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모두가 존중받는 행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방 및 근절 대책

Feb 06, 2016

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Lucía

모두가 존중받는 행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방 및 근절 대책. Contents. 01. 대책 수립의 필요성. 02. 학교폭력의 실태. 03. 추진성과평가. 04. 추진 방향. 대책 수립의 필요성. 현장중심 학교폭력 근절대책 발표 :13.7.23. 학교폭력 근절의 기본 관점 : 소통과 공감의 학교문화 혁신. 대책 수립을 위한 기본 토대 - 13 년 1 차 학교폭력 실태조사 결과 분석 - 12 년도 학교폭력근절 정책 추진 성과 분석 - PowerPoint PPT Presentation
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Page 1: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

모두가 존중받는 행복한 경기교육 실현을 위한

학교폭력 예방 및 근절 대책

Page 2: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

Contents

대책 수립의 필요성

학교폭력의 실태

추진성과평가

추진 방향

02

01

03

04

Page 3: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

대책 수립의 필요성

• 학교폭력 근절의 기본 관점 :

소통과 공감의 학교문화 혁신

• 대책 수립을 위한 기본 토대 - 13 년 1 차 학교폭력 실태조사 결과 분석 - 12 년도 학교폭력근절 정책 추진 성과 분석 - 지역별 학교폭력 근절 토론회 의견 종합

• 현장중심 학교폭력 근절대책 발표 :13.7.23

Page 4: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

학교폭력의 실태

구분 ’12 년도 ( 명 ) ’13 년도 ( 명 ) ’12 년 대비 변화(%)

가해학생수 4,319 1,325 △69.3

피해학생수 3,501 1,275 △63.6

학교폭력 가 · 피해 학생수 변화

분석결과 : 학교폭력 발생 건수 감소 , 새로운 유형의 폭력 피해 경험이 많음

※ 12 년도 , 13 년도 3 월 ~8 월의 NEIS 통계자료

학교폭력 실태조사 결과 - 피해응답율 : 12 년 2 차 (7.9%)→13 년 1 차 (2.0%), 5.9% 감소 - 언어폭력 , 집단따돌림 , 사이버폭력 피해 경험이 많음

Page 5: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

추진 성과 평가

학교폭력에 대한 인식 제고

개별학교 학교 여건을 고려한

자율적 예방 노력 미흡

또래활동 등 학생자치활동

활성화

학교폭력예방 및 사안 대처 컨설팅

추진

형식적 예방교육 , 교원의 초기 대응

미흡재심청구 , 행정심판

등민원발생 증가

Page 6: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

추진 방향

• 비전 : 모두가 존중받는 행복한 경기교육

• 전략 1. 개별학교의 자율적 예방활동 활성화 2. 피해학생 보호 및 가해학생 선도 강화 3. 안전한 학교 환경 조성을 위한 지원 강화

• 목표 : 학교문화 개선을 통한 학교폭력 제로 환경 조성

Page 7: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

전략 1 개별학교 자율적 예방교육 활성화

체험형 예방교육 프로그램 ( 어울림 ) 보급

영역 : 공감 , 의사소통 , 갈등해결 , 자기존중 , 감정조절 , 학교폭력 인식대처활동 : 집단상담 , 음악 미술 치료 , 역할극 등 체험형 프로그램보급 계획 : 13 년 (64 교 )→ 17 년까지 모든 학교에 보급

