Page 19: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: اتاإلشار مع مالحظة ة لكتابة الحروفالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ��� �� ������ ���� ��� ��� �� � ���� ���� ���

� �� � ����� � ���� � ���

لحروف مع مراعاة الضبط: لكتابة ال ةالصحيح اتاكتب باالتجاهو انطق

������� ����� ������������ ����� ����� �� ���� �� �� �� ��

Page 20: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

.................. ......................

تي كالمثال:أكمل الجدول اآل

مدودحركة الحرف الم الكلمة حرف المد الحرف الممدود

الفتحة ت ا اج ت

ـوتت

اء ج

يملى عليك من حرف (ا) الى حرف (ج): اكتب ما

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 21: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف احلاء

اء فقط حسب وضعه بالكلمة: ن حرف الحو ل

ع وانطق مع معلمك: استم

أشكال حرف احلاء

آخر الكلمة

ح -ـح

وسط الكلمة

ـحـ

أول الكلمة

حـ

Page 22: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

: اتاإلشار مالحظةلحرف مع كتابة ال ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ���� �!� �"

��� ���� �!� �"

�� ��� !� "

× ��� !� "

�!� �"�� �#� �$

�!� �"�� �#� �$

!� "�� #� $

× "�� #� $

ح

دأشكال احلاء املمدو

و حي/ حيـ ا ح

ح

Page 23: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتحظ واكتب باالتجاهال

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

�! � �!�� !��� !��

� �" � ��"�� � "��� � "��

انطق واكتب باالتجاه الصحيح:

��� #$ ������� ��� ��

#$��� ������� �����

�� ! %& �!����� �� " ��

ب أ�ب�ي ح�أ� :اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�

ب�يب�ي. ح�أ�ب�ي

. أ�ب�ي ث�اب�ت

.أ�ب�ي ث�اب�تب ح�أ�

اج�ة� أ�ب�ي.ح�أ�ج�ب�ت�

Page 24: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ضع دائرة حول حرف المد:

ت ـوت -بـاب -حجـاب -أجـاب -حبيبة -ب حـبو

:ةن كلمو ك رتب األصوات لت

ـ - ـــيـ -ـ ( ح -ــبـ) :............................ -ــة

ــبـ

ا

ب) :......................................... -حــ –(ــج

– (ب )ـ –ــو -حــ

........................:........... بـ

تية:تية إلى مقاطع صوحلل الكلمات اآل

......./......./:.....*حـبوب ......./......./:.....* حجاب

........../:.......أبي * ............/:...... *حـوت

كمل الجدول كالمثال:أالكلمات و أاقر

– اب (ب ت

- وت

– �� أ

– اج ت

– وب ب ح – يب ج أ

– وت ح – اب ت

�ب ب ح –ي � أ

– اب � � - ة

أ

و)خ

ابب لفمد باأل

ت

وت مد بالواو

�� أ مد بالياء

): لى ( ح) إ أ من حرف(كلمات اكتب ما يملى عليك

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 25: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف اخلاء

ء فقط حسب شكله في الكلمة: لون حرف الخا

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف اخلاء

آخر الكلمة

خ -ـخ

وسط الكلمة

ـخـ

أول الكلمة

خـ

Page 26: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

:اتاإلشار مع مالحظةاكتب باالتجاه الصحيح للحرف

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

خ

دأشكال اخلاء املمدو

و خي/ خيـ ا خ

خ

Page 27: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

الحظ واكتب باالتجاه الصحيح والضبط حسب اإلشارة:

��� �� ��� ��� ���� ��� ���� ���� ���� ���� �� � ���

� ���� ����� � �� � � ���

اكتب باالتجاه الصحيح مع مراعاة الضبط الصحيح:انطق و

����� ����� � ����

����� ����� � ����

�� �� ����� �� � ��

فيما يلي: احلركة الطويلة حلرف اخلا�ضع دائرة حول •

ب�خ"ور� �خ�اب� –ص"خ"ور� –م"خ�ال�ف� –خ"وف"و –خ�ال�د" –ن�خ�يل�

اكتب ما تعبر عنه الصورة: •

.................. ...................

Page 28: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ت�ي خ�.. أ� ي خ�أ�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

أ�ب�ي ح�ب�يب�ي. ي. خ�ب أ� أح�

ت�ي.خ�أح�ب أ ت�ي .خ�ي .. ج�ا��ت� أخ�ج�ا�� أ�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

........./............ ي أ�خ�ت� �

........../........./......... ح�ب�يب�ي �

صل الكلمة بأصواا: • ي ب�أ� أ�خ�$/ت�ي

ي خ�أ� أ�/ب�ي يت�خ�أ� أ�/خ�ي

كون كلمات من احلروف التالية: •

خ) �ح –ج –ث –ت –ب –( أ

......................./................................/ ................................

( أ ) إلى ( خ ): اكتب ما يملى عليك كلمات من حرف

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 29: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الدال

لون حرف الدال فقط حسب وضعه بالكلمة:

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الدال

آخر الكلمة

د -ـد

وسط الكلمة

ـد -د

أول الكلمة

د

Page 30: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٢٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

:اتاإلشار مع مالحظةلحرف باالتجاه الصحيح اكتب ا

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

د

دأشكال الدال املمدو

و دي/ ديـ ا د

د

Page 31: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتالتجاهاكتب با

��� ��� ��� ��

���� ���� ���� ���

��� ��� ��� ��

� ��� ���� ���� ���

مع مراعاة الضبط: ةالصحيح اتانطق واكتب باالتجاه

�� ���� ������� ������

�� ���� ������� ������

�� ���� ������� ������

���� �� ������� ������

فيما يلي: احلركة الطويلة حلرف الدالضع دائرة حول مث علمك ملاستمع •

د)ود%ة! � ق%د#مي! –د)والب! –ص%د#يق#ي –ح%د#يق%ة! –ص)ن(د)وق! –د%اع#م!

