Музичка култура за четврти разред

4za ~etvrti razred osnovne {kole

MU

ZI

^K

A K

UL

TU

RA

ZA

^E

TV

RT

I R

AZRE

D O

SN

OV

NE

[K

OL

E


Водич

задатак

слушамо

свирамо

певамо

тактирамо

караоке

играмо

важно

о композитору

испричај

решавамо у Радној свесци

сети се шта смо научили

кључне речи

УводНа часовима музичке културе у четвртом

разреду радићеш много тога занимљивог.Певаћеш многе песме, слушаћеш разне

композиције – народне, дечје и уметничке.Свираћеш на разним инструментима,учићеш да играш валцер.Упознаћеш се с новим музичким појмо-

вима, као и с подацима о животу славних композитора.

Уз ову књигу часови музичке културе за тебе ће бити права песма.

Аутор

2

Теме1. Недавно сам био трећак2. Време је за нова знања3. Школа за ноте4. Новогодишње расположење5. Музичке пустоловине6. Пролеће нам доноси радости нове7. Културно наслеђе Србије

3

ПОНОВИЋЕМО– шта су ноте, паузе и ритам– шта су такт, тактица и знак за понављање– шта је мелодија– од чега се састоји линијски систем– у које инструменте спадају металофон и блок-флаута– шта је народна, а шта уметничка музика– шта је коло, како се игра и на којим се инструментима свира

5

1. НЕДАВНО САМ БИО ТРЕЋАК

ЗНАЊЕ ЗЛАТА ВРЕДНО

Упознајући се са цртаним ликовима и причом чији су они главни јунаци,у току прошле школске године научили смо ноте и паузе.

Подсетимо се:Знак којим се обележавају трајање и висина тона назива се нота.Знак којим се обележава тишина у музици назива се пауза.Смењивањем нота и пауза различитог трајања настаје ритам.

Присети се неке од разбрајалица које смо учили у трећем разреду,па је изведи сa другарима из одељења.

Уради задатке на страни 4 у Радној свесци.

ееду,

нота, пауза, ритам6

. .

( . )

--

-,

--

- --

..

- - :- - - - ,-

- ,- :- „K , , !“

Подсети се композиција које смо слушали у трећем разреду. Препознај их и наведи њихове називе.

Поновимо:Као што су у стану собе раздвојене зидовима, тако су и у нотном запису тактови раздвојени тактицама. За понављање композиције или неког њеног дела уместо преписивања можемо употребити знак за понављање, репетицију ( или ).

такт, тактица, знак за понављање 7

СВИРАМ, ПЕВАМ, РАДУЈЕМ СЕ

Подсетимо се:Низ тонова одређеног ритма и тонске висине назива се мелодија.Да бисмо неку мелодију могли да запишемо, потребан нам је линијски систем. Њега чине 5 линија и 4 празнине. На почетку линијског система пишу се виолински кључ и ознака за врсту такта.

Упознајући се с хотелом у којем су смештени наши цртани јунаци, у току прошле школске године упознали смо се с простором у којем станују ноте.

Уради задатак на страни 4 у Радној свесци.

мелодија, линијски систем, виолински кључ

Oтпевај неутралним слогом на или ла мелодију неке песме коју смо учили прошле школске године. Задатак осталих ученика јесте да препознају која је то песма. Ученик који погоди, певаће следећи.

54321

4321

8

Уради задатке на страни 5 у Радној свесци.

Поновимо: Металофон и блок-флаута су мелодијски инструменти, јер се осим ритма на њима може свирати и мелодија.

Да ли препознајеш звук неког инструмента? Ког?Ф. Шуберт, Музички тренутак

металофон, блок-флаута, мелодијски инструменти

.

- - - - - - ,-

,- - ,

, , , , , .

- , ,- - .-

9

Преброј тактове, ноте и паузе песме У Будиму граду.

МУЗИЧКО НАСЛЕЂЕ

Подсети се песме коју смо учили у трећем разреду.

Подсетимо се:Музика која је настала у народу назива се народна музика.Музика коју стварају музички образовани појединци назива се уметничка музика.Песма У Будиму граду настала је у народу, али ју је записао и у Другу руковет уврстио Стеван Стојановић Мокрањац.

Уради задатак на страни 5 у Радној свесци.

народна музика, уметничка музика

. .

mf - - - -

- .- f , , mf -

ô ., , ’ ? .

?-

- -

, ., , ’ ? .

-

., , ’ ? .

- - - .-

’

10

Поновимо: Коло је најпопуларнија српска народна игра. Игра се у низу, а свира на многим инструментима – фрули, тамбури, хармоници, труби...

Са другарима из одељења смисли кораке за песму Игра коло, па играјте заједно.

Народно Радмилино коло

Да ли препознајеш звуке неких инструмената? Којих?

