Top Banner
มาตรฐาน และ ตัวบ่งชี้ รอบที่ ๓ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- สารบัญ มาตรฐานทีคุณภาพและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้สาเร็จการศึกษา ....................................................... มาตรฐานทีการวิจัยและหรือผลงานทางวิชาการ ........................................................................................... มาตรฐานทีการบริการทางวิชาการ .............................................................................................................. มาตรฐานทีการบริหารจัดการและการพัฒนาสถานศึกษา ........................................................................... ๑๒ มาตรฐานทีการบริหารหลักสูตร ................................................................................................................ ๒๐ มาตรฐานทีการฝึกทักษะตามเอกลักษณ์ของสถานศึกษา ........................................................................... ๓๐ มาตรฐานทีการประกันและพัฒนาคุณภาพการศึกษาภายใน ..................................................................... ๔๓
47

มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

Dec 27, 2015

Download

Documents

newtaro
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

มาตรฐาน และ ตวบงช รอบท ๓ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

สารบญ

มาตรฐานท ๑ คณภาพและคณลกษณะทพงประสงคของผส าเรจการศกษา ....................................................... ๑

มาตรฐานท ๒ การวจยและหรอผลงานทางวชาการ ........................................................................................... ๓

มาตรฐานท ๓ การบรการทางวชาการ .............................................................................................................. ๙

มาตรฐานท ๔ การบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา ........................................................................... ๑๒

มาตรฐานท ๕ การบรหารหลกสตร ................................................................................................................ ๒๐

มาตรฐานท ๖ การฝกทกษะตามเอกลกษณของสถานศกษา ........................................................................... ๓๐

มาตรฐานท ๗ การประกนและพฒนาคณภาพการศกษาภายใน ..................................................................... ๔๓

Page 2: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑ -

มาตรฐานท ๑ คณภาพและคณลกษณะทพงประสงคของผส าเรจการศกษา

ผส าเรจการศกษามคณลกษณะสวนบคค ลของความเปนทหารอาชพ มคณลกษณะทพงประสงคทางทหารตามทหลกสตรก าหนดในดานตางๆ ไดแก ดานยทธศาสตรทหารและปฏบตการรวม /ผสม ดานยทธการ ดานฝายอ านวยการ ดานสนบสนนงานยทธการ ดานยทธวธ มความสามารถปฏบตงานทไดรบมอบหมายตามบทบาทหนาทของ ผบงคบบญชา ผบรหาร ฝายเสนาธการ ฝายอ านวยการ ไดอยางมประสทธภาพ

ตวบงชท ๑.๑ ประสทธภาพผส าเรจการศกษา ค าอธบายตวบงช :

การทสถาบนการศกษาผลตผส าเรจการศกษาทมคณภาพ มความเปนทหารอาชพ มคณลกษณะทพงประสงคตามทหลกสตรก าหนดอนเปนจดเนนของสถาบน ในดานวชาการ มทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศและภาษาตางประเทศ ตอบสนองความตองการของกองทพอากาศไดอยางมประสทธภาพ

สถานศกษา ไดก าหนดหลกเกณฑการวดและประเมนผลตามวธการ สอดคลองกบวตถประสงคการเรยนทก าหนดไวในแตละหลกส ตร จดท าระบบและกลไกการวดและประเมนผล มการวดและประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรง ครอบคลมดานสตปญญา เจตคต คณธรรม จรยธรรม ทกษะและบคลกภาพ มการวดและประเมนผลทหลากหลาย โปรงใส ตรวจสอบได และมการพฒนาปรบปรงวธการวดและประเมนผล

มแผนงานตดตามผ ส าเรจการศกษา และมหนวยงาน / บคลากรรบผดชอบในการด าเนนงาน ซงจะตองด าเนนการตดตามผส าเรจการศกษาใหเกดประสทธผล

มการเกบรวบรวมขอมลการวดและประเมนผลไวในระบบฐานขอมล ทสามารถสบคนไดงายและสามารถน าขอมลมาใชในการบรหารไดอยางรวดเรว

ความ พงพอใจของผใชผส าเรจการศกษา ไดมาจากการประเมนความพงพอใจของหนวยผใช เชน ผบงคบบญชา และหรอผรวมงาน ผรบบรการ ทมตอผส าเรจการศกษา โดยแบบประเมนตองครอบคลมดานคณลกษณะทพงประสงคของผส าเรจการศกษา ดานคณลกษณะทางทหารอาชพ

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. แผนงานตดตามผส าเรจการศกษาประจ าปการศกษา พรอมบนทกชอหนวยงาน/ บคลากรรบผดชอบใน

การด าเนนงาน มการสรปแผนงานเพอใหทราบถงปญหาในการด าเนนงานตามแผนทก าหนด และมบนทกการปรบปรงแผนในปตอไปอยางไร

๒. ขอบงคบ/ระเบยบ/หลกเกณฑการวดและประเมนผลตามวธการทสอดคลองกบวตถประสงคการเรยนการสอนทก าหนดไวในหลกสตร

๓. ขอบงคบ/ระเบยบ/หลกเกณฑการจบหลกสตร และการพนสภาพผเรยน

Page 3: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒ -

๔. นโยบาย/ทศทางในการวดและประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรง ทครอบคลมดานสตปญญา เจตคต คณธรรม จรยธรรม ดานทกษะ และบคลกภาพ

๕. หลกฐานแสดงการด าเนนงานตามกระบวนการ/ขนตอนการด าเนนงานการวดและประเมนผลการศกษาทชดเจน โปรงใส ตรวจสอบได เชน ค าสงแตงตงคณะกรรมการสอบความร ประจ าปการศกษา รายงานการประชมคณะกรรมการสอ บความร หลกเกณฑ /กรอบการสรางขอสอบวดความร และแบบทดสอบ ขอสอบวดความร รายงานสรปผลการประเมน /วเคราะหขอสอบวดความร และน าไปพฒนาปรบปรง คะแนนการสอบ และอนมตการตดสนผลการสอบวดความร ประจ าปการศกษา เปนตน

๖. หลกฐานแสดงการอบรมใหความรเ กยวกบการวดและประเมนผลการศกษา และการพฒนาปรบปรงวธการวดและประเมนผล รายงานการประชมการทบทวนระบบการวดและประเมนผล

๗. แบบส ารวจวาอาจารยมการแจงเกณฑการประเมนใหผเรยนทราบกอนท าการสอนหรอไม อยางไร หรอผลจากการสมภาษณผเรยน เปนตน และรายงานสรปผลการส ารวจ/สมภาษณ เสนอผบรหารสถานศกษา ทราบ

๘. รายงานผลการวจารณหลกสตร (หวขอระบบการวดและประเมนผล) ๙. จ านวนผส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา ๑๐. รายงานสรปผลคะแนนการประเมนคาคณลกษณะสวนบคคล คณลกษณะทพงประสงคของนายทหาร

นกเรยน ประจ าปการศกษา ๑๑. แบบประเมนความพงพอใจของหนวยผใช (ซงเปนหนวยตนสงกด ) ทมตอนกศกษาหรอนายทหาร

นกเรยนทส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา (ใชมาตรวด ๕ ระดบ หรอคะแนนเตม ๕ คะแนน) ๑๒. จ านวนแบบประเมนความพงพอใจของหนวยผใช ทมตอผส าเ รจการศกษา ประจ าปการศกษา ทตอบ

กลบคนมา ๑๓. รายงานสรปผลการประเมนความพงพอใจของหนวยผใช ทมตอผส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา ๑๔. หนงสอแจงผลประเมนความพงพอใจของหนวยผใช ทมตอผส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา ให

หนวยทเกยวของทราบ

Page 4: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓ -

มาตรฐานท ๒ การวจยและหรอผลงานทางวชาการ

สนบสนนบคลากรของสถานศกษา / ผเขารบการศกษาใหสรางผลงานดานการวจย /ผลงานดานวชาการทมคณภาพ สามารถน าไปตพมพ/ เผยแพร สามารถน าไปประยกตใชในเชงวชาการ /เชงนโยบายได เพอพฒนาองคความรใหทนสมย รวมทงสามารถน าไปประยกต ใชประโยชนในการพฒนาสถานศกษา /กองทพ/สงคม – ชมชน และการสรางเครอขายประ สานความรวมมอกบสถานศกษาอน /หนวยงานในกองทพ นอกกองทพ ในประเทศ /ตางประเทศ ตลอดจนมการใหรางวลหรอยกยองผมผลงาน

ตวบงชท ๒.๑ ระบบและกลไกในการสนบสนนการผลต การวจย ผลงานทางวชาการ ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามการบรหารจดการงานวจยหรองานวชาการทมคณภาพ โดยมแนวทางการด าเนนงานทเปนระบบและมกลไกสงเสรมสนบสนน เพอใหสามารถด าเนนการไดตามแผนทก าหนดไว ทงการสนบสนนดานการจดหาแหลงทนวจย และการจดสรรทนวจย การสงเสรมและพฒนาสมรรถนะแกนกวจยและทมวจย การสนบสนนทรพยากรทจ าเปน ซงรวมถงทรพยากรบคคล ทรพยากรการเงน เครองมออปกรณตางๆ ทเกยวของ มการสรางขวญ ก าลงใจ และยกยองอาจารยประจ า / นทน . ทมผลงาน คณภาพและหรองานวชาการดเดน รวมทงมการตดตามและประเมนผลการพฒนางานวจยและงานวชาการ และมการน าผลประเมนทไดไปพฒนาหรอปรบปรงแผนงาน

ระบบ (System) หมายถง ขนตอนการปฏบตงานทมการก าหนดอยางชดเจนวาตองท าอะไรบาง เพอใหไดผลออกมาตามทตองการ ขนตอนการปฏบตงานจะตองปรากฏใหทราบโดยทวกน ไมวาจะในรปของเอกสารหรอสออเลกทรอนกส หรอโดยวธการอนๆ

กลไก (Mechanism) หมายถง สงทท าใหระบบมการขบเคลอนหรอด าเนนอยได โดยมการจดสรรทรพยากร มการจดองคกร หนวยงาน หรอกลมบคคลใหเป นผด าเนนงาน เชน การแตงตงผรบผดชอบมาด าเนนการ ควบคมกจกรรมใหเปนไปตามแผนงาน โดยมรายงานการประชมคณะท างาน รายงานผลการด าเนนการ การประเมนระบบ และสรปผลการด าเนนงานตามระบบทก าหนดไว

ฐานขอมล (database) หมายถง กลมของขอมลทถกเกบรวบรวมไว โดยมความสมพนธซงกนและกน โดยไมบงคบวาขอมลทงหมดนจะตองเกบไวในแฟมขอมลเดยวกนหรอแยกเกบหลายๆ แฟมขอมล

ระบบฐานขอมล (database system) หมายถง ระบบทรวบรวมขอมลตางๆ ไวดวยกนอยางมระบบ มความสมพนธระหวางขอมลตางๆ ทชดเจน ในระ บบฐานขอมลประกอบดวยแฟมขอมลหลายแฟมทมขอมลเกยวของสมพนธกน

สารสนเทศ (Information) หมายถง ขอมลทงดานปรมาณและดานคณภาพ ทประมวล จดหมวดหม เปรยบเทยบ และวเคราะหแลว สามารถน ามาใชไดหรอน ามาประกอบการพจารณาไดสะดวกกวาหรองายกวา

Page 5: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๔ -

งานวจย หมายถง ผลงานทางวชาการทไดมการศกษาคนควาตามกระบวนการระเบยบวธวจย ทเหมาะสมกบสาขาวชา เพอใหเกดเปนองคความรใหม หรอเปนการตอยอดองคความรเดม

งานวจยสถาบน หมายถง การศกษาและวเคราะหเกยวกบการด าเนนงาน สภาพแวดลอม และกระบว นการของสถาบน เพอประโยชนในการจดหาขอมลส าหรบสนบสนนการวางแผน การก าหนดนโยบาย และการตดสนใจเรองตางๆ ซงสถาบนสามารถใชหลกการวจย (กระบวนการวจย ) ไดแก ระบบการจดการสารสนเทศ (Management Information System : MIS) และการวเคราะหเชงเปรยบเทยบ (Comparative Analysis) การวจยสถาบนในความหมายเพอการประกนคณภาพการศกษา หมายถง การ ด าเนน งานวจยเชงประเมนเกยวกบองคกร เพอใชผลการวจยเชงประเมนนน มาประกอบการตดสนใจในการ จดท านโยบายและแผนตามพนธกจขององคกรนนตอไป รวมทงใหการวจยสถาบนเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารจดการ

ผลงานวชาการ หมายถง บทความวชาการ ต ารา หรอหนงสอ ทผานกระบวนการกลนกรองและไดรบการรบรองคณภาพแลว ไดแก บทความวชาการ (Academic Paper) ต ารา (Textbook) หนงสอ (Book) ตองเปนผลงานทผานกระบวนการกลนกรองผลงานกอนตพมพ โดยมรายละเอยด ดงน

- บทความวชาการ หมายถง เอกสารทางวชาการทเรยบเรยงอยางเปนระบบ มขอความรทสะทอนมมมอง แนวคดเชงทฤษฎทไดจากประสบการณ การสงเคราะหเอกสาร หรอการวจย โดยจดท าในรปของบทความเพอตพมพเผยแพรในวารสารวชาการทมคณภาพซงมผตรวจอาน

- ต ารา หมายถง เอกสารทางวชาการทเรยบเรยงอยางเปนระบบ อาจเขยนเพอตอบสนองเนอหาทงหมดของรายวชาหรอเปนสวนหนงของวชาหรอหลกสตรกได โดยมการวเคราะหและสงเคราะหความรทเกยวของ และสะทอนใหเหนความสามารถในการถายทอดวชา

- หนงสอ หมายถง เอกสารทางวชาการทเขยนขนเพอเผยแพรความร ไปสวงวชาการ หรอผอานทวไป โดยไมจ าเปนตองเปนไปตามขอก าหนดของหลกสตร หรอตองน ามาประกอบการเรยนการสอน ในวชาใดวชาหนง ทงนจะตองเปนเอกสารทเรยบเรยงขนอยางมเอก ภาพ มรากฐานทางวชาการทมนคงและใหทศนะของผเขยนทสรางเสรมปญญาความคด และสรางความแขงแกรงทางวชาการใหแกสาขาวชานนๆ หรอสาขาวชาทเกยวเนอง

นวตกรรม (Innovation) หมายถง การน าความคดใหมๆ วธการปฏบตใหมๆ หรอสงประดษฐใหมๆ หรออาจจะไดรบการปรบปรงจากสงดงเดมใหดขน เหมาะสมกบสถานการณ ซงสงเหลานไดรบการทดลอง พสจนและพฒนาเปนขนเปนตอน เปนระบบ จนเชอถอไดวาใหผลทดกวาเดม

สงประดษฐ (Invention) หมายถง ชนงาน /สงประดษฐทผเรยน คร /อาจารย ไดใชองค ความรหรอประสบการณทไดรบมาพฒนา สรางสรรคขนตามวตถประสงคทหลากหลาย

Page 6: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๕ - ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. ระบบบรหารงานวจยและงานวชาการ เชน ระเบยบ ค าสง หนวยงาน แผนงาน หรอเอกสารทแสดงถงการก าหนดหนวย/ผรบผดชอบการบรหารงานวจยและงานวชาการ หนาท การตรวจสอบและประเมนผล แผนงาน ควรประกอบดวย โครงการ /กจกรรม (แตละโครงการ /กจกรรมจะตองระบวตถประสงค ตวบงชความส าเรจและกลมเปาหมายใหชดเจน ) หวงเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ รวมทงแนวทางและขนตอนการพจารณาคดเลอกผลงานไปตพมพหรอเผยแพร เปนตน

๒. ฐานขอมลและระบบสารสนเทศทเกยวของกบการบรหารงานวจยและงานวชาการ เชน จ านวนและรายชออาจารยประจ า / นทน. และผลงานพรอมรายละเอยดของการน าผลงานไปตพมพ ชอวารสาร ปทตพมพ หรอเผยแพร รปแบบการเผยแพร สถานททเผยแพร ปทเผย แพร ในแตละปการศกษา รายละเอยดการด าเนนงานวจยและผลงานวชาการ เปนตน

๓. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการจดสรรทรพยากรการเงน ทรพยากรบคคล แหลงคนควาตางๆ ของสถานศกษา เพอใชในการสนบสนนงานวจยและงานวชาการ เชน งบประมาณสนบสนน การแตงตงคณะท างานวจย/งานวชาการ ระบบอนเทอรเนต หองสมด หองรวบรวมผลงานทางวชาการ งานวจย รวมทงแหลงคนควานอกสถานศกษา เชน หองสมดของสถานศกษาภายนอกทมการจดท าบนทกรวมกน เปนตน

