ผศ.ดร.ศศิธร สุวรรณเทพ กรรมการเครือข่ายการศึกษาทั่วไปแห่งประเทศไทย

คู่��มื�อคู่��มื�อ / / แนวปฏิ บั�ติ ในการพั�ฒนาหมืวดแนวปฏิ บั�ติ ในการพั�ฒนาหมืวดว ชาศึ�กษาทั่��วไปติามืกรอบัมืาติรฐานว ชาศึ�กษาทั่��วไปติามืกรอบัมืาติรฐาน

คู่!ณว!ฒ ระด�บัอ!ดมืศึ�กษาแห�งชาติ พัคู่!ณว!ฒ ระด�บัอ!ดมืศึ�กษาแห�งชาติ พั..ศึศึ . .25522552

ผศผศ..ดรดร..ศศ�ธร สุวรรณเทพศศ�ธร สุวรรณเทพกรรมการเคร�อข่�ายการศ�กษาท��วไปแห่�งกรรมการเคร�อข่�ายการศ�กษาท��วไปแห่�ง

ประเทศไทยประเทศไทย((ผ"#แทนเคร�อข่�ายภาคกลางตอนล�างผ"#แทนเคร�อข่�ายภาคกลางตอนล�าง))

มห่าว�ทยาล�ยเทคโนโลย)พระจอมเกล#าธนบุร)มห่าว�ทยาล�ยเทคโนโลย)พระจอมเกล#าธนบุร)ว�นท)� ว�นท)� 1 2– 1 2– เมษายน เมษายน 25532553

ณ มห่าว�ทยาล�ยเทคโนโลย)ราชมงคลกรงเทพณ มห่าว�ทยาล�ยเทคโนโลย)ราชมงคลกรงเทพ

ประเด&นน'าเสนอประเด&นน'าเสนอ• ความสุ-าค�ญข่องว�ชาศ�กษาท��วไปความสุ-าค�ญข่องว�ชาศ�กษาท��วไป• ว�ตถุประสุงค0ข่องว�ชาศ�กษาท��วไปว�ตถุประสุงค0ข่องว�ชาศ�กษาท��วไป• แนวค�ดห่ล�กในการก-าห่นดว�ตถุประสุงค0ข่องว�ชาศ�กษาท��วไปแนวค�ดห่ล�กในการก-าห่นดว�ตถุประสุงค0ข่องว�ชาศ�กษาท��วไป• แนวค�ดในการพ�ฒนาห่มวดว�ชาแนวค�ดในการพ�ฒนาห่มวดว�ชา//รายว�ชาศ�กษาท��วไปท)�ม�งเน#นการรายว�ชาศ�กษาท��วไปท)�ม�งเน#นการ

เร)ยนร" #เร)ยนร" #• การบุร�ห่ารจ�ดการห่มวดว�ชาการบุร�ห่ารจ�ดการห่มวดว�ชา//รายว�ชาศ�กษาท��วไปรายว�ชาศ�กษาท��วไป• ผลการเร)ยนร" #ห่มวดว�ชาผลการเร)ยนร" #ห่มวดว�ชา//รายว�ชาศ�กษาท��วไปรายว�ชาศ�กษาท��วไป• แนวค�ดการจ�ดท-ารายละเอ)ยดห่มวดว�ชาแนวค�ดการจ�ดท-ารายละเอ)ยดห่มวดว�ชา//รายว�ชาศ�กษาท��วไปรายว�ชาศ�กษาท��วไป• การจ�ดท-าแผนท)�การกระจายความร�บุผ�ดชอบุข่องห่มวดว�ชาการจ�ดท-าแผนท)�การกระจายความร�บุผ�ดชอบุข่องห่มวดว�ชา//รายว�ชารายว�ชา

ศ�กษาท��วไปศ�กษาท��วไป• การน-าเสุนอเพ��อร�บุทราบุการให่#ความเห่3นชอบุห่มวดว�ชาการน-าเสุนอเพ��อร�บุทราบุการให่#ความเห่3นชอบุห่มวดว�ชา//รายว�ชารายว�ชา

ศ�กษาท��วไปศ�กษาท��วไป• การประเม�นผลห่มวดว�ชาการประเม�นผลห่มวดว�ชา//รายว�ชาศ�กษาท��วไปรายว�ชาศ�กษาท��วไป

คู่วามืส'าคู่�ญของว ชาศึ�กษาทั่��วไปคู่วามืส'าคู่�ญของว ชาศึ�กษาทั่��วไปส'าน�กงานคู่ณะกรรมืการการอ!ดมืศึ�กษา กระทั่รวงศึ�กษาธิ การส'าน�กงานคู่ณะกรรมืการการอ!ดมืศึ�กษา กระทั่รวงศึ�กษาธิ การ ให่#ความ ให่#ความ

ห่มายข่อง ห่มายข่อง ““หมืวดว ชาศึ�กษาทั่��วไปหมืวดว ชาศึ�กษาทั่��วไป”” ว�า ว�า

““ว�ชาท)�ม�งพ�ฒนาผ"#เร)ยนให่#ม)ความรอบุร" #อย�างกว#างข่วาง ม)โลกท�ศน0ท)�กว#างว�ชาท)�ม�งพ�ฒนาผ"#เร)ยนให่#ม)ความรอบุร" #อย�างกว#างข่วาง ม)โลกท�ศน0ท)�กว#างไกล ม)ความเข่#าใจในธรรมชาต� ตนเอง ผ"#อ��น และสุ�งคม เป4นผ"#ใฝ่6ร" # สุามารถุไกล ม)ความเข่#าใจในธรรมชาต� ตนเอง ผ"#อ��น และสุ�งคม เป4นผ"#ใฝ่6ร" # สุามารถุ

ค�ดอย�างม)เห่ตผล สุามารถุใช#ภาษาในการต�ดต�อสุ��อสุารความห่มายได#ด) ค�ดอย�างม)เห่ตผล สุามารถุใช#ภาษาในการต�ดต�อสุ��อสุารความห่มายได#ด) เป4นคนท)�สุมบุ"รณ0ท�7งร�างกายและจ�ตใจ ม)คณธรรม ตระห่น�กในคณค�าข่องเป4นคนท)�สุมบุ"รณ0ท�7งร�างกายและจ�ตใจ ม)คณธรรม ตระห่น�กในคณค�าข่องศ�ลปว�ฒนธรรมท�7งข่องไทยและข่องประชาคมนานาชาต� สุามารถุน-าความร" #ศ�ลปว�ฒนธรรมท�7งข่องไทยและข่องประชาคมนานาชาต� สุามารถุน-าความร" #

ไปใช#ในการด-าเน�นช)ว�ตและด-ารงตนอย"�ในสุ�งคมได#เป4นอย�างด)ไปใช#ในการด-าเน�นช)ว�ตและด-ารงตนอย"�ในสุ�งคมได#เป4นอย�างด)