학교여건 고려한 자율적 예방 교육 프로그램 지원

예시 : 용천중 ( 프리허그 ), 효성고 ( 애플데이 ), 정발중 ( 대디폴리스 )개별학교 프로그램 심사 후 운영 지원 , 우수사례 일반화

Page 8: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

전략 1 개별학교 자율적 예방교육 활성화

꿈누리 교실 운영 : 개별학교 내 대안학급 운영

개별 학교별 학교폭력 예방 추진 계획 수립 및 시행

학교폭력 예방교육 내실화-교과시간 활용 ( 관련교과 교육과정에 반영 , 내부결재 )-교과외시간 활용 : 학교 행사 등을 활용한 교육

배움을 실천으로 연결하는 인성교육 , 또래지킴이 , 학교폭력 멈춰 ! 등

유형별 학교폭력 예방

언어폭력 , 사이버폭력 , 집단따돌림 , 성폭력 , 폭력서클 맞춤형 예방

[ 사례 ] 용천중 ( 프리허그 ), 정발중 ( 대디폴리스 ), 영북중 ( 친구와 함께 Happy2+) 등

Page 9: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

전략 1 개발학교 자율적 예방교육 활성화

관계 회복에 중점을 둔 회복적 생활지도 추진

회복적 정의의 관점에서 가 · 피해 학생의 관계 회복에 중점을 둔 교육

사안 발생 시 ‘갈등 조정 모임’ 구성 운영

갈등해소모임 운영 주체 : 학교폭력 전담기구

Page 10: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

전략 1 개별학교 자율적 예방교육 활성화

학교폭력 신고 접수

B

CD

A전담기구 사안조사 ,

학부모 상담

가 · 피해학생 간 관계회복을 위한

노력이 필요한가 ?

학교폭력대책위원회 개최

갈등해소모임진행 흐름도

갈등해소모임 결과 반영 학폭법 시행령 제 19 조

갈등해소모임

NO

Yes

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전략 2 피해학생 보호 및 가해학생 선도 강화

학교폭력 실태조사 , 정서행동특성검사 후속 처리

학교폭력 조기 진단 및 관리 강화

Wee 클래스 ( 경미한 사안 ) → Wee 센터 ( 단기 ) → 어울림학교( 장기 )

피해학생 보호 및 지원

지역 생활인권지원센터 : 학교폭력 분쟁조정 지원

Page 12: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

전략 2 피해학생 보호 및 가해학생 선도 강화

대안교실 ( 경미 ) → 교육감지정위탁기관 ( 심각 ) ) → 경기새울학교 (격리 필요 )

가해학생 선도 및 재발방지

희망하는 모든 교원 대상

회복적 생활지도 방법 혁신을 위한 교원 연수 추진

학교폭력 예방 및 사안처리 방법 (15 시간 )

위기학생 지원 : 보호자와 함께하는 캠프 , 보호자 · 선생님과 함께하는 캠프 학업중단 숙려제도 운영

인권교육 및 학생 상담 (15 시간 )

Page 13: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

전략 3 안전한 학교환경 조성을 위한 지원 강화

전담부서 및 학교 : 매년 학교폭력 추진 시행 계획 수립

학교폭력 근절 추진 체계 정비

생활인권지원센터 내실화 ( 분쟁조정 기능 , 사안발생점검반 운영 )

범죄예방 환경 설계 (CPTED) 시범 사업 추진

학교안전 인프라 확충

학생을 둔 교직원이 학기별 1 회 이상 연가 등 사용 : 담임교사 면담

내 자녀 바로 알기 사업 추진

유관기관 ( 도청 , 경찰청 , 검찰청 , 법원 ) 협력체제 구축

Page 14: 모두가  존중받는  행복한 경기교육 실현을 위한 학교폭력 예방  및  근절 대책

협조사항

• 학교폭력 예방 및 근절 대책 추진 계획 수립 : ~08.30

• 해당부서에서 세부 추진 계획 수립 및 추진• 지역교육청 추진 계획 안내 : 09.04( 수 )

• 도교육청 직원 교육 및 안내 : 09.05( 목 )

• 지역교육청 근절 대책 시행 계획 점검 : 09.12( 목 )

• 고등학교 시행 계획 수립 컨설팅 : 11 월 말 이전

•지역교육청 관내 학교 시행 계획 수립 시달 : 09.13 이전 ( 관내 고등학교 포함 )

•지역교육청 자체 시행 계획 수립 및 제출 : 09.24( 화 ) 이전•관내 초 · 중학교 시행 계획 수립 컨설팅 : 11 월 말 이전

도교육청

지역교육청

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협조사항

•학교별 예방 및 근절 대책 추진 계획 수립 : 09.30 이전

•추진계획 제출 : 10.01( 화 ) 이전

- 초 · 중학교 : 지역교육청 해당 부서

- 고등학교 : 지역 생활인권 간사교

- 간사교 : 도교육청 학교인권지원과 제출 (13.10.04( 목 ))

개별학교

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감사합니다 .