๔. แผนพฒนาบคลากรดานการวจยและงานวชาการ เชน แผนงานพฒนาบคลากร การฝกอบรม การสมมนา การจดสงอาจารยประจ า /นกวจยไปเขารบการอบรม ประชมสมมนา ศกษาดงาน หรอการเยยมชมการท างานวจยและงานวชาการของหนวยงานภายนอกสถานศกษา เปนตน

๕. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการยกยอง การสรางขวญและก าลงใจของอาจารยประจ า / นทน . ทผลตงานวจย/งานวชาการ เชน หนงสอยกยองชมเชย การสรางแรงจงใจ การจดหางบประมาณสนบสนน การประกวด รวมทงการสงผลงานไปจดแสดงหรอประกวดภายนอกสถานศกษา เปนตน

๖. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการสงเสรมความรวมมอระหวางอาจารยประจ า / นทน . กบหนวยงาน /องคกรภายนอก เชน การจดท าบนท กขอตกลงทางวชาการ การรวมมอกบหนวยงานภายนอกในการท างานวจย /งานวชาการของอาจารยประจ า / นทน. การแลกเปลยนอาจารยประจ า /นทน. เพอท างานวจย /งานวชาการ การแลกเปลยนการน างานวจย/ผลงานวชาการมาใชประโยชน การสนบสนนอาจารยประจ า / นทน. ใหกบหนวยงานภายนอกเพอท างานวจย/งานวชาการ เปนตน

๗. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการตดตาม ประเมนผล ปรบปรง และสนบสนนการพฒนางานวจย /งานวชาการ เชน บนทกการประชม รายงานกาวหนาของแผนงาน รายงานประเมนและสรปผลการด าเนนงานตามแผนงาน เปนตน

Page 7: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๖ -

๘. เอกสารทแสดงวาสถานศกษามก ารน าผลประเมนไปพฒนาหรอปรบปรงแผนงาน เชน บนทกการประชม การเสนองบประมาณการท างานวจย /งานวชาการ การจดอบรม การศกษา ดงาน การปรบปรงแผนงานเพมเตม เปนตน

ตวบงชท ๒.๒ ผลผลตของงานวจยหรอผลงานทางวชาการ ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามผลผ ลตของงานวจยหรอผลงานทางวชาการ ทมคณภาพและน าไปใชประโยชนเชงนโยบาย วชาการ สาธารณะ พาณชย และใชประโยชนทางออม โดยไดรบการรบรองการใชปร ะโยชนจากหนวยงานทเกยวของ

ผลผลตของงานวจยหรอผลงานทางวชาการทน าไปใชประโยชน หมายถง ผลผลตของงานวจ ยหรอผลงานทางวชาการของอาจารยประจ า/นทน. ทไดน าไปใชประโยชนตามวตถประสงคทระบไวในโครงการโครงงานวชาการ โครงการวจยและรายงานการวจยอยางถกตอง สามารถน าไปสการแกปญหาไดอยางเปนรปธรรม มความคดรเรมสรางสรรคในการประยกตใชกบกลมเปาหมาย โดยมหลกฐานปรากฏอยางชดเจนถงการน าไปใชจนกอใหเกดประโยชนไดจรงอยางชดเจนตามวตถประสงค และ /หรอไดการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของ

ประเภทของการใชประโยชน หมายถง ผลผลตของงานวจยหรอผลงานทางวชาการ ทสามารถน าไ ปสการแกปญหาไดอยางเปนรปธรรม มดงน

๑. การใชประโยชนในเชงสาธารณะ เชน ผลงานทน าไปใชใหเกดประโยชนแกสาธารณชนในเรองตางๆ ทท าใหคณภาพชวตและเศรษฐกจของประชาชนดขน ไดแก การใชประโยชนดานสาธารณสข ดานการบรหารจดการส าหรบวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม (SME) ดานการสงเสรมประชาธปไตยภาคประชาชน ดานศลปะและวฒนธรรม ดานวถชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปนตน

๒. การใชประโยชนในเชงนโยบาย เชน ใชประโยชนจากผลงานเชงนโยบายในการน าไปประกอบเปนขอมลการประกาศใชกฎหมาย หรอก าหน ดมาตรการ กฎเกณฑตางๆ โดยอง คกรหรอหนวยงานภาครฐและเอกชน เปนตน

๓. การใชประโยชนในเชงพาณชย เชน ผลงานทน าไปสการพฒนาสงประดษฐ หรอผลตภณฑซงกอใหเกดรายได หรอน าไปสการเพมประสทธภาพการผลต เปนตน

๔. การใชประโยชนทางออมของงานสรางสรรค ซงเปนการสรางคณคา ทางจตใจ ยกระดบจตใจ กอใหเกดสนทรยภาพ สรางความสข เชน งานศลปะทน าไปใชในโรงพยาบาล ซงไดมการศกษาและการประเมนไว

Page 8: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๗ -

๕. การใชประโยชนเชงวชาการ เชน การใชประโยชนในการใหบรการวชาการ (สอน/ บรรยาย/ ฝกอบรม) เชนเปนสอการเรยนการสอน การใชประโ ยชนในการพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอน การเขยนต ารา แบบเรยน การใชประโยชนในดานการใหบรการ หรอเปนงานวจยเพอตอยอดโครงการวจย เปนตน

งานศลปะทมประโยชนทางออม คอ เปนการสรางคณคาทางจตใจ ยกระดบจตใจ กอใหเกดสนทรยภาพ สรางความสข เชน งานศลปะทน าไปใชในโรงพยาบาล ซงไดมการศกษาและการประเมนไว

หนวยงานทเกยวของในการรบรองการน าผลผลตของงานวจยหรอผลงานทางวชาการไปใชประโยชน หมายถง หนวยงานหรอองคกรระดบกองทพ ระดบชาต หรอนานาชาตภายนอกสถาบนการศกษา ทมการน าผลงานวจยหรอ ผลงานทางวชาการของสถาบนการศกษา ไปใชกอใหเกดประโยชน โดยมการรบรองเปนเอกสารหลกฐานทชดเจน พรอมทงระบผลของการน าผลงานวจยหรอผลงานวชาการไปใชประโยชน

หนวยงานหรอองคกรระดบกองทพ ระดบชาต หรอนานาชาต หมายถง หนวยงานราชการระดบกรมหรอเทยบเทาขนไป หรอรฐวสาหกจ หรอองคการมหาชน หรอองคกรกลางระดบกองทพ ระดบชาตหรอนานาชาต ทงภาครฐและเอกชน

การนบจ านวนผลผลตของงานวจยหรอผลงานทางวชาการทน าไปใชประโยชน ใหนบจากวนทน าผลผลตของงานวจยหรอผลงานทางวชาการของอาจารยประจ า / นทน. ไปใชและเกดผลอยางชดเจน ในกรณทผลผลตของงานวจยหรอผลงานทางวชาการ เปนผลงานเดมแตน าไปใชประโยชนมากกวา ๑ ครง ใหนบเปนเพยง ๑ ผลงาน ยกเวนในกรณทมการใชประโยชนทแตกตางกนอยางชดเจนตามมตการใชประโยชนทไมซ ากน ทงนจะนบผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการเมอไดรบการตอบรบอยางเปนทางการเปนลายลกษณอกษรวามการน าไปใชประโยชนแลวเทานน

ผลผลตของงานวจย ผลงานทางวชาการ นวตกรรม สงประดษฐ ทมการเผยแพร โดยจดนทรรศการ (exhibition) จดการแสดง (performance) หรอเผยแพรโดยระบบสารสนเทศผานสอออนไลน สงพมพ

การนบผลงานยอนหลง ๓ ป ใหนบปทตรวจเปนปท ๑ และนบยอนหลงไปอก ๒ ป เชน หากรบการตรวจประเมนการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาป ๕๖ ใหนบผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ ของป ๕๖, ๕๕ และ ๕๔

การตพมพ หมายถงการตพมพบทความจา กผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการในวารสารวชาการ (Journal) ในระดบสถาบน ระดบกองทพ ระดบชาตหรอระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลทก าหนด รวมถงบทความวจยฉบบสมบรณ (Full paper) ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบสถาบน ระดบกองทพ ระดบชาต หรอระดบนานาชาต เชน ขาวทหารอากาศ (ทอ.) นาวกาธปตยสาร (ทร.) ยทธโกษ (ทบ.) รวมทงการเผยแพรในระบบสารสนเทศ หรอระบบวารสารอเลกทรอนกส (e-journal) ทเปนทยอมรบของกองทพ และมระบบการพจารณาจากคณะกรรมการผทรงคณวฒกอนการเผยแพร

Page 9: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๘ - ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. จ านวนและรายชออาจารยประจ าและ นทน. ทงหมดในแตละปการศกษา โดยใชขอมลยอนหลง ๓ ป ๒. จ านวนและรายชอผลงานวจย /ผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าและนกวจยท งหมด โดยใชขอมล

ยอนหลง ๓ ป ๓. จ านวนและรายชอผลผลตของงานวจย /ผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าและ นทน. ทน าไปใชให

เกดประโยชน พรอมชอเจาของผลงาน ปทผลผลตของงานวจยหรอผลงานทางวชาการด าเนนการเสรจ ปทน าไปใชประโยชน ชอหนวยงานทน าไปใชประโยชน โดยมหลกฐานการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานหรอองคกรทเกยวของ โดยใชขอมลยอนหลง ๓ ป ทงนใหแสดงขอมลทระบรายละเอยดการใชประโยชน หรอการเผยแพรอยางชดเจน

Page 10: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๙ -

มาตรฐานท ๓ การบรการทางวชาการ

สนบสนนการบรการทางวชาการตอกองทพ หนวยงานภายนอก สงคม – ชมชน ระดบชาต /นานาชาต ดวยเอกลกษณและสมรรถนะของสถานศกษา สรางความรวมมอและแลกเปลยนความรดานวชาการและบคลากรกบสถานศกษาอน

ตวบงชท ๓.๑ รอยละของจ านวนกจกรรม /โครงการบรการทางวชาการ ทสรางความเขมแขงใหกบกองทพชมชน-สงคม ประเทศชาต และหรอนานาชาต ตอจ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการทงหมด ค าอธบายตวบงช :

จ านวนกจกรรม /โครงการทสถานศกษาไดใหบรการทางวชาการแกกองทพ ชมชน องคกร หรอหนวยงานภายนอก รวมทงบคคลหรอกลมบคคลภายนอก เกยวกบการใหความรทางวชาการ โดยผานกจกรรมตางๆ เชน การฝกอบรม จดสมมนา งา นบรการ การเปนกรรมการวชาการ เปนทปรกษา เปนวทยากร ฯลฯ เพอตอบสนองในการเสรมสรางความมนคง ความเขมแขง ทยงยนใหกองทพ สงคม ประเทศชาต และหรอนานาชาต กจกรรม /โครงการ ตองมการด าเนนการครบถวน ทกขนตอน PDCA โดยมการสรปผลและประเมนผลการด าเนนการชดเจน

วธค านวณ :

จ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการทสรางความเขมแขงใหกบ กองทพ สงคม ประเทศชาต และหรอนานาชาต X ๑๐๐

จ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการทงหมด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. จ านวนและชอกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและหรอวชาชพทงหมดของปทประเมน ๒. จ านวนและชอกจกรรม /โครงการบรการทางวชาการ ทสรางความเขมแขงใหกบกองทพ สงคม

ประเทศชาต และหรอนานาชาตของปทประเมน เชน การจดกจกรรมบรการทางวชาการ การสนบสนนอาจารยประจ าไปเปนทปรกษา กรรมการวชาการ กรรมการเอกสารวจย เอกสารขอพจารณาฝายอ านวยการ วทยากร ผทรงคณวฒ ผเชยวชาญ เปนตน “เขมแขง” หมายถง สามารถพงพาตนเองได

Page 11: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑๐ - ตวบงชท ๓.๒ รอยละของกจกรรม/โครงการการประสานความรวมมอกบสถานศกษาอนในการพฒนาการศกษาและวชาการตอกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการทงหมด ค าอธบายตวบงช :

จ านวนกจกรรม /โครงการทสถานศกษาไดการประสานความรวมมอกบสถานศกษาอนในการพฒนาการศกษาและวชาการใหแกสถานศกษาของตน และหรอสถานศกษาอนทเปนของกองทพ ชมชน องคกร หรอหนวยงานภายนอก รวมทงกลมบคคลภายนอก เกยวกบการใหความรทางวชาการ โดยผานกจกรรมตางๆ เชน การฝกอบรม จดสมมนา งานบรการ การเปนกรรมการวชาการ เปนทปรกษา เปนวทยากร ฯลฯ เพอน าความรและประสบการณทไดกลบมาพฒนาการเรยนการสอนของสถานศกษา กจกรรม /โครงการ ตองมก ารด าเนนการครบถวน ทกขนตอน PDCA โดยมการสรปผลและประเมนผลการด าเนนการชดเจน

การพฒนาดานวชาการ หมายถง การพฒนาเพมพนความร ความสามารถ และประสบการณ ใหเออตอการจดการเรยนการสอน เชน การจดการเรยนการสอน เทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศการใชเทคโ นโลยการผลตสอการเรยนการสอน หรอการบรหารจดการ การศกษาดงานทงในประเทศและตางประเทศ การประชมวชาการ หรอการเขารวมสมมนาทางวชาการ เปนตน

วธค านวณ :

จ านวนโครงการ/กจกรรมการประสานความรวมมอกบสถานศกษาอนในการพฒนา

การศกษาและวชาการ

X ๑๐๐

จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทงหมด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. เอกสารหรอหลกฐานแสดงวาอาจารยประจ าไดรวบรวม จดระบบ และมการประมวลความรและ

ประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชประโยชนในการเรยนการสอน และการวจย โดยอาจไปตอยอดพฒนาเปนหนงสอ ต ารา หรองานวจย ขยายผลน าไปสการปรบปรงรายวชาหรอการเปดรายวชาใหม

๒. โครงการบรการวชาการทนบในตวตง จะตองมผลการบรณาการเสรจสนในปทประเมนและบรณาการการเรยนการสอนหรอการวจย

๓. จ านวนโครงการบรการวชาการทงหมดทเปนตวหาร ต องเปนโครงการบรการวชาการทด าเนนการในปทประเมน

Page 12: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑๑ - ตวบงชท ๓.๓ จ านวนการใหบรการทางวชาการ/ วทยากร/ กรรมการทปรกษาของอาจารย/ บคลากร ค าอธบายตวบงช :

จ านวนครงของอาจารยประจ าทเปนวทยากร /ผทรงคณวฒ /ผเชยวชาญ สนบสนนหนวยงานอน ภายในกองทพ หรอภายนอกสถาบน เชน การไปเปนวทยากร อาจารยสอน ผทรงคณวฒ/ผเชยวชาญทางวชาการ เปนตน

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. จ านวนและรายชออาจารยประจ าทเปนวทยากร /ผทรงคณวฒ /ผเชยวชาญ สนบสนนหนวยงานอนใน

กองทพ/ภายนอกสถาบน พรอมรายละเอยดการสนบสนนหนวยงานทไปสนบสนน และหวงเวลา เชน การไปเปนวทยากร อาจารยสอน ผทรงคณวฒ/ผเชยวชาญทางวชาการ เปนตนของปทประเมน

๒. หนงสอขอรบการสนบสนนเปนวทยากร อาจารยสอน ผทรงคณวฒ/ผเชยวชาญทางวชาการ ฯ ๓. หนงสอตอบรบการเปนเปนวทยากร อาจารยสอน ผทรงคณวฒ/ผเชยวชาญทางวชาการ ฯ ๔. ค าสงเปนวทยากร อาจารยสอน ผทรงคณวฒ/ผเชยวชาญทางวชาการ ๕. ค าสง/หนงสออนมต/อนญาตเปนวทยากร

ขอมลและเอกสารการด าเนนการครบถวน ทกขนตอน PDCA ของกจกรรม/ โครงการ ๑. ค าสงแตงตงคณะกรรมการ/หนวยงานทรบผดชอบในการจดกจกรรม/ โครงการ ๒. รายงานการประชมคณะกรรมการ/หนวยงานทรบผดชอบ ๓. การก าหนดแผน โครงการ และจดสรรงบประมาณ ส าหรบการจดกจกรรม/ โครงการ ๔. หลกฐานแสดงการอนมตจดกจกรรม/ โครงการ ตามแผนทก าหนด ๕. แบบประเมนความพงพอใจทมตอการจดกจกรรม/ โครงการ (ทกกจกรรม/โครงการทมการด าเนนการ) ๖. รายงานสรปผลการประเมนความพงพอใจการจดกจกรรม / โครงการ (ทกกจกรรม /โครงการทมการ