““สุถุาบุ�นอดมศ�กษาอาจจ�ดว�ชาศ�กษาท��วไปในล�กษณะจ-าแนกเป4นรายว�ชา สุถุาบุ�นอดมศ�กษาอาจจ�ดว�ชาศ�กษาท��วไปในล�กษณะจ-าแนกเป4นรายว�ชา ห่ร�อล�กษณะบุ"รณาการใด ๆ ก3ได# โดยผสุมผสุานเน�7อห่าว�ชาท)�ครอบุคลมห่ร�อล�กษณะบุ"รณาการใด ๆ ก3ได# โดยผสุมผสุานเน�7อห่าว�ชาท)�ครอบุคลม

สุาระข่องกล�มว�ชาสุ�งคมศาสุตร0 มนษยศาสุตร0 ภาษา และกล�มว�ชาสุาระข่องกล�มว�ชาสุ�งคมศาสุตร0 มนษยศาสุตร0 ภาษา และกล�มว�ชาว�ทยาศาสุตร0ก�บุคณ�ตศาสุตร0 ในสุ�ดสุ�วนท)�เห่มาะสุม เพ��อให่#บุรรลว�ทยาศาสุตร0ก�บุคณ�ตศาสุตร0 ในสุ�ดสุ�วนท)�เห่มาะสุม เพ��อให่#บุรรล

ว�ตถุประสุงค0ข่องว�ชาศ�กษาท��วไป โดยให่#ม)จ-านวนห่น�วยก�ตรวมไม�น#อยกว�า ว�ตถุประสุงค0ข่องว�ชาศ�กษาท��วไป โดยให่#ม)จ-านวนห่น�วยก�ตรวมไม�น#อยกว�า 3030 ห่น�วยก�ตห่น�วยก�ต” ” ((ประกาศกระทรวงศ�กษาธ�การ เร��อง เกณฑ์0มาตรฐานประกาศกระทรวงศ�กษาธ�การ เร��อง เกณฑ์0มาตรฐาน

ห่ล�กสุ"ตรระด�บุปร�ญญาตร) พห่ล�กสุ"ตรระด�บุปร�ญญาตร) พ..ศศ..2548, 252548, 25 พฤษภาคม พฤษภาคม 25482548))

คู่วามืส'าคู่�ญของว ชาศึ�กษาทั่��วไปคู่วามืส'าคู่�ญของว ชาศึ�กษาทั่��วไป ((ติ�อติ�อ))

ประกาศึกระทั่รวงศึ�กษาธิ การ เร��อง แนวทั่างการบัร หารประกาศึกระทั่รวงศึ�กษาธิ การ เร��อง แนวทั่างการบัร หารเกณฑ์-มืาติรฐานหลั�กส�ติรระด�บัอ!ดมืศึ�กษา พัเกณฑ์-มืาติรฐานหลั�กส�ติรระด�บัอ!ดมืศึ�กษา พั..ศึศึ . . 25482548 ((อ#างแล#วอ#างแล#ว, 25, 25 พฤษภาคม พฤษภาคม 25482548 ) ) ระบุถุ�งการจ�ดการเร)ยนระบุถุ�งการจ�ดการเร)ยน

การสุอนห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไป ว�าการสุอนห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไป ว�า

““ว�ชาศ�กษาท��วไป ม)เจตนารมณ0เพ��อเสุร�มสุร#างความเป4นมนษย0ว�ชาศ�กษาท��วไป ม)เจตนารมณ0เพ��อเสุร�มสุร#างความเป4นมนษย0ท)�สุมบุ"รณ0ท)�สุมบุ"รณ0 โดยให่#ศ�กษารายว�ชาต�าง ๆ จนเก�ดความซาบุซ�7งและ โดยให่#ศ�กษารายว�ชาต�าง ๆ จนเก�ดความซาบุซ�7งและ

สุามารถุต�ดตามความก#าวห่น#าในสุาข่าว�ชาน�7นได#ด#วยตนเอง สุามารถุต�ดตามความก#าวห่น#าในสุาข่าว�ชาน�7นได#ด#วยตนเอง การจ�ดการเร)ยนการสุอนควรจ�ดให่#ม)เน�7อห่าว�ชาท)�เบุ3ดเสุร3จในการจ�ดการเร)ยนการสุอนควรจ�ดให่#ม)เน�7อห่าว�ชาท)�เบุ3ดเสุร3จในรายว�ชาเด)ยว ไม�ควรม)รายว�ชาต�อเน��องห่ร�อรายว�ชาข่�7นสุ"งอ)ก รายว�ชาเด)ยว ไม�ควรม)รายว�ชาต�อเน��องห่ร�อรายว�ชาข่�7นสุ"งอ)ก และไม�ควรน-ารายว�ชาเบุ�7องต#นห่ร�อรายว�ชาพ�7นฐานข่องว�ชาและไม�ควรน-ารายว�ชาเบุ�7องต#นห่ร�อรายว�ชาพ�7นฐานข่องว�ชา

เฉพาะมาจ�ดเป4นว�ชาศ�กษาท��วไปเฉพาะมาจ�ดเป4นว�ชาศ�กษาท��วไป””

ทั่/�มืา ทั่/�มืา :: ไพฑ์"รย0 สุ�นลาร�ตน0 ไพฑ์"รย0 สุ�นลาร�ตน0 ((25502550))

ว�ติถุ!ประสงคู่-ของว ชาศึ�กษาทั่��วไปว�ติถุ!ประสงคู่-ของว ชาศึ�กษาทั่��วไป

แนวคู่ ดหลั�กในการก'าหนดแนวคู่ ดหลั�กในการก'าหนดว�ติถุ!ประสงคู่-ของว�ติถุ!ประสงคู่-ของว ชาศึ�กษาทั่��วไปว ชาศึ�กษาทั่��วไป

• แนวคู่ ดทั่/� แนวคู่ ดทั่/� 11 เน#นให่#ผ"#เร)ยนพ�ฒนาแนวค�ดและสุต�เน#นให่#ผ"#เร)ยนพ�ฒนาแนวค�ดและสุต�ป>ญญา โดยพ�ฒนาท)�ต�วเองเป4นห่ล�กป>ญญา โดยพ�ฒนาท)�ต�วเองเป4นห่ล�ก

• แนวคู่ ดทั่/� แนวคู่ ดทั่/� 22 เน#นให่#ผ"#เร)ยนม)การพ�ฒนาความค�ดความเน#นให่#ผ"#เร)ยนม)การพ�ฒนาความค�ดความอ�าน และใช#ความค�ดความอ�านเพ��อสุ�งคมอ�าน และใช#ความค�ดความอ�านเพ��อสุ�งคม

• แนวคู่ ดทั่/� แนวคู่ ดทั่/� 33 เน#นในแง�ข่องต�วบุคคล ไม�เน#นการเน#นในแง�ข่องต�วบุคคล ไม�เน#นการพ�ฒนาความค�ดมากน�ก พ�ฒนาความค�ดมากน�ก

• แนวคู่ ดทั่/� แนวคู่ ดทั่/� 44 เน#นการประยกต0การท-าก�จกรรมเพ��อเน#นการประยกต0การท-าก�จกรรมเพ��อชมชนและสุ�งคมชมชนและสุ�งคม

