职业道德与创新能力建设 --- 培训纲要

职业道德与创新能力建设 --- 培训纲要

培训提纲

职业道德建设

创新能力建设

职业道德概述

专业技术人员的职业道德

创新能力概述

专业技术人员的职业道德专业技术人员的创新能力

职业道德与创新能力建设

（上篇） ——职业道德建设

一、道德的含义

• 这是数千年来一直困惑着

无数哲学家和伦理学家的

一个深不见底的问题。

道德？

第一部分 职业道德概述

一、道德的含义

道德是“神”把善的理念

放到人的灵魂中的。人的灵魂不同，等级不同，才产生不同等级的德性。

汉代大儒家董仲舒

道德是天的旨意。人所具有的一切包括物质上的和精神上的秉性都是上天注定的

一、道德的含义

刘盛兰收拾着汇款单和回信

老人锅里只有最简单的食物

攀枝花卫士

一、道德的含义• 道：道路或街道• 引申为事物变化发展规律（规律、道

路、必然性、合理性、正当性、理想、方法等）。

• 天有天道，地有地道，人有人道。• 德：从“得”而成。• 依据一定原则去行动而有所得。• 即品德、德性、情操、人格的意思。

一、道德的含义

马克思主义伦理学认为：道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊社会意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人与人之间、人与社会之间、以及人与自然之间关系的行为规范的总和。

教材定义P6 ：道德是以某种意识形态为基础的人们共同生活且相互制约的行为规范和准则的总和。

1 、形成的条件 ---一定的社会经济关系形成和决定的； 2 、支持维系方法 --社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量； 3 、评价标准 ---善恶、荣辱； 4 、评价的对象 --人与人、人与社会间关系的态度和行为； 5 、作用 ---调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范 道德概念包含了两方面内容：客观、主观

二、道德的内涵

1 、道德是一个历史的范畴；2 、道德对社会经济关系具有能动作用3 、道德具有相对独立性（小悦悦事件）4 、道德具有阶级性5 、道德具有多层次性6 、道德具有广泛的社会性

三、道德的特点

1 、原始社会的道德基本原则：维护氏族和部落的共同利益。行为准则：维护氐族的共同利益、个人服从集体；道德规范：互助、平等；基本道德观念：正义（以打还打，以伤还伤，以牙还牙）。

2 、奴隶社会的道德基本原则：是维护奴隶对奴隶主的绝对服从和人身值附关系。道德规范：轻视劳动和劳动人民，轻视妇女。

四、五种基本社会形态的道德观

3 、封建社会的道德道德原则：维护地主阶级的专制制度和宗法等级制度。道德规范：忠君孝亲。主要道德规范：男尊女卑、轻视劳动和劳动人民。道德观念：读书做官、光宗耀祖。

4 、资本主义社会的道德道德的核心、道德基本原则：利己主义。最基本的道德规范：金钱万能、有钱就有德。重要的道德规范：自由、平等、博爱。

四、五种基本社会形态的道德观

5 、社会主义、共产主义道德：中国传统道德 : 1 、 父慈子孝，尊老爱幼。 2 、立志勤学，持之以恒。3 、自强不息，勇于革新。 4 、以仁待人，以礼敬人。 5 、诚实守信，见利思义。 6 、公忠为国，反抗外族侵略。 7 、修身为本，严于律已。 社会主义、共产主义道德的核心：为人民服务。

基本原则：集体主义。 (1) 从人民的根本利益出发，坚持集体利益高于个人利益。 (2)在保证集体利益的前提下，充分尊重和保障个人的正当利益。 (3) 当个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益应当服从集体利益。

基本规范：“五爱” ---- 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。“五爱”的核心：热爱社会主义。

四、五种基本社会形态的道德观

• 1 、道德是引导人们追求至善至美的良师益友

• 教导人们 : 认识自身对家庭、对他人、对社会、对国家应担当的责任和应尽的义务 ;