ประเมน ) ๗. รายงานสรปการน าผลประเมนไปวางแผนพฒนา ปรบปรงการจดกจกรรม/ โครงการในปถดไป ๘. แบบประเมนโครงการ/กจกรรม/ โครงการ ๙. รายงานสรปผลประเมน / โครงการ (ประกอบดวยการประเมนความพงพอใจของผมสวนเกยวของ

ผลส าเรจของการด าเนนงานบรรลตามเปาหมายตาม แผนทก าหนด งบประมาณในการด าเนนงาน ผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาของสถานศกษาตอสงคม ขอเสนอแนะในการปรบปรงครงตอไป

๑๐. รายงานสรปผลการน าผลประเมนไปวางแผนพฒนาปรบปรงกจกรรม/ โครงการในปถดไป

Page 13: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑๒ -

มาตรฐานท ๔ การบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา

สถานศกษามวสยทศน นโยบายและแผนงาน มระบบการบรหารจดการท สอดคลองกบภารกจของสถานศกษา โดยมคณะกรรมการของสถานศกษาก ากบดแลการพฒนาสถานศกษาใหมประสทธภาพ มการบรหารจดการองคความรอยางเปนระบบน าไปสองคกรแหงการเรยนร มบคลากรทมความสามารถในการปฏบตงานตรงตามหนาท มการพฒนาความรและทกษะในการปฏบตงานของบคลากร มการพฒนาเทคโนโลยและสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการ มระบบการบรหารจดการงบประมาณและการเงนตามมาตรฐาน มความโปรงใสและมการบรหารความเสยงอยางมประสทธภาพ

ตวบงชท ๔.๑ สถานศกษามการก าหนดแผนในการบรหารจดการสอดคลอง กบนโยบายดานการศกษา กห . และยทธศาสตรของ ทอ. ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามการก าหนดแผนในการบรหารจดการสอดคลองกบยทธศาสตรของ ทอ . และนโยบายดานการศกษาของ กห . นโยบายดานการศกษาของ ทอ . ซงเปนไปตามปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ วตถประสงค นโยบาย ภารกจของสถานศกษา โดยปฏบตตามแผนกลยทธ แผนยทธศาสตร แผนแมบท แผนการด าเนนงาน แผนปฏบตราชการประจ าป แผนปฏบตงานประจ าป ปฏทนการศกษา แผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถาบน มการด าเนนงานใหบรรลเปาหมาย /ตวชวดระดบความส าเรจของกจกรรม /โครงการ รวมทงม การก ากบดแล การตดตาม การตรวจสอบ การประเมนผล การน าขอคดเหน /ขอเสนอแนะไปปฏบตสการพฒนากอใหเกดคณภาพและมาตรฐาน ในรปของแผนแมบท /แผนพฒนาคณภาพการศกษาและแผนปฏบตงานประจ าป ตลอดจนการรายงานผลการปฏบต

นโยบายและแผนกลยทธ หมายถง สงทผบรห ารสถานศกษาก าหนดไวเพอเปนแนวทางการบรหารสถานศกษา โดยด าเนนการตามกลยทธตางๆ เพอใหบรรลผลตามวตถประสงค ซงนโยบายและแผนกลยทธตางๆ จะน าไปจดท าในรปแบบของแผนงานตอไป นโยบายและกลยทธควรมการเผยแพรใหบคลากรในสถานศกษาไดทราบและเขาใจเพอด าเนนการตามภารกจใหบรรลตามวตถประสงค

แผนปฏบตราชการของสถานศกษา (๔ป)/แผนพฒนาคณภาพการศกษา หมายถง แผนระยะยาวทสถานศกษาจดท าขนอยางเปนระบบ บนพนฐานของขอมลของสถานศกษาโดยทกภาคสวนในองคกรมสวนรวม เพอใชในการวางแผนบรหารงานภายในสถาบน โดยอาศยขอมลจากผลการประเมนทผานมา เชน ในรายงานการประเมนตนเอง ในรายงานผลประเมนคณภาพภายในจากหนวยตนสงกด และผลประเมนความพงพอใจทมตอผส าเรจการศกษา ผลประเมนหลกสตร ผลประเมนการจดการเรยนการสอนของคร /อาจารย ผลประเมนการใชทรพยากรสนบสนนการเรย นร ผลการวเคราะหสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอกสถานศกษาทมผลกระทบตอสถานศกษา เปนตน ทงนตองค านงใหครอบคลมทกภารกจ /พนธกจของสถานศกษา และทกมาตรฐาน

Page 14: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑๓ - การศกษา แผนพฒนาคณภาพการศกษา ประกอบดวย เปาหมาย ยทธศาสตร และแนวทางปฏบตทชดเจนสมบรณ ครอบคลมการพฒนาทกกจกรรมทเปนสวนประกอบหลกของการจดการศกษา และเปนทยอมรบรวมกนจากทกฝายทเกยวของ น าไปปฏบตเพอใหบรรลผลตามเปาหมายของแตละกจกรรม ทก าหนดอยางสอดคลองก บวสยทศนและมาตรฐานหลกสตร

แผนปฏบตงานประจ าป หมายถง แผนระยะส น ๑ ป ทสถานศกษาจดท าขนโดยดงขอมลจากแผนแมบทหรอแผนปฏบตราชการของสถานศกษา (๔ป) หรอแผนพฒนาคณภาพการศกษา เพอใชในการวางแผนบรหารงานภายในสถานศกษาในระยะเวลา ๑ ปการศกษา ซงจะตองมการก าหนดกจกรรม โครงการทจะปฏบตอยางชดเจนภายในปการศกษานน วาจะตองพฒนาเรองใดบาง โดยการก าหนดคาเปาหมาย /ตวชวดความส าเรจของกจกรรม /โครงการใหชดเจนเปนรปธรรม สามารถด าเนนการไดจรง มวตถประสงค ขนตอนการด าเนนงาน เวลา และผรบผดชอบ รวมถง งบประมาณ / แหลงทมาของงบประมาณ (ถาม) การจดท าแผนปฏบตงานถอวาเปนขนตอนทส าคญอยางยงในการวางแผน เพอใหมความเขาใจและน าไปปฏบตทวทงองคกรอยางมประสทธภาพ การน าแผนปฏบตงานไปด าเนนงานครอบคลมถงการสรางตวชวดใหสอดคลองกนระหวางหนวยงานตางๆ ในการน าแผนไปปฏบตนน อาจจ าเปนตองใหการอบรมใหบคลากร

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. แผนแมบท /แผนพฒนาคณภาพการศกษา แผนงาน /โครงการประจ าปการศกษา ซงเปนแผน

ระยะยาว ๔ ป ๒. แผนปฏบตงานประจ าป ปฏทนการศกษา แผนปฏบตราชการประจ าป ซงเปนแผนระยะสน ๑ ป ๓. หลกฐานรายงานสรปผลการด าเนนงานทบรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา และรายงาน

ตอผบรหาร/คณะกรรมการสถานศกษา ๔. หลกฐานรายงานสรปผลการด าเนนงานทบรรลเปาหมายตามแผนปฏบตงานประจ าป และรายงานตอ

ผบรหาร/คณะกรรมการสถานศกษา ๕. หลกฐานรายงานผลการจดท าแผนพฒนาคณภาพการ ศกษาและแผนปฏบตงานประจ าปทมการน าผล

การพจารณา ขอคดเหนและขอเสนอแนะของผบรหาร/คณะกรรมการสถานศกษาไปปรบปรง ๖. รายงานการประชมประจ าเดอนของสถานศกษา/คณะกรรมการสถานศกษา ๗. เอกสารอนๆ ทเกยวของ เชน นโยบายการศกษา ทอ., ยทธศาสตรของ ทอ. เปนตน

Page 15: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑๔ - ตวบงชท ๔.๒ องคกรทมการบรหารจดการอยางเปนระบบ

ค าอธบายตวบงช : คณะกรรมการสถานศกษา หมายถง องคกรหรอคณะบคคลทท างานรวมกบสถานศกษา ทมบทบาทส าคญ

ในการก าหนดนโยบาย กรอบทศทางการด าเนนงาน มหนาทก ากบดแลและขบเคลอนสถาบน รวมท งการควบคมและตรวจสอบ การด าเนนงานของสถานศกษาใหเกดประสทธภาพ ประสทธผล และการพฒนาสถาบนอยางยงยน ซงจะชวยใหการบรหารจดการและการพฒนาองคกร มประสทธภาพ คลองตว โปรงใส ตรวจสอบได เนนผลสมฤทธของงาน มสวนรวมในการก าหนดทศทางการพฒนาสถาบ น ตดตามงานตามแผนยทธศาสตร /แผนงานประจ าป ก ากบตดตามการประเมนผบรหารของสถานศกษาและความตองการของกองทพ เพอเสรมสรางจตส านกและความรบผดชอบของบคลากรซงจะชวยสนบสนนในการเพมมาตรฐานและคณภาพของ นทน . และความรบผดชอบตอกองทพ สงคมและประเทศชาต

คณะกรรมการสถานศกษา ประกอบดวย ประธาน ควรเปนผบงคบบญชาของผบรหารสถานศกษา เลขานการ ควรเปนผบรหารสถานศกษา หรอผทพจารณาวามความเหมาะสม กรรมการ ควรมผแทนสถานศกษา อาจารย ผทรงคณวฒ หรอผแทนจากหนวยงานภายนอกรวมเปนคณะกรรมการ เปนตน

ผบรหารสถานศกษา หมายถง ผทรบผดชอบการบรหารสถานศกษา หรอผทไดรบมอบหมายหรอแตงตงใหรบผดชอบการบรหารสถานศกษานนๆ เปนผทมบทบาทส าคญยงในการบรหารทกดาน ไมวาจะเปนงานวชาการ งานบคคล งานงบประมาณและงานบรหารทวไป ทงนตองเปนผทมคณธรรม และมภาวะผน า

บทบาทหนาทของผบรหารสถานศกษา ตองแสดงความสามารถในการเปนผน าดานวชาการ สามารถใชความรและประสบการณแกปญหาเฉพาะหนาไดทนทวงท มวสยทศน มความคดรเรมสรางสรรค มงพฒนาตนเองอยเสมอ รอบรทางดานการศกษา บรห ารการใชจายงบประมาณอยางคมคา มประสทธภาพ เปนนกวางแผนและก าหนดนโยบายทด รวมทงตองสามารถปกครองดแลผใตบงคบบญชาและผเรยนไดเปนอยางด โดยยดตาม หลกธรรมาภบาล ประกอบดวย

หลกนตธรรม ปฏบตตาม กฎ ระเบยบ ปกครองบงคบบญชาดวยความยตธรรม คณลกษณะความเปนผน าทางทหาร สงการอยางเปนระบบและมความชดเจน

หลกคณธรรม มระเบยบวนย ประพฤตตนเปนแบบอยางทดใหกบผใตบงคบบญชา มวสยทศนและความคดรเรมสรางสรรคในการบรหารงาน มคณธรรมจรยธรรมและความซอสตยสจรต มความอดทน อดกลน

หลกความโปรงใส มความซอสตยสจรต บรหารตรงไปตรงมา โปรงใส ตรวจสอบได หลกการมสวนรวม เปดโอกาสใหผใตบงคบบญชามสวนรวมในการบรหารจดการ ผใตบงคบบญชาใหความ

รวมมออยางเตมใจ แบงมอบงานตามล าดบชนใหมสวนรวม และเหมาะสม

Page 16: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑๕ -

หลกความรบผ ดชอบ เชอมนในตนเอง กลาตดสนใจ และรบผดชอบ เสยสละเพอสวนรวม ควบคมก ากบดแลการปฏบตงานอยางใกลชด

หลกความคมคา สนบสนนการระดมทรพยากรจากแหลงตางๆ มาเออประโยชนใหกบหนวย เชน เงน บคลากร สถานทศกษาดงาน /ฝกปฏบตงาน เปนตน ผลงานส าเ รจดวยการใชทรพยากรทมอยางคมคา ผลการปฏบตงานเปนทยอมรบทงหนวยเหนอและผใตบงคบบญชา งานส าเรจทนเวลาและสนองตอบนโยบายหนวยเหนอ

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. ค าสงแตงตงคณะกรรมการสถานศกษา ๒. รายงานการประชมของคณะกรรมการสถานศ กษา ในการก าหนดทศทางการพฒนาสถานศกษา ให

ความเหนชอบแผนพฒนาคณภาพการศกษา แผนงาน/โครงการประจ าปการศกษา แผนปฏบตงานประจ าป ๓. หลกฐานการรายงานสรปผลการด าเนนงานทบรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา และ

หรอแผนงาน/โครงการประจ าปการศกษา เสนอตอคณะกรรมการสถานศกษา ๔. หลกฐานรายงานสรปผลการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตงานประจ าป และ

รายงานตอผบรหาร และหรอคณะกรรมการสถานศกษา ๕. หลกฐานการน าผลการด าเนนงานทผานมาปรบปรงหรอพฒนาการด าเนนงานในปตอไป ๖. แบบประเมนผบรหารตามหลกธรรมาภบาล หรอแบบประเมนผบรหารของ กพ.ทอ. ๗. เอกสาร/หลกฐานทแสดงรายละเอยด การก าหนดหรอทบทวนนโยบาย การก ากบดแล รวมทงทบทวน

กรอบทศทางการด าเนนงานของสถาบนการศกษา ตามหนาทและบทบาทของผบรหารสถานศกษา ๘. เอกสาร/หลกฐานทแสดงรายละเอยด การด าเนนการตามระบบการก ากบดแลโดยมเอกสาร /หลกฐาน/

รายงานหรอบนทกการประชมทแสดงใหเหนวาผบรหารสถานศกษาไดก าหนดใหมกระบวนการทเปนรปธรรมในการจดการเพอใหเกดการควบคมและตรวจสอบการด าเนนงานของสถาบนการศกษา

๙. เอกสาร/หลกฐานทแสดงใหเหนวาผบรหารสถานศกษามการตดตามผลการด าเนนงานส าคญ เชน ระบบในดานนโยบายและแผน ดานการบรหารงานบคล ดานการเงนและงบประมาณ การบรหารความเสยง โดยเฉพาะการด าเนนงานตามภารกจหลกของสถาบน

๑๐. เอกสาร /หลกฐานทแสดงใหเหนถงนโยบายของคณะกรรมการสถานศกษา ทก าหนดใหมระบบก ารประเมนตนเอง และมการด าเนนงานตามระบบนน

๑๑. รายงานการประชมคณะกรรมการสถานศกษาปทผานมาและปทประเมน ๑๒. เอกสารอนๆ ทเกยวของ เชน บนทกประชมประจ าเดอน

Page 17: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑๖ - ตวบงชท ๔.๓ รอยละของความพงพอใจของผเรยนตอการบรหารและการจดการศกษาอบรมของสถานศกษา

ค าอธบายตวบงช : ความพงพอใจของ นทน . ไดมาจากการประเมนความพงพอใจของ นทน . ทมตอการบรหารและการจด

การศกษาของสถานศกษา โดยพจารณาคณสมบตทครอบคลมดานผบรหาร ดานคร อาจารย ดานการบรหารจดการสถานศกษา และดานการสงเสรมสนบสนนทางการศกษา เปนตน

วธค านวณ :

ผลรวมคาเฉลยการประเมนความพงพอใจของ นทน. ทมตอ การบรหารจดการศกษาของสถานศกษา X ๑๐๐

จ านวน นทน. ทไดรบการประเมนทงหมด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. แบบประเมนความพงพอใจของ นทน . ทมตอการบรหาร จดการศกษาของสถานศกษา ประจ าปท

ประเมน (ใชมาตรวด ๕ ระดบ หรอคะแนนเตม ๕ คะแนน) ๒. จ านวนแบบประเมนความพงพอใจของ นทน. ทมตอการบรหารจดการศกษาของสถานศกษา ประจ าปท

ประเมน ๓. รายงานสรปผลการประเมนความพงพอใจของ นทน. ทมตอการบรหารจดการศก ษาของสถานศกษา

ประจ าปทประเมน ๔. หลกฐานการน าผลการประเมนความพงพอใจของ นทน. มาปรบปรงหรอพฒนาการบรหารจดการศกษา

ในปตอไป

ตวบงชท ๔.๔ ศกยภาพของระบบฐานขอมลเพอการบรหารจดการการเรยนการสอนและการวจย

ค าอธบายตวบงช : สถานศกษามการพฒนาหรอน าระบบสารสนเทศมาใชเพอการบรหารและการตดสนใจทสอดรบกบนโยบาย