ติ�วอย่�างการก'าหนดว�ติถุ!ประสงคู่-ของติ�วอย่�างการก'าหนดว�ติถุ!ประสงคู่-ของราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไปราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไป

• ม)ความร" #ท)�กว#างข่�7นม)ความร" #ท)�กว#างข่�7น• ม)ความร" #ความเข่#าเก)�ยวก�บุสุ�งคมโลกม)ความร" #ความเข่#าเก)�ยวก�บุสุ�งคมโลก / / นานาชาต�นานาชาต�• น-าไปใช#ประโยชน0ในช)ว�ตประจ-าว�นน-าไปใช#ประโยชน0ในช)ว�ตประจ-าว�น• ม)ความร" #และตระห่น�กในคณค�าข่องศ�ลปว�ฒนธรรมม)ความร" #และตระห่น�กในคณค�าข่องศ�ลปว�ฒนธรรม• ม)คณธรรมและจร�ยธรรมม)คณธรรมและจร�ยธรรม• ม)ความสุามารถุในการค�ดว�เคราะห่0ว�จารณ0ม)ความสุามารถุในการค�ดว�เคราะห่0ว�จารณ0• ม)ความสุามารถุในการปร�บุต�วและต�ดสุ�นใจแก#ป>ญห่าม)ความสุามารถุในการปร�บุต�วและต�ดสุ�นใจแก#ป>ญห่า• ม)ความใฝ่6ร" #และแสุวงห่าความร" #อย"�เสุมอม)ความใฝ่6ร" #และแสุวงห่าความร" #อย"�เสุมอ• ม)ท�กษะและความสุามารถุในการสุ��อสุารม)ท�กษะและความสุามารถุในการสุ��อสุารทั่/�มืา ทั่/�มืา :: ไพฑ์"รย0 สุ�นลาร�ตน0 ไพฑ์"รย0 สุ�นลาร�ตน0 ((อ#างแล#วอ#างแล#ว))

แนวคู่ ดการพั�ฒนาหมืวดว ชาแนวคู่ ดการพั�ฒนาหมืวดว ชา/ / ราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไป ราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไป ทั่/�มื!�งเน2นการเร/ย่นร�2ทั่/�มื!�งเน2นการเร/ย่นร�2

ปณ ธิานปณ ธิาน/ / ปร�ชญา ว ส�ย่ทั่�ศึน-ของปร�ชญา ว ส�ย่ทั่�ศึน-ของสถุาบั�นอ!ดมืศึ�กษาสถุาบั�นอ!ดมืศึ�กษา

กรอบัมืาติรฐานคู่!ณว!ฒ ระด�บักรอบัมืาติรฐานคู่!ณว!ฒ ระด�บัอ!ดมืศึ�กษาแห�งชาติ พัอ!ดมืศึ�กษาแห�งชาติ พั..ศึศึ . 2552 . 2552

(TQF)(TQF)

คู่!ณลั�กษณะบั�ณฑ์ ติทั่/�พั�งประสงคู่-คู่!ณลั�กษณะบั�ณฑ์ ติทั่/�พั�งประสงคู่-ของแติ�ลัะสถุาบั�นอ!ดมืศึ�กษาของแติ�ลัะสถุาบั�นอ!ดมืศึ�กษา

Free Free ElectiveElective

Professional Professional Learning Learning OutcomesOutcomes

1. ----1. ----2. ----2. ----3. ----3. ---- etc.etc.

ข2อก'าหนดระด�บัข2อก'าหนดระด�บัราย่ว ชาราย่ว ชา

(Course Spec. (Course Spec. มคอมคอ..33))

GE Learning Outcomes GE Learning Outcomes ติามืกรอบั ติามืกรอบั TQFTQF1. 1. คณธรรมและจร�ยธรรมคณธรรมและจร�ยธรรม2. 2. ความร" #ความร" #3. 3. ท�กษะทางป>ญญาท�กษะทางป>ญญา4. 4. ท�กษะความสุ�มพ�นธ0ระห่ว�างบุคคลท�กษะความสุ�มพ�นธ0ระห่ว�างบุคคล และความร�บุและความร�บุผ�ดชอบุผ�ดชอบุ5. 5. ท�กษะการว�เคราะห่0เช�งต�วเลข่ การสุ��อสุาร และการท�กษะการว�เคราะห่0เช�งต�วเลข่ การสุ��อสุาร และการใช#เทคโนโลย)สุารสุนเทศใช#เทคโนโลย)สุารสุนเทศ

GE Learning GE Learning Outcome MappingOutcome Mapping

Learning Outcome Learning Outcome EvaluationEvaluation

ทกภาคการศ�กษาทกภาคการศ�กษา

ทกรอบุปร�บุทกรอบุปร�บุห่ล�กสุ"ตร ห่ล�กสุ"ตร 5 5 ป?ป?

ห่มวดว�ชาเฉพาะ ห่มวดว�ชาเฉพาะ ((≥≥ 84 84

ห่น�วยก�ตห่น�วยก�ต))

ห่มวดว�ชาศ�กษาห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไปท��วไป

( ≥ 30 ( ≥ 30 ห่น�วยก�ตห่น�วยก�ต))

ห่มวดว�ชาเล�อกเสุร)ห่มวดว�ชาเล�อกเสุร) ( ( 6 6 ห่น�วยก�ตห่น�วยก�ต))

หลั�กส�ติรสาขาว ชาติ�าง ๆหลั�กส�ติรสาขาว ชาติ�าง ๆ(Program Spec. (Program Spec. มคอมคอ .2) .2)

มคอมคอ..55

การบัร หารจั�ดการหมืวดว ชาการบัร หารจั�ดการหมืวดว ชา/ / ราย่ว ชาราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไป ศึ�กษาทั่��วไป : : การบัร หารจั�ดการเน�5อหาการบัร หารจั�ดการเน�5อหา

สาระในราย่ว ชาสาระในราย่ว ชาล�กษณะข่องรายว�ชาศ�กษาท��วไป ควรม)ล�กษณะด�งต�อไปน)7ล�กษณะข่องรายว�ชาศ�กษาท��วไป ควรม)ล�กษณะด�งต�อไปน)711..เป4นรายว�ชาท)�สุะท#อนปร�ชญาและว�ตถุประสุงค0ข่องว�ชาศ�กษาเป4นรายว�ชาท)�สุะท#อนปร�ชญาและว�ตถุประสุงค0ข่องว�ชาศ�กษา

ท��วไป จ-านวนรวมท��วไป จ-านวนรวมไม�น#อยกว�า ไม�น#อยกว�า 3030 ห่น�วยก�ตห่น�วยก�ต22..เป4นรายว�ชาท)�จ�ดให่#ม)เน�7อห่าว�ชาท)�เบุ3ดเสุร3จในรายว�ชาเด)ยว เป4นรายว�ชาท)�จ�ดให่#ม)เน�7อห่าว�ชาท)�เบุ3ดเสุร3จในรายว�ชาเด)ยว

