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實踐大學「教師資格送審 — 以應用科技類技術報告升等為例」研討會 技術報告升等經驗分享

Jan 20, 2016

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實踐大學「教師資格送審 — 以應用科技類技術報告升等為例」研討會 技術報告升等經驗分享. 張吉成 龍華科技大學 資訊管理系副教授 98/4/22. 報告大綱. 前置準備階段 著作準備 開課配合 資料彙整階段 總目錄 摘要 代表著作 參考著作 參考資料 案例說明 六點提醒. 前置準備階段. 代表著作 參考著作 參考資料. 著作準備. 前置準備. 開課配合 ( 當學期 ). 著作準備 — 策略觀. 準備時程以 2.5 年規劃 設定足以代表技術和學術能力的著作之質與量 新型專利與發明專利之取捨 專利申請與論文發表並進. 代表著作. - PowerPoint PPT Presentation
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實踐大學「教師資格送審—以應用科技類技術報告升等為例」研討會

技術報告升等經驗分享

張吉成龍華科技大學 資訊管理系副教授

98/4/22

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報告大綱 前置準備階段

著作準備 開課配合

資料彙整階段 總目錄 摘要 代表著作 參考著作 參考資料

案例說明 六點提醒

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前置準備

著作準備

開課配合

( 當學期 )

代表著作

參考著作

參考資料

前置準備階段

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著作準備—策略觀準備時程以 2.5年規劃設定足以代表技術和學術能力的著作之質與量

新型專利與發明專利之取捨專利申請與論文發表並進

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代表著作著作與系所名稱直接相關取專利證明個人技術能力專利技術報告內文結構

研發理念學理基礎主題內容方法技巧成果貢獻

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參考著作 需具有 ISBN 號碼之出版著作 以專利證明技術能力和研發能量 以論著證明個人學術能力和獨立研究能力 專利技術報告內文結構

研發理念 學理基礎 主題內容 方法技巧 成果貢獻

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參考資料僅列目錄不需提出全文或佐證資料以其他研究成果佐證研究領域和研究能量

學術著作 ( 期刊、研討會論文、專書 )專業服務 (Paper reviewer, 顧問 )曾從事之專案研究 ( 國科會、教育部、產學合作案、其他專案 )

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專利技術報告內文結構 中英文摘要—各 250字 研發理念:需求出發、專利效益 學理基礎:管理學理、技術學理 主題內容:文獻探討、專利內容

創作目的 流程構念 示意圖和實體圖 專利範圍

方法技巧:研究架構、方法、結果與討論 成果貢獻:產品效益、商機、與教學的關聯 參考文獻 ( 含專利檢索 )

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資料彙整階段 總目錄 摘要 研究領域、能量、成果總架構圖 研究成果著作目錄

代表著作 參考著作 參考資料

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摘要 (250~300 字 ) 學術背景與技術背景 研究領域 著作的組成結構

代表著作—證明技術能力 參考著作—佐證學術能力和獨立研究能力 參考資料—佐證研究能量

未來研究方向

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研究領域、能量、成果總架構圖任教相關科目

代表著作 ( 專利 )

研究成果:參考著作

( 論文 + 專利 )

參考資料 ((期刊論文 + 研討會論文 + 專案研究 )

研究能量: 相關聯研究背景

研究領域:

經歷:

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案例說明 -- 摘要 近三年來基於個人過去的學經歷背景,諸如:台灣鐵路局技工養成所機電技術整

合課程訓練三年、企業研發與實務經驗、乃至於學士碩士博士的學術教育、專案顧問以及教學與服務經驗等之累積,因此研究能量包括:人力資源、職業教育與訓練、資訊整合應用、機械設計、機電整合等領域。未來持續發表之論文或專利等著作,仍將以上述領域之理論或技術的整合應用為主。

本技術升等送審之著作主要由代表著作、參考著作和參考資料等三部分組成。代表著作取「醫療院所無線感應付費系統」 (2007) 專利為代表。參考著作取「科技組織人力資源核心競爭力之模糊評判」 (2008 ,台大管理論叢, TSSCI) 為參考論文著作,以顯示個人學術的獨立研究能力;以及「二氧化碳感測警示系統」 (2007) 、「二氧化碳感測自動節能系統」 (2008) 、「機械停車設備停車板之安全便利裝置」 (2008) 、「具無線傳輸功能之固定式數位測速照相裝置」 (2006) 、「固定式數位拍攝裝置之無線傳輸影像擷取系統」 (2006) 等五項專利作為參考專利著作,以彰顯個人的研發與創新能力。各項專利均環繞以人的需求為本位之哲學思維,再擴展到民生的應用上,以追求對相關產業以及對社會的最大貢獻。對學術的貢獻,則除了教學上的運用外,則落實在指導學生的專題製作上。