และการวางแผน เปนระบบทสมบรณสามารถเชอมโยงกบหนวยงานทงภายในและภายนอกสถาบน น ามาใชไดทงการบรหารงาน การวางแผนประกอบการตดสนใจของผบรหารทกระดบ ทกดานไมวาจะเปนดานการเรยนการสอน การสรางองคความร การวจย การบรการทางวชาการ การบรหารจดการ การเงน การก าลงพล การตดตามตรวจสอบและประเมนผล การประกนคณภาพการศกษา ใหมความสะดวกในการใชงานไดอยางมประสทธภาพและเกดประโยชนสงสด

ฐานขอมล (database) หมายถง กลมของขอม ลทถกเกบรวบรวมไว โดยมความสมพนธซงกนและกน โดยไมบงคบวาขอมลทงหมดนจะตองเกบไวในแฟมขอมลเดยวกนหรอแยกเกบหลายๆ แฟมขอมล

Page 18: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑๗ -

ระบบฐานขอมล (database system) หมายถง ระบบทรวบรวมขอมลตางๆ ไวดวยกนอยางมระบบ มความสมพนธระหวาง ขอมลตางๆ ทชดเจน ในระบบฐานขอมล ประกอบดวย แฟมขอมลหลายแฟมทมขอมลเกยวของสมพนธกน และเปดโอกาสใหผใชงานและเจาหนาทดแลรกษาปองกนขอมลเหลานน สามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพ โดยมซอฟตแวรทเปรยบเสมอนสอกลางระหวางผใชแ ละโปรแกรมตางๆ ทเกยวของกบการฐานขอมล และฐานขอมลทงหมดสามารถเชอมโยงกนเปนเครอขายของสถานศกษา

ประโยชนของฐานขอมล ๑. ลดการเกบขอมลทซ าซอน ๒. รกษาความถกตองของขอมล เมอมการแกไขขอมลบางจด จะท าใหขอมลสวนอนทสมพนธกนไดร บการ

แกไขตามโดยอตโนมต ๓. ปองกนและรกษาความปลอดภยใหกบขอมล เพราะมผดแลระบบ

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. ค าสงแตงตงผรบผดชอบพฒนาระบบสารสนเทศของสถานศกษา ๒. ระเบยบ นโยบาย มาตรการ แผนงาน /แผนปฏบตงานเกยวกบการพฒนาระบบสารสนเ ทศของ

สถานศกษา ๓. ฐานขอมลในดานตางๆ เชน ฐานขอมลผเรยน ฐานขอมลอาจารย ฐานขอมลก าลงพล ฐานขอมลงานวจย

และนวตกรรม/สงประดษฐ ฐานขอมลการบรการทางวชาการ ฐานขอมลงานประกนคณภาพการศกษา เปนตน ๔. แบบประเมนความพงพอใจของผใชฐานขอมล ๕. แบบประเมนประสทธภาพและความปลอดภยของระบบการบรหารจดการขอมล ๖. หลกฐานการขออนมตประเมนความพงพอใจของผใชฐานขอมล และประเมนประสทธภาพและความ

ปลอดภยของระบบการบรหารจดการขอมล ๗. หลกฐานการรายงานสรปผลประเมนความพงพอใจของผใชฐานขอมล แล ะประเมนประสทธภาพและ

ความปลอดภยของระบบการบรหารจดการขอมล

ตวบงชท ๔.๕ การพฒนาสถานศกษาสองคกรแหงการเรยนร

ค าอธบายตวบงช : สถานศกษาของกองทพ มการสรางและพฒนาสงคมฐานความร และสงคมแหงการเรยนร ซงตองมการ

จดการความร เพอมงสองคกรแหงการเรยนร โดยมการรวบรวมองคความรทมอยในสถาบน ซงกระจดกระจายอยในตวบคคลหรอเอกสารมาพฒนาใหเปนระบบ เพอใหทกคนในสถาบนสามารถเขาถงความร และพฒนาตนเองให

Page 19: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑๘ - เปนผร รวมทงปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ อนจะสงผลใหสถาบนกา รศกษาของกองทพ มการพฒนาอยางตอเนอง

กระบวนการในการบรหารจดการความรในสถาบน ประกอบดวย การระบความร การคดเลอก การรวบรวม การจดเกบความร การเขาถงขอมล และแลกเปลยนความรทงภายในและภายนอกสถาบน การสรางบรรยากาศและวฒนธรรมการเรยนรภายในถาบน การก าหนดแนววธการปฏบตงาน ตลอดจนการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการบรหารจดการความรในสถาบนใหดยงขน

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. แผนการจดการความรของสถาบน ๒. ค าสงแตงตงคณะกรรมการ หรอคณะท างาน หรอผรบผดชอบดานการจดการความร ๓. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการด าเนนการตามแผนและเกดผลส าเรจตามเปาหมายของแผน ๔. แบบประเมนผลและสรปผลการประเมนความส าเรจของการจดการความร ๕. รายงานการประชมเกยวกบการจดการความร ๖. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการน าผลการประเมนไปพฒนาและปรบปรงกระบวนการจดการความร

ตวบงชท ๔.๖ ประสทธภาพในการบรหารงบประมาณและการเงน ค าอธบายตวบงช :

สถาบนการศกษาของกองทพ มระบบการจดหาและจดสรรงบประมาณ มแผนกลยทธทางดานการงบประมาณ การจดหาเงนทนจากแหลงเงนทนตางๆ ทสามารถผลกดนแผนก ลยทธของสถาบนใหสามารถด าเนนการไดอยางมประสทธภาพ มการวเคราะหรายไดหรอรายรบ คาใชจายของการด าเนนงาน ทงจากงบประมาณแผนดนและเงนรายไดอนๆ ทสถาบนไดรบ และการจดท ารายงานทางการเงนอยางเปนระบบมรายงานแสดงรายละเอยด ตรวจสอบ ตดตามการใชจาย งบประมาณอยางมประสทธภาพ เพอใหสามารถวเคราะหสถานะการใชจายเงนงบประมาณของสถาบนไดอยางคมคา มประสทธภาพ และเกดประโยชนสงสด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. ค าของบประมาณประจ าป แผนการใชจายงบประมาณประจ าป หลกเกณฑการจดสรรงบประมาณ

ประจ าป ๒. รายงานผลการจดสรรงบประมาณประจ าป ๓. รายงานการใชจายงบประมาณรายเดอน หรอรายไตรมาส หรอประจ าป ๔. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการวเคราะหคาใชจาย และสถานะทางการเงน ๕. รายงานการประชม ตดตาม เรงรดการใชจายงบประมาณ

Page 20: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๑๙ - ตวบงชท ๔.๗ ศกยภาพดานงบประมาณและการเงน ค าอธบายตวบงช :

สถาบนการศกษาของกองทพ มการบรหารจดการดานการเงนและงบประมาณประจ าปอยางมประสทธภาพ มการใชจายการเงนและงบประมาณเปนไปตามแผนงานและโครงการ มการจดสรรงบ ประมาณในการด าเนนการจดการศกษาและการฝกปฏบตประจ าปอยางเพยงพอ

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. ค าของบประมาณประจ าป แผนการใชจายงบประมาณประจ าป หลกเกณฑการจดสรรงบประมาณ

ประจ าป ๒. รายงานผลการจดสรรงบประมาณประจ าป ๓. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการใชจายงบประมาณ

ตวบงชท ๔.๘ ประสทธภาพในการบรหารความเสยง ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามระบบบรหาร ความเสยง โดยการบรหารและควบค มปจจย กจกรรม และกระบวนการด าเนนงานทอาจเปนมลเหตของความเสยหาย (ทงในรปของตวเงน หรอไมใชตวเงน เชน ชอเสยง และการ ฟองรอง จากการไมปฏบตตามกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ ประสทธภาพ ประสทธผล หรอความ คมคา) เพอใหระดบความเสยง และขนาดของความเสยหายทจะเกดขนในอนาคต อยในระดบทยอมรบและควบคมได โดยค านงถงการเรยนรวธปองกน จากการคาดการณ ปญหาลวงหนาและ โอกาสในการเกด เพอปองกน หรอบรรเทาความรน แรงของปญหา รวมทงการมแผนส ารองตอภาวะฉกเฉน เพอใหมนใจวาระบบงานตางๆ มความพรอมใช งาน มการปรบปรงระบบอยางตอเนอง และทนตอการ เปลยนแปลงเพอการบรรล เปาหมายของสถานศกษาตามแผนปฏบตงานประจ าปส าคญ

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. ค าสงแตงตงคณะกรรมการหรอคณะท างานบรหารความเสยง ๒. คมอการปฏบตงานการบรหารความเสยง ๓. มการจดท าแผนบรหารความเสยงทมระดบความเสยงสง และด าเนนการตามแผน ๔. มการตดตาม และประเมนผลการ ด าเนนงานตามแผน และรายงานตอผบรหาร /คณก. สถานศกษาเพอ

พจารณาอยางนอยปละ ๑ ครง ๕. มการน าผลการประเมน และขอเสนอแนะ จากผบรหาร /คณก . สถานศกษา ไปใช ในการปรบ แผนหรอ

วเคราะหความเสยงในรอบปถดไป

Page 21: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒๐ -

๖. มเอกสารการท าค ารบรองการปฏบตงาน

มาตรฐานท ๕ การบรหารหลกสตร

สถานศกษามการบรหารและพฒนาหลกสตร ตอบสนองปรชญา วสยทศน และภารกจของสถานศกษา พฒนารปแบบและวธการสอนทหลากหลายโดยเนนผเรยนเปนส าคญ เนนการปฏบตการจรงและประสบการณจรง มการคดเลอกผบรรยาย / อาจารย/ วทยากรอยางมระบบ มกจกรรมพฒนาผเรยนใหคดวเคราะห ประเมนและสรางสรรคอยางเปนระบบ ท าใหผเรยนมความสามารถในการพฒนาตนเองทงรางกายและจตใจ มแหลงการเรยนรทหลากหลายนอกเหนอจากการเรยนรในหองเรยน รวมทงการท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทย ประวตศาสตรไทยและขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร เพอใหเกดจตส านกทด มความภมใจในความเปนไทยและความเปนทหาร

การจดหาและพฒนาทรพยากรการเรยนร เครองมอ สอเทคโนโลยการเรยนร ฐานขอมล อาคารสถานทและสภาพแวดลอม การจดระบบการบรการทใชในการคนควา สบหาความร ฝกทกษะ เพอสรางแรงจงใจใหผเรยนเกดความใฝร โดยมการเชอมโยงเครอขายการเรยนรภายในสถานศกษา/ สถานศกษาอน เพอใหการจดการศกษามประสทธภาพสงสด

ตวบงชท ๕.๑ มการวางแผนบรหารและพฒนาหลกสตร ค าอธบายตวบงช :

แสดงถงคณภาพของสถานศกษาทสามารถแสดงผลใหเปนทประจกษไดวา การบรหารหลกสตร ใหทนสมยและเปนไปตามนโยบายดานการศกษาของ กห . และ ทอ. สอดคลองกบภารกจและเอกลกษณของสถานศกษาทมการแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตร รวมทงมหนวยงานทเกยวของมสวนรวมในการพฒนาหลกสตรและการจดการศกษา และมการประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร มก ารจดการเรยนการสอนตรงตามหลกสตร มกระบวนการประเมนหลกสตร และมการน าผลการประเมนมาปรบปรงหลกสตรใหกบสถานศกษาอยางนอย ทก ๓ ป

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. โครงสรางหลกสตรทเปดสอน ปการศกษา ๒. ค าสงแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตร และหนาทของคณะกรรมการ ๓. แผนการตดตามและประเมนผลหลกสตร ทมการพฒนากลไกการควบคมคณภาพหลกสตร ๔. หลกฐานแสดงการอนมตแผนและขนตอนในการพฒนาและปรบปรงหลกสตร ๕. หนงสอเชญผทรงคณวฒจากภายนอก /หนวยงานทเกยวของ เพอเขารวมประชมการสร างหลกสตรใหม

และพฒนาปรบปรงหลกสตรและการจดการศกษา ๖. รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร

Page 22: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒๑ -

๗. ปฏทนการศกษา ตารางสอน แผนการสอน/ค าสงการฝก/ตารางการฝก ประจ าปการศกษา ทครอบคลมทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต

๘. รายงานสรปผลการด าเนนงานตามกระบว นการ/ขนตอนทบทวนและประเมนเพอพฒนาและปรบปรงหลกสตร ทมการด าเนนการตามกรอบเวลาอยางนอยทก ๓ ป

๙. หลกฐานแสดงการก าหนดผรบผดชอบทบทวนหลกสตร ประเมนหรอวจยหลกสตร และรายงานผลการประเมน/ผลการวจย เสนอตอผบรหารสถานศกษา และคณะกรรมการพฒนาและบรหารหลกสตร

๑๐. แบบประเมนหลกสตร

ตวบงชท ๕.๒ การก าหนดวตถประสงค/ความมงหมายของหลกสตร ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามการบรหารหลกสตรสอดคลองกบปรชญา วสยทศน ภารกจตามทสถานศกษาก าหนด รวมทงหลกสตรตอบสนองวสยทศนและนโยบายการศ กษาของ ทอ . มหนวยงานทเกยวของมสวนรวมในการพฒนาหลกสตรและการจดการศกษา กระบวนการจดท าหลกสตร การประเมนหลกสตร และมการน าผลการประเมนมาปรบปรงหลกสตรมรปแบบตามท ทอ.ก าหนด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. มหลกสตรการศกษาทไดรบการอนมตใหเปดสอนในปจจบน ๒. มหลกฐานแสดงปรชญา วสยทศนและภารกจของสถานศกษาและสอดคลองกบวสยทศนของ ทอ. ๓. หลกฐานแสดงการอนมตจดอบรม /รายงานการประชมชแจงใหความรแกผบรหารสถานศกษา และ

อาจารยใหมความเขาใจในปรชญา วตถประสงค และโครงสรางของหลกสตรทเปดสอน ๔. มรายวชาทแสดงถงการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษาและสงเสรมขนบธรรมเนยมประเพณและ

วฒนธรรมทางทหาร ๕. หลกฐานแสดงการก าหนดวตถประสงคในแตละรายวชา

ตวบงชท ๕.๓ คณภาพของผบรรยาย/ อาจารย/ วทยากร ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามการก าหนดแผนพฒนาอาจารย ก าหนดหนาทและภาระงานของอาจารย มการปฐมนเทศอาจารยใหม จดประชมอาจารยสมมนา /อาจารยทปรกษา จดใหมระบบประเมนผล การสอนของอาจารย และมการน าผลการประเมนการสอนของอาจารย /วทยากร มาพจารณาการคดเลอกผบรรยาย / อาจารย / วทยากร รวมทงพฒนาปรบปรงแกไขการบรหารจดการเรยนการสอนใหกบสถานศกษา ไดรบความส าเรจอยางไร

Page 23: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒๒ - ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. นโยบายหรอแผนพฒนาอาจารยในดานตางๆ เชน ดานการจดการเรยนการสอน การผลตสอการเรยนการสอน และการบรหารจดการ การศกษาดงาน เปนตน

๒. จ านวนและรายชออาจารยประจ าในแตละปการศกษา ๓. แบบประวตอาจารย (โดยในแบบประวตอาจารย ควรประกอบดวย ชอ/นามสกล คณวฒการศกษา วชา

ทสอน ประสบการณ ผลงานวจย ผลงานทางวชาการ การเขารบการอบรมในเรองตางๆ ฯลฯ) ๓. ฐานขอม ลอาจารยประจ า อาจารยทปรกษา อาจารยคมกลมสมมนา หรออาจารยปกครอง (ใน

ฐานขอมลควรประกอบดวย ชอ/นามสกล วชาทสอน คณวฒการศกษา หลกสตรทสอน ประสบการณ ผลงานวจย ผลงานทางวชาการ การเขารบการอบรมในเรองตางๆ ฯลฯ)

๔. หลกฐานแสดงการอนมตแผนง าน /โครงการ /กจกรรมพฒนาอาจารยประจ า และเสรมสรางประสบการณ ทด าเนนการตามนโยบายของสถานศกษา

๕. หลกฐานแสดงถงการก าหนดหนาทและภาระงานของอาจารย ตารางสอน ค าสงแตงตงอาจารย และสรปผลการประเมนผลการปฏบตตามภารกจหนาทของอาจารย

๖. หลกฐานแสดงกา รจดอบรม /จดปฐมนเทศ /จดประชมอาจารยประจ า อาจารยทปรกษา และหรออาจารยปกครองภายในสถานศกษา ใหมความรในการปฏบตหนาทของการเปนอาจารยประจ า อาจารยทปรกษา และหรออาจารยปกครองภายในสถานศกษาทกป

