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Jan 09, 2016
马克思主义哲学原理讲课提纲
马克思主义哲学原理讲课提纲
主讲教师
石云霞
武汉大学教授、博士生导师
本讲内容
辩证的否定观
教学基本要求
掌握辩证的否定观所阐明的否定是事物的自我否定。辩证的否定是事物发展和联系的环节。划清与形而上学否定观的界限。把握坚持辩证的否定观的意义。
唯物辩证法的基本规律:
1、对立统一规律(核心) 2、质量互变规律 3、否定之否定规律
否定之否定规律——肯定否定规律——肯定与否定的对立统一规律:从事物矛盾运动的方向和道路方面,进一步展开和具体化了对立统一规律。
一、肯定和否定 提示:肯定和否定的关系, 是对立统一的辩证关系。
1、肯定和否定的对立
提示:相互对立、相互排斥
(一)从事物矛盾的根本内容出发,可区分为:肯定方面和否定方面的对立。(图示):
肯定 否定
(图示):人体基因图
(二)从事物矛盾对立面之间的内在联系出发,可区分为:肯定因素和否定因素的对立。
(图示):
否定肯定
(图示):战争与和平
(三)从事物矛盾的发展过程出发,可区分为:肯定阶段和否定阶段的对立。(图示):
肯定 否定
2、肯定和否定的统一
提示:相互依赖、相互渗透
(一)肯定和否定相互依赖
第一、肯定和否定作为矛盾的双方,其内容和特点是彼此规定的关系。 (图示):光明与黑暗的关系
第二、肯定和否定作为矛盾的双方,其运动和变化总是相互制约的。
(图示):人体新陈代谢:同化能力和异化能力
弱——强强——弱弱——弱强——强
(二)肯定和否定相互渗透
1、肯定中包含否定
第一、肯定中总是渗透着否定,没有不包含否定的纯粹的肯定。
(图示) :“姑娘好象花一样”
(图示):
某甲是人 主词——宾词
个别是一般
第二、如果从逻辑关系上看,人们在认识事物和区别事物时,肯定就是否定。
(图示):
赞成什么——反对什么
2、否定中包含肯定
第一、否定中总是渗透着肯定,没有不包含肯定的纯粹的否定。
(图示):人类的起源和进化(静止图表)
(图示):人类的起源和进化(动画)
第二、如果从逻辑关系上看,人们在认识事物和区别事物时,否定就是肯定。
(图示):
反对什么——赞成什么
结论:肯定与否定既对立又统一。这种肯定和否定的对立统一,正是我们理解辩证的否定观的关键。
二、辩证的否定观
1、辩证的否定是事物的自我否定
(图示:种子 幼苗······)
(图示):
矛盾的转化和解决——事物的质变和飞跃——事物的自我否定:三者是一致的。
2、辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节 第一、辩证的否定是事物发展的环节
(图示):飞行器的演化(若干个图形)
第二、辩证的否定是事物联系的环节
(图示):飞行器的演化(将上述若干个图形倒转过来)
3 、扬弃:作为事物发展环节和联系环节的统一的否定
(图示):从山洞——现代化建筑(若干个图形)
(图示):
发展环节——非连续性 联系环节——连续性 扬 弃——非连续性和连续性的统一
(图示):
三维结构图
三、坚持辩证的否定观的意义
1、理论意义:坚持辩证的否定观,是我们反对形而上学否定观的思想武器
(图示:拔苗助长)
2、实践意义:必须坚持科学的分析方法,反对肯定一切和否定一切
第一、既然辩证的否定是自我否定,所以在实际工作中变革某一事物的时候,就要一切从实际出发,实事求是,力戒主观盲目性和主观随意性, 不要去干那种拔苗助长的事情。
第二、既然辩证的否定是发展的环节,是飞跃,是革命,所以,我们对旧事物就要树立敢于斗争、敢于胜利的精神,在需要变革的旧事物面前,不要畏首畏尾,犹豫观望。
第三、既然辩证的否定是联系的环节,是既克服又保留,所以,我们对一切事物都必须采取分析的态度,防止肯定一切和否定一切。
举例一: 在对待中国古代文化遗产方面的“国粹主义”;“文化大革命”中的“打倒一切”;粉碎“四人帮”后的“两个凡是”;资产阶级自由化思潮鼓吹的“全盘西化”;国企改革中的“私有化”主张,等等。都属于这种情况。
举例二:
科学上曾经对达尔文主义的否定,对孟德尔、摩尔根遗传学的否定。
(图示):对达尔文进化论的否定
(图示):对孟德尔、摩尔根遗传学的否定