Page 32: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

يدأ�ح�ب ج�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ي. دأ�خ�ي: ج�ا�� ج�

. يدأ�خ�ت�ي: أ�ح�ب ج�

.د�ي ج�ادج�ا�� ج�أ�خ�ي:

ي: أ�ح�ب�اب�ي .. أ�ح�ب�اب�ي.دج�

صل الكلمة بأصواا: •

ي خ#أ% أ%ح(3/ب%ا/ب#ي

ي اب#ب%ح(أ% ج%ا/%6

ا6% ج% أ%/خ#ي

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

........ ........./.. ج%ا%6 �

..... ....../....../........ د%ج%اج) �

ب ما تعبر عنه الصورة:اكت •

.................. ................... ......................

اكتب ما يملى عليك كلمات من حرف( أ ) إلى ( د ):

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 33: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الذال

لون حرف الذال فقط حسب موضعه في الكلمة:

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الذال

آخر الكلمة

ذ -ـذ

وسط الكلمة

ـذ -ذ

أول الكلمة

ذ

Page 34: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

ذ

دأشكال الذال املمدو

و ذي/ ذيـ ا ذ

ذ

Page 35: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ��� ��� ��

���� ���� ���� ���

��� ��� ��� ��

� ��� ���� � ��� � ��

لحروف مع مراعاة الضبط: ل ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

�� ���� ������ ������

�� ���� ������ ������

�� ���� ������ ������

�� ���� ������ ������

أكمل الجدول التالي:

حركة الحرف الممدود الكلمة حرف المد الحرف الممدود

�������

����� �

� � ���

Page 36: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ج�د�يد� ا��ذ�ح�� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.ج�د�يد� ائ�يذ�ح��: أ�ب�ي

.أ�ب�ي ا��ذ�ح�� يأ�خ�ت�ت� ذ�أ�خ��

.أ�ب�ي ا��ذ�ب�ح�� أ�خ�ت�ي ت�ج�ا��

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... ح�ذ�ا�� �

........../........./......... ج�د�يد� �

� � ..../........./............... أ�خ�ذ�ت

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

................... .................. ......................

اكتب ما يملى عليك كلمات من حرف( أ ) إلى ( ذ ):

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 37: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الراء

لون حرف الراء فقط حسب موضعه بالكلمة:

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الراء

آخر الكلمة

ر -ـر

وسط الكلمة

ـر -ر

أول الكلمة

ر

Page 38: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اإلشارات: مالحظةمع ةالصحيح اتباالتجاهانطق واكتب

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

ر

أشكال الراء املمدود

و ري/ ريـ ا ر

ر

Page 39: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتواكتب باالتجاهانطق

�� �� ���� ���

��� ��� ����� ����

�� �� ���� ���

� �� ��� � ���� � ���

لحروف مع مراعاة الضبط: كتابة ال ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� �� ������ ������

��� �� ������ ������

������ ���� ��� � �

������ ���� ��� � �

Page 40: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٣٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ير�ج�ا اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ي. ر�ج�ا�� ج�ا

.ج�بر� ير�ب�ج�ا بحر�أ

.ر�ت�اج� ج�ب�ر�ي ر�ج�ا

. يت�ر��أح�ب ج�ي حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

........./............ ج�ار�ي �

� � /.................../........./......... أ�ر�حب

:بالجدول تية ثم ضعها في المكان المناسباقرأ الكلمات اآل

��) ����� – ��� – � ���� – ����� – ������� � ����� (

��)� �� – �� �� �� – �� � ��� � ��� ��� – ��� – ����� (

����� �!

"����� �!

������ �!

( أ ) إلى ( ر ): اكتب ما يملى عليك كلمات من حرف

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 41: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ايحرف الز

لون حرف الزاي فقط حسب موضعه بالكلمة:

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الزاي

آخر الكلمة

ز -ـز

وسط الكلمة

ـز -ز

أول الكلمة

ز

Page 42: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اإلشارات: مع مالحظةللحرف ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

ز

دأشكال الزاي املمدو

و زي/ زيـ ا ز

ز

Page 43: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتواكتب باالتجاه انطق

�� �� ���� ���

��� ��� ����� ����

�� �� ���� ���

� �� ��� � ���� � ���

كتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مراعاة الضبط: انطق وا

�� ���� ������ ����

�� ���� ������ ����

������� ���� ����

������� ���� ����

:كلمةن و ك رتب األصوات لت

:...........................) ر -ــ جـ - ( ـــز

...................:......ـ ) ج – ـــة - ز –ا (ج

ار - ز�زي ضع دائرة حول حرف املد:

ور -ز ز

ت

Page 44: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ج�دت�ي ز�خ�ب�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.ر�ت� ج�دت�ي خ�د�جي�ة�ز�

ت� ج�دت�ي. ز�خ�ب�

ج�دت�ي. ز�أ�ح�ب خ�ب�

ج�دت�ي. ز�أ�خ�ذ� أ�خ�ي خ�ب�

� مقاطع:حلل ال�لمات إ�

ت

��

�ي ....../......../...... خ

د

.../......................./......... ج

ج

...../......../...... ر ز ت

............./.........../........... ور ز

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

................... .................. ......................