๗. หลกฐานแสดงวามการก าหนดแนวทาง และใหการสนบสนนพฒนาประสทธภาพในการจดการเรยนการสอน ๘. ค าสงแตงตงอาจารยทปรกษา หรออาจารยปกครอง และระบหนาทความรบผดชอบของอาจารยท

ปรกษา หรออาจารยปกครอง ๙. แบบประเมนการสอนของอาจารย (ซงตองประกอบดวย แบบประเมนอาจารยซงท าการประเมนโดย

ผเรยน แ ละหรอผบงคบบญชา และหรอผรวมงาน รวมทงแบบส ารวจวชาทจะประเมน และจ านวนผท าการประเมน)

๑๐. หลกฐานแสดงการประเมนการสอนของอาจารย รวมทงรายงานสรปผลและแจงผลการประเมนใหอาจารยประจ า เพอใหอาจารยประจ าน าไปใชวางแผนในการพฒนาปรบปรงประสทธภาพก ารสอน โดยในรายงานสรปผลการประเมน ประกอบดวย ผลประเมนอาจารยซงท าการประเมน โดยผเรยน ผบงคบบญชา จ านวนวชาทประเมน จ านวนผท าการประเมน และขอเสนอแนะจากการประเมน

๑๑. หลกฐานทแสดงวามการน าผลประเมนการสอนไปปรบปรงการเรยนการสอน ๑๒. รายงานสรปผลการประเมนการสอนของผบรรยาย /อาจารย ทไดน าไปพฒนาการคดเลอกผบรรยาย /

อาจารย และปรบปรงแกไขการบรหารจดการการเรยนการสอน ๑๓. หนงสอเชญประชมอาจารยเกยวกบแนวทางการจดการเรยนการสอนกอนเปดและหลงปดการศกษา

Page 24: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒๓ - ตวบงชท ๕.๔ การพจารณาผเขารบการศกษา/ ผเรยนในการเขารบการศกษา

ค าอธบายตวบงช : สถานศกษามแผนการด าเนนการคดเลอก มหลกเกณฑในการคดเลอกผเขารบการศกษา มกระบวนการ

คดเลอก มคมอ/ระเบยบปฏบตการเขารบการศกษา จ านวนผเขารบการปฐมนเทศไมนอยกวารอยละ ๘๕ ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. มแผนการด าเนนการคดเลอก ๒. มหลกเกณฑในการคดเลอกผเขารบการศกษา ๓. มกระบวนการคดเลอก ๔. มหนวยงานทมสวนรวมในการคดเลอก ๕. เอกสารอนมตรายชอผเขารบการศกษา จ านวนทเขารบการศกษา ประจ าปการศกษา ๖. มคมอ/ ระเบยบปฏบตการเขารบการศกษา ๗. จ านวนผเขารบการปฐมนเทศไมนอยกวารอยละ ๘๕

ตวบงชท ๕.๕ ผเขารบการศกษามความตงใจและการมสวนรวมในการศกษาอบรม ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามแผนปฏบตงานประจ าปทระบกจกรรมตางๆ ของหลกสตร ผเขารบการศกษามารายงานตว มระยะเวลาเขารบการศกษา เขารวมกจกรรมและการฝกตางๆ ของหลกสตร ไมนอยกวาเกณฑทสถานศกษาก าหนด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. มแผนการด าเนนการจดการศกษาของสถานศกษา ๒. ค าสงคณะกรรมการ/คณะท างานการจดการศกษา ๓. เอกสาร/ หลกฐานในการเขารบการศกษาตามเวลาทสถานศกษาก าหนดของ นทน. แตละคน ๔. เอกสาร/ หลกฐานบนทกการเขารวมกจกรรมของ นทน. ตามทสถานศกษาก าหนด ๕. เอกสาร/ หลกฐานบนทกการฝกปฏบตและดงานของ นทน. ตามทสถานศกษาก าหนด ๖. เอกสาร/ หลกฐานการสงรายงานการฝกปฏบต/ คนควาของ นทน. ตามทสถานศกษาก าหนด ๗. เอกสาร/ หลกฐานแสดงการด าเนนงานตามแผนการจดการศกษา การเขารวมกจกรรม การฝกและการ

ดงานเกดผลส าเรจตามเปาหมายทก าหนด ๘. แบบประเมนผลและสรปผลการประเมนความส าเรจของการจดการศกษา การเขารวมกจกรรม การฝก

และการดงาน ๙. การประชมเกยวกบการจดการศกษา การเขารวมกจกรรม การฝกและการดงาน ๑๐. เอกสาร/ หลกฐานแสดงการน าผลการประเมนไปพฒนาปรบปรงกระบวนการจดการ

Page 25: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒๔ - ตวบงชท ๕.๖ ประสทธภาพการจดการเรยนการสอน ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามขอบเขตการสอน/ ประมวลการสอน/ แผนการสอนทกรายวชาทสอน มผรบผดชอบก ากบดแลการจดการเรยนการสอน มการประชมเตรยมการกอนเปดและปดการศกษา มการฝกปฏบต/ กจกรรมเฉพาะของสถานศกษา มการประเมนการจดการเรยนการสอน (โดยผเรยนและผทเกยวของ ) อยางนอยรอยละ ๘๐ ของรายวชาทงหมด และมการน าผลประเมนมาปรบปรงกระบวนการจดการเรยนการสอน ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. มหลกสตร ประมวลการสอน แผนการสอนในวชาทอาจารยของสถานศกษาสอนเอง ๒. ค าสงคณะกรรมการ/คณะท างานทรบผดชอบในการจดการศกษา ๓. รายงาน/ บนทกการประชมการเตรยมการกอนเปดและปดการศกษา ๔. รายงานผลการฝกปฏบต/ กจกรรมเฉพาะของสถานศกษา (การฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา) ๕. รายงานผลการประเมนการจดการศกษา (โดย นทน. และผเกยวของ) ๖. เอกสาร/ หลกฐานการน าผลการประเมนมาปรบปรงกระบวนการจดการเรยนการสอน

ตวบงชท ๕.๗ กระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามรปแบบการเรยนรทหลากหลาย มการสงเสรมใหผเรยนเลอกท ากจกรรม / ชนงาน/ โครงการทเชอมโยงกบกองทพ สงคม และการประยกตใช มการสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยน/ จากการท าวจย มการใชเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในกระบวนการเรยนร มการจดกจกรรมและกระบวนการเรยนรใหผเรยนไดคดวเคราะห ประเมนและสรางสรรค รวมทงบรณาการทกอใหเกดองคความรแกผเรยน

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. มรปแบบการเรยนการสอนทหลากหลาย ๒. โครงการสงเสรมให นทน . เลอกท ากจกรรม / ชนงาน/ โครงการทเชอมโยงกบกองทพ สงคม และการ

ประยกตใช ๓. มการสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอก

หองเรยน/ จากการท าวจย ๔. มการใชเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในกระบวนการเรยนร ๕. เอกสาร/ หลกฐานแสดงกจกรรมและกระบวนการเรยนร

Page 26: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒๕ - ตวบงชท ๕.๘ ประสทธภาพการวดและการประเมนผล ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามหลกเกณฑการวดและการประเมนผลตรงกบว ตถประสงคของหลกสตร มผรบผดชอบการวดและประเมนผล มการวดและประเมนผลทหลากหลาย มการวเคราะหและประเมนผลการศกษาของผเรยน และมการน าผลวเคราะหและประเมนไปพฒนาการเรยนการสอน

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. ระเบยบ/หลกเกณฑการวดและประเ มนผลตามวธการทสอดคลองกบวตถประสงคการเรยนการสอนท

ก าหนดไวในหลกสตร และของ ทอ. ๒. ขอบงคบ/ระเบยบ/หลกเกณฑการจบหลกสตร และการพนสภาพผเรยน ๓. คณะกรรมการพจารณา และผรบผดชอบการวดและประเมนผล ๔. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการวดและประเมนผลตามสภาพจรงทหลากหลาย ครอบคลมดานสตปญญา

เจตคต คณธรรม จรยธรรม ดานทกษะ และบคลกภาพ ๕. หลกฐานแสดงการด าเนนงานตามกระบวนการ/ขนตอนการด าเนนงานการวดและประเมนผลการศกษา

ทชดเจน โปรงใส ตรวจสอบได เชน ค าสงแตงตงคณะกรรมการสอบความร ประจ าปการศกษา รายงานการประชมคณะกรรมการสอบความร หลกเกณฑ /กรอบการสรางขอสอบวดความร และแบบทดสอบ ขอสอบวดความร รายงานสรปผลการประเมน/วเคราะหขอสอบวดความร และน าไปพฒนาปรบปรง คะแนนการสอบ และอนมตการตดสนผลการสอบวดความร ประจ าปการศกษา เปนตน

๖. หลกฐานแสดงการอบรมใหความรเกยวกบการวดและประเมนผลการศกษา และการพฒนาปรบปรงวธการวดและประเมนผล (ถาม)

๗. หลกฐานแสดงวาอาจารยมการแจงเกณฑการประเมนใหผเรยนทราบกอนท าการสอนหรอไม อยางไร หรอผลจากการสมภาษณผเรยน เปนตน และรายงานสร ปผลการส ารวจ /สมภาษณ เสนอผบรหารสถานศกษา ทราบ

๘. รายงานการประชมการทบทวนระบบการวดและประเมนผล ๙. รายงานผลการวจารณหลกสตร (หวขอระบบการวดและประเมนผล) ๑๐. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการวเคราะหและประเมนผลการศกษาของผเรยน ๑๑. รายงานการน าผลการวเคราะหและประเมนไปพฒนาการเรยนการสอน

Page 27: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒๖ - ตวบงชท ๕.๙ ทรพยากรสนบสนนการเรยนร ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามหนวยรบผดชอบในการจดหา จดท าแผนพฒนาและการซอมบ ารง มการพฒนาและปรบปรง อาคารเรยน อาคารประกอบ สถานทและสภาวะแวดลอม (๕ ส.) ใหเอ ออ านวยตอการเรยนรตอบสนองวตถประสงคการเรยนการสอน มระบบสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของอาคาร ตลอดจนบรเวณโดยรอบ อยางนอยในเรองประปา ไฟฟา ระบบก าจดของเสย การก าจดขยะ และมระบบอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตางๆ เปนไปตามกฎหมาย รวมทงมแหลง การเรยนรอนๆ เชน หองสมด สอ /โสตทศนปกรณการเรยนร และอปกรณการฝก/ เครองชวยฝกทหลากหลาย ทนสมย สงเสรมการเรยนรดวยตนเองมระบบสารสนเทศมการเชอมโยงเครอขายการเรยนรภายในสถานศกษาและหรอกบสถาบนอน มระบบการบรการใชทรพยากรการเรยนรทอ านวยความสะดวกแกผเรยนและผใช และมการประเมนผลการบรการและการใชทรพยากรการเรยนร มการน าผลการประเมนมาใชในการพฒนาการบรหารจดการการใหบรการ

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. ค าสงแตงตงคณะกรรมการ /หนวยงานทรบผดชอบในการบรหารจ ดการทรพยากรสนบสนนการเรยนร

(ในการท าหนาทบ ารง ดแลรกษา ซอมบ ารง การใชงานสอ อปกรณการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ รวมทงการใหบรการในดานตาง ๆ)

๒. รายละเอยดของงบประมาณสนบสนนทรพยากรการเรยนร ๓. รายงานการประชมคณะกรรมการ /หนวยงานทรบผดชอบในการบรหารจดการทรพยากรสนบสนนการ

เรยนร (ซงตองประกอบดวย การจดหาสอและอปกรณการเรยนการสอนทสอดคลองกบการด าเนนงานตาม พนธกจ)

๔. หลกฐานแสดงวามการอนมตแผนจดหา พฒนาและซอมบ ารงทรพยากรสนบสนนการเรยนร ๕. หลกฐานแสดงการอน มตแผนการพฒนาและซอมบ ารง อาคารเรยน อาคารประกอบ สถานทและ

สภาวะแวดลอม (๕ ส.) ใหเอออ านวยตอการเรยนรและตอบสนองวตถประสงคในการเรยนการสอน (โดยการจดใหมอาคารเรยน หองเรยน หองปฏบตการ พนทปฏบตการทไดมาตรฐาน และมจ านวนเพยงพอกบการใชง านของผเรยน รวมทงมการจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนการสอน ตามความตองการของหลกสตร ) ระบบสาธารณปโภค และรกษาความปลอดภยของอาคารเรยน รวมทงบรเวณโดยรอบ (โดยเฉพาะเรองประปา ไฟฟา ระบบการก าจดของเสย การก าจดขยะ รวมทงจดใหมระบบอปกรณปองกนอ คคภย ภายในบรเวณอาคาร และสถานทตางๆ ใหเปนไปตามตวบทกฎหมายทก าหนด)

๕. หลกฐานแสดงถงการพฒนาระบบสารสนเทศ แหลงเรยนรอนๆ ทสงเสรมการเรยนรดวยตนเอง และใชในการฝกปฏบตใหแกผเรยน

Page 28: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒๗ -

๖. หลกฐานแสดงการอนมตจดหาสอ/โสตทศนปกรณการเรยนร และอปกรณการฝกงานทงหลายทงปวงทมความทนสมย

๗. ระบบการบรการการใชทรพยากรการเรยนรทอ านวยความสะดวกแกผเรยนและผใช (ควรประกอบดวย การจดท าคมอหรอค าแนะน าการใชเครองมอแตละชนด มการอ านวยความสะดวกในการใหเบก /ยม มการใหบรการดานต างๆ มการจดท าสมดบนทกการเบก /ยม การใชหองเรยน การใชหองอปกรณตางๆ รวมทงการส ารวจความตองการการใชงาน และส ารวจความพงพอใจของผใชงาน ตลอดจนจดสถตการใชงานตางๆ เพอใชเปนขอมลในการวางแผนและพฒนาตอไป)

๘. หลกฐานแสดงการเชอมโยงเครอขายการเ รยนรและเผยแพรขอมลการเรยนการสอนใหกบสถานศกษา /หนวยงานอน โดยผานทางระบบ Internet/Intranet ของสถานศกษา

๙. แบบประเมนทรพยากรสนบสนนการเรยนร (ใชมาตรวด ๕ ระดบ) ๑๐. รายงานการน าผลการวเคราะหและประเมนไปปรบปรงทรพยากรสนบสนนการเรยนร

ตวบงชท ๕.๑๐ ประสทธภาพในการด าเนนงาน ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามแผนงานกจกรรมพฒนาผเรยนและการดงาน มการก าหนดเปาหมายของแตละกจกรรมและการดงานแตละครง มผรบผดชอบ / หนวยงานก ากบดแลการด าเนนงาน มการด าเนนงานตามแผนงานทก าหนดอยางนอยรอยละ ๘๐ มการประเมนผลและรายงานผลการด าเนนงานไดรบความส าเรจอยางไรบาง รวมทงการมสวนรวมและผลทผเรยนไดรบจากกจกรรม/ การดงาน มการน าผลการประเมนมาปรบปรงและพฒนา

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : การด าเนนการครบถวน ทกขนตอน PDCA ของกจกรรม/ โครงการ ๑. แผนการปฏบตงานประจ าป ทมการก าหนดเปาหมายของแตละกจกรรมและการดงานแตละครง ๒. ผรบผดชอบ/ หนวยงานก ากบดแลการด าเนนงาน ๓. หลกฐานแสดงการอนมตแผนงานกจกรรมพฒนาผเรยนและการดงานประจ าปการศกษา ๔. แบบประเมนความพงพอใจในทมตอกจกรรมพฒนาผเรยนและการดงานแหลงการเรยนร ๕. รายงานสรปผลการประเมนความพงพอใจทมตอกจกรรมพฒนาผเรยนและการดงาน ๖. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการดาเนนงานตามแผนงานทก าหนด ๗. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการประเมนผลและรายงานผลการด าเนนงาน ๘. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการน าผลการประเมนมาปรบปรงและพฒนา

Page 29: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒๘ - ตวบงชท ๕.๑๑ รอยละของกจกรรม/โครงการเทดทนสถาบนพระมหากษตรยโครงการพระราชด ารและเศรษฐกจพอเพยง ตอกจกรรมในแผนงานพฒนาผเรยนและการดงาน ค าอธบายตวบงช :

