Трыкина Ольга Владимировна

Трыкина Ольга

Владимировна

Анализ работы МБОУ

«Основная обшеобразовательная

школа№11 им.А.И.Фатьянова»

за 2012-2013 уч.год

Цель:выявить педагогические проблемы для нового учебного года на основе сравнения реального состояния педагогического процесса в школе с прогнозируемым.

2010-2011 2011-2012 2012-2013320

325

330

335

340

345

350

355

360

365

356

361

336

Контингент учащихся в динамике за 3 года

кол-во учащихся

Наши «отличники и хорошисты»

2010-2011 2011-2012 2012-20130.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

7.2 7.4 7.4

24.5

29.6 30.1

отличники Linear (отличники)хорошисты Linear (хорошисты)

2010-2011 2011-2012 2012-201336%

37%

38%

37.0%37.1%

37.5%

Качество знаний

динамика за 3 года Linear (динамика за 3 года)

2010-2011г 2011-2012г 2012-2013г0

5

10

15

20

25

1817

15

19.721.2

22.4

Количественные показатели по годам

классов комплектов Linear (классов комплектов)наполняемость Linear (наполняемость)

Уровень развития и обученности учащихся 2-9 классов за 2012-2013 уч.год

Класс

Кол-во уч-ся.

Классный руководитель

%К/З

1 четв

%К/З

2четв

%К/З

3четв

% Качества знаний за 4 четверть

Год

Тен-денция

«5»

«4»,«5»

Единственная

%К/З

%Успев

«4» «3»

1 24 Осокина Э.А. Без оценБез оцен Без оцен Без оцен Без оцен Без оцен Без оцен Без оцен Без оцен Без оцен Без оцен

2А 26 Швецова А.М. 56 48 50 2 11 - 2 46 100 50 ↓

2Б 19 Иванова И.В. 60 70 58 3 9 2 4 68 95 63 ↑

3А 26 Проскурина О.Н. 68 53 62 1 16

1 165 100 65

↑

3Б 17 Нестерова Н.В. 71 82 82 2 11 1 2 77 100 77 ↑

4А 24 Осеева И.Г. 67 75 75 3 15 - - 75 100 75 ↑4Б 19 Демидова С.В. 26 21 21 1 4 - 3 21 100 26 =

5 24 Белышева М.В. 54 48 46 3 9 2 - 50 100 54 =

6А 26 Веренчук Л.И. 31 35 27 - 9 2 2 27 100 35 ↑

6Б 22 Чебоксарова Т.В. 30 34 24 3 6 - - 24 100 29 ↓

7А 20 Козина С.Ю. 10 - 5 - 2 - - 10 100 10 =

7Б 18 Пугина Н.А. 33 39 22 2 7 - 1 39 100 50 ↑

8 29 Тихонова В.Д. 24 28 24 2 5 1 1 25 100 25 ↑

9 А 24 Гусева Н.Г. 32 33 29 3 5 - - 33 100 33 ↑

9 Б 19 Синявина З.К. - - - - - - 1 - 100 - =

Всего 312(+24-1

кл)=

=336

уч-ка

38,8% 40% 32,6%

25 101 9 17 40% 99,7% 37,5% 37%в 2011-

2012уч.г

↑

Причинынежелание ребёнка учиться;

попустительство родителей(законных представителей

несовершеннолетних)закон «Об образовании» ст 32.п.2. «Компетенция и ответственность образовательного учреждения»

«К компетенции ОУ относятся, осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ОУ в соответствии со своим уставом и требованиями настоящего Закона»

Необходимопродолжить вести целенаправленную работу в классах с целью повышения статуса аттестата об образовании, с целью повышения качества образования через индивидуальный подход к учащимся, объективный учёт и контроль знаний, своевременной работы по ликвидации пробелов в знаниях.

Итоги выступлений школьников на областных, межрегиональных, Всероссийских и Международных олипиадах, конкурсах, конференциях,

смотрах, слётах, соревнованиях.