من حرف (أ) الى حرف(ز): اكتب ما يملى عليك:

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

Page 45: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

:صوت احلرف املختلفضع دائرة حول

ب ) –ب –ب –ج) *(ب -ج –ج –(ج *

ذ) -ذ –ذ –ر) *(ذ -ر -ر -( ر *

ـ)ب – جـ -ثـ – حـ –ر – ـ(خ ضع صوت احلرف املناسب مكان النقط:

يـــ..... * جاء ..... * ـــي....أ *ـــرج ... * ــوت ...... * د

حلل الكلمات إىل أصوات :

:................... * دجاج :.................. أبي

:..................... * بحر :................ وب حب

ك

:............... جا ) – ز - *( ج ..........:..... )ر ـ –بـ –ا (ج ن كلمات:و

................:... )ز ـ -ر –*(جـ :........... ر)ـ –بـ –إ –(ة

ك

و

ن ج

ال:م

............................................... ور ز ت –ي ب أ –ي ت خ أ

............................................... ي خ أ – اء ج – ب ج ر

............................................... اء ذ ح – ر اب ج – يد د ج

وضع دائرة حول حرف املد: اقرأ

اب ج أ - ييز ز - ور ح ب - وب ب ح - ة يب ب ح - اج ت

ها:صوات وكون كلمات واقرأاألادمج

:............ ة /ـر / ـب إ * :.............. / ر از * ........:...... / ز ر أ *

..........:... ث / اث / * أ ........:... ب / ـذ ـ/ج * :............ ر و/ح ـ/ب *

اكتب ما ميلى عليك:

............ ................................................................................................

............................................................................................................

................................................ ............................................................

أنشطة وتدريبات عامة على الحروف من ( أ ) إلى ( ز )

Page 46: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف السني

ن حرف السين فقط حسب موضعه بالكلمة:و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف السني

آخر الكلمة

س -ـس

وسط الكلمة

ـسـ

أول الكلمة

سـ

Page 47: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

للحرف مع مالحظة اإلشارات: ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

س

ودأشكال السني املمد

و سي/ سيـ ا س

س

Page 48: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

والضبط حسب اإلشارة: ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� � ���

� ���� ����� � �� � � ���

للحروف مع مراعاة الضبط: ةالصحيح اتانطق واكتب باالتجاه

����� ������� ������

����� ������� ������

����� ������� ������

����� ������� ������

أكمل الجدول:

حركة الحرف الممدود حرف المد الحرف الممدود الكلمة

سور

تسير

ر اح س

Page 49: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

رت�يس�أ�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.سي ح�ار�أ�خ�

.ح�ر�س�خ�ت�ي أ�

.اح�ر�ة� س�اد�ة� جس�ح�ر� ب�س� أ�ت�ت�

.ح�ر�س� اد�ة� جس�ب� س�ح�ار� رس�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

........./........./.......... ح�ار�س� �

� � /..................../........./......... س�اح�ر�ة

ال:م ن ج و ك رتب لت

......................................... س ر د – ة ت س – يخ أ – وس ر د ......................................... ر اب ج – ح ب ر – ة ز ائ ج ......................................... ي يز ز –و وس س – ور ز ت

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

.................. ......................

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

. ..........................................................................................................

...........................................................................................................

Page 50: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٤٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الشني

ضعه بالكلمة: ن حرف الشين فقط حسب موو ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الشني

آخر الكلمة

ش -ـش

وسط الكلمة

ـشـ

أول الكلمة

شـ

Page 51: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

للحرف مع مالحظة اإلشارات: ةالصحيح اتاكتب باالتجاه

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ش

ودأشكال الشني املمد

و شي/ شيـ ا ش

ش

Page 52: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات: انطق و

��� ���� ��� ���

���� ���� ��� ���

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع الضبط الصحيح:

������ ������� ������

������ ������� ������

������ ������� ������

������ ������� ������

الكلمات اآلتية ثم ضعها في المكان المناسب: اقرأ

–جاسر –(ز�زي

جراس –حوتي - حبوب –أ –جد

وت

–ت

اج - ! ود - حب�بة

سر�ر) – ت

المد الكلمات

مد باأللف

مد بالواو

مد بالياء

Page 53: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

���� ��������� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

�� ��� ������ .���������

�� ��������� ����� �� ��.

��������� ��� ���� ��.

����� ���� ����� ����� ����� .

صل الكلمة بأصواا:

ة جي�د�خ� ح��/�ر� /س�ا

يش�ر� خ��/�د�ي�/ج��/�ة

ر� اح�س� �ش� /ر�ي�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... ش�ر�ب�ت� �

/.................../........./......... د�ج�اج�ة �

استمع الى معلمك ثم اكتب نوع المد:

................:......* عاشور ...................:..كر * شا :..................* مشيرة

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

.................................................................. .........................................

...........................................................................................................

Page 54: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الصاد

ن حرف الصاد فقط حسب موضعه من الكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الصاد

آخر الكلمة

ص -ـص

وسط الكلمة

ـصـ

أول الكلمة

صـ

Page 55: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ص

دأشكال الصاد املمدو

و صي/ صيـ ا ص

ص

Page 56: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

مع مالحظة اإلشارات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف

��� ��� �� ��

���� ���� ��� � ��

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

انطق واكتب مع مراعاة االتجاهات الصحيحة للحروف والضبط:

������ �������� ������

������ �������� ������

������ �������� ������

������ �������� ������

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

............. .................. ...................