แสดงถงคณภาพของสถา นศกษาทมจ านวนการจดกจกรรม /โครงการเทดทนสถาบนพระมหากษตรยโครงการพระราชด ารและเศรษฐกจพอเพยง เปนสวนหนงในกจกรรมพฒนาผเรยน โดยเปรยบเทยบจ านวนกจกรรม/โครงการเทดทนสถาบนพระมหากษตรยโครงการพระราชด ารและเศรษฐกจพอเพยง กบจ านวนกจกรรมพฒนาผเรยนและการดงานทงหมดทจดขนในปการศกษานน

วธค านวณ :

จ านวนกจกรรม/โครงการเทดทนสถาบนพระมหากษตรยโครงการพระราชด ารและเศรษฐกจพอเพยง X ๑๐๐

จ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนและการดงานทงหมด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : การด าเนนการครบถวน ทกขนตอน PDCA ของกจกรรม/ โครงการ ๑. แผนงาน กจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด ๒. แผนงาน กจกรรม/โครงการเทดทนสถาบนพระมหากษตรย พระราชด ารและเศรษฐกจพอเพยงทงหมด

ตวบงชท ๕.๑๒ รอยละของกจกรรม /โครงการการท านบ ารงศลปวฒนธรรมไ ทย/ ประวตศาสตรไทยและหรอขนบธรรมเนยมประเพณไทย ตอกจกรรมในแผนงานพฒนาผเรยนและการดงาน ค าอธบายตวบงช :

แสดงถงคณภาพของสถานศกษาทมจ านวนการจดกจกรรม /โครงการการท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทย / ประวตศาสตรไทยและหรอขนบธรรมเนยมประเพณไทย รวมทงประ วตศาสตรทหารและหรอขนบธรรมเนยมประเพณทหาร อนเปนสวนหนงในกจกรรมพฒนาผเรยน โดยเปรยบเทยบจ านวนกจกรรม /โครงการการท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทย/ประวตศาสตรไทยและหรอขนบธรรมเนยมประเพณไทย กบจ านวนกจกรรมพฒนาผเรยนและการดงานทงหมดทจดขนในปการศกษานน

Page 30: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๒๙ - วธค านวณ :

จ านวนกจกรรม/โครงการการท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทย/

ประวตศาสตรไทยและหรอขนบธรรมเนยมประเพณไทย X ๑๐๐

จ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนและการดงานทงหมด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : การด าเนนการครบถวน ทกขนตอน PDCA ของกจกรรม/ โครงการ ๑. แผนงาน กจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด ๒ . แผนงาน กจกรรม /โครงการการท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทย / ประวตศาสตรไทยและหรอ

ขนบธรรมเนยมประเพณไทยทงหมด

Page 31: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓๐ -

มาตรฐานท ๖ การฝกทกษะตามเอกลกษณของสถานศกษา

สถานศกษาจดการฝกทมงเนนการปฏบตและสรางเสรมประสบการณจรง เพอใหผเขารบการศกษามความร ความเขาใจ และทกษะตามเอกลกษณของสถานศกษา ดงน

กลมท ๑ วทอ .ฯ ไดแก การฝกผน าและฝายอ านวยการระดบยทธศาสตรของ ทอ . ( การรวมก าหนด

ยทธศาสตรทหารกบ นศ. ว.เหลาทพ และการฝกเกมบรหารสถานการณวกฤตระดบยทธศาสตร) รร.สธ.ทอ.ฯ ไดแก การฝกภาคสนามการยทธรวม – ยทธผสม นอส.ฯ ไดแก การฝกปฏบตการท าหนาทบรหารและฝายอ านวยการ รร.นฝ.ฯ ไดแก การฝกประสบการณการเปนผน าระดบยทธวธ

กลมท ๒ การฝกทมงเนนการปฏบตและสรางเสรมประสบการณจรง เพอใหผเขารบการศกษามความรอบร ทกษะ และจตวญญาณความเปนครทหาร ผบงคบบญชาระดบหมวด ผบงคบบญชาระดบหม หรอในบทบาทของผใตบงคบบญชาและผปฏบต เพอความมนคงของชาต หมายเหต สถานศกษาเปนผก าหนดเกณฑการพจารณาของแตละตวบงชเอง ซงอยางนอยจะตองแสดงใหเหนการปฏบตตามกระบวนการคณภาพ (PDCA) เพอใหเกดประสทธภาพ

ตวบงชท ๖.๑ ประสทธภาพของกระบวนการฝกผน าและฝายอ านวยการระดบยทธศาสตรของ ทอ. ค าอธบายตวบงช :

วทอ . มแผนงานและก าหนดเปาหมายการฝ กผน าและฝายอ านวยการระดบยทธศาสตรของ ทอ . มหนวยงาน/ บคลากรรบผดชอบการด าเนนงาน มการประชมเตรยมการวางแผนการฝกรวม / มการส ารวจพนทการฝก มการประชมจดท าสถานการณการฝก มการชแจงสถานการณการฝกให นศ . เขาใจขนตอนการฝกปฏบต และมการแถลงผลการฝก ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. มแผนปฏบตงานประจ าปทบรรจแผนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ๒. หลกฐานแสดงวาแผนงานมการก าหนดเปาหมายการฝกไวในหลกสตร ๓. ค าสงแตงตงบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๔. เอกสาร/หลกฐานการประชมเตรยมการวางแผนการฝก ๕. รายงานผลการส ารวจพนทการฝก ๖. เอกสาร/หลกฐานการประชมจดท าสถานการณการฝก ๗. เอกสาร/หลกฐาน/บนทกการชแจงสถานการณการฝกให นศ. เขาใจขนตอนการฝกปฏบต ๘. รายงานการแถลงผลการฝก

Page 32: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓๑ - ตวบงชท ๖.๒ การด าเนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

วทอ. มการบรรยายในวชาทเกยวของกบการฝกผน าและฝายอ านวยการระดบยทธศาสตรของ ทอ . จดให นศ. ศกษาสถานการณและมการแบงหนาท นศ. รวมกนประชม วางแผน แกปญหา และให นศ . แถลงผลการฝก หลงจากเสรจสนการฝกผรบผ ดชอบการด าเนนงานและ นศ . ตองท าการประเมนผลการฝกปฏบต เพอน าผลการวเคราะหและประเมนไปพฒนาปรบปรงการฝกในปตอไป

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. เอกสาร/หลกฐานทมรายละเอยดของรายวชาทเกยวของกบการฝก และจดใหมการบรรยาย ๒. เอกสาร / หลกฐานทแสดงใหประจกษถงกระบวนการฝก ตงแต นศ . มการแบงหนาท นศ . รวมกน

ประชม วางแผน แกปญหา ๓. บนทกการแถลงผลการฝกของ นศ. ๔. แบบประเมนการฝกปฏบตของผรบผดชอบการด าเนนงานและ นศ. ๕. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตามแผนการฝ กทก าหนดใหผบรหาร

สถานศกษาทราบ ๖. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

ตวบงชท ๖.๓ ทรพยากรสนบสนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

วทอ . มบคลากรทมความสามารถพรอมสนบสนนการ ฝก มการระดมทรพยากรการฝกจากภายในและภายนอกสถานศกษา มทรพยากรการฝกทท าใหบรรลวตถประสงค และมทรพยากรการฝกทกอใหเกดการพฒนาคณภาพการฝกอยางตอเนอง

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. ค าสงแตงตงบคลากรทสนบสนนการฝก ๒. รายการ/บนทกขอมลทเปนทรพยากรการฝกจากภายในสถานศกษา ซงแสดงใหเหนถงสถานภาพการ

พรอมใชงาน การซอมบ ารง ๓. รายการ/บนทกขอมลมแสดงใหเหนถงกระบวนการการระดมทรพยากรการฝกจากภายนอกสถานศกษา ๔. รายงานประเมนประสทธผลของการใชทรพยากรการฝกทท าใหบรรลวตถประสงค ๕. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการน าผลการประเมนมาปรบปรงและพฒนา เพอใหการฝกมคณภาพอยาง

ตอเนอง

Page 33: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓๒ - ตวบงชท ๖.๔ ประสทธภาพของกระบวนการฝกปฏบตการจ าลองยทธ

ค าอธบายตวบงช : รร.สธ.ทอ.ยศ.ทอ. มแผนงานและการก าหนดเปาหมายการฝกปฏบตการจ าลอง ยทธ มหนวยงาน /บคลากร

รบผดชอบการด าเนนงาน มการส ารวจพนทการฝก มการประชมเตรยมการวางแผนการฝกรวม มการประชมจ ดท าสถานการณฝก/การฝกจ าลองยทธ/การประชมทางเทคนค มการชแจงสถานการณการฝกให นทน. เขาใจขนตอน การฝกปฏบต และมการแถลงผลการฝกรวม

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. มแผนปฏบตงานประจ าปทบรรจแผนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ๒. หลกฐานแสดงวาแผนงานมการก าหนดเปาหมายการฝกไวในหลกสตร ๓. ค าสงแตงตงบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๔. รายงานการประชมเตรยมการวางแผนการฝกรวม ๕. รายงานผลการส ารวจพนทการฝก ๖. เอกสาร/หลกฐานการประชมจดท าสถานการณการฝก/การฝกจ าลองยทธ/การประชมทางเทคนค ๗. เอกสาร/หลกฐาน/บนทกการชแจงสถานการณการฝกให นทน. เขาใจขนตอนการฝกปฏบต ๘. รายงานการแถลงผลการฝก

ตวบงชท ๖.๕ การด าเนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร.สธ.ทอ.ยศ.ทอ. มการจดการบรรยายการปฏบตการยทธรวม /ผสมใหกบ นทน . มการฝกให นทน . วางแผนประณต แถลงแผนการทพ ฝกใชระบบจ าลองยทธในการอ านวยการยทธ ฝกท าแผนเผชญสถานการณวกฤตและแถลงแผน โดย นทน. ตองมการประชมวางแผนการฝก พจารณาเปาหมายรวม จดท าตารางประสานสอดคลอง การใชระบบสอสารในการอ านวยการยทธ และมการประเมนผลการฝกปฏบตทเกยวของกบการฝกปฏบตการจ าลองยทธ

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. เอกสาร/หลกฐานทแสดงใหทราบวาจดใหมการบรรยายการปฏบตการยทธรวม/ผสมใหกบ นทน. ๒. เอกสาร / หลกฐานทแสดงใหประจกษถงกระบวนการฝก ตงแต นทน . วางแผนประณต การแถลง

แผนการทพของ นทน. ฝกใชระบบจ าลองยทธในการอ านวยการยทธ ฝกท าแผนเผชญสถานการณวกฤตและแถลงแผน

Page 34: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓๓ -

๓. เอกสาร / หลกฐานท แสดงใหประจกษถงกระบวนการฝก ตงแต นทน. มการประชมวางแผนการฝก พจารณาเปาหมายรวม จดท าตารางประสานสอดคลอง การใชระบบสอสารในการอ านวยการยทธ

๔. บนทกการแถลงผลการฝกของ นทน. ๕. แบบประเมนทกษะการใชระบบจ าลองยทธในการอ านวยการยทธ ๖. แบบประเมนทกษะการใชระบบสอสารในการอ านวยการยทธ ๗. แบบประเมนการฝกปฏบตของผรบผดชอบการด าเนนงานและ นทน. ๘. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตามแผนการฝกทก าหนดใหผบรหาร

สถานศกษาทราบ ๙. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

ตวบงชท ๖.๖ ทรพยากรสนบสนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร.สธ.ทอ.ยศ.ทอ. มบคลากรทมความสามารถพรอมสนบสนนการฝก มการระดมทรพยากรการฝกจากภายในและภายนอกสถานศกษา มทรพยากรการฝกทท าใหบรรลวต ถประสงค และมทรพยากรการฝกทกอใหเกดการพฒนาคณภาพการฝกอยางตอเนอง

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. ค าสงแตงตงบคลากรทสนบสนนการฝก ๒. รายการ/บนทกขอมลทเปนทรพยากรการฝกจากภายในสถานศกษา ซงแสดงใหเหนถงสถานภาพการ

พรอมใชงาน การซอมบ ารง ๓. รายการ/บนทกขอมลมแสดงใหเหนถงกระบวนการการระดมทรพยากรการฝกจากภายนอกสถานศกษา ๔. รายงานประเมนประสทธผลของการใชทรพยากรการฝกทท าใหบรรลวตถประสงค ๕. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการน าผลการประเมนมาปรบปรงและพฒนา เพอใหการฝกมค ณภาพอยาง

ตอเนอง

ตวบงชท ๖.๗ ประสทธภาพของกระบวนการฝกปฏบตการท าหนาทบรหารและฝายอ านวยการ ค าอธบายตวบงช :

รร.นอส.ยศ.ทอ. มแผนงานและการก าหนดเปาหมายการฝกปฏบตการท าหนาทบรหารและฝายอ านวยการ มหนวยงาน /บคลากรรบผดชอบการด าเนนงาน มก ารก าหนดให นทน . รบผดชอบงานตามทไดรบมอบหมาย มคณะทปรกษาและอาจารยทปรกษาประจ าในแตละสมมนา ในการก ากบดแลการด าเนนการถกแถลง สมมนาและแกปญหา นทน. มการสมมนาเพอแลกเปลยนเรยนร การคนควาขอเทจจรง ฝกทกษะดานฝายอ านวยการของ

Page 35: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓๔ - กองทพ มการน าเสนอเพอการเรยนร สรางประสบการณ มโอกาสน าเสนอเปนผลงานวชาการตอสาธารณชน นทน . เขารวมฟง/ มสวนรวมในการประชม ถกแถลง สมมนา แกปญหา ไมนอยกวารอยละ ๗๕ และมการประเมนผลการฝกปฏบต ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. มแผนปฏบตงานประจ าปทบรรจแผนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ๒. หลกฐานแสดงวาแผนงานมการก าหนดเปาหมายการฝกไวในหลกสตร ๓. ค าสงแตงตงบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๔. ค าสงแตงตง นทน. ใหรบผดชอบงานตามทไดรบมอบหมาย ๕. ค าสงแตงตงคณะทปรกษาและอาจารยทปรกษาประจ าในแตละสมมนา ๖. รายงานการประชมเตรยมการวางแผนการฝกของคณะทปรกษาและอาจารยทปรกษาประจ าสมมนาใน

การก ากบดแลการด าเนนการถกแถลง สมมนาและแกปญหา ๗. บนทกการชแจงให นทน. เขาใจขนตอนการฝกปฏบต ๘. เอกสาร/หลกฐานสรปผลการสมมนาเพอแลกเปลยนเรยนร การคนควาขอเทจจรงของ นทน. ๙. แบบประเมนทกษะของ นทน. ดานฝายอ านวยการของกองทพ ๑๐. รายงานผลการประเมนทกษะดานฝายอ านวยการของกองทพ เปนรายบคคล ๑๑. เอกสาร/หลกฐานทแสดงวาผลงานของ นทน. ทเปนผลงานวชาการไดน าเสนอตอสาธารณชน ๑๒. จ านวน นทน.ทมสวนรวมสมมนาในการประชม ถกแถลง สมมนา แกปญหา ๑๓. จ านวน นทน.ทงหมดทเขารบการศกษา ๑๔. เอกสาร/ หลกฐานทแสดงการแถลงผลการฝก

ตวบงชท ๖.๘ การด าเนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร.นอส.ยศ.ทอ. มการจดการบรรยายในเนอหาทครอบคลมตอการฝกท าหนาทบรหารและฝายอ านวยการโดยผทรงคณวฒทงภายในและภายนอก ทอ . มการประชมอาจารย / หนวยงานทรบผดชอบเพอก ากบดแลใหการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค นทน . มการฝกปฏบตการจดประชม สมมนา แลกเปลยนความคดเห นตามกระบวนการแกปญหาตามหลกวชา นทน. ประชมเพอเตรยมการน าเสนอผลงาน นทน. น าเสนอผลงานตอคณะอาจารย/หนวยงานทรบผดชอบ และมการจดประชมประเมนผลการฝกปฏบตเพอน ามาปรบปรงและพฒนา

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. เอกสาร /หลกฐานทแสดงใหทราบวา จดใหมการบรรยายเนอหาครอบคลมตอการฝกท าหนาทบรหาร

และฝายอ านวยการใหกบ นทน.