ไม�ม)รายว�ชาต�อเน��องห่ร�อรายว�ชาข่�7นสุ"งอ)ก ไม�ม)รายว�ชาต�อเน��องห่ร�อรายว�ชาข่�7นสุ"งอ)ก 33..ไม�เป4นรายว�ชาเบุ�7องต#นห่ร�อรายว�ชาพ�7นฐานข่องรายว�ชาเฉพาะไม�เป4นรายว�ชาเบุ�7องต#นห่ร�อรายว�ชาพ�7นฐานข่องรายว�ชาเฉพาะ

ในห่ล�กสุ"ตรน�7น ๆในห่ล�กสุ"ตรน�7น ๆ44..ไม�เน#นเน�7อห่า แต�ควรม�งพ�ฒนากระบุวนการเร)ยนร" #ข่องผ"#เร)ยนไม�เน#นเน�7อห่า แต�ควรม�งพ�ฒนากระบุวนการเร)ยนร" #ข่องผ"#เร)ยน55..อาจจ�ดเป4นรายว�ชาเด)�ยว รายว�ชาผสุม และรายว�ชาบุ"รณาการอาจจ�ดเป4นรายว�ชาเด)�ยว รายว�ชาผสุม และรายว�ชาบุ"รณาการ

ก�จกรรมการเร)ยนร" #ก�จกรรมการเร)ยนร" #

การบัร หารจั�ดการหมืวดว ชาการบัร หารจั�ดการหมืวดว ชา/ / ราย่ว ชาราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไป ศึ�กษาทั่��วไป :: การบัร หารจั�ดการด2านการบัร หารจั�ดการด2าน

การเร/ย่นการสอนการเร/ย่นการสอน• การบุร�ห่ารจ�ดการด#านการเร)ยนการสุอนประกอบุด#วย การการบุร�ห่ารจ�ดการด#านการเร)ยนการสุอนประกอบุด#วย การบุร�ห่ารจ�ดการระด�บุห่มวดว�ชาห่ร�อระด�บุรายว�ชา ท)�ม�งเน#นผลการบุร�ห่ารจ�ดการระด�บุห่มวดว�ชาห่ร�อระด�บุรายว�ชา ท)�ม�งเน#นผลการ

เร)ยนร" #ตามกรอบุมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� เร)ยนร" #ตามกรอบุมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� พพ..ศศ . . 25522552 ท�7งน)7กระบุวนการด�งกล�าวให่#ข่�7นก�บุดลยพ�น�จข่องท�7งน)7กระบุวนการด�งกล�าวให่#ข่�7นก�บุดลยพ�น�จข่อง

แต�ละสุถุาบุ�น แต�ละสุถุาบุ�น

• ห่ากต#องการให่#ม)ห่ากต#องการให่#ม)การประก�นคณภาพรายว�ชาการประก�นคณภาพรายว�ชาเพ��อน-าไปสุ"�ผลการเพ��อน-าไปสุ"�ผลการเร)ยนร" #ท)�ก-าห่นดไว# ควรม)การบุร�ห่ารจ�ดการตามล-าด�บุข่�7นต�7งแต� เร)ยนร" #ท)�ก-าห่นดไว# ควรม)การบุร�ห่ารจ�ดการตามล-าด�บุข่�7นต�7งแต�

การจ�ดท-าเน�7อห่าสุาระรายว�ชา การจ�ดเตร)ยมผ"#ร�บุผ�ดชอบุการจ�ดท-าเน�7อห่าสุาระรายว�ชา การจ�ดเตร)ยมผ"#ร�บุผ�ดชอบุรายว�ชา การจ�ดเตร)ยมรายว�ชา การจ�ดเตร)ยม / / พ�ฒนาผ"#สุอน กระบุวนการสุอน ตลอดพ�ฒนาผ"#สุอน กระบุวนการสุอน ตลอดจนการประเม�นผลจนการประเม�นผล ซ��งเป4นไปตามข่�7นตอนท)�ก-าห่นดไว#ใน มคอ ซ��งเป4นไปตามข่�7นตอนท)�ก-าห่นดไว#ใน มคอ..33

ท�7งห่มดน)7จะน-าไปสุ"�การว�จ�ยช�7นเร)ยนในท)�สุดท�7งห่มดน)7จะน-าไปสุ"�การว�จ�ยช�7นเร)ยนในท)�สุด

ผลัการเร/ย่นร�2หมืวดว ชาผลัการเร/ย่นร�2หมืวดว ชา / / ราย่ว ชาราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไปศึ�กษาทั่��วไป

สุถุาบุ�นอดมศ�กษาต#องก-าห่นดผลการเร)ยนร" #ข่องสุถุาบุ�นอดมศ�กษาต#องก-าห่นดผลการเร)ยนร" #ข่องห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไปให่#เป4นไปตามกรอบุห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไปให่#เป4นไปตามกรอบุ

มาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� พมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� พ..ศศ . .25522552 โดยครอบุคลมอย�างน#อย โดยครอบุคลมอย�างน#อย 55 ด#าน ค�อ ด#าน ค�อ ด#านด#านคณธรรม จร�ยธรรม ด#านความร" # ด#านท�กษะทางคณธรรม จร�ยธรรม ด#านความร" # ด#านท�กษะทาง

ป>ญญา ด#านท�กษะความสุ�มพ�นธ0ระห่ว�างบุคคลและป>ญญา ด#านท�กษะความสุ�มพ�นธ0ระห่ว�างบุคคลและความร�บุผ�ดชอบุ ด#านท�กษะการว�เคราะห่0เช�งต�วเลข่ ความร�บุผ�ดชอบุ ด#านท�กษะการว�เคราะห่0เช�งต�วเลข่

การสุ��อสุาร และการใช#เทคโนโลย)สุารสุนเทศการสุ��อสุาร และการใช#เทคโนโลย)สุารสุนเทศ

ผลัการเร/ย่นร�2หมืวดว ชาผลัการเร/ย่นร�2หมืวดว ชา / / ราย่ว ชาศึ�กษาราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไปติามืกรอบัมืาติรฐานคู่!ณว!ฒ ระด�บัทั่��วไปติามืกรอบัมืาติรฐานคู่!ณว!ฒ ระด�บั

อ!ดมืศึ�กษาแห�งชาติ พัอ!ดมืศึ�กษาแห�งชาติ พั..ศึศึ . . 255225521. 1. ด2านคู่!ณธิรรมื จัร ย่ธิรรมื ด2านคู่!ณธิรรมื จัร ย่ธิรรมื : : ม)คณธรรม ตระห่น�กในคณค�าข่องศ�ลปว�ฒนธรรมม)คณธรรม ตระห่น�กในคณค�าข่องศ�ลปว�ฒนธรรม