Page 57: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

��������� �� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�: ��

. ب�ح�يص� اح�ب�يص� يب�ص�أ�: تاب�ث� اح�ص� .ب�ح�يص� ث�اب�ت ز�ار� ح�ب�يب�ي. اح�ب�يص�: ب�ح�يص�

.ح�يح�اص� ب�ح�ص�ت� ب�ر�ص�ا�: ث�اب�ت

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: ........./........./.......... ص�اح�ب�ي �

........../........./......... ت�ص�ب�ح� �

........./................../. ح�ب�يب�ي �

مث انطقها: كلمةك�ون رتب األصوات لت�

ـ – * ر ........................ بـ –ا ـ - ص

- ـ * ج

........................ ــو - د -ـ س

– ب -ر ـ*

....................... ـش

ـ – * ر - ص

....................... و - ا ـ - خ

تب ما يملى عليك: اك

...........................................................................................................

...........................................................................................................

...........................................................................................................

Page 58: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الضاد

ن حرف الضاد فقط حسب موضعه في الكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الضاد

آخر الكلمة

ض -ـض

وسط الكلمة

ـضـ

أول الكلمة

ضـ

Page 59: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ض

دأشكال الضاد املمدو

و ضي/ ضيـ ا ض

ض

Page 60: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٥٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� � ��

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

������� � ��� ������

������� � ��� ������

������� ���� ������

������� ���� ������

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

.................. ...................

Page 61: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

�������� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�: ���

. يض�ر�ا أ�خ�ت� ح�ىض� ر�ت� ج�ار�ت�ي ض�ح�

.ر�ض�أ�خ� ج�ر�ج�ري�اح�ى ض� اش�ت�ر�ت�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... أ�ح�ض�ر�ت� �........../........./......... ج�ار�ت�ي �

تخير الصواب مما بين القوسين:

ــ*

ـ( ر ـــــ...........ح ض – ـ ض

ض –ـ ض –ـ

) ـ

�...........* أ

( ـ�

ض – ـض

ض –ـ ض –ـ

) ـ

( روس ـــــ...........* ض – ـ ض

ض –ـ ض –ـ

) ـ

الكلمات وحدد نوع المد: اقرأ

:.............................اء ر ض خ -:................ اض ر - :................وس ر ض

:...............ة ور ص - :................ر اب ص

ى عليك: اكتب ما يمل

...........................................................................................................

...........................................................................................................

............................. ..............................................................................

Page 62: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الطاء

ن حرف الطاء فقط حسب وضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الطاء

آخر الكلمة

ط -ـطـ

وسط الكلمة

ـطـ

أول الكلمة

طـ

Page 63: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ط

دأشكال الطاء املمدو

و طي/ طيـ ا ط

ط

Page 64: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

�� ��� ������ �������

�� ��� ������ �������

������� ����� � �����

������� ����� � �����

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

............. .................. ...................

Page 65: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

از�ج�ة ط�س� ط� اط� ب�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.س� ط�از�ج�ة�ط�اط� ب�أ�حض�ر� أ�ب�ي

از�ج�ة�.ط�س� ط�اط�ب�خ�ت أ�خت�ي ب�ط�

س� أ�خت�ي.ط�اط�اب�ت ب�ط�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... ط�ب�خ�ت� �

........../........./......... أ�ح�ض�ر� �

تخير المناسب مما بين القوسين وضعه مكان النقط فيما يلي:

–ط – (ط

–ط

.. *....... ..........* بــ ــائرة

ة

ـــوب. ...........* ـــيخ

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

...................................................................................................... .....

...........................................................................................................

Page 66: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الظاء

ن حرف الظاء فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

مع وانطق مع معلمك: تاس

أشكال حرف الظاء

آخر الكلمة

ظـ -ـظـ

وسط الكلمة

ـظـ

أول الكلمة

ظـ

Page 67: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشار

��� ���� ��� �!

��� ���� ��� �!

�� ��� �� !

× ��� �� !

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ظ

دأشكال الظاء املمدو

و ظي/ ظيـ ا ظ

ظ

Page 68: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

�"��� �# �" ���!� �� � �$

�"��� �# �" ���!� �� � �$

������� ������� �����

������� ������� �����

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

............. ...................

Page 69: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

�������� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�: ���

ري�ة� ج�دي.ظز�ر�ت� ح�

ري�ة� ج�دي ج�ديد�ة�.ظح�

ة ج�دي ب�ط � د�ج�اج�.ري� ظبح�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./........../........... ح�ظ�ري�ة� �

........../........./......... د�ج�اج� �

رتب األصوات لت

ك

:�لمةن و

........................ ط –ر ــ -ـــيـ -أ

– ــــظ –حــ

........................ ـيــ - ــر - ة

ـ –ـا –ر ........................ ط

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

............................................ ...............................................................

...........................................................................................................

