ة ق ب س م ل ا ة ف ر مع ل ا ى عل رف ع ب ل ااد عد الأ ات ي م ك ل وا ل س ل س تاد عد الأ) ( ارة ج م ر ي غ ص ل ر وا ي. ب ك لرا ا جاد عد ا ة ارن ق مرات ا5 ش7 والأ>،<،= ات ي م ك ة ارن ق ماد ة اعد ارن ق م و( وعة م ج م ي ا ي ر؟ ا كي ا ر صع وعة ا م ج م
التعرف على الأعداد والكميات. تسلسل الأعداد (مجارة) جار الكبير والصغير. المعرفة المسبقة. مقارنه كميات ومقارنه اعداد (أي مجموعة اكبر؟ أي مجموعه اصغر. مقارنة أعداد والإشارات >،
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
المعرفة المسبقة
التعرف على
األعداد والكميات
تسلسل األعداد
) جار) مجارةالكبير والصغير
أعداد مقارنة واإلشارات
>،<،=
مقارنه كميات
ومقارنه أي ) اعدادمجموعة أي اكبر؟مجموعه
اصغر
عدد: ” والمفهومان أزواج في كميات ترتيب لعبة
( وزوجي“ ” ( .“ لدينا يوجد لطالبين لعبة فردي عدد10. مكعبات
المكعبات من كمية يأخذ أن طالب كل من نطلب . في الكمية ترتيب إمكانية ويفحص يحصيها أن بدون
أزواج في ترتيبها يمكن ال التي والكمية .أزواج
االولالطالب الثاني الطالب
مراحل10نلعب :
لكميات مالءمة يمكن الأعدادأزواج في ترتيبها
لكميات مالءمه أعدادأزواج يمكن في ترتيبها .
2
4
68
1
3
5
7
9
1الطالب2 الطالب
1الطالب 2الطالب
1 الطالب2 الطالب
1 الطالب2 الطالب
4
عدد ” والمفهومان بأزواج، كميات ترتيب “ فردي“ عدد و .“زوجي
:فعاليهاألولى .1 المجموعة مجموعتين، إلى الطالب نقسم
من من 4-3مكونه والثانية 8-5طالب، .أن .2 المجموعة نفس من طالبين كل من نطلب