Научное студенческое общество Хакасского филиала МЭСИ Состав участников НСО Хакасского филиала МЭСИ: 1. Смага А. Ф. ДЛН-901- председатель 2. Катющик И. ДЛЭ-101-зам. председателя 3. Вострикова С. ДЛС-111 4. Котегов И. В. ДЛС-111 5. Одинцова Н. А. ДЛЭ-111 6. Клименко Э. ДЛЭ-111 7. Плотникова К. ДЛЭ-123 8. Тарабанова Н. ДЛЭ-123 9. Асангалиев Ш. Б. ДЛС-112 10.Нефедова Н. ДЛН-101 Руководитель от ППС - Хоц Н.П., зам. директора по научной работе Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы до века Творим по мере наших
9
Embed
Научное студенческое общество Хакасского филиала МЭСИ
Научное студенческое общество Хакасского филиала МЭСИ. Состав участников НСО Хакасского филиала МЭСИ: Смага А. Ф. ДЛН-901-председатель Катющик И. ДЛЭ-101-зам. председателя Вострикова С. ДЛС-111 Котегов И. В. ДЛС-111 Одинцова Н. А. ДЛЭ-111 Клименко Э. ДЛЭ-111 Плотникова К. ДЛЭ-123 - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Научное студенческое общество Хакасского филиала МЭСИ
Состав участников НСО Хакасского филиала МЭСИ:
1. Смага А. Ф. ДЛН-901-председатель2. Катющик И. ДЛЭ-101-зам.
председателя3. Вострикова С. ДЛС-1114. Котегов И. В. ДЛС-1115. Одинцова Н. А. ДЛЭ-1116. Клименко Э. ДЛЭ-1117. Плотникова К. ДЛЭ-1238. Тарабанова Н. ДЛЭ-1239. Асангалиев Ш. Б. ДЛС-11210. Нефедова Н. ДЛН-101
Руководитель от ППС - Хоц Н.П., зам. директора по научной работе
Два мира есть у человека:Один, который нас творил,Другой, который мы до векаТворим по мере наших сил Н.А.Заболоцкий
Список студентов для организации распределенных НСО
• Смага Анна Федоровна – четвертый курс специальности «Налоги и налогообложение», группа ДЛН-901
• Катющик Илья Викторович– третий курс специальности «Экономика и бухгалтерский учет», группа ДЛЭ-101
• Тарабанова Анастасия Юрьевна – первый курс специальности «Экономика и бухгалтерский учет», группа ДЛЭ-123
Участие в конференциях, смотрах-конкурсах НИРС
В смотре-конкурсе студенческих научно-
исследовательских работ в секции «Налоги и
налогообложение» работа студента 4 курса
Эйдельмана Александра на тему «Налоговая
нагрузка и ее влияние на эффективность
деятельности организации на примере ООО
«Хакасский ТеплоЭнергоКомплекс» заняла
первое место .Это была единственная конкурсная
работа, представленная студентом СПО.
В секции «Бухгалтерский учет» на конкурс было
выставлено 12 работ. Наши студентки Шкарупо
А.Г. и Нарылкова В.С. заняли второе место со
совей студенческой научной работой на
тему «Малый бизнес Республики Хакасия.
Его место в системе Сибирского
федерального округа»
Участие в Межрегиональной конференции высших учебных заведений Республики Хакасия, Красноярского края и Республики Тыва, проводимой в рамках дней науки «Катановские чтения» Хакасским государственным университетом
Сборники, в которых печатаются студенты
Филиала
В 2012г. в научном сборнике Хакасского филиала МЭСИ напечатали свои статьи 48 студентов филиала. Кроме того, студенты активно размещают итоги своих работ и в других печатных изданиях, выпускаемых по итогам конференций как колледжа МЭСИ, так филиалов МЭСИ; по итогам краеведческих чтений им. Баландиной; Мартьяновских и Катановских чтений. Печатаются наши студенты и журнале «Поиск», который выпускается Министерством образования Республики Хакасия.
Межрегиональная Олимпиада по налогообложению среди высших учебных заведений Республики Хакасия, Республики Тыва и Красноярского края
(а мы оказывается ничуть не хуже
Ура!!!! Третье место по
командному первенству в
олимпиаде среди высших учебных
заведений! Не смотрите, что мы
СПО!
Перспективные темы
• Абакано - Черногорская агломерация в Республике Хакасия - приоритетный проект развития Республики Хакасия;
• Пенсионная реформа России: ожидания и реальность;• Перспективы расширения Таможенного Союза:
реализация и проблемы;• Проблемы социального обеспечения: перспективы и
пути их решения;• Коррупция в Российской Федерации;• Развитие предпринимательства в Республике Хакасия.
• Создание индивидуального образовательного рейтинга с целью показа своих потенциальных возможностей для дальнейшего личностного и профессионального роста;
• Повышение своей конкурентоспособности при устройстве на работу.
Желаем успеха в кропотливом исследовательском труде