• 教导人们 : 正确地认识社会道德生活的规律和原则，从而正确地选择自己的行为和生活路径。

五、道德的力量

五、道德的力量• 2 、道德是社会矛盾的调节器• 人类生活中总会不可避免地发生各种矛盾和纠纷，除了

国家机器的强制性裁定与解决，更多地是需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式，以约定俗成的善恶标准去调节、指导和纠正人们的行为，使人与人之间、个人与社会之间关系臻于完善与和谐。

“臣闻仁义兴则道德昌，道德昌则政化明，政化明而万姓宁。” --- 《后汉书 · 种岱传》

• 3 、道德是催人向上的教科书。• 它培养人们良好的道德意识、道德品质和道

德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

《开明国语课本》。叶圣陶编，丰子恺绘

（ 1932年）

五、道德的力量

• 4 、道德是公正的法官。• 道德评价是一种巨大的社会力量。社会对人和事的评价，往往

是通过公众的道德判断为“善”与“恶”而实现，这种社会力量是强大的。而人们内在意志力量的道德评价，自律精神的力量则更是异常强大。

五、道德的力量

六、职业概述六、职业概述

11 、职业的含义、职业的含义

中国人的观点

职业是“个人在社会中“个人在社会中所从事的作为主要生活所从事的作为主要生活

来源的工作。”来源的工作。”

职业是“个人在社会中“个人在社会中所从事的作为主要生活所从事的作为主要生活

来源的工作。”来源的工作。”

“闲民无常职” ——《周礼 · 天官 · 大宰》

关注：回报

什么是职业？什么是职业？

美国人的观点

职业：是上帝安排的任务！职业为人生的目的、使命和价值所在，必须尽自己的一切努力，履行上帝赋予自己世俗责任。

职业：是上帝安排的任务！职业为人生的目的、使命和价值所在，必须尽自己的一切努力，履行上帝赋予自己世俗责任。

美国石油大王洛克菲勒写给儿子的信

关注：成功与成就

什么是职业？什么是职业？

日本人的观点

职业：终其一生应该努力做好的事

职业：终其一生应该努力做好的事

希望死后没有在工作上留下遗憾 对工作狂热日剧《工作狂人》

什么是职业？什么是职业？• 职业：就是人们由于社会分工和生产内部

的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源，并具有服务社会性质的社会活动。——教材定义

22 、职业的内涵？、职业的内涵？• 第一，职业是一种社会活动，必然产生各种职业

社会关系；• 第二，职业产生的原因是社会分工；• 第三，职业活动具有长期性与固定性；• 第四，职业的专业性要求从业者要有• 专门的业务技能和资质；• 第五，每一种职业都有其特定的职责；• 第六，职业既是一种谋生手段也是实现• 自己人生理想、奉献社会的途径。

职业在社会生活中，主要体现出三要素： 1 、职业职责：即每一种职业都包含着一定的社会责任，必须承担一定的社会任务。 2 、职业权利：即每一种职业人员都有一定的职业业务权力。

3 、职业利益：每种职业人员都能从职业工作中取得工资、奖金、荣誉等利益。

3 、职业的要素

七、职业道德的含义及其特点• 1 、职业道德的含义•古希腊柏拉图的《理想国》和我国战国时

的《周礼》、《考工记》中就已提出了职业道德的规范。

•恩格斯指出：“每一个阶级，甚至每一个行业，都各有各自的道德。”

什么是职业道德？ 女护士突然严肃地盯着外科专家，说：“大夫，我们用的 12块纱布只取出 11块。” “我已经取出来了。”专家断言道，“手术巳经一整天，立即开始缝合伤口”。

“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了 12块纱布。” 外科专家不理睬她，命令道：“听我的，准备——缝合 !”女护士毫不示弱，她几乎是大声叫起来：“你不能这样做 !”

