Разработка занятия декоративно-прикладной направленности «Цветущая полянка» Конкурс «IT - образование» Лот 3. Использование интерактивного оборудования в системе дополнительного образования. Авторы: Пьянкова А.К., заместитель директора по воспитательной работе МОУ СОШ № 32 Брусованская И.Ф., педагог дополнительного образования МОУ СОШ № 32
33
Embed
Разработка занятия декоративно-прикладной направленности «Цветущая полянка»
Разработка занятия декоративно-прикладной направленности «Цветущая полянка». Конкурс «IT - образование» Лот 3. Использование интерактивного оборудования в системе дополнительного образования. Авторы: Пьянкова А.К., заместитель директора по воспитательной работе МОУ СОШ № 32 - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Разработка занятиядекоративно-прикладной
направленности
«Цветущая полянка»Конкурс «IT - образование»
Лот 3. Использование интерактивного оборудования в системе
дополнительного образования.
Авторы: Пьянкова А.К., заместитель директора по воспитательной работе МОУ СОШ № 32 Брусованская И.Ф., педагог дополнительного
образования МОУ СОШ № 32
1
РОМАШКА
Ромашка1
2 3 4
1
РОМАШКА
В А С И Л Ё К
Василек
1
2 3
1
РОМАШКА
В А С И Л Ё К
М А К
Мак1
2
1
ОДУВАНЧИК
РОМАШКА
В А С И Л Ё К
М А К
Одуванчик1
2
3
К Л К О Л Ь Ч И К
1
ОДУВАНЧИК
РОМАШКА
В А С И Л Ё К
М А К
Колокольчики полевые
К Л К О Л Ь Ч И К
1
ОДУВАНЧИК
РОМАШКА
Р О З А
В А С И Л Ё К
М А К
Розы
К Л К О Л Ь Ч И К
1
ОДУВАНЧИК
РОМАШКА
Р О З А
В А С И Л Ё КТ Ю Л Ь П А
М А К
Полевой тюльпан
К Л К О Л Ь Ч И К
1
ОДУВАНЧИК
РОМАШКА
Р О З А
В А С И Л Ё КТ Ю Л Ь П А
М А К Н
ДЫШ
Ландыши
К Л К О Л Ь Ч И К
1
ОДУВАНЧИК
РОМАШКА
ГВ
ЗДИКА
Р О З А
В А С И Л Ё КТ Ю Л Ь П А
М А К Н
ДЫШ
Гвоздика луговая
К Л К О Л Ь Ч И К
1
ОДУВАНЧИК
РОМАШКА
ГВ
ЗДИКА
ГЛА
Д
Л
УС
Р О З А
В А С И Л Ё КТ Ю Л Ь П А
М А К Н
ДЫШ
Гладиолусы
Используемые ресурсы Для оформления презентации были
использованы личные фотографии авторов разработки а также использованы фотографии со следующих ресурсов: