Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
Jan 01, 2016
Нормативно-правовая база
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования".
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения
Приказ Главного управления образования и молодёжной политики Алтайского края от 13 сентября 2013г № 3994 «Об организации в 2013/2014 учебном году работы по подготовке к введению Федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учреждениях Алтайского края»
Структура ФГОС
Требования к результатам освоения
Основной Образовательной
Программы(далее ООП)
Требованияк структуре ООП Требования
к условиям реализации
ООП
ФГОС
Требования к результатам освоения ООП
личностные метапредметные предметные
Готовность и способностьобучающихся ксаморазвитию
и самоопределению
Метапредметные понятия и УУД
Умения, специфические
для данной предметной
области
Требования к структуре ООПТребования к структуре ООП
Основная образовательная
программа
Целевой раздел
Содержательный раздел
Организационный раздел
ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ООП
включает: — пояснительную записку; — планируемые результаты освоения
обучающимися основной образовательной программы основного общего образования;
— систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
Содержательный раздел
определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
— программу развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;
— программы отдельных учебных предметов, курсов; — программу воспитания и социализации обучающихся на ступени
основного общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры;
— программу коррекционной работы[1].
[1] Данная программа разрабатывается при наличии в образовательном учреждении детей с ограниченными возможностями здоровья.
ОГРАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
— учебный план основного общего образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной программы;
— систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.
Учебный план ФГОС ООО
4 варианта учебного плана
Продолжительность учебного года на второй ступени общего образования составляет 35 недель.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель.
Продолжительность урока в основной школе составляет 45 минут.
Каждое образовательное учреждение самостоятельно определяет режим работы (5-дневная или 6-дневная учебная неделя). При этом предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не должна превышать определённую базисным учебным планом максимальную учебную нагрузку.
Требования к условиям Требования к условиям реализации ООПреализации ООП
Информационно-
методические
Материа-льно-
техничес-кие
Финансовые
КАДРОВЫЕ
Психолого-педаго
гические
УсловияУсловия ОбеспечиваютОбеспечивают
РезультатРезультат (создание
образовательной среды)
Возможность Возможность (развитие личности,
формирование социальных ценностей,
индивидуальный процесс образования)
Уровень готовности образовательных учреждений,участвующих в эксперименте по критериям готовности к введению
ФГОС ООО
НЕОБХОДИМО:
Изучить : Федеральный государственный образовательный стандарт
http://standart.edu.ru Федеральный перечень учебников, рекомендованных
(допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2013/14, 2014-2015 учебный год.
Обсудить: Примерные программы, авторские программы, предметные
линии,УМК по предметным каталогам на сайтах издательств «Просвещение»- http://www.prosv.ru, http://www.spheres.ru
«Дрофа»-http://www.drofa.ru «Мнемозина»- http://www.mnemozina.ru/ и т.д. Информационно-методические материалы по предметуВыбрать : УМК для реализации ФГОС ООО (5-9 кл)