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Jan 19, 2016
大坪國小課程特色一、四大主軸特色課程
學校是孩子學習的快樂學園,透過多元活動,展現孩子優勢智慧,並以全人教育的特色社團,如擂鼓、田園教學、生態體驗、歡樂慢跑、閱讀悅讀、活潑多樣化英語、山林教育及藝術人文課程等營造學校特色,更結合社區資源及在地文化,發展社區有教室,建構四大主題特色課程,包括人文古道踏查、逍遙生態體驗、歡樂童年趣遊及深情藍色海洋,成為一所以孩子為中心之探索教育學校。
教師專業 - 學生有效學習
處處是教室、時時可學習一所以孩子為中心的探索學校
健康、活力、創新、多元
海洋溪流課程 擂鼓課程
古道探索 生態觀察課程
焢窯課程
海洋課程 溯溪課程
古道課程
二、多元體驗活動 -開發潛能1. 推動多元活動,發展多元智慧,實施全人教育:晨間
特色社團、英語課程多樣化,如擂鼓、田園教學、生態體驗、星光賞螢、歡樂慢跑、閱讀悅讀等安排。
2. 推展特色課程遊學體驗:結合社區教室,發展學校特色。如人文古道之旅、逍遙生態體驗、歡樂童趣遊及藍色海洋風四大主題特色課程,浪漫一整年。
3. 發展學生潛能、一人一技能:發揚擂鼓隊,鼓勵學生學習一樂器,並對外參加觀摩;發展 民俗體育,每一位學生均學會跳繩、扯鈴、踢毽子,個個喜愛運動。
雙語環境 - 晨讀
每周一句英語教學
三、分組學習活動 100學年度下學期更推出多元分組學習課程,包括戲劇、蝴蝶、陶
笛、森林學習等分組課程,讓孩子依自己的興趣在老師輔導下選擇適當組別學習,探索自己多元發展的可能,並結合體驗教育,使學習不再枯燥而變成一件快樂有趣的活動。
團體動力戲劇表演
蝴蝶課程 陶笛課程
童稻計畫主題學習
育苗
教學 犁田
測量
觀察
撿田螺
寫生
插秧
四、自主主題教育學習 打造「 999 純金自主學習計畫」,全校師生於校慶前完成運動 90 、閱讀 90
及專題 90 的自主學習計畫,每一個孩子只跟自己的昨天比,策畫自己持續以恆完成目標並記錄努力過程,形塑整個校園探索學習氛圍。
弱勢學生共計 21 人,比例為 47%
因為看到孩子的不足,所以我們更要努力,作為孩子的後盾 - 補救教學旗艦計畫。
永齡基金會
星期一至星期四放學至 6點
攜手計畫
藝文館校合作
家長社區、志工協會
班級閱讀
獎助學金
清寒補助、獎學金等
寒暑假營隊
一至四年級課後補救教學
五、精緻學習輔導
六、智慧教室
七、校際交流活動
湖田國小
忠義國小
松年大學
松年大學90歲阿嬤唱歌
教育感動課程活動環境生動家長樂動
健康、活力、多元、創新
八、願景