№/

№

п/п

Фамилия, имя, отчество МероприятиеРезультат

(дипломант, лауреат, победитель, призёр ,место)

1

Апатова Екатерина Алексеевна Всероссийская дистанционная Викторина«Математический турнир» для 1 - 4 классов ОбразовательныйПортал "Продленка"

Диплом победителя(серия ДШ-20-18627)3 место

2Данилычев Егор Александрович Всероссийская дистанционная Олимпиада

«Что нас окружает».ОбразовательныйПортал "Продленка"

Диплом победителя(серия ДШ-24-26804)1 место

3Данилычев Егор Александрович Всероссийская дистанционная Олимпиада

«Окружающий мир и мы».ОбразовательныйПортал "Продленка"

Диплом лауреата(серия ДШ-14-9737)

4 Филатова Анна Константиновна

Всероссийской дистанционной Литературной викторины «По страницам любимых произведений» ОбразовательныйПортал "Продленка"

Диплом лауреата(серия ДШ-15-11912)


Всероссийская дистанционная Олимпиада«Чудесный мир литературы».ОбразовательныйПортал "Продленка"

Диплом победителя (серия ДШ-15-16166)1 место


Всероссийской дистанционной Викторины «Русский играючи!» ОбразовательныйПортал "Продленка"

Диплом победителя (серия ДШ-22-23128)1 место

7 Жаров Алексей Олегович Всероссийская дистанционная Олимпиада«Окружающий мир и мы».ОбразовательныйПортал "Продленка"

Сертификат участника (серия СУ-14-9767)

8 Кравченко Алина Петровна Всероссийская олимпиада школьниковпоистории,муниципальный этап

Дипломпобедителя 1 место

9 Трыкин Александр Михайлович

Всероссийская олимпиада школьниковпо технологиимуниципальный этап

Дипломпобедителя 1место

10 Бабкова Радхарани Александровна

Всероссийская олимпиада школьниковпо английскому языкумуниципальный этап

Дипломпризёра 9 место

11 Бабкова Радхарани Александровна

Всероссийская олимпиада школьниковпо обществознаниюмуниципальный этап


12 Щёлоков ВладиславСергеевич

Всероссийская олимпиада школьниковпо математикемуниципальный этап


13 Щёлоков ВладиславСергеевич

Всероссийская олимпиада школьниковпо химиимуниципальный этап


14 Тихомирова Карина Сергеевна

Всероссийская олимпиада школьниковпо изобразительному искусствумуниципальный этап

Дипломпризёра 5место

15 ОсееваЕлена Николаевна

Всероссийская олимпиада школьниковпо русскому языкумуниципальный этап


16 Жидков Кирилл Валерьевич

Всероссийская олимпиада школьниковпо немецкому языкумуниципальный этап


17 Козырева Юлия Владимировна

Всероссийская олимпиада школьниковпо химиимуниципальный этап


18 Казанцев Иван Олегович

Всероссийская олимпиада школьниковпо ОБЖмуниципальный этап


19 Апатова Екатерина Алексеевна

Всероссийская олимпиада для младших школьников(Центр поддержки талантливой молодёжи)

Диплом 2 степени , 2место(апрель 2012г, награды пришли в октябре 2012г)

20 Данилычев Егор Александрович



21 Жаров Алексей Олегович


Диплом 3 степени ,31место(апрель 2012г, награды пришли в октябре 2012г)




23 Афонин АлексейИгоревич

Общероссийский предметный конкурс «Мультитест». Институт Развития Школьного Образования

Диплом лауреата по географии9место

24 Краснова ДарьяСергеевна



25 Никифорова ЮлияАндреевна





Диплом лауреата по географии10 место



Диплом лауреата по истории8 место

28 Сиротина Алина Олеговна


Диплом лауреата по истории10место


Общероссийсийя предметный конкурс «Мультитест». Институт Развития Школьного Образования

Диплом лауреата по математике7 место



Диплом лауреата по русскому языку, книга в подарок3 место

31 Козырева ЮлияВладимировна


Диплом лауреата по русскому языку. место


Общероссийская предметная олимпиада«Олимпус»,зимняя сессия. Институт Развития Школьного Образования

Диплом лауреата по географии 3место,книга в награду

33 Никифорова ЮлияАндреевна


Диплом лауреата по географии9 место



Диплом лауреата по географии1 место, книга в награду



Диплом лауреата по математике 8 место

36 Филатова Анна Константиновна Всероссийский конкурс «Британский бульдог-2012»