Наведи називе дворских игара (плесова)које смо помињали и слушали у трећем разреду.

коло

- ,- - - - - ,

,- - - - .-

,- - - ,-

,-

, , , , , , .

, ...

- - .-

11

СЕТИ СЕ шта смо научили

Провери своје знање решавајућ и задатке на страни 6 у Радној свесци.

За понављање композиције или неког њеног дела, уместо преписивања, можемо

употребити знак за понављање, репетицију.

Низ тонова одређеног ритма и тонске висине назива се мелодија.

Музика која је настала у народу назива се народнa музикa.

Музика коју стварају музички образовани појединци назива се уметничкa музикa.

Коло је најпопуларнија српска народна игра.

12

А. Кораћ, Медвед Брундо /77М. Шоуц, Јесен /78Г. Илић, Веверица /79С. Маринковић, Дечја права /80Б. Станчић, Зима /81С. Малушић, Принцеза /82Н. Мајдевац, Деца могу да полете /84А. Бан, Понашам се попут паше /85Г. Илић, Има једна Марија /86Песма из Данске, Стигло је лето /87Народна песма, Јесте ли видели? /88Народна из Босне и Херцеговине, Боса Мара /88Песма из Румуније, Прича о чобанчету са фрулицом / 89

Б. Станчић, Данас /22Ј. Це, Вивак /37Песма из Немачке, Птице се враћају /58Б. Станчић, Ближи се, ближи лето /62

Списак песама

Караоке

И. Л. Калински, Иде мали патак /7Д. Басрак, Ђак /9С. Ст. Мокрањац, У Будиму граду /10Народна из Срема, Игра коло /11М. Субота, Деца су украс света /14Народна с Косова, Разгранала грана јоргована /17Н. Херцигоња, Мали ђачки валцер /19В. Илић, Певајмо /20Преторијус, Гласићи нам тихо брује /21Народна из Шумадије, Лепе ли су, нано, Гружанке девојке /23Народна из Србије, Лазара мајка карала /26Народна из Србије, Родно је небо звездама /27Народна из Србије, Зелени се, јагодо /29Народна из Србије, У ливади /30Народна из Баната, Лепо ти је рано уранити /32В. Илић, Синоћ сам певао /34Народна из Србије, Будила мајка Ивана /35В. Илић, Једна нота фали с краја /36С. Барић, Срећна Нова година /40Б. Станчић, Први снег /42Непознати аутор, Канон /44Б. Станчић, Зима /45А. Власак, Лествица /48Ф. Лучић, Полустепен /49Б. Станчић, Ветар /51В. Илић, Интервал /52М. Милојевић, На ливади /56К. Орф, Композиција за два металофона /57Б. Станчић, У априлу /59П. И. Чајковски, Наполитанска песма /65Н. Вукомановић, Домовина /70Народна с Косова, Јечам жела Косовка девојка /72Народна из Војводине, Поранила девојчица /74

90

Композиције за слушање

Ф. Шуберт, Музички тренутак /9Народно Радмилино коло /11Ј. Хајдн, Дечја симфонија /15Н. Србин, Херувимска песма /17В. А. Моцарт, Менует из Мале ноћне музике /18Ј. Штраус Син, На лепом плавом Дунаву /19Ф. Менделсон, Свадбени марш /21Народна из Шумадије, Лепе ли су, нано, Гружанке девојке /23Ф. М. Тороба, Бургалеса /27Непознати аутор, Зелени рукави /29Ј. Јовичић, Македонска рапсодија /31Е. Григ, Јутро /33С. Ст. Мокрањац, Девета руковет /35Ж. Бизе, Свита – Дечја игра /37Н. Мајдевац, Деца могу да полете /41Ј. Пахелбел, Канон /45Ж. Ф. Рамо, Тамбурин /49Е. Григ, У пећини горског краља /50Т. Албинони, Адађо /51П. Озгијан, Мала свита за оркестар хармоника /53А. Вивалди, Пролеће /57Ј. Драговић, Пролећни сан /59К. Сен-Санс, Карневал животиња (Кенгури, Корњаче, Антилопе, Акваријум, Финале) /60–61А. Дворжак, Прва словенска игра /63П. И. Чајковски, Лабудово језеро (Наполитанска песма) /64П. И. Чајковски, Лабудово језеро (Валцер, Игра лабудова) /65М. Мусоргски, Слике са изложбе (Игра пилета у љусци од јајета, Баба Јага) /66И. Бајић, Српкиња /71Народна песма, Стари Вујадин /72М. Милић, Поскок коло /73Цигански уранак /74Народна из Србије, Фрулашки разговор /75Народно коло Чочек /75