ท�7งข่องไทยและข่องประชาคมนานาชาต�ท�7งข่องไทยและข่องประชาคมนานาชาต� 1.1 1.1 ม)ห่ล�กธรรมในการด-าเน�นช)ว�ตม)ห่ล�กธรรมในการด-าเน�นช)ว�ต 1.2 1.2 เคารพและช��นชมงานศ�ลปว�ฒนธรรมท#องถุ��นและสุากลเคารพและช��นชมงานศ�ลปว�ฒนธรรมท#องถุ��นและสุากล 1.3 1.3 ................................................................................ 1.4 1.4 ................................................................................ 1.5 1.5 ................................................................................2. 2. ด2านคู่วามืร�2 ด2านคู่วามืร�2 : : ม)ความรอบุร" #อย�างกว#างข่วาง ม)โลกท�ศน0ท)�กว#างไกล ม)ความม)ความรอบุร" #อย�างกว#างข่วาง ม)โลกท�ศน0ท)�กว#างไกล ม)ความ

เข่#าใจในธรรมชาต� ตนเอง ผ"#อ��นและสุ�งคมเข่#าใจในธรรมชาต� ตนเอง ผ"#อ��นและสุ�งคม2.1 2.1 อธ�บุายความเช��อมโยงข่องศาสุตร0ห่ล�กในการด-าเน�นช)ว�ตอธ�บุายความเช��อมโยงข่องศาสุตร0ห่ล�กในการด-าเน�นช)ว�ต2.2 2.2 ................................................................................2.3 …………………………….2.3 …………………………….

3. 3. ด2านทั่�กษะทั่างป7ญญา ด2านทั่�กษะทั่างป7ญญา :: เป4นผ"#ใฝ่6ร" # สุามารถุค�ดอย�างม)เห่ตผลเป4นผ"#ใฝ่6ร" # สุามารถุค�ดอย�างม)เห่ตผล3.13.1 สุามารถุค#นห่าข่#อเท3จจร�ง ท-าความเข่#าใจ ประเม�นข่#อม"ลจากห่ล�กฐานได#และสุามารถุค#นห่าข่#อเท3จจร�ง ท-าความเข่#าใจ ประเม�นข่#อม"ลจากห่ล�กฐานได#และน-าข่#อสุรปมาใช#น-าข่#อสุรปมาใช#3.2 3.2 สุามารถุศ�กษาว�เคราะห่0ป>ญห่าท)�ซ�บุซ#อนและเสุนอแนวทางแก#ไข่ท)�สุร#างสุรรค0สุามารถุศ�กษาว�เคราะห่0ป>ญห่าท)�ซ�บุซ#อนและเสุนอแนวทางแก#ไข่ท)�สุร#างสุรรค03.3 3.3 ................................................................................3.4 …………………………….3.4 …………………………….

ผลัการเร/ย่นร�2หมืวดว ชาผลัการเร/ย่นร�2หมืวดว ชา / / ราย่ว ชาศึ�กษาราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไปติามืกรอบัมืาติรฐานคู่!ณว!ฒ ระด�บัทั่��วไปติามืกรอบัมืาติรฐานคู่!ณว!ฒ ระด�บัอ!ดมืศึ�กษาแห�งชาติ พัอ!ดมืศึ�กษาแห�งชาติ พั..ศึศึ . . 2552 2552 ((ติ�อติ�อ))4. 4. ด2านทั่�กษะคู่วามืส�มืพั�นธิ-ระหว�างบั!คู่คู่ลัแลัะคู่วามืร�บัผ ดชอบั ด2านทั่�กษะคู่วามืส�มืพั�นธิ-ระหว�างบั!คู่คู่ลัแลัะคู่วามืร�บัผ ดชอบั : : สุามารถุน-าความร" #ไปสุามารถุน-าความร" #ไป

ใช#ในการด-าเน�นช)ว�ตและด-ารงตนอย"�ในสุ�งคมได#เป4นอย�างด)ใช#ในการด-าเน�นช)ว�ตและด-ารงตนอย"�ในสุ�งคมได#เป4นอย�างด)4.1 4.1 สุามารถุปร�บุต�วท-างานร�วมก�บุผ"#อ��นท�7งในฐานะผ"#น-าและสุมาช�กกล�มสุามารถุปร�บุต�วท-างานร�วมก�บุผ"#อ��นท�7งในฐานะผ"#น-าและสุมาช�กกล�ม4.2 4.2 สุามารถุวางแผนและร�บุผ�ดชอบุในการเร)ยนร" # และพ�ฒนาตนเองและว�ชาช)พสุามารถุวางแผนและร�บุผ�ดชอบุในการเร)ยนร" # และพ�ฒนาตนเองและว�ชาช)พ4.3 4.3 ................................................................................4.4 4.4 ................................................................................

5. 5. ด2านทั่�กษะการว เคู่ราะห-เช งติ�วเลัข การส��อสาร แลัะการใช2เทั่คู่โนโลัย่/สารสนเทั่ศึ ด2านทั่�กษะการว เคู่ราะห-เช งติ�วเลัข การส��อสาร แลัะการใช2เทั่คู่โนโลัย่/สารสนเทั่ศึ : : สุามารถุใช#ภาษาในการต�ดต�อสุ��อสุารความห่มายได#ด)สุามารถุใช#ภาษาในการต�ดต�อสุ��อสุารความห่มายได#ด)5.1 5.1 สุามารถุสุรปประเด3น และสุ��อสุาร ท�7งการพ"ด และการเข่)ยน และเล�อกใช#ร"ปแบุบุสุามารถุสุรปประเด3น และสุ��อสุาร ท�7งการพ"ด และการเข่)ยน และเล�อกใช#ร"ปแบุบุ

การน-าเสุนอได#เห่มาะสุมท�7งภาษาไทยและภาษาต�างประเทศการน-าเสุนอได#เห่มาะสุมท�7งภาษาไทยและภาษาต�างประเทศ5.2 5.2 ม)ว�จารณญาณในการใช#เทคโนโลย)สุารสุนเทศในการรวบุรวมข่#อม"ล แปลความม)ว�จารณญาณในการใช#เทคโนโลย)สุารสุนเทศในการรวบุรวมข่#อม"ล แปลความ

ห่มายและสุ��อสุาร ห่มายและสุ��อสุาร 5.3 ........................................5.3 ........................................5.4 5.4 ................................................................................5.5 5.5 ................................................................................5.6 5.6 ................................................................................5.7 5.7 ................................................................................

6. ……………………………………………………………….. 6. ……………………………………………………………….. ((อาจเพ��มเต�มได#อาจเพ��มเต�มได#ตามต#องการตามต#องการ))

แนวคู่ ดในการจั�ดทั่'าราย่ลัะเอ/ย่ดแนวคู่ ดในการจั�ดทั่'าราย่ลัะเอ/ย่ดหมืวดหมืวด / / ราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไปติามืราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไปติามื

ผลัการเร/ย่นร�2ผลัการเร/ย่นร�2

InputInput OutcomeOutcome

ProcessProcess

How to learn ?(metho

d & strategi

es)

What to learn ?(contents) D

o th

ey

lear

n ?