在參考資料部分,計列舉學術著作 ( 期刊論文、研討會論文、專書 ) 、 專業服務 ( 含曾參與的國外學術活動 ) ,以及曾從事之專案研究等之一覽表,以輔助說明個人在學術研究、專業服務以及專案研究的能量,俾作為審查之參考。

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案例說明-- 總目錄 1(2004-2008研究成果及著作目錄 )

2.1 代表著作 專利: 張吉成 (2007) ,醫療院所無線感應付費系統。專利號碼: M318161 ,國際專利分類號:G06Q3/00(2006.01) ,專利公報 (U) , 34 卷 25 期,頁 5999-6001 ,智慧財產局。

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案例說明 -- 總目錄 2 2.2 參考著作

張吉成 (2008) ,科技組織人力資源核心競爭力之模糊評判。台大管理論叢,第 18 卷第 2 期,頁 105-132 。 (TSSCI論文 )

張吉成 (2008) ,二氧化碳感測自動節能系統。專利號碼: M326679 ,國際專利分類號: G08B 21/12(2006.01) ,專利公報 (U) , 35 卷 4 期,頁 3729-3731 ,智慧財產局。 ( 專利 )

張吉成、支裕文 (2007) ,二氧化碳感測警示系統。專利號碼: M316458 ,國際專利分類號: G08B21/14(2006.01) ,專利公報 (U) , 34 卷 22 期,頁 7895-7897 ,智慧財產局。 ( 專利 )

張吉成 (2008) ,機械停車設備停車板之安全便利裝置。專利號碼: M324699 ,國際專利分類號:E04H6/18(2006.01) ,專利公報 (U) , 35 卷 1 期,頁 5895-5898 ,智慧財產局。 ( 專利 )

張吉成 (2006) ,固定式數位拍攝裝置之無線傳輸影像擷取系統。專利號碼: M292225 ,國際專利分類號:H04N1/40 ,專利公報 (U) , 33 卷 17 期,頁 8835-8838 ,智慧財產局。 ( 專利 )

張吉成 (2006) ,具無線傳輸功能之固定式數位測速照相裝置。專利號碼: M300814 ,國際專利分類號:G01S1/00(2006.01) ,專利公報 (U) , 33 卷 32 期,頁 9095-9099 ,智慧財產局。 ( 專利 )

張吉成 (2007) ,知識管理與創新。台北:全華出版社。 ISBN : 9789572159422 。 ( 專書 ) 張吉成 (2006) ,科技企業知識創新的省思—邏輯概念觀點。 The 17th International Conference on Information

Management. 2006/5/27, 義守大學。 ISBN 957-29172-1-8 。 ( 研討會論文 ) Chi-Cheng Chang(2007). Assessing Core Competence for Employees in a Technological Organization .The 8th

Asia Pacific Industrial Engineering & Management System and 2007 Chinese Institute of Industrial Engineers Conference & The 10th Asia Pacific Regional Meeting of International Foundation for Production Research, APIEMS2007, December 9-12, 2007 Ambassador Hotel, Kaohsiung, Taiwan, R.O.C. ISBN: 978-986-01-1761-5( 研討會論文 )

張吉成 (2005) ,工程教育認證與職業證照制度配合之策略。 2005 International Conference on Technology and Accreditation. June 8-10, Organized by Lunghwa University of Science and Technology. ISBN: 957-28434-6-X( 研討會 )

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案例說明 -- 總目錄 32.3 參考資料

2.3.1 學術著作 ( 期刊、研討會論文、專書 ) 張吉成 (2005) ,技術勞動力之培育。 2005 勞動學研討會, 6-18,19, 台灣勞動學會主辦,文化大學勞動學研究所承辦,頁

427-470 。 ( 研討會論文 ) 黃翊琄、張吉成 (2005) ,毒性化學物質專業技術人員培育策略之探討。 2『新環境、新課題、新策略、 2005 年人力資源之創

新與蛻變─教育訓練、中小企業、公共政策』研討會, 2005/08/27 台北。 ( 研討會論文 ) 張吉成 (2004) ,建構技職校院教學卓越發展之環境。 2004 大專校院工程及技術學院校院長會議 ( 工程及科技教育前瞻 / 工程