Page 36: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓๕ -

๒. ประวตอาจารยทแสดงถงวฒการศกษาและหรอความเชยวชาญในเนอหาเกยวกบการบรหารและฝายอ านวยการ

๓. รายงานการประชมอาจารย/ หนวยงานทรบผดชอบในการด าเนนงานใหเปนไปตามวตถประสงค ๔. เอกสาร/ หลกฐานทแสดงใหประจกษถงกระบวนการฝก ตงแต นทน . ฝกปฏบตการจดประชม สมมนา

แลกเปลยนความคดเหนตามกระบวนการแกปญหาตามหลกวชา ๕. รายงานการน าเสนอผลงานของ นทน. ๖. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตามแผนกา รฝกทก าหนดใหผบรหาร

สถานศกษาทราบ ๗. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

ตวบงชท ๖.๙ ทรพยากรสนบสนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร.นอส.ยศ.ทอ. มแหลงศกษาคนควาการฝกปฏบ ตการอยางเพยงพอ มวทยากรผทรงวฒจากหนวยงานทงภายในและภายนอก ทอ . ตรงตามหลกสตร มทรพยากรการฝกท าใหบรรลวตถประสงค มทรพยากรการฝก สงเสรม ท าใหเกดการพฒนาคณภาพการฝกอยางตอเนอง มเครอขาย ประสานงาน เผยแพรและประชาสมพนธตอสาธารณชน

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. ค าสงแตงตงวทยากร ๒. การประเมนผลการใชแหลงศกษาคนควาการฝกปฏบต ๓. รายการ/บนทกขอมลมแสดงใหเหนถงกระบวนการการระดมทรพยากรการฝก ๔. รายงานประเมนประสทธผลของการใชทรพยากรการฝกทท าใหบรรลวตถประสงค ๕. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการน าผลการประเมนมาปรบปรงและพฒนา เพอใหการฝกมคณภาพอยาง

ตอเนอง ๖. เอกสาร/หลกฐานทแสดงการมเครอขาย ประสานงาน เผยแพรและประชาสมพนธผลงานตอสาธารณชน

ตวบงชท ๖.๑๐ ประสทธภาพของกระบวนการฝกการฝกประสบการณการเปนผน าระดบยทธวธ ค าอธบายตวบงช :

รร .นฝ .ยศ .ทอ . มแผนงานและการก าหนดเปาหมายการฝกประสบการณการเปนผน าระดบยทธวธ มหนวยงาน/บคลากรรบผดชอบการด าเนนงาน มการประชมวางแผนการฝกประสบการณการเปนผน าระดบยทธวธ

Page 37: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓๖ - ทงในทตงและภาคสนาม มการประสาน งาน/ ส ารวจพนทการฝก มการประชมเตรยมการการฝก มการชแจงการปฏบตให นทน. เขาใจการฝกปฏบต และมการสรป/ประเมนผลการฝก ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. มแผนปฏบตงานประจ าปทบรรจแผนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ๒. หลกฐานแสดงวาแผนงานมการก าหนดเปาหมายการฝกไวในหลกสตร ๓. ค าสงแตงตงบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๔. รายงานการประชมวางแผนการฝกของบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๕. รายงานผลการส ารวจพนทการฝกทงในทตงและภาคสนาม ๖. รายงานการประชมเตรยมการฝก ๗. เอกสาร/หลกฐาน/บนทกการชแจงการปฏบตให นทน. เขาใจการฝกปฏบต ๘. แบบประเมนทกษะการฝกประสบการณการเปนผน าระดบยทธวธทงในทตงและภาคสนาม ๙. รายงานผลการประเมนทกษะการฝกประสบการณการเปนผน าระดบยทธวธเปนรายบคคล ๑๐. รายงานผลก ารด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตามแผนการฝกทก าหนดใหผบรหาร

สถานศกษาทราบ ๑๑. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

ตวบงชท ๖.๑๑ การด าเนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร .นฝ .ยศ .ทอ . มการแจงวตถประสงคและชแจงการฝกปฏบตใหกบ นทน . มการประชมวางแผนและเตรยมการในการฝกปฏบต นทน. มสวนรวมในกจกรรมตางๆ ไมต ากวารอยละ ๙๕ นทน. มการสรปประสบการณทไดรบและน าเสนอผลการฝกปฏบต

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. เอกสาร/หลกฐาน/บนทกการชแจงการปฏบตให นทน. เขาใจการฝกปฏบต ๒. รายงานการประชมวางแผนเตรยมการการฝกของบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๓. เอกสาร / หลกฐานทแสดงใหประจกษถงกระบวนการฝกประสบการณการเปนผน าระดบยทธวธของ

นทน. ๔. จ านวน นทน. ทมสวนรวมในกจกรรมตางๆ ๕. จ านวน นทน. ทงหมดทเขารบการศกษา ๖. รายงานผลการฝกประสบการณการเปนผน าระดบยทธวธ

Page 38: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓๗ -

๗. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตามแผนการฝกทก าหนดใหผบรหารสถานศกษาทราบ

๘. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

ตวบงชท ๖.๑๒ ทรพยากรสนบสนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร.นฝ.ยศ.ทอ. มบคลากรทพรอมสนบสนนการฝก มการระดมทรพยากรจากภายในสถานศกษา มการระดมทรพยากรจากภายนอกสถานศกษา มทรพยากรการฝกท าใหบรรลวตถประสงค มทรพยากรการฝกทกอใหเกดการพฒนาคณภาพการฝกอยางตอเนอง มเครอขาย ประสานงาน เผยแพรและประชาสมพนธตอสาธารณชน

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. ค าสงแตงตงบคลากรทสนบสนนการฝก ๒. รายการ/บนทกขอมลทเปนทรพยากรการฝกจากภายในสถานศกษา ซงแสดงใหเหนถงสถานภาพการ

พรอมใชงานการซอมบ ารง ๓. รายการ/บนทกขอมลมแสดงใหเหนถงกระบวนการการระดมทรพยากรการฝกจากภายนอกสถานศกษา ๔. รายงานประเมนประสทธผลของการใชทรพยากรการฝกทท าใหบรรลวตถประสงค ๕. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการน าผลการประเมนมาปรบปรงและพฒนา เพอใหการฝกมคณภาพอยาง

ตอเนอง ๖. เอกสาร/หลกฐานทแสดงการมเครอขาย ประสานงาน เผยแพรและประชาสมพนธผลงานตอสาธารณชน

ตวบงชท ๖.๑๓ ประสทธภาพของกระบวนการฝกเปนนายทหารสญญาบตร ค าอธบายตวบงช :

รร.นม.ยศ.ทอ. มแผนงาน และเปาหมายในการฝกการเปนนายทหารสญญาบตร มหนวยงาน / บคลากรรบผดชอบการด าเนนงาน มการประชมวางแผนการฝกฯ ทงในทตงและภาคสนาม มการประสานงานและส ารวจพนทการฝกฯ มการประชมสมมนาและถกแถลงการฝกตาม แผนทก าหนด มการสรปหรอประเมนผลการฝกตามแผนทก าหนด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. มแผนปฏบตงานประจ าปทบรรจแผนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ๒. หลกฐานแสดงวาแผนงานมการก าหนดเปาหมายการฝกไวในหลกสตร ๓. ค าสงแตงตงบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๔. รายงานการประชมวางแผนการฝกของบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน

Page 39: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓๘ -

๕. รายงานผลการส ารวจพนทการฝกทงในทตงและภาคสนาม ๖. รายงานการประชมเตรยมการฝก ๗. เอกสาร/หลกฐาน/บนทกการชแจงการปฏบตให นทน. เขาใจการฝกปฏบต ๘. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตามแผนการฝกทก าหนดใหผบรหาร

สถานศกษาทราบ ๙. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

ตวบงชท ๖.๑๔ การด าเนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร.นฝ.ยศ.ทอ. มการแจงวตถประสงคและชแจงการฝกปฏบตใหกบ นทน . มการประชมวางแผนและเตรยมการในการฝกปฏบต นทน . มสวนรวมในกจกรรมตางๆ ไมต ากวารอยละ ๙๕ นทน . มการสรปประสบการณทไดรบและน าเสนอผลการฝกปฏบต มการประเมนผลการฝกฯ เปนรายบคคล

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. เอกสาร/หลกฐาน/บนทกการชแจงการปฏบตให นทน. เขาใจการฝกปฏบต ๒. รายงานการประชมวางแผนเตรยมการการฝกของบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๓. เอกสาร/ หลกฐานทแสดงใหประจกษถงกระบวนการฝกการเปนนายทหารสญญาบตรของ นทน. ๔. จ านวน นทน. ทมสวนรวมในกจกรรมตางๆ ๕. จ านวน นทน. ทงหมดทเขารบการศกษา ๖. แบบประเมนทกษะการฝกการเปนนายทหารสญญาบตรทงในทตงและภาคสนาม ๗. รายงานผลการประเมนทกษะการฝกการเปนนายทหารสญญาบตรเปนรายบคคล ๘. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตามแผนการฝกทก าหนดใหผบรหาร

สถานศกษาทราบ ๙. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

ตวบงชท ๖.๑๕ ทรพยากรสนบสนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร .นม .ยศ .ทอ . มแหลงศกษาคนควาการฝกการเปนนายทหารสญญาบตรดวยตนเองอยางเพยงพอ มวทยากรผทรงคณวฒจากหนวยงาน องคกรทเกยวของตรงตามสาขาวชาอบรม มทรพยากรการฝกท าใหบรรลวตถประสงค มทรพยากรการฝกอบรม สงเสรม ท าใหเกดการพฒนา คณภาพการฝกอยางตอเนอง มเครอขาย ประสานงาน เผยแพรและประชาสมพนธตอสาธารณชน

Page 40: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๓๙ - ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. การประเมนผลการใชแหลงศกษาคนควาการฝกปฏบต ๒. ค าสงแตงตงวทยากรผทรงคณวฒ ๓. ประวตวทยากรผทรงคณวฒทแสดงถงวฒก ารศกษาและหรอความเชยวชาญในเนอหาเกยวกบการฝก

การเปนนายทหารสญญาบตร ๔. รายการ/บนทกขอมลมแสดงใหเหนถงกระบวนการการระดมทรพยากรการฝก ๕. รายงานประเมนประสทธผลของการใชทรพยากรการฝกทท าใหบรรลวตถประสงค ๖. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการน าผลการ ประเมนมาปรบปรงและพฒนา เพอใหการฝกมคณภาพอยาง

ตอเนอง ๗. เอกสาร/หลกฐานทแสดงการมเครอขาย ประสานงาน เผยแพรและประชาสมพนธผลงานตอสาธารณชน

ตวบงชท ๖.๑๖ ประสทธภาพของกระบวนการฝกเปนนายทหารประทวน ค าอธบายตวบงช :

รร.นป .ยศ .ทอ. มแผนงา น และเปาหมายในการฝกการเปนนายทหารประทวน มหนวยงาน / บคลากรรบผดชอบการด าเนนงาน มการประชมวางแผนการฝกฯ ทงในทตงและภาคสนาม มการประสานงานและส ารวจพนทการฝกฯ มการประชมสมมนาและถกแถลงการฝกตามแผนทก าหนด มการสรปหรอประเมนผลการฝกตามแผนทก าหนด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. มแผนปฏบตงานประจ าปทบรรจแผนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ๒. หลกฐานแสดงวาแผนงานมการก าหนดเปาหมายการฝกไวในหลกสตร ๓. ค าสงแตงตงบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๔. รายงานการประชมวางแผนการฝกของบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๕. รายงานผลการส ารวจพนทการฝกทงในทตงและภาคสนาม ๖. รายงานการประชมเตรยมการฝก ๗. เอกสาร/หลกฐาน/บนทกการชแจงการปฏบตให นทน. เขาใจการฝกปฏบต ๘. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตา มแผนการฝกทก าหนดใหผบรหาร

สถานศกษาทราบ ๙. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

Page 41: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๔๐ - ตวบงชท ๖.๑๗ การด าเนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร .นป .ยศ .ทอ . มการแจงวตถประสงคและชแจง การฝกปฏบตใหกบ นทน . มการประชมวางแผนและเตรยมการในการฝกปฏบต นทน. มสวนรวมในกจกรรมตางๆ ไมต ากวารอยละ ๙๕ นทน. มการสรปประสบการณทไดรบและน าเสนอผลการฝกปฏบต มการประเมนผลการฝกฯ เปนรายบคคล

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. เอกสาร/หลกฐาน/บนทกการชแจงการปฏบตให นทน. เขาใจการฝกปฏบต ๒. รายงานการประชมวางแผนเตรยมการการฝกของบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๓. เอกสาร/ หลกฐานทแสดงใหประจกษถงกระบวนการฝกการเปนนายทหารประทวนของ นทน. ๔. จ านวน นทน.ทมสวนรวมในกจกรรมตางๆ ๕. จ านวน นทน.ทงหมดทเขารบการศกษา ๖. แบบประเมนทกษะการฝกการเปนนายทหารประทวนทงในทตงและภาคสนาม ๗. รายงานผลการประเมนทกษะการฝกการเปนนายทหารประทวนเปนรายบคคล ๘. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตามแผนการฝกทก า หนดใหผบรหาร

สถานศกษาทราบ ๙. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

ตวบงชท ๖.๑๘ ทรพยากรสนบสนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร.นป.ยศ.ทอ. มแหลงศกษาคนควาการฝกการเปนนายทหารประทวนดวยตนเองอยางเพยงพอ มวทยากรผทรงคณวฒจากหนวยงาน องคกรทเกยวของตรงตามสาขาวชาอบรม มทรพยากรการฝกท าใหบรรลวตถประสงค มทรพยากรการฝกอบรม สงเสรม ท าใหเกดการพฒนาคณภาพการฝกอยางตอเนอง มเครอขาย ประสานงาน เผยแพรและประชาสมพนธตอสาธารณชน

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. การประเมนผลการใชแหลงศกษาคนควาการฝกปฏบต ๒. ค าสงแตงตงวทยากรผทรงคณวฒ ๓. ประวตวทยากรผทรงคณวฒทแสดงถงวฒการศกษาและหรอความเชยวชาญในเนอหาเกยวกบการฝก

การเปนนายทหารประทวน ๔. รายการ/บนทกขอมลมแสดงใหเหนถงกระบวนการการระดมทรพยากรการฝก

Page 42: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๔๑ -

๕. รายงานประเมนประสทธผลของการใชทรพยากรการฝกทท าใหบรรลวตถประสงค ๖. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการน าผลการประเมนมาปรบปรงและพฒนา เพอใหการฝกมคณภาพอยาง

ตอเนอง ๗. เอกสาร/หลกฐานทแสดงการมเครอขาย ประสานงาน เผยแพรและประชาสมพนธผลงานตอสาธารณชน

ตวบงชท ๖.๑๙ ประสทธภาพของกระบวนการฝกเปนครทหาร

ค าอธบายตวบงช : รร .คท .ยศ .ทอ . มแผนงาน และเปาหมายในการฝกเปนครทหาร มหนวยงาน / บคคลรบผดชอบการ

ด าเนนงาน มการประชมเตรยมการ วางแผนการฝกฯ มการประสานงานและส ารวจพนทการฝกฯ มการประชมสมมนาและถกแถลงการฝกฯ ตามหลกสตร/ แผนทก าหนด มการสรปหรอประเมนผลการฝกปฏบตฯ ตามแผนทก าหนด

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. มแผนปฏบตงานประจ าปทบรรจแผนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ๒. หลกฐานแสดงวาแผนงานมการก าหนดเปาหมายการฝกไวในหลกสตร ๓. ค าสงแตงตงบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๔. รายงานการประชมเตรยมการวางแผนการฝกของบคลากร/ หนวยงานรบผดชอบการด าเนนงาน ๕. รายงานผลการส ารวจพนทการฝก ๖. เอกสาร/หลกฐาน/บนทกการชแจงการปฏบตให นทน. เขาใจการฝกปฏบต ๗. รายงานผลการสมมนา และถกแถลงการฝก ๘. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตามแผนการฝกทก าหนดใหผบรหาร

สถานศกษาทราบ ๙. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

ตวบงชท ๖.๒๐ การด าเนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร.คท.ยศ.ทอ. มการประชมแนะน าการด าเนนงานการฝกเปนครทหารใหแก นทน . มการจดการบรรยายใหขอมลครอบคลมการฝกฯ แก นทน . นทน. มการประชมเตรยมการและเขยนแผนฝกฯ มการเขยนแผนการฝกฯ มการแถลงผลการฝกฯ มการจดท าเอกสารเฉพาะกรณและ / หรอเอกสารศกษาการฝกปฏบต มการประเมนผลการฝกฯ เปนรายบคคล

Page 43: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๔๒ - ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. เอกสาร/หลกฐาน/บนทกการชแจงการปฏบตให นทน. เขาใจการฝกปฏบต ๒. เอกสาร/หลกฐานทแสดงใหทราบวาจดใหมการบรรยายเนอหาครอบคลมตอการฝกท าหนาทครทหาร

ใหกบ นทน. ๒. ประวตอาจารยทแสดงถงวฒการศกษาและหรอความเชยวชาญในเนอหาเกยวกบการจดการศกษาและ

