ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ МИКРОРАЙОНА МБОУ СОШ № 8 г. ПОРОНАЙСКА. Выполнила: Шарипова Алёна Альбертовна, ученица 10 класса МБОУ СОШ № 8 г. Поронайска Сахалинской области - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
МИКРОРАЙОНА МБОУ СОШ № 8 г. ПОРОНАЙСКА
Выполнила: Шарипова Алёна Альбертовна,
ученица 10 класса МБОУ СОШ № 8 г.
Поронайска Сахалинской области
Руководитель: Елисеева Вера Ивановна,
учитель биологии МБОУ СОШ № 8 г.
Поронайска
Содержание проекта
1. ВВЕДЕНИЕ
2. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
3. ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОЕКТА
4. РАЗРАБОТЧИК ПРОЕКТА
5. ЦЕЛИ ПРОЕКТА
6. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
7. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
8. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
9. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА МИКРОРАЙОНА МБОУ СОШ № 8 Г. ПОРОНАЙСКА
10. МЕРОПРИЯТИЯ ПО УЛУЧШЕНИЮ ВОЗДУХА МИКРОРАЙОНА ШКОЛЫ
Актуальность проекта
• связана с темой экологии, развитием гражданского общества и экологического мышления, умениями и навыками по оценке уровня загрязнения территорий.
• В связи с этим содержание экологического проекта (инновационного продукта) ориентировано на рассмотрение проблем экологии и охраны окружающей среды, мониторинга их состояния на уровне конкретного микрорайона школы.
Преимуществами
• данного проекта являются малозатратность, • технологичность, • вовлечение учащихся в исследовательскую
проблем к экологии данной местности, региона, района города и конкретного микрорайона школы.
Гипотеза проекта
• Если на территории микрорайона МБОУ СОШ № 8 будут найдены определённые лишайники, то этот факт позволит установить уровень загрязнения атмосферы, а предложенные методики позволят установить причины загрязнения
Цели проекта
• содействие реализации государственной политики в области патриотического, экологического воспитания молодежи;
• содействие улучшения экологической обстановки в микрорайоне через благоустройство и озеленение территории пришкольного участка;
• развитие экологической культуры
Задачи проекта
• проявить активную гражданскую позицию;• воспитание экологической культуры и экологического
сознания;• развитие умений устанавливать взаимосвязи между
элементами природного сообщества и окружающей среды;• привлечь детей к поиску механизмов решения актуальных
проблем местного сообщества; • способствовать формированию чувства личной
ответственности за состояние окружающей среды;• привлечь школьников к социально значимой
деятельности – благоустройство пришкольной территории
Ожидаемые результаты
• решение задач государственной политики в области экологического, патриотического воспитания молодежи;
• повышение уровня заинтересованности в защите и сохранении природной среды;
• развитие организаторских способностей учащихся;• благоустройство и озеленение школьной территории;• повышение экологической культуры учащихся;• создание благоприятных условий для сохранения и укрепления
здоровья;• привлечение внимания населения микрорайона к проблемам
озеленения и благоустройства территории, сохранения экологической безопасности по месту жительства.
Методика проведения исследования
• I этап. Подготовительный• II этап. Исследовательский• 1. Лихеноиндикация• 2. Оценка чистоты атмосферного воздуха