及科技教育計畫成果分享 ) , 2004,1,9-11. 國立台東大學主辦。 ( 研討會論文 ) 張吉成、楊坤煌 (2007) ,記憶體模組產業經營關鍵成功因素之研究—以創見資訊為例。 2007 國際學術研討會,銘傳大學主辦,

教育部、國際教育兼管理科學基金會協辦, 2007/3/23 ,頁 963-978 。 ( 研討會論文 ) 張吉成 ( 民 93) ,提昇學生專業技術能力之策略。南港高工學報,第 22 期,頁 143-169 。 ( 學報 ) 張吉成 ( 民 93) ,歐洲 Bologna 宣言對技職高等人力資源發展的啟示。技術及職業教育雙月刊,第 83 期,頁 55-58 。 ( 期刊 )

Noe, R. A. 著、簡貞玉譯、張吉成校訂 (2007) ,員工訓練與能力發展。台北:五南圖書公司, ISBN:978-986-157-396-0( 專

書 ) 張吉成 (2005) ,組織知識創新。中國:中國稅務出版社。 ISBN 7-80117-810-6 。 ( 專書 ) Chang, Chi-Cheng, & Stanley Tsan-Ying Lin (2004). Constructing an Innovative Model on Knowledge with Deductive Logic

Approach. ICEE 2004 - International Conference on Engineering Education, University of Florida, Gainesville, Florida, U.S.A.10/16/2004 - 10/21/2004. ISSN 1562-3580 ( 研討會論文 )

Chang, Chi-Cheng (2004). The development of professional certification in Taiwan--Some strategies for promoting students’ professional capability. International Conference on Engineering Education and Research “ Progress Through Partnership” 2004 VSB-TUO, Ostrava, ISSN 1562-3580. ( 研討會論文 )

Jeh-Lou Meng ,Chi-Cheng Chang(2004). The Assessment of hidden curriculum on technological creativity in Technological University. International Conference on Engineering Education and Research “ Progress Through Partnership” 2004 VSB-TUO, Ostrava, ISSN 1562-3580. ( 研討會論文 )

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案例說明 -- 總目錄 4 2.3 參考資料 (續一 ) 2.3.2 專業服務 (Paper Reviewer 、顧問 )

(1)曾參與的國外學術活動 a.The 8th Asia Pacific Industrial Engineering & Management System and 2007 Chinese Institute

of Industrial Engineers Conference & The 10th Asia Pacific Regional Meeting of International Foundation for Production Research, APIEMS & CIIE 2007. (Reviewer)

b.The 8th Asia Pacific Industrial Engineering & Management System and 2007 Chinese Institute of Industrial Engineers Conference & The 10th Asia Pacific Regional Meeting of International Foundation for Production Research, APIEMS & CIIE 2007. (Session chair)

c.The 5th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications: EISTA 2007 (Reviewer)

d.The 4th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications: EISTA 2006 (Reviewer)

e. International conference on Education and Information Systems: Technologies and Applications, EISTA 2004 (Reviewer)

f.International Conference on Engineering Education and Research ,iCEER 2004 (Session chair, Keynote speaker)

g.International Network for Engineering Education & Research, iNEER, iNEER Special Volume for 2006, (Reviewer)

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案例說明 -- 總目錄 5 2.3 參考資料 (續二 )

(2) 專案顧問 (2004-2008) a.才庫人力資源事業群 顧問 2006/8/10 – 2008/11/30 b. 工業技術研究院 系統與航太技術發展中心「航空產業旗艦計畫先

期策略規劃」專案顧問 2004/10 至 2005/2 c. 勞工委員會職業訓練局 93 年度企業訓練聯絡網人力資源發展服務團 顧問 2004

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案例說明 -- 總目錄 6 2.3.3 曾從事之專案研究

(1).才庫人力供需營業管理系統建置 2006/9/6-2007/12/31 經費 700,000 元 ( 計畫主持人 ) (2).AC2004 工程教育認證畢業生核心暨關聯能力群與學系特色建立之研究—以電子程系為例

2006/8/1-2008/7/31 ( 國科會 NSC 95-2516-S-262-004-MY2) 經費 1,306,000 元 (共同主持人 )

(3). 大學暨技職校院產學合作績效評估指標之研究 2005/3/1-8/31( 教育部 ) 經費 428,000 元(共同主持人 )

(4).航空產業旗艦計畫先期策略規劃 ( 經濟部工業局委託計畫:財團法人工業技術研究院系統與航太技術發展中心 ) 2004/10/1-2005/4/30( 專案顧問 )