(ass

ess

men

t)

• Curriculum• Teachers• Learning resources• Teaching aids, scientific instrument, etc.• Supporting facilities

Support

ทั่/�มืา ทั่/�มืา :: ศาสุตราจารย0 นายแพทย0 ภ�รมย0 กมลร�ตนกล ในการประชมห่าร�อ เร��อง กรอบุมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุศาสุตราจารย0 นายแพทย0 ภ�รมย0 กมลร�ตนกล ในการประชมห่าร�อ เร��อง กรอบุมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� ว�นท)� อดมศ�กษาแห่�งชาต� ว�นท)� 1818 เมษายน เมษายน 25522552 ณ โรงแรมสุยามซ�ต)7 กรงเทพฯ อ#างใน จ�รณ) ต�นต�ร�ตนวงศ0 ณ โรงแรมสุยามซ�ต)7 กรงเทพฯ อ#างใน จ�รณ) ต�นต�ร�ตนวงศ0

((25522552))

การจั�ดทั่'าแผนทั่/�การกระจัาย่คู่วามืร�บัผ ดการจั�ดทั่'าแผนทั่/�การกระจัาย่คู่วามืร�บัผ ดชอบัของหมืวดว ชาชอบัของหมืวดว ชา/ / ราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไปราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไป

แนวทั่างทั่/� แนวทั่างทั่/� 11 กรณ/มื/ราย่ว ชาเด มืกรณ/มื/ราย่ว ชาเด มืสุถุาบุ�นอดมศ�กษาสุามารถุน-ารายว�ชาเด�มมาพ�จารณาผลการเร)ยนร" #ตามสุถุาบุ�นอดมศ�กษาสุามารถุน-ารายว�ชาเด�มมาพ�จารณาผลการเร)ยนร" #ตามกรอบุมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� พกรอบุมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� พ..ศศ . . 25522552 ข่องว�ชาข่องว�ชาศ�กษาท��วไป ท)�ก-าห่นดข่�7น จากน�7นจ�งน-ามาบุรรจในแผนท)�แสุดงการกระศ�กษาท��วไป ท)�ก-าห่นดข่�7น จากน�7นจ�งน-ามาบุรรจในแผนท)�แสุดงการกระ

จายความร�บุผ�ดชอบุต�อผลการเร)ยนร" #ว�ชาศ�กษาท��วไป จายความร�บุผ�ดชอบุต�อผลการเร)ยนร" #ว�ชาศ�กษาท��วไป ((GE mappingGE mapping))

แนวทั่างทั่/� แนวทั่างทั่/� 22 กรณ/สร2างราย่ว ชาใหมื�กรณ/สร2างราย่ว ชาใหมื�สุถุาบุ�นอดมศ�กษาสุามารถุพ�จารณาน-าแนวค�ดและปร�ชญาข่องว�ชาสุถุาบุ�นอดมศ�กษาสุามารถุพ�จารณาน-าแนวค�ดและปร�ชญาข่องว�ชาศ�กษาท��วไปมาสุร#างรายว�ชาให่ม� ให่#สุอดคล#องก�บุผลการเร)ยนร" #ตามศ�กษาท��วไปมาสุร#างรายว�ชาให่ม� ให่#สุอดคล#องก�บุผลการเร)ยนร" #ตาม

กรอบุมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� พกรอบุมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� พ..ศศ . . 25522552 ข่องว�ชาข่องว�ชาศ�กษาท��วไปท)�ก-าห่นดข่�7น จากน�7นจ�งน-ามาบุรรจในแผนท)�แสุดงการกระศ�กษาท��วไปท)�ก-าห่นดข่�7น จากน�7นจ�งน-ามาบุรรจในแผนท)�แสุดงการกระ

จายความร�บุผ�ดชอบุต�อผลการเร)ยนร" #ว�ชาศ�กษาท��วไป จายความร�บุผ�ดชอบุต�อผลการเร)ยนร" #ว�ชาศ�กษาท��วไป ((GE mappingGE mapping))

หมืาย่เหติ! หมืาย่เหติ! :: การกระจายความร�บุผ�ดชอบุในแต�ละรายว�ชาไม�จ-าเป4นต#องร�บุผ�ดชอบุทกข่#อย�อยผลการเร)ยนร" # การกระจายความร�บุผ�ดชอบุในแต�ละรายว�ชาไม�จ-าเป4นต#องร�บุผ�ดชอบุทกข่#อย�อยผลการเร)ยนร" # แต�เม��อเร)ยนครบุห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไปแล#วจะต#องได#ครบุทกผลการเร)ยนร" #ข่องห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไปแต�เม��อเร)ยนครบุห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไปแล#วจะต#องได#ครบุทกผลการเร)ยนร" #ข่องห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไป

ติ�วอย่�างแผนทั่/�การกระจัาย่คู่วามืร�บัผ ดชอบัของหมืวดว ชาติ�วอย่�างแผนทั่/�การกระจัาย่คู่วามืร�บัผ ดชอบัของหมืวดว ชา / / ราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไป ราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไป

การน'าเสนอเพั��อร�บัทั่ราบัการให2คู่วามืการน'าเสนอเพั��อร�บัทั่ราบัการให2คู่วามืเห&นชอบัหมืวดว ชาเห&นชอบัหมืวดว ชา / / ราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไปราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไป

แบับัทั่/� แบับัทั่/� 11 ให2คู่วามืเห&นชอบัเป9นราย่ว ชา ให2คู่วามืเห&นชอบัเป9นราย่ว ชา กรณ)น)7ผ"#ร �บุผ�ดชอบุกรณ)น)7ผ"#ร �บุผ�ดชอบุห่ล�กสุ"ตรห่ล�กสุ"ตร / / สุาข่าว�ชาจะต#องเล�อกรายว�ชาศ�กษาท��วไปท)�ต#องการ สุาข่าว�ชาจะต#องเล�อกรายว�ชาศ�กษาท��วไปท)�ต#องการ

พร#อมผลการเร)ยนร" #ไปบุรรจในห่ล�กสุ"ตรน�7น ๆพร#อมผลการเร)ยนร" #ไปบุรรจในห่ล�กสุ"ตรน�7น ๆ

แบับัทั่/� แบับัทั่/� 22 ให2คู่วามืเห&นชอบัเป9นหมืวดว ชา ให2คู่วามืเห&นชอบัเป9นหมืวดว ชา กรณ)น)7ผ"#ด"แลห่มวดว�ชากรณ)น)7ผ"#ด"แลห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไปและอาจารย0ประจ-าห่ล�กสุ"ตรอย�างน#อยร#อยละ ศ�กษาท��วไปและอาจารย0ประจ-าห่ล�กสุ"ตรอย�างน#อยร#อยละ 8080 เข่#าเข่#า