91

ЛитератураД. Плавша, Б. Поповић, Д. Ерић, Музика у школи I, Београд 1961.Б. Д. Стефановић, Песме за предшколску децу и ученике нижих разреда основне школе, Београд 1964.Б. Стефановић, Музичка настава I, Београд 1966.Б. Поповић, А. Власак, Ми певамо, Београд 1971.Д. Лазаревић, Музичко васпитање у разредној настави, Сарајево 1972.Б. Стефановић, Нота за нотом – песма за песмом, Књажевац 1978.Ј. Гавриловић, Моја хармоника III, Књажевац 1987.В. Протић, Музичка култура за 3. и 4. разред основне школе, Београд – Књажевац 1988.М. Озгијан, Песма у школи, Београд 1988.Ј. Гавриловић, Моја хармоника, Књажевац 1989.Г. Стојановић, Н. Ћирић, Музичка култура за 7. и 8. разред основне школе, Београд – Књажевац – Нови Сад 1990.

92

1.

2.

3.

4.

Садржај

Увод 2Водич 2Теме 3

НЕДАВНО САМ БИО ТРЕЋАК 5Знање злата вредно 6–7Свирам, певам, радујем се 8–9Музичко наслеђе 10–11СЕТИ СЕ шта смо научили 12

ВРЕМЕ ЈЕ ЗА НОВА ЗНАЊА 13Дечји свет 14–15Трочетвртински такт 16–17Игре у троделном такту 18–19Прима и секунда волта 20–21Продужење ноте и паузе 22–23СЕТИ СЕ шта смо научили 24

ШКОЛА ЗА НОТЕ 25Тон ЛА 26–27Четворочетвртински такт 28–29Цела нота и пауза 30–31Јутарње расположење 32–33Тон СИ 34–35Тон ДО2 36–37СЕТИ СЕ шта смо научили 38

НОВОГОДИШЊЕ РАСПОЛОЖЕЊЕ 39Срећна Нова година 40–41Двогласно певање и свирање 42–43Канон усред зиме 44–45СЕТИ СЕ шта смо научили 46

94

5.

6.

7.

МУЗИЧКЕ ПУСТОЛОВИНЕ 47C-dur лествица 48–49Темпо 50–51Интервали 52–53СЕТИ СЕ шта смо научили 54

ПРОЛЕЋЕ НАМ ДОНОСИ РАДОСТИ НОВЕ 55Пролећне играрије 56–57Пролећне чаролије 58–59К. Сен-Санс, Карневал животиња 60–61Топло лето лагано се буди 62–63П. И. Чајковски, Лабудово језеро 64–65М. Мусоргски, Слике са изложбе 66–67СЕТИ СЕ шта смо научили 68

КУЛТУРНО НАСЛЕЂЕ СРБИЈЕ 69Србија – моја домовина 70–71Српски народни инструменти 72–73Још неки народни инструменти 74–75СЕТИ СЕ шта смо научили 76

Још неколико песама 77–89Списак песама; Караоке 90Композиције за слушање 91Литература 92

95

MUZI^KA KULTURAza ~etvrti razred osnovne {kole

Аутор

Илустровао

Рецензенти

Уредник

Лектор

Графичко обликовање

Издавач

За издавача

Штампа

Година штампе

Тираж

Copyright

Владица Илић

Драган Максимовић

проф. др Димитрије Големовић, Факултет музичке уметности у БеоградуИвана Васиљевић, професор разредне наставе, ОШ „Уједињене нације” у БеоградуАфродита Крстић, наставник разредне наставе, ОШ „Вук Караџић“ у Београду

Мр Слађана Илић

Ивана Игњатовић

Душан Павлић

Креативни центарГрадиштанска 8БеоградТел./факс: 011/ 38 20 464, 38 20 483, 24 40 659

Мр Љиљана Маринковић

Публикум

2016

10.000

©Креативни центар 2012

CIP - Каталогизација у публикацијиНародна библиотека Србије, Београд

37.016:78(075.2)

ИЛИ Ћ, Владица, 1979 Музичка култура 4 : за четврти разред основне школе / [аутор Владица Илић ; илустровао Драган Максимовић]. - 4. изд. - Београд : Креативни центар, 2016 (Београд: Публикум). - 95 стр. : илустр. ; 22 x 24 cm. - (Креативна школа)

Податак о аутору преузет из колофона. -Тираж 10.000. - Библиографија: стр. 92.

ISBN 978-86-7781-947-7

COBISS.SR-ID 223994380

Министар просвете Републике Србије одобрио је издавање и употребу овог уџбеника у оквиру уџбеничког комплета за музичку културу у четвртом разреду основне школе решењем број 650-02-00064/2012-06 од 17. 7. 2012. године.

четврто издање


MU

ZI

^K

A K

UL

TU

RA

ZA

^E

TV

RT

I R

AZRE

D O

SN

OV

NE

[K

OL

E

Музичка култура за четврти разред

Documents