Top Banner
ОБЩЕСТВЕНИ СГРАДИ МЕЖДИННО ОБСЪЖДАНЕ 30.03.2015 Георги Келерджиев l гр., lV курс, № 940
58

Проучване по обществени сгради художествена гимназия

Jul 22, 2016

Download

Documents

Проучването съпътстващо проекта по Обществени сгради за 4ти курс.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

ОБЩЕСТВЕНИ СГРАДИ

МЕЖДИННО ОБСЪЖДАНЕ 30.03.2015

Георги Келерджиев l гр., lV курс, № 9404

Page 2: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

ПОРТРЕТ НА КОНКРЕТНА ЛИЧНОСТ!

Page 3: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 4: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

2 СТЪПКИ ТЕЛ = ЧОВЕШКА ФИГУРА

2 СТЪПКИ ЛЕНТА, 1 ПРЪСТ ШИРОКА = ЧОВЕШКА ФИГУРА

Page 5: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

Този, който може да разплаче китарата си…

Page 6: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

“Златното” момиче...

Page 7: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

BRAINSTORMING

ВДЪХНОВЕНИЕ

ПОРИВ

ИСКРА

ТВОРЕЦ

ПРОГРЕС

УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ

СЕТИВАМАТЕРИАЛ

ЦВЯТСВЕТЛИНА

ПОРИВСЯНКА

ЕМОЦИЯ

НАСТРОЕНИЕ

ПРИЗМА

Page 8: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

1.ВДЪХНОВЕНИЕ

Page 9: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 10: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

2.ПОРИВ/ИСКРА

Page 11: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 12: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

3.ТВОРЕЦЪТ

Page 13: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 14: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 15: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 16: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 17: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 18: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 19: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

4.ПРОГРЕС/УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ

Page 20: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 21: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

5.СЕТИВА

Page 22: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 23: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 24: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

6.МАТЕРИАЛИ

Page 25: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 26: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 27: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

7.ЦВЯТ

Page 28: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 29: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

„Цветовете са клавишите, очите-чукчетата, духът е пиано с много струни. Художникът е ръката, която свири, докосвайки един или друг клавиш, за да предизвика вибрации в духа.“

Василий Кандински

Page 30: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

„Цветовете в картината са подобни на красивите стихове в стихотворението – примамки, които блазнят окото“

Никола Пусен

Page 31: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

„Вместо да се опитвам да нарисувам точно това, което виждам пред себе си, аз използвам цвета по-произволно, за да изразя по-мощно и убедително самия себе си.“

Винсент Ван Гог

Page 32: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

„Онзи който претендира, че вижда цветовете независимо от техните илюзорни промени, лъже само себе си и никой друг.“

Йозеф Албрес

Page 33: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

9.СВЕТЛИНА/СЯНКА

Page 34: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 35: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 36: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 37: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

„Архитектурата е художествена, точна и великолепна игра на обеми, които се обединяват под светлината.Нашите очи са за това – да виждат формите на светлината; тъмнината и светлината събуждат формите; кубовете, конусите, кълбата, цилиндрите или пирамидите – това са големите първични форми, които светлината възкресява. Техния вид е недвусмислено чист и разбираем за нас. Ето защо те са красиви форми, най-красивите форми. Всеки е съгласен с това: детето, дивакът, метафизикът.“

Льо Корбюзие

Page 38: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

10.НАСТРОЕНИЕ/ЕМОЦИЯ

Page 39: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

ТВОРЧЕСТВОТО – ОГЛЕДАЛО НА ДУШЕВНИ СЪСТОЯНИЯ

Page 40: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

ЗРЕНИЕ

ОСЕЗАНИЕ

ВКУСОБОНЯНИЕ

СЛУХ

ТВОРЧЕСТВО

ПРИЗМА НА ТВОРЧЕСКОТО СЪЗНАНИЕ

11.ТВОРЧЕСКИ ПРОЦЕС

Page 41: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

...

Page 42: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАЗИЯ

Page 43: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

СИТУАЦИЯ

Page 44: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 45: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 46: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 47: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 48: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 49: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 50: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

ЕЛЕМЕНТИ НА СРЕДАТА

Page 51: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 52: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 53: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 54: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 55: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 56: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 57: Проучване по обществени сгради художествена гимназия
Page 58: Проучване по обществени сгради художествена гимназия

THE END?!