我们用了 12块纱布

• 我是导游，先救游客

什么是职业道德？ 2005 年 8月 28日，一个旅游团在陕西洛川旅游途中发生了一场车祸。导游文花枝是伤得最重的一个。当施救人员一次次向她走过来，她总是吃力地摇摇头说：我是导游，我没事，请先救游客！ 在长达两个多小时的救援时间里，她多次昏迷， 只要一醒过来，就不停地为大家鼓劲、加油。 她左腿 9处骨折，右腿大腿骨折，髋骨 3处骨折，右胸第 4 、 5 、 6 、 7

根肋骨骨折。

什么是职业道德？• 尼格尔 ·柏加是英国干了 30

多年的老警察 , 一次，他到英格兰风景如画的湖泊区度假，发现自己在时速 30 公里的限速区域以时速 33 公里驾驶之后，便给自己开了一张违例驾驶传票。驶抵市区后，他立即把此事报告当地交通当局。主管违例驾车案件的驾车案件的法法

世界最诚实警察

官大感意外，他说官大感意外，他说：：““我当了这么多年法官，还从未遇到过这样的我当了这么多年法官，还从未遇到过这样的案件案件””，，最终决定判罚尼格尔最终决定判罚尼格尔 2525 英镑罚款。英镑罚款。

职业道德：是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。

每个从业人员，在职业活动中都要遵守职业道德。

职业道德是本行业对社会所承担的道德责任和义务。

什么是职业道德？

1 、内容上的职业特殊性、社会公共性和示范性；2 、社会地位上的主体性和时代性；3 、形式上的具体多样性和易于操作的实践性；4 、从发展上看，具有较强的连续性和稳定性。

2 、职业道德的特点

社会主义职业道德的一般规范要求

爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 ----党的 14 届 6 中全会

八、社会主义职业道德

爱岗敬业A 、敬业意识：就是对职业要有正确认识，要尊重本业，维护职业尊严，恭敬认真地从事本业。B 、乐业意识：就是对本职业要感兴趣，要喜爱本职业，有职业自豪感，有成就感和荣誉感。C 、职业规范意识：就是要自觉履行职业规范，有较强的职业责任感和职业良心；D 、勤业精业意识：就是要忠于职守、认真负责、执行规则、坚持不懈。对业务要纯熟，还要精益求精，不断改进。

八、社会主义职业道德

八、社会主义职业道德诚实守信价值基础：A 、诚信是为人谋事之本。B 、诚信是市场经济的客观规律和内在要求。C 、诚信是职业团体和从业人员的职业道德和职业信誉的体现。

具体要求：个体：诚实劳动、经营、服务； 群体：重合同守信用，说到做到、不偷工减料、不以次充好。

八、社会主义职业道德

办事公道

A 、坚持原则是办事公道的指导思想。

B 、公私分明、维护公益。

C 、平等、公平对待每一个人。

八、社会主义职业道德

服务群众 为本职业对象服务是职业道德的基本原则。 A 、服务群众是职业行为的本质。服“是承担、担当的意思，”务“是事务、义务的意思； B 、只有尊重群众，才能服务群众； C 、服务群众的落脚点是方便群众，要急群众之所急，想群众之所想，把便利留给群众，把困难留给自己。

八、社会主义职业道德奉献社会： ------ 职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。 职业是社会需要的产物，职业一天也不能离开社会。因此社会的利益优先于职业的利益，更优先于职业劳动者个人的利益。 在社会主义时期，各行各业职业活动的最终目的都是为了满足我国人民日益增长的物质生活和精神文化生活的需要。 个人也只有在奉献社会的职业劳动中才能使自己的聪明才智得以发挥，实现个人幸福，实现人生价值。

九、当前我国职业道德的现状

（一）迷局

1 、道德爬坡论：认为中国社会道德状况总体是好的，虽然存在着问题，但正在艰难地“爬坡”，道德建设具有艰难性与长期性。

2 、道德滑坡论：认为当前中国社会道德处于退步当中，甚至到了极其糟糕的地步。中国社会道德正遭遇“严冬”，充满危机，亟待“拯救”。

当前道德状况？很久很久以前……大米是没有毒的；猪肉是可以吃的；空气中是含有氧气的；药是可以治病的；医院是救死扶伤的；感冒是不会死人的；理发店是只管剃头的；刮胡子是传染不上艾滋病的；……” ——摘自某网帖