Диплом победителя1 место в районе

37 Мальцева ПолинаАлександровна

Всероссийский конкурс «Русский медвежонок-2012»

Диплом победителя, специальный приз(медвежонок)12 место в регионе

38 Группа учащихся 7 человек

Областная грантовая программа ВПОО «Милосердие и порядок»

Сертификат победителей

39 Команда учащихся Областной конкурс «Три пятёрки»(учиться на 5, трудиться на 5, родную страну на 5 защищать),

Призёры

№

Название проекта Организатор проекта

Адрес проекта в интернете

Участники проекта от нашего муниципального образования (со ссылкой на web-страницу участника)

1

«Портфолио ученика» Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся

Издательский дом «Первое сентября»

http://project.1september.ru/

Кравченко Алина(8класс), куратор Мозжерин Евгений Владимирович(учитель истории)http://project.1september.ru/work.php?id=600799

Ученица 8 класса приняла участие в телекоммуникационном образовательном проекте

http://project.1september.ru/

Приняли участие:«Русский медвежонок»-74уч-ся«Кенгуру»-74чел«ЧИП-30чел«КИТ»-31чел«Британский бульдог-18чел«Олимпус»-62ч(мультитест)+25чел(зимняя сессия)

Результаты государственной итоговой аттестации в 2012-2013 уч.году

Русский язык в новой форме

Число учащихся

«5» «4» «3» «2» Пересдали

% успева-емости

% качества знаний

Средний балл(оцен)

Средний балл(в бал-лах)

Всего-43 8-18,6%

16-37% 1944,4%

(1) 1 (97,6)100

55,8 3,7 30,1

Результаты государственной итоговой аттестации в 2012-2013 уч.году

Математика в новой форме

Число учащихся

«5» «4» «3» «2» Пересдали

% успева-емости

% качества знаний

Средний балл(оцен)

Средний балл(в бал-лах)

Всего-43 4-9,3%

24-58% 15-32,7%

(3) 3 (93)100

65,1 3,7 16,8

Сравнительные данные итоговой аттестации в динамике за три года выпускников 9-х классов

2010-2011 2011-2012 2012-20130

10

20

30

40

50

60

70

39.4

50

55.8

8.2

6365.1

русский язык Linear (русский язык)Математика Linear (Математика)

Экзамены по выбору

Предметы Количество учащихся

% успеваемости по сдаваемому предмету

Средний баллв прош.году

Средний балл

Динамика

Химия 42 100 4,8 3,3 -1,5География 4 100 4,3 5 +0,7Обществознание(новая форма)

3 100 3,4 3,3 -0,1

Английский язык 2 100 5 5 =

Немецкий язык 3 100 5 4 -1Черчение 30 100 4 3,3 История(новая форма)

1 100 Не сдавали 5

Биология(новая форма)

1 100 Не сдавали 3

Награждены похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»

№ Ф.И.О. учащихся предмет класс

1 Сиротина Алина История, изобразительное искусство

9

2 Казанцев Иван Русский язык, литература

9

3 Бабкова Радхарани

15 учеников школы награждены похвальным листом «За отличную учёбу»

Английский язык, литература 9

Рекомендации:1.Продолжить работу над проблемой повышения качества обучения, объективно оценивать знания, умения и навыки учащихся;2.На МО рассмотреть приёмы и методы работы над темами, которые вызывают наибольшее затруднение у учащихся.3.Расширить применение индивидуального и дифференцированного подхода к обучению и воспитанию учащихся.

Задачи на 2013-2014 уч.год1.Построение образовательного процесса в школе на основе реализации новых ФГОС и внедрение их в практику работы школы.2.Повышение качества образования с целью обеспечения прав учащихся на качественные образовательные услуги с учётом потребностей учащихся и родителей.3.Создание условий для предоставления качественного образования всем учащимся школы.4.Повышение эффективности всех субъектов воспитательного процесса в направлении стимулирования сетевого взаимодействия между школой и другими образовательными и культурно-просветительскими учреждениями района с целью организации занятости детей во второй половине дня.5.Обеспечение возможностей профессионального роста педагогических кадров

Все же педагог занимает ключевую позицию в образовательном процессе, и от его квалификации, его личностных качеств зависит, какой быть сегодня в целом системе образования

Спасибо за внимание!

Трыкина Ольга Владимировна

Documents