第十二屆「常識百搭」科學專題探究展覽 學生講座

第十二屆「常識百搭」科學專題探究展覽 學生講座

教育局資訊科技組借調老師 羅玉婷香港教育城 呂培鑫

學做科學探究研習日誌

今日，很高興邀請了解開 DNA 結構的其中一位科學家華生先生到來。

謝謝，先自我介紹，我是華生。 1953 年與克里克搶先發表了 DNA 的結構模型，隨後我倆更成為諾貝爾獎得主。我們在研究過程中，因未能確切地分析那張 DNA X 光相片，

導致我們走了一段很艱辛的研究路。

有了現今的科技幫忙，我們的研究一定會比以前快，而在過程中，也能留下一些質素高的記

錄給你們看。

現今的科技進行科學探究，怎可缺少互聯網及多媒體，它們可以幫助我記錄實驗過

程及資料。

就讓我以現今科技從頭探究一次 DNA 的結構

吧﹗

電腦 + 電子顯微鏡

互聯網上作分享的社交網站

數碼攝錄器材

在探究的過程中，我會拍下一些相片及短片，還會錄音。大會為了方便我們與人分享探究過程，提供了一個科學探究研習日誌平台，讓我們可以隨時上網做記錄。加上，為了讓我們儲存在探究過程中拍下的相片、短片及聲音，更增添了 PSPE ostube

平台。但究竟整個日誌製作可以怎樣做？

參賽隊伍登入「 PSPE ostube」

上載多媒體到「 PSPE ostube」

登入「科學探究研習日誌」

於日誌上加入每件多媒體的 PSPE ostube 嵌入連結

大會提供「科學探究研習日誌」及「 PSPE ostube」的登入帳戶

究竟在日誌內要寫些什

麼？

 1. 探究過程的記錄及觀察•今天我們做了些什麼實驗或工作？•我們是次探究成功，還是失敗呢？為什麼？•今天我們遇到了什麼困難？•我們打算怎樣克服困難，進行改善？•誰人在今天幫助了我們？他 / 她 / 他們為我們提供了什麼協助？

2. 與人溝通及分享的過程•今天我們怎樣分工？•與組員合作時，我們遇到了什麼困難？我們如何克服這些困難？•今天我們最欣賞那位組員？我們欣賞他 /她什麼？

3. 感想及得着•今天我們最大的得着是什麼？•我們今天付出最多的是什麼？值得嗎？為什麼？

科學探究研習日誌

上載多媒體時有些什麼

要注意？

1. 圖像 ( 數量無限制 )•格式： jpg 、 gif 及 png•檔案大小：不得大於 250MB 2. 聲音 ( 數量無限制 )•數量•格式： mp3•檔案大小：不得大於 250MB 3. 實驗短片 ( 數量為一段 )•格式：avi 、 wmv 、 mov 、 mpg 、 mpe 、mpeg 、 3gp 、 mp4 及 m4v ；•片長：不多於三分鐘•檔案大小：不得大於 250MB

PSPE ostube

看來都幾容易做，等我嘗試製作一

個日誌吧﹗

http://edblog.hkedcity.net/pspedemo/

做得很不錯吧﹗聽說這個日誌活動是比賽來的。等我快些參加，把獎品全拿到手……

對不起，你過了參賽年齡啦﹗不過，我們很歡迎你將日誌載於大會的活動網頁內給小朋友作範例參考。

對不起，你過了參賽年齡啦﹗不過，我們很歡迎你將日誌載於大會的活動網頁內給小朋友作範例參考。

http://edblog.hkedcity.net/pspe/

比賽日程是怎樣的？

報名日期 16/2 ~ 27/2核實報名及派發「科學探究研習日誌」及「 PSPE ostube」帳戶

2/3 ~ 6/3 ( 以傳真及電郵通知負責老

師 )

截止日期 14/4投選「網上最受歡迎探究獎」

20/4 ~ 24/4

比賽結果公佈暨頒獎禮 6/5 及 7/5

日誌有什麼要求？

•撰寫至少五篇在是次科學專題研習過程中的日誌•形式不限，可以文字、圖像、聲音及短片表達•當中一篇日誌要包括一段不多於三分鐘的實驗短片 ( 請預早於截止日期前兩星期上載短片於 PSPE ostube內 )

大會是如何評審日誌？1. 切題 (20%)•問題、方向及假設切題2. 內容 (50%)•分析資料的方法合適•儀器及用具操作正確•於探究過程中反思及建議•從探究中獲得樂趣，勇於求真3. 表達形式 (20%)•善用多媒體表達4. 錄像組織與傳遞訊息的技巧 (10%)•影像清晰•具清晰的實驗步驟及相關科學原理解說

這次比賽有什麼獎項？

•優異獎 (五名 ) •「網上最受歡迎探究獎」 ( 一名 )•完成日誌基本要求的學生可獲嘉許狀及紀念品

小朋友，比賽的申請表已在你們的手上，還不快點今天報名﹗

科學探究研習日誌的簡章及申請表已在大會網站上發佈 :

http://edblog.hkedcity.net/pspe/ 如有任何查詢，歡迎聯絡：

羅玉婷小姐電話： 3698 3582電郵： [email protected]詹文通先生電話： 2624 1022電郵： [email protected]