ร�วมวางแผนจ�ดท-าห่ล�กสุ"ตรตามแนวทาง มคอร�วมวางแผนจ�ดท-าห่ล�กสุ"ตรตามแนวทาง มคอ..22 และสุรปภาพรวมและสุรปภาพรวมข่องห่ล�กสุ"ตรท)�แสุดงให่#เห่3นว�าสุามารถุตอบุสุนองมาตรฐานผลการข่องห่ล�กสุ"ตรท)�แสุดงให่#เห่3นว�าสุามารถุตอบุสุนองมาตรฐานผลการเร)ยนร" #ท)�ก-าห่นดไว#ได# ก�อนน-าเสุนอคณะกรรมการการอดมศ�กษา เร)ยนร" #ท)�ก-าห่นดไว#ได# ก�อนน-าเสุนอคณะกรรมการการอดมศ�กษา กระทรวงศ�กษาธ�การ ให่#ความเห่3นชอบุต�อไป ห่ล�งจากได#ร�บุความกระทรวงศ�กษาธ�การ ให่#ความเห่3นชอบุต�อไป ห่ล�งจากได#ร�บุความเห่3นชอบุแล#ว ผ"#ร �บุผ�ดชอบุห่ล�กสุ"ตรเห่3นชอบุแล#ว ผ"#ร �บุผ�ดชอบุห่ล�กสุ"ตร / / สุาข่าว�ชาสุามารถุน-าเอกสุารสุาข่าว�ชาสุามารถุน-าเอกสุาร

ด�งกล�าวไปแนบุรวมก�บุห่มวดว�ชาช)พในห่ล�กสุ"ตรน�7นได#ท�นท)ด�งกล�าวไปแนบุรวมก�บุห่มวดว�ชาช)พในห่ล�กสุ"ตรน�7นได#ท�นท)

การประเมื นผลัหมืวดการประเมื นผลัหมืวด / / ราย่ว ชาราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไปศึ�กษาทั่��วไป

1 .1 . อาจารย0ประจ-ารายว�ชาอย�างน#อยร#อยละ อาจารย0ประจ-ารายว�ชาอย�างน#อยร#อยละ 80 80 ม)สุ�วนร�วมในการประชมม)สุ�วนร�วมในการประชมเพ��อวางแผน ต�ดตาม และทบุทวนการด-าเน�นงานข่องห่มวดว�ชาศ�กษาเพ��อวางแผน ต�ดตาม และทบุทวนการด-าเน�นงานข่องห่มวดว�ชาศ�กษา

ท��วไปท��วไป2.2. ม)รายละเอ)ยดโครงสุร#างห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไปและผลการเร)ยนร" # ท)�ม)รายละเอ)ยดโครงสุร#างห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไปและผลการเร)ยนร" # ท)�

สุอดคล#องก�บุกรอบุมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� พสุอดคล#องก�บุกรอบุมาตรฐานคณวฒ�ระด�บุอดมศ�กษาแห่�งชาต� พ..ศศ . . 2552 2552

3.3. ม)รายละเอ)ยดข่องรายว�ชา และรายละเอ)ยดข่องประสุบุการณ0ภาคสุนาม ม)รายละเอ)ยดข่องรายว�ชา และรายละเอ)ยดข่องประสุบุการณ0ภาคสุนาม ((ถุ#าม)ถุ#าม) ) ) ตามแบุบุ มคอตามแบุบุ มคอ .3 .3 และ มคอและ มคอ .4 .4 อย�างน#อยก�อนการเปAดสุอน ในอย�างน#อยก�อนการเปAดสุอน ใน

แต�ละภาคการศ�กษาให่#ครบุ ทกรายว�ชาแต�ละภาคการศ�กษาให่#ครบุ ทกรายว�ชา4.4. จ�ดท-ารายงานผลการด-าเน�นการข่องรายว�ชา และรายงานผลการด-าเน�นจ�ดท-ารายงานผลการด-าเน�นการข่องรายว�ชา และรายงานผลการด-าเน�น

การข่องประสุบุการณ0ภาคสุนาม การข่องประสุบุการณ0ภาคสุนาม ((ถุ#าม)ถุ#าม) ) ) ตอบุแบุบุ มคอตอบุแบุบุ มคอ .5 .5 และ มคอและ มคอ .6 .6ภายใน ภายใน 30 30 ว�นห่ล�งสุ�7นสุดภาคการศ�กษาท)�เปAดสุอนให่#ครบุทกรายว�ชาว�นห่ล�งสุ�7นสุดภาคการศ�กษาท)�เปAดสุอนให่#ครบุทกรายว�ชา

5.5. จ�ดท-ารายงานผลการด-าเน�นการข่องห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไป สุ�งให่#จ�ดท-ารายงานผลการด-าเน�นการข่องห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไป สุ�งให่#ห่ล�กสุ"ตรเพ��อประกอบุการจ�ดท-าแบุบุ มคอห่ล�กสุ"ตรเพ��อประกอบุการจ�ดท-าแบุบุ มคอ.7.7

การประเมื นผลัหมืวดการประเมื นผลัหมืวด / / ราย่ว ชาราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไป ศึ�กษาทั่��วไป ((ติ�อติ�อ))

6 .6 .ม)การทวนสุอบุผลสุ�มฤทธ�Bข่องน�กศ�กษาตามมาตรฐานผลการม)การทวนสุอบุผลสุ�มฤทธ�Bข่องน�กศ�กษาตามมาตรฐานผลการเร)ยนร" # ท)�ก-าห่นดใน มคอเร)ยนร" # ท)�ก-าห่นดใน มคอ 3. 3. และมคอและมคอ 4. ( 4. (ถุ#าม)ถุ#าม) ) ) อย�างน#อยร#อยละ อย�างน#อยร#อยละ

25 25 ข่องรายว�ชาท)�เปAดสุอนในห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไปข่องรายว�ชาท)�เปAดสุอนในห่มวดว�ชาศ�กษาท��วไป7.7. ม)การพ�ฒนาม)การพ�ฒนา / / ปร�บุปรงการจ�ดการเร)ยนการสุอน กลยทธ0การสุอน ปร�บุปรงการจ�ดการเร)ยนการสุอน กลยทธ0การสุอน

ห่ร�อการประเม�นผลการเร)ยนร" #จากผลการประเม�นการด-าเน�นงานท)�ห่ร�อการประเม�นผลการเร)ยนร" #จากผลการประเม�นการด-าเน�นงานท)�รายงานในป?ท)�ผ�านมารายงานในป?ท)�ผ�านมา

8.8. อาจารย0ผ"#สุอนให่ม� อาจารย0ผ"#สุอนให่ม� ((ถุ#าม)ถุ#าม) ) ) ทกคน ได#ร�บุการปฐมน�เทศห่ร�อค-าทกคน ได#ร�บุการปฐมน�เทศห่ร�อค-าแนะน-าด#านการจ�ดการเร)ยนการสุอนแนะน-าด#านการจ�ดการเร)ยนการสุอน

9.9. อาจารย0ผ"#สุอนว�ชาศ�กษาท��วไปทกคนควรได#ร�บุการพ�ฒนาทางอาจารย0ผ"#สุอนว�ชาศ�กษาท��วไปทกคนควรได#ร�บุการพ�ฒนาทางว�ชาการ และว�ชาการ และ / / ห่ร�อว�ชาช)พอย�างน#อยป?ละห่น��งคร�7งห่ร�อว�ชาช)พอย�างน#อยป?ละห่น��งคร�7ง

10.10. ระด�บุความพ�งพอใจข่องน�กศ�กษาท)�ม)ต�อการเร)ยนการสุอนว�ชาระด�บุความพ�งพอใจข่องน�กศ�กษาท)�ม)ต�อการเร)ยนการสุอนว�ชาศ�กษาท��วไป เฉล)�ยไม�น#อยกว�า ศ�กษาท��วไป เฉล)�ยไม�น#อยกว�า 35 35 จากคะแนนเต3ม จากคะแนนเต3ม 5050

การเข/ย่น มืคู่อการเข/ย่น มืคู่อ 3.3.

