Старшая группа «Знайки» Увлекательная жизнь воспитанников в ДОУ

Старшая группа«Знайки»

Увлекательная жизнь воспитанников в ДОУ

Воспитатели:Давыдова Любовь Валерьевна

Володина Ирина Александровна

Приём детейСамостоятельная деятельность воспитанников.

«Каждый день я очень рад приходить в мой детский сад,

Здесь играют и поют, очень весело живут»

Первая половина дня

Утренняя гимнастика.

«Начинаем мы зарядку,Все скорее становись,

На зарядку по порядку, Каждый солнцу улыбнись!»

Первая половина дня

Подготовка к завтраку. Завтрак

«Мы за столиком сидим,Вкусный завтрак мы едим,

постарались повара,Приготовили с утра»

Первая половина дня

Трудовая деятельность воспитанников.

В мире слов разнообразных,Что блестят, горят и жгут,-

Золотых, стальных, алмазных,-Нет священней слова «труд»!

Первая половина дня

Образовательная деятельность

В руках мелки, карандаши…Детишки – маленькие маги.Но столько вложено души

В их мир прекрасный на бумаге!

Первая половина дня

Второй завтрак.

Всякий раз, когда едим,О здоровье думаем:

«Мне не нужен жирный крем,Лучше я морковку съем»

Первая половина дня

Совместная деятельность воспитателя с детьми.

Первая половина дня«В детском саде всё для

нас-Сказки, песни и рассказ,

Шумный пляс, тихий час,-В детском саде всё для

нас!»

Подготовка к прогулке. ПрогулкаДетки в садике живут, Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят.

Первая половина дня

Обед.

На обед нам дали щи, Чай и запеканку.

Любим мы супы, борщи! Любим и сметанку!

Первая половина дня

Сон под музыку.

«Тише, тише, тише, птицы,

Вы не пойте под окном! В тихий час так сладко

спится, Спят ребята крепким

сном.»

Первая половина дня

Оздоровительная деятельность. Закаливающие процедуры.

Вторая половина дня

Хорошо здоровым быть, закаляться,

обливаться,Спортом разным

заниматься, И болезней не

бояться!

Полдник

Время полдника у нас! Будем кушать мы сейчас.

Вот творожное суфле Перед нами на столе!

Вторая половина дня

Сюжетно-ролевые игры

Вагоны - это стулья, А паровоз - кровать,

А если ты не веришь, Попробуй поиграть

Вторая половина дня

Театрализованная деятельность.

Мне было весело вчера на сцене шумной, Я так же, как и все, комедию играл; И радовался я, и плакал я безумно,

И мне театр рукоплескал.

Вторая половина дня

Культурно-досуговая деятельность

Мама, так тебя люблю, Что не знаю прямо!

Я большому кораблю Дам названье «МАМА»!

Вторая половина дня

Культурно-досуговая деятельность

Все детишки ждут подарки, Кто-то книжки, кто-то марки.

Кто-то хочет волшебства, А вот мы хотим добра!!!

Вторая половина дня

Ужин

Скоро спать пора ложиться, Надо на ночь подкрепиться.

Всем ребятам нужен Вкусный, сытный ужин.

Вторая половина дня

Самостоятельная деятельность воспитанников

Любим очень мы играть,Петь, плясать и рисовать…

.

Вторая половина дня

Художественная деятельность

Это очень просто, дети, Все нарисовать на свете. Нам понадобится с вами Карандаш и лист бумаги.

Вторая половина дня

Уход детей домой

Хорошо в саду, но всё же нам домой пора,

Не грустите, воспитатель,Завтра прибежим мы с самого утра!

Вторая половина дня