（二）当前职业道德存在的问题

信

仰

危机

价

值

观

念

错位

（二）当前职业道德存在的问题

（二）当前职业道德存在的问题

责

任

意

识

淡

薄

（二）当前职业道德存在的问题

价值取向庸俗化

（二）当前职业道德存在的问题

道

德

标

准

失衡

（二）当前职业道德存在的问题

道德评判出现偏差

第二部分

专业技术人才职业道德建设

• 一、专业技术人员职业道德概述

• 1 、专业技术人才的概念• 是指通过学习某一领域专业技术知识并

具备该专业技术能力的特殊人员。

• 2 、专业技术人员的职业道德的内涵• 就是专业技术人员在从事本职业活动中

所应遵循的价值观念和行为规范以及道德品质。

• 3 、专业技术人员道德的一般规范

• 热爱科学、奉献社会• 勤奋好学、严谨治学• 探索创新、注重实践• 团结协作、合作共事

• 二、专业技术人员职业道德的作用• 1 、有利于提高专业技术人员个人修养；• 职业道德好的人，往往个人修养好，职业道德水平低下的人，很难有很好的个人修养。

• 2 、有利于提高专业技术人员个人魅力；• 职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。

• 3 、促进专业技术组织的发展。• 培养良好的职业道德，能够激发从业者的责任感，

从而增强组织凝聚力，推动组织的发展。

• 三、专业技术人员职业道德建设重要性• 1 、是提高专业技术人员专业知识的源泉• 专业技术人员只有严格遵守职业道德，专业知

识才能得到不断的补充，专业技能才能获得社会的认可，否则，将会受到严格的惩罚。

• 2 、是科学技术正确运行的重要保障• 专业技术人才如果缺乏基本的职业道德，专业

技术的力量将蜕变为对社会发展的破坏力。• 3 、是施展专业技术人员才能的重要条件• 专业技术人员缺乏职业道德，其才能的施展必

然会受到限制，也很难成为社会发展的中坚力量，可能还会受到社会的制裁（如：李连生）。

西安交大李连生教授学术造假

四、专业领域的职业道德要求

• （一）科学领域职业道德

• 1 、敢于钻研，勇于创新• 要力求在学术上不断取得突破

• 2 、严谨治学，一丝不苟• 不造假，不抄袭，以事实求是的态度从事科学研究

黄禹锡研究小组培育的全球首条克隆狗

黄禹锡因造假被检察机关带走

• （二）文化领域的职业道德

• 1 、文艺领域的职业道德• 基本要求：德艺双馨• 首先，要加强艺术修养，提高艺术技巧• 其次，严肃认真对待创作和演出• 最后，要加强社会责任感

雷人抗战剧《箭在弦上》

雷人抗战剧剧照

2 、出版领域的职业道德首先，选稿要坚持质量标准其次，维护作者的合法权益

3 、新闻领域的职业道德讲求新闻的客观性、真实性以及新闻媒体应当在社会中发挥的独特作用。其主要内容是强调新闻工作者的道德自律。

• （三）工程领域的职业道德

• 确保工程质量，文明施工、安全施工，刻苦钻研生产和施工技术，不断提高业务能力。

• （四）农业领域的职业道德

• 基本要求：确保食品安全• 具体要求：不过量使用化肥，依法适量使用农药。注重食品生产环节操作规范性，不对种子掺假。

• （五）医疗卫生领域的职业道德• 基本要求：救死扶伤• 具体要求：认真钻研医务技术，工作极端负责，对病人极端热情，对病人的病情“保密”，举止文雅，端庄可亲，不利用工作之便，侵害病人权利，平等待人，不收礼，不走后门。