Page 70: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٦٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف العني

ن حرف العين فقط حسب موضعه في الكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف العني

آخر الكلمة

ع -ـع

وسط الكلمة

ـعـ

أول الكلمة

عـ

Page 71: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

�%� �&�� �'� �(

�%� �&�� �'� �(

%� &�� '� (

× &�� '� (

�!� �"�� �#� �$

�!� �"�� �#� �$

!� "�� #� $

× "�� #� $

ع

دأشكال العني املمدو

و عي/ عيـ ا ع

ع

Page 72: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

كتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات: ا

�%� �%� %� %�

��&� ��&� �&� �&�

�!�� �!�� !� !�

� �"�� ��"�� � "� � "�

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

������% �) &�� �*�%���

������% �) &�� �*�%���

������� ���� ������

������� ���� ������

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

............. ................... ..................

Page 73: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

بري�ع�ة� ع� س�ا اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ة�. ع� س�ابري� ع�ط�ى أ�بي ع�أ�

.ة�ع�ة� ر�ائع�: س�ابري�ع�ص�اح�ت�

ة أ�بي.ع�بس�ابري� ع�د�ت� عس�

حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... س�ع�اد� �

� � ........../........./........./........... ر�ائ�ع�ة

........../........./......... ع�ب�ري� �

اقرأ الكلمات مث أكمل اجلدول:

، حوتار، حظ��ة

، صبور، ط

بور ،(سعيد

، ع

اد

ب��، ع

، ع

، عيد

ابط

، سعاد

، صورة

لفمد باأل

مد بالواو

مد بالياء

اكتب ما يملى عليك:

........................ ...................................................................................

...........................................................................................................

.............................................................. .............................................

Page 74: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الغني

ن حرف الغين فقط حسب موضعه في الكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الغني

آخر الكلمة

غ -ـغ

وسط الكلمة

ـغـ

أول الكلمة

غـ

É

Page 75: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة مع مالحظة اإلشارات:

�+� �,�� �-� �.

�+� �,�� �-� �.

+� ,�� -� .

× ,�� -� .

�%� �&�� �'� �(

�%� �&�� �'� �(

%� &�� '� (

× &�� '� (

غ

دأشكال الغني املمدو

و غي/ غيـ ا غ

غ

Page 76: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

�+� �+� +� +�

��,� ��,� �,� �,�

�%�� �%�� %� %�

� �&�� ��&�� � &� � &�

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

��/���+ �� ,�0 �1 +��

��/���+ �� ,�0 �1 +��

������� ���� � ����

������� ���� � ����

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

............. ................... ..................

Page 77: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ر�يب� غ�ر�اب� غ� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ر يب�.غ�ر�اب� غ�ح�ض�ر�

ذ�ا�� د�ج�اج�ت ي. غ أ�خ�ذ�

ذ�ائ ي.غ ذ�ائ ي ..غ : ص�اح�ت� د�ج�اج�ت ي

ا�� ج�د يد�ا. ذ�غ ت� أ�ح�ض�ر حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... غ�ر�يب� �

� ........../........./......... غ�ذ�ا�

استخرج من املوضوع الكلمات اليت ا تنوين:

...................................................................................... .....................

:كلمةن و ك�رتب األصوات لت

–ـيـ –ـ (ـغ ..................:.... )ر ــ - ـ ص

–ـ (ـغ

:...................... ) ص - و – ــــي

– ر ــــــ( ...............:....... و) - ب - ــــــغ

اكتب ما يملى عليك:

......................... ..................................................................................

...........................................................................................................

............................................................... ............................................

Page 78: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الفاء

ن حرف الفاء فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الفاء

آخر الكلمة

ف -ـف

وسط الكلمة

ـفـ

أول الكلمة

فـ

Page 79: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

�2� �3�� �1� �$

�2� �3�� �1� �$

2� 3�� 1� $

× 3�� 1� $

�)� �*�� �+� ��

�)� �*�� �+� ��

)� *�� +� �

× *�� +� �

ف

ودأشكال الفاء املمد

و في/ فيـ ا ف

ف

Page 80: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٧٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

�2� �2� 2� 2�

��3� ��3� �3� �3�

�)�� �)�� )� )�

� �*�� ��*�� � *� � *�

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

��4�2 ����35�% �16���

��4�2 ����35�% �16���

�,-�) �,��*.�! �+/���

�,-�) �,��*.�! �+/���

اكتب ما تعبر عنه الصورة:

............. ................... ..................

Page 81: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ج�دي ف� خ�ر�واق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ز�ار�ت� أ س�ر�ت�ي ج�دي.

.ف�ي ح�ظ�ري�ة� ج�دي خ�ر وف�

ر�.ف�ج�دي أ�ص� ف�خ�ر و ف ص و

ج�دي. ف� ر ور�ح� أ�خ�ي ب�خ�ف� حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

........./........./.......... خ�ر�وف� �

........../........./......... أ�ص�ف�ر� �

ال:م ن ج و ك رتب لت

......................................... أبي - اشترى – خروفا - ١

......................................... ت ار ط – ة اش ر ف - ٢

ضع دائرة حول حرف المد:

- يل ف - س ار ف

ع

ص

ور ف

اكتب ما يملى عليك:

............................................................................................... ............

...........................................................................................................

...........................................................................................................

Page 82: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف القاف

رف القاف فقط حسب موضعه في الكلمة: ن حو ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف القاف

آخر الكلمة

ق -ـق

وسط الكلمة

ـقـ

أول الكلمة

قـ

Page 83: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ق

ودأشكال القاف املمد

و قي/ قيـ ا ق

ق

Page 84: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

حة مع مراعاة الضبط: انطق واكتب باالتجاهات الصحي

������ ������ �� ���

������ ������ �� ���

������ ������ �����

������ ������ �����

ن كلمة: رتب األصوات لتكو

................... )ـط ـ –ا ـ -ــ ق – *(ر .............. ـ )ق – ـط ـ – ن ـ*(

................... ـــ)ــق -ـ ف ـ -ـ ي -ز ـ*( ............ ـ)ق – ر –ا ـ – *(ب

Page 85: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ق�ي ط�ار�ق� ص�د�ياق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.اق�ي ط�ارق�أح�ب ص�د�ي

ري�ا .ق�ف� قس�اع�د� ط�ار�

.ع�طوف� ق�ي ط�ار�ق�ص�د�ي

.ق�ي ط�ار�ق�ت�د�ي ب�ص�د�يق�أ� اطع صوتية: حلل الكلمات إىل مق

........./........./.......... ع�ط�وف� �

........../........./......... س�اع�د� �

استخرج من الدرس الكلمات اليت ا تنوين: ...........................................................................................................

اآلتية، ثم أكمل الجدول: اقرأ الكلمات

)ح ال ص – ور ب ع – ار غ ص – يل ف – ة اب غ – ير غ ص – ور ف ص ع – وق ق ر ب – ب ار ق – ة يب ق (ح

لفمد باأل

مد بالواو

مد بالياء

اكتب ما يملى عليك:

................................................................ ...........................................

...........................................................................................................

...................................................................................................... .....

Page 86: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الكاف

ن حرف الكاف حسب موضعه في الكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الكاف

آخر الكلمة

ك -ـك

وسط الكلمة

ـكـ

أول الكلمة

كـ

Page 87: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ك

دأشكال الكاف املمدو

و كي/ كيـ ا ك

ك

Page 88: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� ��

� ���� ����� � �� � ��

اهات الصحيحة مع مراعاة الضبط: انطق واكتب باالتج

������ �������� �������

������ �������� �������

������ �������� ��������

������ �������� ��������

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

............. ................... ..................

Page 89: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

�������� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

��.������ ������ �� ����������.������� ������

� ���� � ������� ������.������� حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية:

......./........../................../.. ك�ت�اك�يت� �

../........./................. ك�ت�اب�ي �

ال:م ن ج و ك رتب الكلمات لت

................................. ب ر ش ت – ير ص ع – اس ين إ

................................. أخذ – ق ار ط – كتابا

أكمل الجدول التالي:

حرف المدود الحرف الممدود الحرف الممدود حركة الكلمة

������ �

����� � ��

�������

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

....................................... ....................................................................

...........................................................................................................

Page 90: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٨٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الالم

ن حرف الالم فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

ع معلمك: استمع وانطق م

أشكال حرف الالم

آخر الكلمة

ل -ـل

وسط الكلمة

ـلـ

أول الكلمة

لـ

Page 91: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� �!�� �"� �#

��� �!�� �"� �#

�� !�� "� #

× !�� "� #

�!� �"�� �#� �$

�!� �"�� �#� �$

!� "�� #� $

× "�� #� $

ل

دأشكال الالم املمدو

و لي/ ليـ ل

ال

Page 92: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

�$ ��� �� ��

��% ��!� �!� �!�

�% �!�� !� !��

� �& ��"�� � "� � "��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

�&�!�' �(!�) �"�*�+

�&�!�' �(!�) �"�*�+

�'�"�( �)"�* �#�+�,

�'�"�( �)"�* �#�+�,

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

............. ................... ..................

Page 93: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ة� س�ع�يد�ة�ل�ح�ف� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

.لش�د ال�ح�ب�في سب�اق �الخي ع�ف�از� أ�

سب�اق.لا ل�ي أ�و أ�خف�ريق� ح�ق�ق�

ي.ت� أ�س�ر�تي بج�ائز�ة أ�خل� اح�ت�ف�

أ�س�ر�تي. ل باح�تف�ا �الف�رح� أ�خي ع� حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

/.........../........./.................. اح�ت�ف�ال� �

/..................../........./......... السب�اق� �

ضع دائرة حول حرف املد: *

* م ل

* ص وك

ح ال

ر * ف

اش

ة

ص * ع

ور ف

* ك

ت

ك

وت

يم ك * ح

ضع دائرة حول احلرف املمدود:*

ور ق ص * ير غ ص * م ال س *

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

.................................................................................................... .......

...........................................................................................................

Page 94: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف امليم

ن حرف الميم فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف امليم

آخر الكلمة

م -ـم

وسط الكلمة

ـمـ

أول الكلمة

مـ

Page 95: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ع مالحظة اإلشارات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف م

�,� �-�� �.� �/

�,� �-�� �.� �/

,� -�� .� /

× -�� .� /

�-� �.�� �/� �0

�-� �.�� �/� �0

-� .�� /� 0

× .�� /� 0

م

ودأشكال امليم املمد

و سي/ سيـ ا س

س

Page 96: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

�,� �,� ,� ,�

��-� ��-� �-� �-�

�-�� �-�� -� -��

� �.�� ��.�� � .� -��

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

��0, �1��-�2 �1��-3�,

��0, �1��-�2 �1��-3�,

��1- �2��.�3 �2��.4�-

��1- �2��.�3 �2��.4�-

ما تعبر عنه الصورة:اكتب

............. ................... ..................