การสอน ๓. เอกสาร/ หลกฐานทแสดงใหประจกษถงกระบวนการฝกการเปนครทหารของ นทน . ตงแต การประชม

เตรยมการและเขยนแผนฝกฯ การฝกปฏบตเขยนแผนการฝกฯ การแถลงผลการฝกฯ การจดท าเอกสารเฉพาะกรณ/เอกสารศกษาการฝกปฏบต

๔. แบบประเมนทกษะการฝกการเปนครทหาร ๕. รายงานผลการประเมนทกษะการฝกการเปนนายทหารสญญาบตรเปนรายบคคล ๖. รายงานผลการด าเนนงานและผลส าเรจของการด าเนนงานตามแผนการฝกทก าหนดใหผบรหาร

สถานศกษาทราบ ๗. บนทกความคดเหนขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา เพอน าไปใชในการพฒนาปรบปรงการฝก

ตวบงชท ๖.๒๑ ทรพยากรสนบสนนการฝกตามเอกลกษณของสถานศกษา ค าอธบายตวบงช :

รร .คท .ยศ .ทอ . มแหลงศกษาคนควาการฝกการเปนครทหารดวยตนเองอยางเพยงพอ มวทยากรผทรงคณวฒจากหนวยงาน องคกรทเกยวของตรงตามสาขาวชาอบรม มทรพยากรการฝกท าใหบรรลวตถประสงค มทรพยากรก ารฝกอบรม สงเสรม ท าใหเกดการพฒนาคณภาพการฝกอยางตอเนอง มเครอขาย ประสานงาน เผยแพรและประชาสมพนธตอสาธารณชน ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา :

๑. การประเมนผลการใชแหลงศกษาคนควาการฝกปฏบต ๒. ค าสงแตงตงวทยากรผทรงคณวฒ ๓. ประวตวทยากรผทรงคณวฒทแสดงถงวฒการศกษาและหรอความเชยวชาญในเนอหาเกยวกบการฝก

การเปนครทหาร ๔. รายการ/บนทกขอมลมแสดงใหเหนถงกระบวนการการระดมทรพยากรการฝก ๕. รายงานประเมนประสทธผลของการใชทรพยากรการฝกทท าใหบรรลวตถประสงค ๖. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการน าผลการประเมนมาปรบปรงและพฒนา เพอใหการฝกมคณภาพอยาง

ตอเนอง ๗. เอกสาร/หลกฐานทแสดงการมเครอขาย ประสานงาน เผยแพรและประชาสมพนธผลงานตอสาธารณชน

Page 44: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๔๓ -

มาตรฐานท ๗ การประกนและพฒนาคณภาพการศกษาภายใน

การประกนคณภาพการศ กษาภายใน เปนเครองมอของผบรหารสถานศกษาในการก ากบดแลการบรหารและการจดการศกษา เพอการพฒนาคณภาพผลผลต ผลลพธ และสนบสนนใหบคลากรทกระดบมสวนรวมในการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษา เพอน าไปสวฒนธรรมการพฒนาคณภาพสถาบนการศกษาอยางเปนระบบ

ตวบงชท ๗.๑ มระบบและกลไกการประกนคณภาพภายใน ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในทเหมาะสม และสอดคลองกบพนธกจของสถาบน โดยมหลกเกณฑ ระเบยบ และวธการปฏบตชดเจน มการก าหนดนโยบายและใหความส าคญเรองการประกนคณภาพก ารศกษาภายใน มหนวยงานและบคลากรรบผดชอบ มการประชมคณะกรรมการทรบผดชอบโดยคณะกรรมการและผบรหารสงสดของสถาบน โดยการมสวนรวมของบคลากรในหนวยขนตรงสนบสนน และใหความรวมมอ มการก าหนดตวบงชเพมเตมตามเอกลกษณของสถานศกษา มการด าเนนงานดานก ารประกนคณภาพการศกษาภายในดวยการควบคม ตดตามการด าเนนงานและประเมนคณภาพ มเครอขายการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถานศกษา มแนวปฏบตทดหรองานวจยดานการประกนคณภาพการศกษาทสถานศกษาพฒนาขนและเผยแพรใหหนวยงานอนสามารถน าไปใชประโยชนได ม การน าผลการประกนคณภาพมาปรบปรงการด าเนนงาน การน าผลการประเมนคณภาพภายในมาใชประโยชนและปรบปรงการท างานตามแผนแมบท/แผนพฒนาคณภาพการศกษา มระบบสารสนเทศสนบสนนการประกนคณภาพการศกษา สงเสรมใหผมสวนไดสวนเสยมสวนรวมในการประกนคณภาพการศกษา มก ารสงเสรมการสรางเครอขายดานการประกนคณภาพระหวางหนวยงานทงภายในและภายนอกสถานศกษา มการรายงานผลการประเมนคณภาพภายในตอ ยศ.ทอ. การจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพเสนอตอคณะกรรมการสถานศกษา

ระบบประกนคณภาพภายใน ประกอบดวย ๓ ระบบ (๑) การประเมนคณภาพ : กระบวนการประเมนผลการจดการการศกษา ซงมการตดตาม ตรวจสอบ

คณภาพและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาวาเปนไปตามทก าหนดหรอไม กระท าโดยบคลากรของสถานศกษานน/หนวยงานตนสงกด พรอมทงเสนอแนะมาตรการเรงรดการพฒนาคณภาพการศกษา อกทงใหมก ารน าผลการประเมนใชเปนขอมลปอนกลบเพอการปรบปรงคณภาพการศกษาตอไป โดยตนสงกดตองก ากบดแลใหสถานศกษามการด าเนนงานครอบคลมทกพนธกจ รวมทงเอกลกษณของสถานศกษาอยางตอเนองทกป

(๒) การพฒนาคณภาพ : กระบวนการพฒนาคณภาพการศกษาเขาสคณภาพท สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาของ กห . โดยมการก าหนด มาตรฐานการศกษา การจดระบบโครงสราง การวางแผน และการด าเนนงานตามแผน รวมทงสรางจตส านกรวมกนใหเหนวาการพฒนาคณภาพการศกษาจะตองด าเนนการอยางตอเนอง และเปนความรบผดชอบรวมกนของทกคน

Page 45: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๔๔ -

(๓) การตรวจตดตามคณภาพ : กระบวนการตดตามตรวจสอบความกาวหนาของการปฏบตตามแผนการพฒนาคณภาพการศกษา และจดท ารายงานการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา พรอมทงเสนอแนะมาตรการเรงรดการพฒนาคณภาพการศกษา

รายงานการประเมนตนเอง หมายถง รายงานสมฤทธผลการด าเนนงานในรายปของสถ านศกษา ซงถอวาเปนรายงานการประเมนตนเองทสถานศกษาทเสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ และสาธารณชน เพอน าไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา

รายงานการประเมนตนเองของหนวยงานยอย หมายถง รายงานสมฤทธผลการด าเนนงานในรายปของหนวยงานยอยในสถานศกษา ซงจดท าขนตามมาตรฐาน ตวบงช และเกณฑประเมนทหนวยงานยอยนนรบผดชอบ เพอรายงานเสนอตอผบรหารสถานศกษา โดยผบงคบบญชาของหนวยงานยอยนน เปนผลงนามในรายงานการประเมนตนเองของหนวยงานยอย จากนน รายงานการประเมนตนเองของทกหนวยงานยอยในสถานศกษา จะตองมการรวบรวมสรปผล วเคราะห และสงเคราะหผลการด าเนนงานทงหมด เพอจดท าเปนรายงานการประเมนตนเองของสถาบนตอไป

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. คมอ/ระเบยบ/หลกเกณฑ/แนวทาง/วธการปฏบตงานประกนคณภาพการศกษา ไดแก ค มอการประกน

คณภาพการศกษาของสถานศกษา ๒. ค าสงแตงตงคณะกรรมการการประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษา และระบหนาทของ

คณะกรรมการ ๓. ค าสงแตงตงคณะกรรมการทรบผดชอบแตละมาตรฐาน และระบหนาทของคณะกรรมการ ๔. ค าสงแตงตงคณะท างานหรอหนวยงานในการตรวจตดตามการน าแผนพฒนาคณภาพการศกษาไปสการ

ปฏบต ๕. รายงานการประชมของคณะกรรมการทกคณะกรรมการทมการแตงตง ๖. นโยบาย/ทศทางในการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษา ๗. แผนพฒนาคณภาพการศกษา แผนงานประจ าป ๘. ระบบสารสนเทศงานประกนคณภา พการศกษาทสงเสรมการสรางเครอขายดานการประกนคณภาพ

ระหวางหนวยงานทงภายในและภายนอกสถาบน ๙. ฐานขอมลทจดเกบขอมลงานประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษา (ดานก าลงพล อาจารย ผเรยน

งบประมาณ งานวจย การบรการทางวชาการ ทรพยากรสนบสนนการเรยนร ฯลฯ) ใหเปนไปตามรายมาตรฐานการศกษา และตามตวบงช ทสะดวกตอการอางอง สบคน และเผยแพรทางเวบไซตของสถานศกษา

๑๐. เอกสารหรอหลกฐานแสดงการน าผลการประกนคณภาพมาปรบปรงการด าเนนงาน

Page 46: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๔๕ -

๑๑. หลกฐานแสดงการอนมตจดอบรมใหความร/จดประชมผเรยนและบค ลากรทกภาคสวนในสถานศกษาใหมสวนรวมในการสนบสนนและใหความรวมมอในการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษา

๑๒. หลกฐานแสดงการอนมตตวบงชของสถานศกษา สอดคลองกบความตองการของกองทพ ภารกจและเอกลกษณของสถานศกษา

๑๓. หลกฐานแสดงการอบรม ประชม สมมนา หรอการสรางความเขาใจใหกบบคลากรในหนวยงานใหเหนความส าคญของงานประกนคณภาพการศกษา และเกยวของกบทกฝาย

๑๔. หลกฐานการจดกจกรรมสรางเครอขายแลกเปลยนการเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบนหรอหนวยงานภายนอกอนๆ

๑๕. รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ตามวงรอบทก าหนดตอ ยศ.ทอ.

ตวบงชท ๗.๒ ประสทธผลการประกนคณภาพภายใน ค าอธบายตวบงช :

สถานศกษามการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษาภายใน การตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษา ครอบคลมมาตรฐานและตวบงชท ยศ.ทอ. และสถาบนวชาการปองกนประเทศก าหนด มการด าเนนการตามระบบและกลไกในการประกนคณภาพภายในของหนวยขนตรงในสถาบนอยางตอเนอง มการพฒนาระบบคณภาพทสอดคลองกบระบบประกนคณภาพการศกษาของ ยศ.ทอ. และ สปท. มการน าขอมลและผลการประเมนมาใชในการตดสนใจและปรบปรงการบรหารงาน การท าแผนพ ฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาและด าเนนการอยางตอเนอง มการเปลยนแปลงจากการน าผลประเมนคณภาพมาใชในการพฒนาคณภาพการศกษา และหนวยขนตรงน างานประกนคณภาพไปเปนสวนหนงของการปฏบตงานประจ าเพมมากขน

แผนพฒนาคณภาพการศกษา เปนแผนระยะยาว (๔ - ๕ ป) ทสถานศกษาจดท าขนอยางเปนระบบ บนพนฐานของขอมลของสถานศกษาโดยทกภาคสวนในองคกรมสวนรวม เพอใชในการวางแผนบรหารงานภายในสถานศกษา โดยอาศยขอมลจากผลการประเมนทผานมา เชน ในรายงานการประเมนตนเอง ในรายงานผลประเมนคณภาพภายในจากหนวยตนสงกด แล ะ สมศ. และผลประเมนความพงพอใจทมตอผส าเรจการศกษา ผลประเมนหลกสตร ผลประเมนการจดการเรยนการสอนของอาจารย ผลประเมนการใชทรพยากรสนบสนนการเรยนร ผลการวเคราะหสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอกสถาบนทมผลกระทบตอสถานศกษา เปนตน ทงนตองค านงใหครอบคลมทกภารกจ /พนธกจของสถาบน และทกมาตรฐานการศกษา แผนพฒนาคณภาพการศกษา ประกอบดวย เปาหมาย ยทธศาสตร และแนวทางปฏบตทชดเจนสมบรณ ครอบคลมการพฒนาทกกจกรรมทเปนสวนประกอบหลกของการจดการศกษา และเปนทยอมรบรวมกนจากทกฝาย ทเกยวข อง น าไปปฏบตเพอใหบรรลผลตามเปาหมายของแตละกจกรรม ทก าหนดอยางสอดคลองกบวสยทศนและมาตรฐานหลกสตร

Page 47: มาตรฐานและตัวบ่งชี้ กค58 ฉบับแก้คำผิด และปรับปรุงฟอร์แมตนิดหน่อย

- ๔๖ -

แผนปฏบตงานประจ าป เปนแผนระยะสน ๑ ป ทสถานศกษาจดท าขนโดยดงขอมลจากแผนพฒนาคณภาพการศกษา เพอใชในการวางแผนบรหารงานภายในสถาบนในระ ยะเวลา ๑ ปการศกษา ซงจะตองมการก าหนดกจกรรม / โครงการทจะปฏบตอยางชดเจนภายในปการศกษานน วาจะตองพฒนาเรองใดบาง โดยการก าหนดคาเปาหมาย/ตวชวดความส าเรจของกจกรรม/โครงการใหชดเจนเปนรปธรรม สามารถด าเนนการไดจรง มวตถประสงค ขนตอนการด าเนนงาน เวลา และผรบผดชอบ รวมถง งบประมาณ/แหลงทมาของงบประมาณ (ถาม) การจดท าแผนปฏบตงาน ถอวาเปนขนตอนทส าคญอยางยงในการวางแผน เพอใหมความเขาใจและน าไปปฏบตทวทงองคกรอยางมประสทธภาพ การน าแผนปฏบตงานไปด าเนนงานครอบคลมถงการส รางตววดใหสอดคลองกนระหวางหนวยงานตางๆ ในการน าแผนไปปฏบตนน อาจจ าเปนตองใหการอบรมเฉพาะทางแกบคลากร หรออาจจ าเปนตองมการสรรหาบคลากรใหมดวย

การพฒนาและประกนคณภาพภายใน หมายถง การทสถานศกษาจะตองแสดงความมมาตรฐานและคณภาพ ดวยการเปนประชาคมแหงการสรางความรและองคการแหงการเรยนรทมขดความสามารถในการพฒนาสงคมและพฒนาตนเองอยางตอเนอง ดงนน การประกนคณภาพการศกษาของสถานการศกษา จงเปนการประกนคณภาพเพอความรสความเปนเลศและการประกนคณภาพเพอผเรยน หวใจของระบบประกนคณ ภาพทด คอ การใชระบบและกระบวนการประกนคณภาพในการสรางประชาคมทมวฒนธรรมในการเรยนร และตรวจสอบการท างานของตนเองเพอผอนอยเสมอ ซงจะน าไปสการเปนองคกรแหงการเรยนรทเปนพลวต เปลยนแปลงไดอยางมประสทธภาพ เผยแพรขาวสารทวทงสถานศกษ า พรอมกบมการก าหนดมาตรฐานการท างานทกดานแบบมออาชพทสามารถตรวจสอบการท างานไดทกขนตอน มกลไกรบฟงผมสวนไดสวนเสยทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอน าขอคดเหนจากทกฝายทมสวนรวมมาใชในการก ากบแนวทางการประกนคณภาพของสถานศกษา

ขอมลและเอกสารประกอบการพจารณา : ๑. รายงานการสรปผลความส าเรจทเกดจากการประเมนภายในทน ามาวางแผนพฒนาปรบปรงการเรยน

การสอน การบรหารของหนวยงานยอยในสถานศกษา ๒. หลกฐานแสดงการเสนอความตองการขอรบการสนบสนนจาก ยศ.ทอ.และหลกฐานแสดงวา ยศ .ทอ. ได

ใหการสนบสนนการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษาในดานตางๆ ๓. รายงานสรปผลการน าขอเสนอแนะเพอการพฒนาจากการประเมนภายในไปวางแผนการจดท าเปน

แผนพฒนาคณภาพการศกษา/แผนปฏบตงานประจ าปของสถานศกษา และด าเนนการอยางตอเนอง ๔. รายงานการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายใน โดย ยศ.ทอ. ๕. หลกฐานแสดงการอนมตใหจดอบรมใหความรแกผบรหาร อาจารย และบคลากรไดตระหนกถง

ความส าคญของงานประกนคณภาพการศกษา จนท าใหงานประกนคณภาพการศกษาเปนสวนหนงของภาระงาน