• （六）教育领域的事业道德

• 基本要求：热爱学生、无私传授知识、循循善诱、诲人不倦。

• 还要为人师表、言传身教、一视同仁、关心学生思想进步，尽职尽责。

• （七）经济领域的职业道德

• 1 、商业领域的职业道德要求• 基本要求：质量第一、货真价实、童叟无欺。

• 2 、财会领域的职业道德要求• 基本要求：诚实、客观、公正，保守秘密。

• （八）管理领域的职业道德

• 关键：合理管理。• 就是要树立为社会服务和谋利的理念，正确运用管理权限，要有明确的管理原则，良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派。

五、当前我国专业技术领域职业道德存在的问题

（一）教育领域存在的职业道德问题1 、缺乏敬业精神2 、只教书不育人3 、不重身教4 、价值取向滑坡5 、对学生缺乏人文关怀

教师 随意体罚学生

广西桂平市大洋中学体罚事件被要求退学

（二）医务工作者职业道德存在的问题

• 1 、价值观念发生错位• 2 、思想政治意识出现偏差• 3 、社会道德心理失衡

（三）会计人员职业道德存在的问题

• 1 、缺乏职业道德、道德水平低下• 2 、会计人员重职业操行不高• 3 、外部环境弱化• 4 、职业道德检查与奖惩机制弱化

六、专业技术人员职业道德建设的基本原则

• 1 、政治原则• 就是要在自身的职业行为中始终坚持四项基本原

则，忠于党、国家和人民，树立正确的世界观、人生观和价值观。

• 2 、诚信原则• 就是在自身的职业行为中，不出现职业道德失范

行为，做到诚实、守信用。

• 3 、责任原则• 就是在自身的职业到活动中，不仅应当完成

分内的工作，还应当对在工作中产生的过失承担相应的后果。

• 4 、服务原则• 就是要求专业技术人才要以一种积极的态度作用于服务对象，要有一定的奉献精神，奉献自己的专业技术，对服务对象要有责任心和服务意识。

• 五、专业技术人才职业道德建设途径和方法

• （一）加强职业道德的自学、自修和自省• 自学：自我学习• 自修：自我修养• 自省：自我反省

（二）加强职业道德的自律

自律？• 什么是自律 ?• 自律就是自我约束，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉遵守法律法规。

• 职业道德自律主要是指在个人的职业行为中，在个人在不受监督的情况下，自觉遵守职业道德规范并力图避免出现职业道德失范行为

• 自律与他律辩证统一。

职业道德的自律

• 1 、自律意识的重要性• 他律机制带来的职业道德激励机制和约束机制都需要通过社会成员的遵守来加以体现，自律便是主要的体现形式，其重要性不言而喻。

2 、自律意识培养的主要途径

• （ 1 ）要积极建立和谐的职业道德氛围。• （ 2 ）要加强他律机制的建设。• （ 3 ）要加强道德修养的培育。

3 、职业道德自律意识的实践

• （ 1 ）提高个人的职业道德修养• （ 2 ）端正个人的职业行为动机• （ 3 ）正确判断社会

（三）打造适合专业技术人员发展的职业道德环境

• 政府：完善相关法律法规和政策措施，加强政策执行力度，维护专业技术人才基本权益，建立职业道德激励和约束机制。最为关键的是，要具有宣传意识。

• 企业：其重点在于打造适合专业技术人才发展的企业环境；领导要重视专业技术人才职业道德建设。

• 媒体：首先，媒体与政府政策和宣传策略高度一致。其次，在具体的新闻导报上要做到有的放矢。

（四）完善职业道德教育和培训机制• （ 1 ）理念：需要具有一定的前瞻性。• （ 2 ）内容：要与实际工作内容相关联。• （ 3 ）形式：理论授课与行为实践需要高度结

合。• （ 4 ）培养专业技术人才良好的职业道德观念

与意识。• （ 5 ）引导专业技术人才树立全心全意为人民服务的思想。

• （ 6 ）引导专业技术人才养成良好的职业习惯和行业方式。

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谢谢大家！再见！