Page 97: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

يم أ� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ي.مأ�ح�ب أ�

. ال�أ�ط�ف�ال� م�ع�لت� � ة�م�ع�لم�ي مأ�

د�ر�س�ة�.م�يذ� ال� م�ي ت�المأ� ت�ح�ب

ز� ال�ع�ط�ا)�.م�ي ر�م .. أ�ة�م�ال� ال�ع�ظ�يم�ل� األ�ع�م�ت�ع� ي مأ� حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

.../ ....... ............./........./....../. م�ع�لم�ة� �

...... ........../........./... أ�ح�ب �

ضع دائرة حول احلرف املمدود واملد فيما يلي: • ك�م�ال� –خ�م�يس� –ع�م�يد� –ع�م�ود� –آم�ال� –م�ح1م�ود�

=م�ي= ) –=م�ا –=م�و :( أكمل باملد املناسب • =د�. ............ع�= � د�..............م�=ح= � ل�. ..........ك�= �

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

...........................................................................................................

.. .........................................................................................................

Page 98: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف النون

ن حرف النون فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف النون

آخر الكلمة

ن -ــن

وسط الكلمة

ــنـ

أول الكلمة

نـ

á

Page 99: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

شارات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإل

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ن

أشكال النون املمدود

و ني/ نيـ ا ن

ن

Page 100: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

٩٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� � ���

� ���� ����� � �� � � ���

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

����� ����� �� ���

����� ����� �� ���

������ ����� �����

������ ����� �����

اكتب ما تعبر عنه الصورة: •

............. ................... ..................

Page 101: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

خ�ل الب�ل�ح� ن� اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

اف�ع�ة�.ن�خ�ل�ة ش�ج�ر�ة� نال

ح�ب الب�ل�ح� .ن ح�ن ن�

.اف�ع�ن�ل�ح غ�ذ�ا�� الب�

.الب�ل�ح أ�ح�مر % أ�ص�ف�ر % أ�س�م�ر حلل الكلمات إىل مقاطع صوتية: •

........./........./......../.......... النخ�ل�ة� �

� �� ........../........./......... غ!ذ�ا

ضع دائرة حول احلرف املمدود واملد فيما يلي: • ك�ن�وز� –م�ن�رية� –ن�ار� –ع�ن�يد� –ن�ور� –ن�اد�ي

ن�ي- ) : –ن�و –أكمل باملد املناسب ( ن�ا •. ......... .� د�ر�. ......... . د�...........ع�- . ر

اكتب ما يملى عليك:

........................................................................ ...................................

...........................................................................................................

...........................................................................................................

Page 102: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف اهلاء

ن حرف الهاء فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف اهلاء

آخر الكلمة

ê -ـه

وسط الكلمة

���

أول الكلمة

هـ

Page 103: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ھـ

دأشكال اهلاء املمدو

و هي/ هيـ ا ه

ه

Page 104: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� �� ��

���� ���� ��� ���

���� ���� �� � ���

� ���� ����� � �� � � ���

ع مراعاة الضبط: انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة م

������� ������ ��������

������� ������ ��������

������� ������ ��������

������� ������ ��������

اكتب ما تعبر عنه الصورة: •

......... ............. ..... .............. ..................

Page 105: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ر م�ه �ن�د ف�ي ال�ه�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ر�م�.ه� ن�د� ال�ه� ز�ار�ت�

ام�ات� ك�ث�ري�ة�. ر� ه�ا أ�ه�م�ص�ر� ف�ي

.ائ�ل� ه�م� ر�ه�ار�ت�ف�اع� ال�

.ن�د�س�ة)ه�أ�ن� ت�ك�ون� م� ت�ح�بن�د� ه� كلمات إىل مقاطع صوتية: حلل ال •

........./........./........../.......... أ�ه�ر�ام�ات� �

� � ........../........./........./......../........ م�ه�ن�د�س�ة

ضع دائرة حول احلرف املمدود واملد فيما يلي: • � ف�ه�يم� –س�ه�ام� –ف�ه�ود� –ه�ان�م� –س�ه�ري� –ع�ه�ود

املوضوع الكلمات اليت ا تنوين: استخرج من •

...........................................................................................................

: ه�و) – ه�ا –ه�يC أكمل باملد املناسب ( • Cر�. .........س�C � د�..........ع�C � ن�م�. .......... �

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

.......................................................................................................... .

...........................................................................................................

Page 106: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٥

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الواو

ن حرف الواو فقط حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الواو

آخر الكلمة

و -ـو

وسط الكلمة

ـو

أول الكلمة

و

Page 107: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٦

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

مالحظة اإلشارات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

�� ��� ��� ��

× ��� ��� ��

و

أشكال الواو املمدود

و وي/ ويـ ا و

و

Page 108: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٧

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

مع مالحظة اإلشارات: اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف

��� ��� ��� ��

���� ���� ���� ���

��� ��� ��� ��

���� ���� � ��� ���

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

������� ��������� �����

������� ��������� �����

������� ��������� �����

������� ��������� �����

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

............. ................... ..................

Page 109: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٨

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

ج ه��ي ج�م�يل� و�اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

ج�م�يل� .ج ه��ي و� � ب�ه� ع�ي ن�ان� ل�ام�ع�ت�ان�

ن�اع�م� �و� د� و�ق�ه� ش�ع�ر� أ�س و ف� ن� .وال م�ع ج� و� أ�ن�ظف� أ�س ن�ان�ي بال ف�ر ش�اة�

ضع دائرة حول احلرف املمدود واملد فيما يلي: * ت�ن$و�مي� –ج�و�اف�ة� –ط�و�يل� –ط�او�وس� –و�اج�ب�

ل) 4و 4ر –ن –ب –ك –م –لية: ( ا كون كلمات من احلروف التا •

............................./............................../ ............................

