Top Banner
СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ в рамках совместного европейского проекта TEMPUS- WeNeT «Создание сети дистанционного повышения квалификации (E-Learning) для специалистов туристической отрасли»
39

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Jan 02, 2016

Download

Documents

Mary Arnold

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ в рамках совместного европейского проекта TEMPUS-WeNeT «Создание сети дистанционного повышения квалификации ( E-Learning ) для специалистов туристической отрасли ». СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. 1. Знакомство с порталом ЯУМ. http://yumtest .moodlehub.com. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИв рамках совместного европейского

проекта TEMPUS-WeNeT «Создание сети дистанционного

повышения квалификации (E-Learning) для специалистов

туристической отрасли»

Page 2: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Знакомство с порталом ЯУМ

Разработка, введение в эксплуатацию

1http://yumtest.moodlehub.com

Page 3: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

3 Распространение результатов

Используйте вещание и сжатие для удобства доставки

РАСПРОСТРАНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА С ПОМОЩЬЮ ПОРТАЛА

Page 4: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

РАСПРОСТРАНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА С ПОМОЩЬЮ ПОРТАЛА

Page 5: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Page 6: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

2 Консорциум WeNet

Объединение порталов

Page 7: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

РАСПРОСТРАНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА С ПОМОЩЬЮ ПОРТАЛА

Page 8: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Система порталов Tempus WeNet

Page 9: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

3Курсы повышения

квалификации

Page 10: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Page 11: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Продолжительность курсов

Полный объем курсов повышения квалификации - 72 часа.

Краткосрочные курсы для различный целевых групп - 36 часов.

Page 12: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Page 13: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Введение в курс

Page 14: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Page 15: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

4 Инструменты moodle

Функционал, мотивация, стилизация, редактирование и мультимедиа

Page 16: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Основным техническим решением для онлайн-образования и общения является

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ

Page 17: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Личный кабинет (страница) - это:- Вся необходимая информация на одной

Интернет-странице;- Удобство поиска новостей, объявлений,

текстовых файлов и мультимедиа;- Возможность постоянного общения со своими

друзьями и знакомыми!

Личный кабинет- доказанная социальными сетями эффективность

Page 18: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Page 19: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Page 20: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Форум – техническое решение для организации дискуссии

Возможности moodle

Page 21: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

-Техническое решение для организации онлайн-опроса, дискуссии, обмена идеями и мыслями;- Коллективное обсуждение вопроса или задания, мозговой штурм;- Повышение мотивации слушателей и общей посещаемости сайта

Форум- это:

Page 22: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Page 23: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Рост количества посещений портала после введения форума

1 занятие

2 занятие

3 занятие

4 занятие

5 занятие

6 занятие

7 занятие

0

5

10

15

20

25

30

35

Старт форума

Количество посещений

Page 24: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

5 Элементы и ресурсы moodle

Объединение порталов

Page 25: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

вступление

новости

обмен сообщениями

структура курса

лекции

тесты

оценки

ресурсы

коррекция

и т.д.

работа с преподавателями

Открытая страница: информация для

слушателей

Page 26: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

РЕСУРСЫ

презентации, текстовые файлы,лекции «скачать», видеофайлы, аудиофайлы,ссылки

ЭЛЕМЕНТЫ

лекции СДО(он-лайн)

тестысоставлены из банка вопросов

Текст раздела ОБУЧЕНИЕ

КОНТРОЛЬВопрос

для перехода

Текст раздела

Вопрос для завершения

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Курсы повышения квалификации и

переподготовки кадров

http://yumtest.moodlehub.com

Page 27: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Лекция- техническая возможность для представления информации и организации

траектории обучения

Page 28: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Представление данных в виде элемента «лекция»

Page 29: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Видео-презентация

Page 30: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Видео презентации, слайд-шоу – ключевой образовательный элемент для moodle!

Page 31: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕО-ПОРТАЛОВ

Page 32: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Вставка рисунка

оценивается степень завершенности прохождения студентом каждой темы и образовательной программы

Page 33: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Page 34: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Page 35: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Page 36: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Page 37: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

6Оценка качества курсов

Page 38: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА СДО

1. Персонал

3. Информация. Связь

2. Организация обучения

4. Эффективность взаимодействия

5. Результаты обучающих программ

6. Конкурентоспособность СДО

1.1. Компетентность контактного персонала1.2. Профессионализм и знания преподавателей

2.1. Наглядность и понятность материалов в ресурсах и элементах курса2.2. Актуальность образовательных услуг и программ2.3. Консультации преподавателей в период обучения

3.1. Четкость и регулярность обмена информацией с преподавателями3.2. Ясность и достоверность информации об организации процесса обучения3.3. Соблюдение согласованных сроков обучения

4.1. Учет пожеланий и требований слушателей и предприятий4.2. Возможность обучения в индивидуальные сроки4.3. Возможность обучения по индивидуальной схеме (содержание)5.1. Практическая ценность материалов курса5.2. Влияние обучения на профессиональную карьеру

6.1. Соотношение цена/качество программ обучения6.2. Образовательные инновации в рамках программ обучения6.3. Статус документа об образовании

Page 39: СИСТЕМА  ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Спасибо за внимание!