(5). 技專校院課程認證之研究—以電子工程為例 2004/8/1-2005/7/31 ( 國科會計畫 ) (共同主持人 )

(6). 主要先進國家之政府如何輔導事業機構及團體辦理專項證照 ( 勞工委員會中部辦公室計畫:台灣師範大學技術及職業研究中心 ) 2004/5/1-2004/11/30(協同主持人 )

(7). 教育部「工程科技前瞻教育先導計畫」 ( 教育部顧問室委託計畫 ) 2005/2/1-2006/1/31 (共同主持人 )

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3.代表著作內容--醫療院所無線感應付費系統 ( 專利 )

中英文摘要 研發理念 學理基礎 主題內容 方法技巧 成果貢獻 參考文獻 相關專利文獻

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4. 參考著作 (TSSCI 論文 1+ 專利 5) 4.1 科技組織人力資源核心競爭力之模糊評判 (TSSCI) …………………………………………………..……………………………………… A1 4.2二氧化碳感測警示系統 ( 專利 ) …………………………………………………………………………..…………………...…………………A2

作品書面報告…………………………… .…………………………………………………………………………………………………………….....A2-1 專利公報 ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ..……..A2-14 專利證書影本 …………………………………………………………………………………………………………………………………… ..……..A2-17 專利說明書 ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ..…..A2-18

4.3二氧化碳感測自動節能系統 ( 專利 ) ………………………………………………………………………………………………..……….…..A3 作品書面報告…………………………… .…………………………………………………………………………………………………………….....A3-1 專利公報 …………………………………………………………………………………………………………………………………… ..…………..A3-15 專利證書影本 …………………………………………………………………………………………………………………………………… ..……..A3-18 專利說明書 ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ..…..A3-19

4.4 機械停車設備停車板之安全便利裝置 ( 專利 ) ……………………………………………………………………………………….…………..A4 作品書面報告……………………………………………………………………………………………………………………………… ...…….……..A4- 1 專利公報 ……………………………………………………………………………………………………………………………… .….……………..A4-15 專利證書影本 ……………………………………………………………………………………………………………………………… ..…………..A4-19 專利說明書 ………………………………………… .………………………………………………………………………………………....………..A4-20

4.5 具無線傳輸功能之固定式數位測速照相裝置 ( 專利 ) …….……………………………………………………………………………….…….A5 作品書面報告…………………………………………………………………………………………………………………… ...………………….…..A5- 1 專利公報 …………………………………………………………………………………………………………………… .……………………….…..A5-12 專利證書影本 …………………………………………………………………………………………………………………………………… .….…..A5-17 專利說明書 …………………………………………………………………………………………………………………………………… .…….…..A5-18

4.6固定式數位拍攝裝置之無線傳輸影像擷取系統 ( 專利 ) ………………………………………………………………………………………..A6 作品書面報告……………………………………………………………………………………………………………………………………… .……..A6- 1 專利公報 …………………………………………………………………………………………………………………………… .…………….……..A6-10 專利證書影本 ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ..…..A6-14 專利說明書 ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ..…..A6-15

4.7 張吉成 (2007) ,知識管理與創新。台北:全華出版社。 ISBN : 9789572159422 ( 專書 ) ……………………….…………………..……A7 4.8 張吉成 (2006) ,科技企業知識創新的省思—邏輯概念觀點。 The 17th International Conference on Information Management. 2006/5/27, 義守大學。 ISBN 957-29172-1-8 ( 研討會論文 ) …………………………………………………….…….A8 4.9 Chi-Cheng Chang(2007). Assessing Core Competence for Employees in a Technological Organization .The 8th Asia Pacific Industrial

Engineering & Management System and 2007 Chinese Institute of Industrial Engineers Conference & The 10th Asia Pacific Regional Meeting of International Foundation for Production Research, APIEMS2007, December 9-12, 2007 Ambassador Hotel, Kaohsiung, Taiwan, R.O.C. ISBN: 978-986-01-1761-5( 研討會論文 ) ….…………………………………………………………………………………………………………..….A9

4.10 張吉成 (2005) ,工程教育認證與職業證照制度配合之策略。 2005 International Conference on Technology and Accreditation. June 8-10, Organized by Lunghwa University of Science and Technology. ISBN: 957-28434-6-X( 研討會 ) …………………………………………..A10

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六點提醒資料要從審查者的角度整理資料內容要和教學科目相關資料呈現要和研究領域相關論文彙整要呈現獨立研究能力各篇參考著作獨立編頁,以方便更新抽換

外審後不可增補或抽換

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謝謝各位, 敬請指教 !