و�ي9 ) : –و�و –أكمل باملد املناسب ( و�ا • 9ل�. ............ط�9 4 ف�ة�...........ج�9 4 س�. ...........ط�ا 4

:كما في المثال أكمل الجدول التالي

سيارة) –حديقة –ولدا – يل م (ج نوع التنوين الحرف المنون الكلمة

الضمة ـل يل م ج ولدا

حديقة

سيارة

اكتب ما يملى عليك:

.............................................. .............................................................

...........................................................................................................

.................................................................................... .......................

Page 110: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١٠٩

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

حرف الياء

ن حرف الياء حسب موضعه بالكلمة: و ل

استمع وانطق مع معلمك:

أشكال حرف الياء

آخر الكلمة

ي -ـي

وسط الكلمة

ـيـ

أول الكلمة

يـ

Page 111: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١٠

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحرف مع مالحظة اإلشارات:

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

��� ���� ��� ��

��� ���� ��� ��

�� ��� �� �

× ��� �� �

ي

دأشكال الياء املمدو

و يي/ ييـ ا ي

ي

Page 112: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١١

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اكتب باالتجاهات الصحيحة للحروف مع مالحظة اإلشارات:

��� ��� ��� ��

���� ���� ���� ���

��� �� � ���� ���

� ���� ��� � � ���� ����

انطق واكتب باالتجاهات الصحيحة مع مراعاة الضبط:

� ������� � ���� ������

� ������� � ���� ������

��������� ����� �������

��������� ����� �������

:الصورة ما تعبر عنهاكتب

............. ................... ..................

Page 113: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١٢

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

اي� الدن� أ�من�ش�يد�: اق�ر�أ� و�ت�ع�لم�:

اي� ا أ�م الدن� ي� � و� ا م�ص�ر�ي�

اي�الدن� ب�ش��ب�اب�ك� ع�لم�ت�

ال�م�ن�ا�ع� و� ق�ر�أ�ت� ف�ر�دد�

ن�ا�د�م� اي� ا أ�م الدن� ي�ل�ك�

ضع دائرة حول احلرف املمدود واملد فيما يلي: •

م�ع�ي�ار� –ص�ح�ف�يني –خيول� –خ�ي�ار� –يوسف –م�ع�اي�ري�

كون كلمات من احلروف التالية: •

ل) �ه� �و –ي –ب –ن –م –( ا ............................/............................/ ...............................

اكتب ما يملى عليك:

...........................................................................................................

.................................................................. .........................................

...........................................................................................................

Page 114: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١٣

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

تحت �ل �لمت�ن متماثلت�ن ا

�� �ل سطر:ضع خط

راء )

ـــــراء ـــ صفض

ـــــراء ــــــ خ

ض

مراء ــــــ خ

(حــــ

ور ــــ صـــــبور )

ســـــور ـــــ صــــقســـــور ــــــ �

�)

ضع دائرة حول حرف املد:

فيــــــل - شراع

ــــول - ال

يق

:

ون جمال

ك

ل �

ــــ يأ

وت

......................................... سعيد ـــ الت

8ي ـــ صباح رج أ

........................................ ا ــــ خ

ب ما BعA@ عنھ الصورة:اكت

................... ................. ..................

ــر.: اكتب بخط جميل مص

ــظ

ف

ا رب اح

ي

.........................................

عامةتدريبات

Page 115: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

نموذج اختبار للقرائیة للصفوف الثالثة األولى

السؤال األول : ادمج األصوات لتكون كلمة: * مصـ/ـر :................. * سـ/ـمـ/ـكـ/ـة :...................

.....................:ا/ن /م ـ مر * ............. :و/س ا/و ط *

--------------------------------------------------------------------------

السؤال الثاني: حلل الكلمات إلى مقاطع صوتية:

..........................:يد ـع س * ..................... :ن ص ـ غ*ال

.........................:وب ـب ح * ................. :د ـس أ *

--------------------------------------------------------------------------

السؤال الثالث:حدد نوع المد في الكلمات االتية:

.......................:ور ـف ـص ـع * ................. :اء ر ـض ـخ *

.........................:ة ـق ـيد ـح * .................... :ل ـيف ـال *

------------------------------------------------------------------------- -السؤال الرابع : رتب األصوات لتكون كون كلمة:-

....................(:ـص ـ -ـ م -ر ـ*) ................. (:ة -ـ ب -ر - -ـ ق ــ*)

...................(:ــة /ـلـ /ـعـ /شــ*) ................(:م – ــل -و- -ـ حـ*)

--------------------------------------------------------------------------

السؤال الخامس: اكتب ما يملى عليك:-

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

۲۰

Page 116: كراسة التلميذ لتحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى الصف الأول والثاني والثالث الإبتدائي

١١٤

íéñ]†Ï×Ö<íÚ^ÃÖ]<ì…]�ý]Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡æ

<<íe^jÓÖ]æ<ìð]†ÏÖ]<l]…^ãÚ<°Š ±æù]<ímønÖ]<ÍçË’Ö]

Üé×ÃjÖ]æ<íée�Ö]<ì…]‡çe<íéñ]†ÏÖ]<ì…]�c<Ý^Â<†è‚Ú<íè^Â…<k <ØÛÃÖ]<]„â<‡^¨c<�< <