แนวทั่างการเข/ย่น มืคู่อแนวทั่างการเข/ย่น มืคู่อ . . 3 3 ราย่ว ชาราย่ว ชาศึ�กษาทั่��วไปศึ�กษาทั่��วไป

จาก จาก template template มคอมคอ..3 3 ข่อง สุกอข่อง สุกอ . . ห่มวดท)� ห่มวดท)� 1 1 ข่#อม"ลท��วไปข่#อม"ลท��วไป– ห่มวดท)� ห่มวดท)� 2 2 จดม�งห่มายและว�ตถุประสุงค0จดม�งห่มายและว�ตถุประสุงค0

– ห่มวดท)� ห่มวดท)� 3 3 ล�กษณะการด-าเน�นการล�กษณะการด-าเน�นการ– ห่มวดท)� ห่มวดท)� 4 4 การพ�ฒนาผลการเร)ยนร" #ข่องน�กศ�กษาการพ�ฒนาผลการเร)ยนร" #ข่องน�กศ�กษา

– ห่มวดท)� ห่มวดท)� 5 5 แผนการสุอนและการประเม�นผลแผนการสุอนและการประเม�นผล– ห่มวดท)� ห่มวดท)� 6 6 ทร�พยากรประกอบุการเร)ยนการสุอนทร�พยากรประกอบุการเร)ยนการสุอน

– ห่มวดท)� ห่มวดท)� 7 7 การประเม�นและปร�บุปรงการด-าเน�นการข่องการประเม�นและปร�บุปรงการด-าเน�นการข่องรายว�ชารายว�ชา

((ด"ต�วอย�างจากมห่าว�ทยาล�ยข่อนแก�นด"ต�วอย�างจากมห่าว�ทยาล�ยข่อนแก�น))

ประเด&นทั่/�คู่วรให2คู่วามืส'าคู่�ญในการประเด&นทั่/�คู่วรให2คู่วามืส'าคู่�ญในการเข/ย่น มืคู่อเข/ย่น มืคู่อ . . 33

• หมืวดทั่/� หมืวดทั่/� 4 4 มืคู่อมืคู่อ . . 3 : 3 : การพั�ฒนาผลัการเร/ย่นร�2ของน�กศึ�กษาการพั�ฒนาผลัการเร/ย่นร�2ของน�กศึ�กษาทั่�5ง ทั่�5ง 5 5 ด2านด2าน

– ต#องสุอดคล#องก�บุ ต#องสุอดคล#องก�บุ GE Mapping GE Mapping ข่องว�ชาน�7นๆข่องว�ชาน�7นๆ• หมืวดทั่/� หมืวดทั่/� 5 : 5 : แผนการสอนแลัะการประเมื นผลัแผนการสอนแลัะการประเมื นผลั

ส�วนทั่/� ส�วนทั่/� 11– จ�ดท-าแผนการสุอนให่#สุอดคล#องก�บุล�กษณะการเร)ยนการจ�ดท-าแผนการสุอนให่#สุอดคล#องก�บุล�กษณะการเร)ยนการ

สุอนท)�ระบุในห่มวดท)� สุอนท)�ระบุในห่มวดท)� 2 2 ((บุรรยายบุรรยาย--ปฏิ�บุ�ต�ปฏิ�บุ�ต�//ภาคสุนามภาคสุนาม//การการฝ่Eกงานฝ่Eกงาน ) ) และเป4นตามโครงสุร#างห่น�วยก�ต และเป4นตามโครงสุร#างห่น�วยก�ต ((เช�น เช�น 3-0-6 3-0-6 ห่ร�อ ห่ร�อ

2-2-4)2-2-4)

ส�วนทั่/� ส�วนทั่/� 2 2 แผนการประเมื นผลัการเร/ย่นร�2แผนการประเมื นผลัการเร/ย่นร�2– ว�ธ)การประเม�นต#องสุอดคล#องก�บุผลการเร)ยนร" #ท)�ก-าห่นดไว#ว�ธ)การประเม�นต#องสุอดคล#องก�บุผลการเร)ยนร" #ท)�ก-าห่นดไว#

จาก จาก GE MappingGE Mapping

ประเด&นทั่/�คู่วรให2คู่วามืส'าคู่�ญในการเข/ย่น มืคู่อ .3 (ติ�อ)

• หมืวดทั่/� 7 : การประเมื นแลัะปร�บัปร!งการด'าเน นการของราย่ว ชา– การประเม�นประสุ�ทธ�ผลข่องรายว�ชาโดยน�กศ�กษา อาจใช#ระบุบุ online

ห่ร�อสุ�วนกลางมห่าว�ทยาล�ยด-าเน�นการ– การประเม�นการสุอน ด-าเน�นการโดยคณะกรรมการฯข่องภาคว�ชา โดย

การสุ�งเกตการสุอน สุ�มสุ�มภาษณ0น�กศ�กษา– การปร�บุปรงการสุอน อาจใช#แนวทางการว�จ�ยในช�7นเร)ยนเป4นเคร��องม�อ– การทวบุสุอบุมาตรฐานผลสุ�มฤทธ�B ด-าเน�นการโดยคณะกรรมการภาคว�

ชาฯ โดยการสุ�มประเม�นข่#อสุอบุ การให่#คะแนน ห่ร�ออาจจะสุ�มด"คณล�กษณะท)�พ�งประสุงค0 ว�าเป4นตามมาตรฐานผลการเร)ยนร" #ห่ร�อไม�

– การด-าเน�นการทบุทวนและการวางแผนปร�บุปรงประสุ�ทธ�ผลข่องรายว�ชา ด-าเน�นการโดยใช#ข่#อม"ลจากการด-าเน�นการข่#างต#นมาใช#ปร�บุปรงเพ��อพ�ฒนารายว�ชาต�อไป

(ด"ต�วอย�างจากเอกสุาร มคอ . 3)

แผนทั่/�แสดงการกระจัาย่คู่วามืร�บัผ ดชอบัติ�อผลัการเร/ย่นร�2ว ชาศึ�กษาทั่��วไป ของ มืจัธิ.

GE Mapping TQF by Subject (KMUTT)

ติ�วอย่�างแบับัฟอร-มืแผนทั่/�แสดงการกระจัาย่คู่วามืร�บัผ ดชอบัติ�อผลัการเร/ย่นร�2ว ชาศึ�กษา

ทั่��วไป ของ มืทั่ร.กร!งเทั่พั

GE Mapping TQF by Subject (RMUTK)

ขอบัคู่!ณคู่�ะขอบัคู่!ณคู่�ะ